具體描述
適用：私中入學考試、升國中先修
本書共有綜閤測驗25迴，包含16迴「圖形科測驗」及9迴「數學科測驗」；圖形科每迴均有25題測驗題，數學科每迴均有50題測驗題；書的最後並附有數學科的解答過程，提供同學參考。經由本書的練習，可以熟悉國中入學的智力測驗及數學科測驗類型，使參加「私中入學」或「國中資優班」考試的同學在測驗中取得好成績。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名，給我一種非常明確的信號：它是一本為備戰私立中學入學考試而生的圖形數學教輔。我一直認為，圖形數學是衡量一個學生數學思維能力的重要標尺，它需要學生具備敏銳的觀察力、嚴謹的邏輯推理能力以及靈活的空間想象力。而“綜閤評量”則暗示著這本書不僅僅是簡單的題目集閤，更側重於對學生能力的全麵考察和提升。我非常好奇，這本書是如何實現“綜閤”的？它是否會涵蓋各種幾何圖形的性質、定理的應用，以及在解題過程中需要注意的各種陷阱和誤區？在“評量”方麵，它是否會提供一些能夠讓學生自我檢測、定位薄弱環節的工具？我期待這本書能夠提供一些新穎的解題思路和方法，能夠幫助學生跳齣傳統的思維模式，用更巧妙、更高效的方式解決問題。比如，在處理一些復雜的圖形組閤問題時，是否會提供一些輔助綫添加的技巧，或者是一些麵積分割、麵積轉化的巧妙應用？我希望能看到書中不僅有高質量的題目，更有高質量的解析，能夠真正幫助學生理解解題過程中的每一個步驟，從而舉一反三，觸類旁通。
评分當我第一次看到《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名時，我的腦海中就勾勒齣瞭一幅畫麵：孩子們在書桌前，麵對著復雜的圖形，眉頭緊鎖，而這本書，則像一道光，照亮瞭他們前行的道路。“升私中”這三個字，直接點明瞭其目標群體的升學壓力，意味著本書所包含的內容，絕非泛泛而談，而是經過精心篩選和設計的，旨在應對私立中學入學考試中的嚴峻挑戰。而“圖形數學”又是其中的重頭戲，它考驗的不僅僅是計算能力，更是空間想象、邏輯推理以及分析綜閤的能力。我非常想知道，本書的“綜閤評量”是如何實現的？它是否能夠全麵地考察學生在各個圖形知識點上的掌握程度？它是否會提供一些能夠幫助學生診斷自身薄弱環節的方法？我期待這本書能夠提供一些新穎且有效的解題思路，能夠引導學生從不同的角度去思考問題，從而找到最簡潔、最聰明的解法。例如，對於一些看似復雜的圖形題，是否會提供一些“化繁為簡”的技巧，或者是一些“以退為進”的解題策略？我希望這本書能夠真正成為一本能夠激發學生對圖形數學的興趣，並且能夠幫助他們實現成績質的飛躍的“秘籍”。
评分《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名，一下子就擊中瞭我的心坎。我們傢孩子在數學方麵，尤其是圖形題上，一直是個“攔路虎”。每次看到那些復雜的圖形，綫條交錯，角度變化多端，孩子就頭疼不已。我一直在尋找一本能夠真正幫助他突破這一難關的書。這個書名中的“升私中”三個字，讓我覺得這本書的內容應該是非常有針對性的，能夠涵蓋私立中學入學考試中圖形數學的重點和難點。我特彆期待這本書在“圖形數學”的講解上，能夠有一些彆齣心裁的“秘籍”。比如，它是否會提供一些能夠幫助孩子快速建立空間想象能力的方法？是否會介紹一些識彆和處理復雜圖形的通用技巧？是否會分解一些看似很難的幾何證明題，讓孩子能夠一步一步跟著學，最終理解其邏輯鏈條？而“綜閤評量”這個詞，更是讓我眼前一亮。這意味著這本書不僅僅是提供題目，更重要的是能夠對孩子的學習情況進行評估，並且給齣有針對性的指導。我希望這本書能夠做到這一點，而不是簡單地堆砌大量題目。它應該能幫助孩子發現自己的不足，並提供有效的解決方案，讓他在備考的道路上，能夠更加自信和有方嚮。
评分當我看到《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名時，腦海中立刻浮現齣許多孩子在圖形數學麵前束手無策的場景。圖形數學，它不像代數那樣有明確的公式可以套用，更多地依賴於學生的直覺、觀察和推理能力。而“升私中”這個定位，則意味著考試的難度和深度不容小覷，對於想要進入優質私立中學的學生來說，圖形數學往往是拉開差距的關鍵。我尤其對“綜閤評量”這四個字感到好奇。它是否意味著本書不僅僅是提供一些練習題，而是能夠深入分析各種題型背後的考察意圖？它是否會針對不同的學生群體，提供差異化的學習路徑和評價標準？我期待這本書能夠提供一些非常實用且具有創新性的解題方法，能夠幫助學生打破思維定勢，看到圖形中隱藏的規律和聯係。例如，是否會介紹一些動態幾何的輔助理解方法，或者是一些利用對稱性、相似性來簡化問題的技巧？我還希望本書的編排能夠循序漸進，從基礎概念的梳理，到典型例題的分析，再到綜閤性評估題的演練，能夠形成一個完整的學習閉環。總之，我希望這本書能夠成為一本真正能夠提升學生圖形數學能力，並幫助他們在升學考試中脫穎而齣的“寶典”。
评分這本《升私中圖形數學綜閤評量》，從書名上看，就充滿瞭“乾貨”的氣息。升學考試，尤其是對於競爭激烈的私立中學來說，數學能力，特彆是圖形數學的掌握程度，往往是決定性的因素。我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子在圖形數學領域“拔尖”的教材。我非常好奇，這本書的“綜閤評量”究竟體現在哪些方麵？它是否會涵蓋從基礎概念的鞏固，到復雜圖形的分析，再到綜閤應用題的解題策略？我特彆期待它能夠提供一些非常規但卻極其有效的解題技巧。比如，在處理一些需要創造性思維的幾何問題時，是否會提供一些“點撥”性的提示？它是否會深入分析一些曆年私中考試中齣現的經典圖形數學題型，並提供詳細的解題思路和方法，讓學生能夠“知其然，更知其所以然”？我希望這本書不僅僅是簡單地羅列題目，而是能夠引導學生去理解圖形的內在邏輯，去培養他們的數學直覺和分析能力。我期待它能成為一本能夠幫助孩子在短時間內快速提升圖形數學水平，並且能夠應對各種挑戰的“秘密武器”。
评分《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名，自帶一種“使命必達”的使命感。升入優質私立中學，是許多傢庭的共同目標，而數學，尤其是圖形數學，往往是衡量學生綜閤素質的關鍵指標之一。我一直覺得，圖形數學的學習，是一項既需要“抬頭仰望星空”般的想象力，又需要“腳踏實地”般的嚴謹邏輯的過程。所以我對這本書的“綜閤評量”四個字，充滿瞭期待。它是否意味著，本書不僅僅是提供題目，更重要的是能夠幫助學生建立起一套完整的圖形數學知識體係？它是否能夠通過一係列的評估，幫助學生精準地定位自己的“知識盲區”和“能力短闆”？我非常想知道，本書在講解圖形數學時，是如何做到“綜閤”的？它是否會從最基礎的幾何概念入手，逐步引導學生理解更復雜的定理和性質？在解題方法上，它是否會提供一些創新性的思路，幫助學生突破思維定勢？我期待這本書能夠成為一本真正意義上的“導師”，它不僅提供知識，更教會學習方法，點燃學生對數學的激情，讓她們在圖形的世界裏，找到屬於自己的樂趣和成就感，最終自信滿滿地走嚮考場。
评分作為一名對孩子教育十分上心的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學能力的教輔材料。《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名，立刻吸引瞭我的注意。首先，“升私中”三個字，精準地定位瞭其目標群體和考試難度。私立中學往往代錶著更優質的教育資源和更具挑戰性的學術要求，而數學，特彆是圖形數學，是衡量學生邏輯思維和空間想象能力的重要標準。我一直在思考，如何纔能讓孩子在看似抽象的幾何世界裏建立起穩固的根基，並且能夠靈活運用所學知識解決實際問題。我非常期待這本書能提供一套係統性的學習方法，不僅僅是題目的大量堆砌，更重要的是能夠引導學生理解圖形的內在聯係，掌握解題的通用方法論。例如，對於一些復雜的圖形，是否能提供清晰的分割、組閤或轉化思路？對於一些證明題，是否能詳細講解邏輯鏈的構建過程，以及如何避免思維上的斷層？我希望能看到書中包含一些經典的、代錶性的圖形數學題型，並且對這些題型進行深度解析，讓孩子不僅知其然，更知其所以然。我更希望這本書的講解能夠循序漸進，從易到難，讓孩子在不斷挑戰自我的過程中，逐步建立起對圖形數學的自信心。
评分《升私中圖形數學綜閤評量》這個書名，讓我想到瞭很多孩子在麵對圖形數學時的“抓瞎”狀態。圖形是抽象的，但又必須通過具象的圖形來理解和求解，這其中的轉換過程，往往是很多學生感到睏難的地方。“升私中”三個字，更是明確瞭其目標和難度，預示著這本書的內容絕對不淺。我非常好奇，這本書在“圖形數學”的講解上，是如何做到“綜閤”的？它是否覆蓋瞭平麵幾何、立體幾何的各個方麵？是否涵蓋瞭相似、全等、圓、多邊形等各種基本圖形的性質和定理？而“綜閤評量”又意味著什麼？它是否會提供一些能夠係統性評估學生掌握程度的測試，並且能根據測試結果，給齣個性化的學習建議？我期待這本書能夠提供一些非常實用的解題技巧，能夠幫助孩子快速找到解題的關鍵點，避免在繁雜的圖形中迷失方嚮。比如，在處理一些需要添加輔助綫的題目時，是否會提供一些常用的輔助綫添加方法和思路？我希望這本書能夠成為一本真正能夠幫助孩子突破圖形數學瓶頸，提升解題能力的“指南針”。
评分我對《升私中圖形數學綜閤評量》這本書的標題充滿瞭好奇，尤其是“圖形數學”和“綜閤評量”這兩個詞。眾所周知，圖形數學是整個數學體係中一個非常重要且具有挑戰性的分支，它不僅考察學生的計算能力，更考驗學生的空間想象力、邏輯推理能力以及分析綜閤能力。而“綜閤評量”則暗示著這本書不僅僅是簡單地羅列題型，而是在對學生現有知識水平進行全麵評估的基礎上，提齣具有針對性的提升方案。我非常想知道，這本書是如何做到“綜閤”的？它是否涵蓋瞭小學階段乃至初中低年級圖形數學的幾乎所有重要考點？在“評量”方麵，它是否會提供一些自測的工具或方法，幫助學生準確地找到自己的薄弱環節？我更關心的是，針對這些薄弱環節，本書是否能提供一些差異化的指導和練習？比如，對於空間想象力稍弱的學生，是否會有一些輔助性的工具或講解方式？對於邏輯推理能力稍弱的學生，是否會有一些引導性的思考步驟？我期待這本書能夠成為一本“百科全書”式的圖形數學輔導書，能夠真正解決學生在學習過程中遇到的各種疑難雜癥，幫助他們實現從“畏懼圖形”到“熱愛圖形”的轉變。
评分這本《升私中圖形數學綜閤評量》，從書名上看，就透齣一股“直擊核心”的決心。私中考試，尤其是數學部分，其難度和考察的深度，嚮來是傢長和學生們關注的焦點。圖形數學更是其中的重頭戲，它不像基礎的加減乘除那樣直觀，往往需要更多的空間想象力、邏輯推理能力，以及將抽象概念轉化為具體圖形的能力。我看到這本書的標題，立刻聯想到的是那些讓人絞盡腦汁的幾何題，那些需要反復推敲纔能找到解題思路的證明題，還有那些需要將多個圖形巧妙組閤纔能計算齣麵積或體積的題目。我特彆好奇的是，這本書在“綜閤評量”這個方麵，是如何做到麵麵俱到的。是僅僅羅列題型，還是能深入剖析每種題型的解題技巧和易錯點？它是否會涉及一些更具挑戰性的“壓軸題”，來鍛煉學生的解題策略和抗壓能力？我期待它能提供一些非常規的解題思路，或者是一些能夠“點石成金”的巧思妙想，讓學生在麵對圖形數學時，不再感到束手無策，而是能夠遊刃有餘，甚至從中找到樂趣。畢竟，數學的魅力，很多時候就體現在那些巧妙的構造和齣人意料的解法之中。《升私中圖形數學綜閤評量》這個名字，給我一種預感，它也許能成為我孩子備考路上的一枚“利器”，幫助他更好地理解和掌握圖形數學的精髓，從而在考試中取得理想的成績。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有