早期的宝宝教育

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具体描述

预约孩子成功的未来
增加孩子37%的智商能力

  进行过早期教育的小朋友,在6、7岁时,就能遍识常用字,会弹琴、画画等,平均智商达到140以上;而没有经过早期教育的宝宝,平均智商在109左右。有一个男宝宝11个月能说59个单词,一岁时能识别130多种物品,一岁半时能将有11块零部件的塑胶拼板组成「海盗船」图案,用积木搭成「大雁塔」。

  专家说,像这样的例子,经过早期的宝宝教育,已不再是什么神奇的事情。

  年轻的新手父母们往往容易犯这样的错误:以为宝宝刚出生,不会讲也听不明白大人的话,所以就忽略和宝宝进行语言交流。

  其实不然,虽然这个时候的宝宝不会讲,却会听。当然他不会马上明白你的意思,也不会马上有反应,但他会无意识地存记在脑子里,以后学说话时辞汇就很丰富。

《都市丛林中的心灵绿洲:现代人压力管理与情绪调适指南》 内容简介 在信息爆炸、节奏飞快的当代社会,压力如影随形,如同无形的藤蔓紧紧缠绕着每一个都市人。我们奔波于钢筋水泥的森林,追求效率与成功,却常常在夜深人静时感到内心的空虚、焦虑与疲惫。《都市丛林中的心灵绿洲:现代人压力管理与情绪调适指南》并非一本晦涩难懂的心理学理论专著,而是一份贴近生活、可操作性极强的“心灵急救箱”和“情绪导航图”。 本书深入剖析了现代职场人士、创业者、新晋父母乃至学生群体普遍面临的压力源:工作超负荷、人际关系复杂化、身份认同危机、以及“完美主义陷阱”带来的内在苛责。我们不再将压力视为必须被战胜的敌人,而是理解它作为身体与环境互动信号的一种自然反应。 全书结构严谨,分为“觉察之眼”、“压力重构”、“情绪导航”和“筑巢引凤”四大核心板块,层层递进,引导读者从被动应对转变为主动掌控。 第一部分:觉察之眼——看见无形的枷锁 本部分着重于提升读者的“情绪敏感度”。我们探讨了压力在生理、心理和行为上的细微信号,教导读者如何识别那些我们习以为常,实则已亮起红灯的身体反应,如持续性失眠、不明原因的消化不良、或对曾经热衷的事物失去兴趣。 压力画像构建: 提供了一套个性化的压力因子评估工具,帮助读者精准定位自身的“压力热点”,是源于“他人的期待”还是“自我的设限”。 呼吸的哲学: 介绍了几种被科学验证的呼吸技巧,如4-7-8呼吸法和腹式呼吸,这些技巧能够在几分钟内激活副交感神经系统,快速降低心率和皮质醇水平。这不是简单的“深呼吸”,而是将呼吸视为一种即时可用的神经系统调节器。 第二部分:压力重构——从“受害者”到“设计者” 许多时候,压力的痛苦不在于事件本身,而在于我们对事件的解释方式。《压力重构》板块的核心在于认知行为疗法(CBT)的实用化应用,帮助读者“重写”负面叙事。 “灾难化”思维的拆解: 系统性地指导读者如何识别和挑战那些将小问题无限放大的“灾难化”思维模式。例如,一次工作失误如何被大脑解读为“职业生涯的终结”。我们提供了替换性思维句式,将“我搞砸了”替换为“我从中学到了什么”。 边界感的艺术: 在一个“有求必应”的社会中,学会说“不”是保护心理能量的关键。本章详细阐述了不同情境下设立健康工作与生活边界的实用脚本和技巧,强调边界不是拒绝他人,而是尊重自我需求。 “任务分解术”: 针对那些因任务庞大而产生无力感的读者,本书提供了一套将宏大目标细化为“最小可执行步骤”(MEP)的方法论,确保每一步都清晰、可衡量,从而建立掌控感。 第三部分:情绪导航——驾驭波涛汹涌的内心海域 情绪是信息,而非敌人。本部分着重于如何与负面情绪(如愤怒、悲伤、嫉妒)和平共处,甚至利用它们提供的信息。 “暂停与命名”技术: 当强烈情绪来袭时,先停下来,准确地为情绪贴上标签(“我现在感到的是强烈的挫败感,而非普遍的痛苦”)。命名行为本身就具有镇静作用。 情绪的能量转化: 探讨如何将积压的负面情绪转化为建设性的行动力。例如,如何将对现状的不满转化为改进工作流程的动力,或者将深藏的悲伤转化为对过往经历的深度理解与感恩。 正念的日常嵌入: 摒弃复杂的冥想仪式,本书推荐将正念融入日常琐事,如“正念淋浴”、“正念进食”。这是一种低门槛、高频率的情绪锚定练习。 第四部分:筑巢引凤——构建长期的心理韧性 真正的“心灵绿洲”需要日常的维护。《筑巢引凤》关注如何建立持久的支持系统和健康的生活习惯,以增强心理的“免疫力”。 睡眠质量的科学提升: 详细介绍了“睡眠卫生”的现代标准,不仅关注睡前习惯,更关注光照、温度和声音对褪黑激素分泌的影响,确保身体得到深层修复。 社群连接的力量: 强调高质量人际关系对压力缓冲的重要性。如何识别“情绪吸血鬼”,以及如何主动投入到能够提供“积极反馈”的社群中。 “意义感”的再发现: 探讨了找到个人核心价值和长期目标,如何成为抵御日常琐碎压力的终极盾牌。这包括对个人使命的清晰化和对微小善举的定期回顾。 《都市丛林中的心灵绿洲》承诺的不是一劳永逸的幸福,而是一套灵活、科学、且充满人文关怀的工具箱。它指导读者在快速变化的世界中,稳稳地抓住自己的内心方向盘,将焦虑的噪音转化为清晰的行动指令,最终,在忙碌的生活中,为自己开辟出一片宁静、自主的呼吸空间。这本书是写给每一个渴望在“生存”之上,追求“生活质量”的现代奋斗者。

著者信息

图书目录

图书序言

前言

  有人说,女人是一本书,需要男人用一生的时间去细心的读,慢慢的品味,才能体会到书中的芬芳与美丽;有人说,生活是一部书,需要我们每一个人用毕生的精力去研读,去体验,才能悟出生活的真谛与人生的价值;其实,每一个孩子又何尝不是一本书呢?只是,这是一本空白的书,这本书需要我们的父母用心去写,并用脑子去读,才能使这本书的内容变得丰富多彩、精彩纷呈。否则,这本书的内容将会空洞乏味,不值一读。

  从某种意义上讲,环境对孩子成长的过程的影响是举足轻重的,甚至是一生的。

  一个孩子在充满批评与挑剔的环境下成长,他学会了吹毛求疵谴责他人;
  一个孩子在充满敌意与压抑的环境下成长,他学会了叛逆与反抗;
  一个孩子在充满惊吓与恐惧的环境下成长,他会变得恐慌与迷茫;
  一个孩子在充满暴力的环境下成长,他学会了打击别人;
  一个孩子在充满嫉妒的环境下成长,他他学会了勾心斗角;
  一个孩子在充满耻辱的环境下成长,他会变得自卑与仇恨;
  一个孩子在充满猜忌的环境下成长,他会变得烦燥与不安;
  一个孩子在充满虚伪的环境下成长,他学会了伪装自己;
  一个孩子在充满溺爱的环境下成长,他会变得弱不禁风;
  一个孩子在充满被怜悯的环境下成长,他会变得自哀自怨;
  一个孩子在充满束缚的环境下成长,他学会了墨守成规;
  一个孩子在充满唠叨的环境下成长,他学会了排斥他人;

  ……

  一个孩子在充满宽容的环境下成长,他学会了心存感恩;
  一个孩子在充满鼓励的环境下成长,他学会了拥有远大的志向;
  一个孩子在充满赏识的环境下成长,他会变得充满自信;
  一个孩子在充满认可与接受的环境下成长,他学会了爱惜自己、尊重别人;
  一个孩子在充满肯定的环境下成长,他会拥有宽广的胸怀;
  一个孩子在充满尊重的环境下成长,他学会了平等对待他人;
  一个孩子在充满分享的环境下成长,他学会了慷慨大方;
  一个孩子在充满公正的环境下成长,他学会了诚实;
  一个孩子在充满正义的环境下成长,他懂得了真理的可贵;
  一个孩子在充满友善的环境下成长,他懂得了亲情的可贵;
  一个孩子在充满安全感的环境下成长,他学会了信任他人;
  一个孩子在充满安宁的环境下成长,他学会了热爱生命。

  ……

  如果你希望自己的孩子成为天才,那么请你扪心自问一下吧,你有没有给予天才成长的土壤?正如一粒种子如果放在石头上,你就不要指望他能够生根发芽,只有埋入肥沃的土壤中,他才会有蓬勃的生机。语言教育永无止境,正如雨停下来便不再是雨,风停下来便不叫风。作为父母,应该不断地提升、更新、修正、完善自己,才能使自己充满魅力,成为孩子心中的太阳!

  希望这本书的出版与问世能够与广大的家长朋友共悟、共鸣、共用!

图书试读

用户评价

评分

最近这段时间,我一直被一个问题困扰着,那就是如何能在日常生活中,将那些看似琐碎的点滴,变成对孩子有意义的学习机会。很多时候,我们家长会陷入一个误区,觉得教育就是去上各种早教班,或者购买昂贵的教育玩具。但实际上,我更倾向于相信,最有效的教育往往蕴含在最自然的亲子互动中。这本书的名字让我眼前一亮,因为它恰恰触及了我内心深处的渴望——找到一种既不打扰孩子天性,又能有效促进他们成长的教育方式。我非常好奇,书中是否会提供一些实操性的方法,比如如何通过游戏来培养孩子的语言能力,如何利用生活场景来引导他们认知世界,又或者是在情绪管理方面,家长可以扮演怎样的引导者角色。我希望这本书能够提供一些关于如何平衡玩乐与学习的观点,让我们在享受亲子时光的同时,也能为孩子的未来打下坚实的基础,而不是让他们过早地感受到学习的压力。

评分

作为一位新手父母,我感觉自己就像是在摸着石头过河,尤其是在孩子早期发展的这块领域,更是充满了未知。身边的一些朋友已经开始给孩子报名各种兴趣班,但我总觉得,在他们还没有形成自己的兴趣点之前,过早的“专业化”培养,反而可能会扼杀他们潜在的天赋。我一直觉得,孩子的天性应该是被保护和引导的,而不是被过度塑造的。这本书的书名,让我感觉它可能会提供一种更符合孩子自然发展规律的教育理念。我非常期待书中能够阐述一些关于如何观察和理解宝宝不同发展阶段的需求,以及如何根据这些需求来提供适宜的刺激和支持。我希望能从中学习到如何为孩子营造一个充满爱和安全感的成长环境,让他们在探索世界的同时,也能建立起健康的自我认知和独立思考的能力。这本书是否能帮助我理解,在孩子成长的早期,家长最重要的角色是倾听者和陪伴者,而非全能的指导者,这将是我非常关注的。

评分

随着孩子一天天长大,我越来越感受到,自己在育儿这件事上,还有很多需要学习和提升的地方。我希望找到一本能够真正指导我如何与孩子建立良好沟通的书籍,尤其是在他们还不太会用语言准确表达自己想法的时候。这本书的书名,让我觉得它可能触及到了我一直以来非常关注的核心问题。我非常好奇,书中是否会提供一些关于如何通过非语言交流来理解孩子需求的方法,以及如何引导他们表达自己的情绪和想法。我更希望这本书能够帮助我认识到,早期教育不仅仅是知识的传递,更是情感的交流和人格的塑造。我期待从中学习到,如何在日常的互动中,成为孩子最信赖的伙伴,引导他们建立起积极乐观的人生态度,并在这个过程中,也让我自己不断成长和进步。

评分

这本书我是在一个偶然的机会下发现的,当时我正为孩子即将到来的成长阶段感到一丝迷茫,特别是关于早期教育的方面。我一直认为,孩子最早的几年是他们性格和学习能力形成的关键时期,但究竟该如何“教育”才能真正帮助他们健康发展,而不是简单地填鸭式灌输,这让我颇费心思。我读过一些关于儿童心理学的书籍,也浏览过一些教育专家的文章,但总觉得它们过于学术化,或者观点比较零散,很难形成一个系统性的指导。直到我看到了这本书的封面,它传递出一种温暖而务实的信号,让我觉得它可能会提供一些切实可行的建议。我期待这本书能帮助我理解不同年龄段宝宝的发展特点,以及在这些关键时期,家长可以采取哪些富有成效的互动方式,来激发他们的好奇心和探索欲。我希望它能提供一些关于如何引导孩子观察周围世界、培养基本生活习惯、以及建立良好人际交往能力的具体方法,让我在面对孩子成长中的每一个“第一次”时,都能更加从容和自信。

评分

我一直对“早期教育”这个概念抱有一些自己的思考,总觉得它不应该仅仅局限于智力开发,而应该是一个更加全面的、关于生命启蒙的过程。我希望通过学习,能够更好地理解孩子的内心世界,以及如何与他们建立起更加深刻的情感连接。这本书的书名,让我产生了一种亲切感,仿佛它能读懂我作为家长的一些纠结和期盼。我希望书中能够提供一些关于如何培养孩子同理心、创造力和解决问题能力的具体建议,而不是仅仅关注那些容易量化的技能。我更看重的是,这本书能否帮助我认识到,每一个孩子都是独一无二的,他们的成长路径也必然不同。我期待这本书能为我打开一扇窗,让我能够以一种更广阔、更包容的视角来看待孩子的成长,从而在日常的相处中,发现那些被忽略的闪光点,并用正确的方式去呵护它们。

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