發表於2024-11-17
在全球一體化的知識型經濟的影響下,機構為保持競爭力,愈來愈需要有能力麵對,甚至能夠領導改變的員工;盡管商界及學界對人纔培訓的需求很大,但培訓員的專業水平及培訓活動的質素卻頗為參差。
近年來,培訓 (Training) 已逐漸由單純是訓練的方法,發展為具前瞻性的人纔培養,培訓的重點落在學員的學習和成長上,而不單是知識和技能的傳授,這點和傳統的教育 (Education) 觀念大同小異。
本書為有興趣進入培訓這行業、或剛入行不久的培訓人員,以及負責培訓的管理人員,提供一個理論與實踐並重的參考。作者嘗試結閤學界與商界角度,從最新的教與學理念為齣發點,探討培訓活動設計和推行上所應注意的問題,並重點指齣如何善用以「學習成果為本」(Outcome-based Approaches)的原則來設計課程,為一般的培訓活動訂下瞭清晰的期望和標準。
培訓員可根據書中建議來提升培訓動的質素,讓學員能更有效和更主動地學習,以達到預期的學習成果。
培訓- 由零開始 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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