快乐脑：学习爱迪生的五种创新思考法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Michael J. Gelb，Sarah Miller Caldicott

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• 创新思维
• 思维导图
• 爱迪生
• 问题解决
• 高效学习
• 创造力
• 大脑训练
• 个人成长
• 思维模式
• 实用技巧

将潜力化为成就
乐观加速为成功
爱迪生说，天才是1%的灵感加上99%的汗水，
爱迪生也说，我一生从未工作过，都是在玩乐。
个人要成功，就得学会以积极的方式来思考！

　　向爱迪生借热情、学创意，开展你的快乐脑！

　　爱迪生出生以前，蜡烛和煤油灯是照明的唯一来源。

　　他发明了电灯，瞬息之间，世界大放光明。

　　此后，爱迪生发明不断，一生中申请了1093件专利。

　　外界视爱迪生为天才，他本人对天才的定义却有所不同。爱迪生说：「天才是1%的灵感加上99%的汗水。」即使是那1%的灵感，也不是凭空出现。

　　爱迪生认为自己一生都在「玩」，不曾工作过；他发明白热灯泡、全世界第一部留声机、研发的真空管电子学影响广播、雷达与电视、发明电影，创立奇异电气、洋基球场。本书深入研究爱迪生之所以能成就非凡的原因，他热情、乐观，将创意转为事实，带领个人与组织迈向创新之路。

爱迪生的五大创新法则：
　　问题解决导向
　　万花筒思考术
　　全方位处理
　　集众人之智
　　创造附加价值

　　个人要成功，获得成就感，就得学会如何让自己成为创新者，以正面的方式来思考；进而带动企业成功、企业创新。阅读这本令人惊异的书，会感到脑中灯泡乍亮，让你以全新的角度看清自己、你的世界和你的机会。

作者简介

迈可．J．盖尔伯　Michael J. Gelb

　　迈可．J．盖尔伯是将天才思维运用在个人与组织发展方面的权威。他在创意思考、快速学习和创新领导力上，都是先锋斗士。他写过十本书，包括国际畅销书《怎样拥有达文西的7种天才》(How to Think Like Leonardo da Vinci)。他的客户包括杜邦(DuPont)、奇异电器、默克药厂、微软和耐吉等知名企业。他目前住在圣大非。www.michaelgelb.com

莎拉．米勒．卡蒂考特　Sarah Miller Caldicott

　　莎拉．米勒．卡蒂考特是爱迪生的曾外甥女，她是达特茅斯阿莫斯塔克商学院企管硕士，是拥有二十年经验的行销老手，在百事可乐、拜耳和联合利华服务期间，带头发展国内外创新。莎拉目前领导她自己的创新与行销顾问事业，客户包括DHL全球快递、考克斯企业(Cox Enterprise)和朗讯(Lucent)等知名公司。她目前住在芝加哥。www.sarahcaldicott.com

译者简介

刘复苓

　　美国明尼苏达大学新闻暨大众传播研究所硕士。曾任公关公司专案经理与报社记者，现为专职译者。译作甚丰，包括《公平赛局》、《丰田创意学》、《问对问题，钱就留进来》、《设计人的第一本行销书》、《手绘人生I》和《手绘人生II》等四十余本，曾获经济部金书奖与政大科管百大Top 10等殊荣。

　　个人部落格：「Clare的文字译站」(tw.myblog.yahoo.com/clare-liu)

破译潜能：激发你的内在驱动力与创新思维 副标题： 掌握心智模式的力量，解锁高绩效人生的秘密 正文： 在信息爆炸、变革加速的时代，仅仅拥有知识已不足以应对挑战。真正的竞争力，源于我们如何思考、如何决策，以及如何将零散的信息转化为创新的解决方案。本书并非又一本关于时间管理或成功学的空洞说教，而是一本深入探讨人类心智运作机制的指南，旨在帮助读者系统性地重塑思维结构，从而在职业发展、个人成长乃至复杂决策中，获得超越性的优势。 本书将带领你进行一次深度的心智探索之旅。我们拒绝肤浅的口号，聚焦于那些被顶尖思想家和实践者反复验证的认知框架和思维工具。全书围绕三大核心支柱构建：心智模型（Mental Models）的构建、认知偏见的校正，以及系统性解决复杂问题的策略。 --- 第一部分：心智模型的罗盘——理解世界的底层逻辑 心智模型是看待世界的透镜，它们帮助我们简化复杂性，预测因果关系。本书将介绍一套精选的、跨学科的强大心智模型，它们如同瑞士军刀般，能适应不同场景的需求。 1. 基础概率与统计直觉的重塑： 我们将深入探讨贝叶斯定理（Bayes’ Theorem）在日常生活中的应用。这不是枯燥的数学推导，而是学习如何在信息不完全的情况下，动态修正自己的信念。理解“先验概率”和“后验概率”的转换，能让你在评估投资风险、判断他人意图时，摆脱情绪干扰，作出更接近真相的判断。我们将通过一系列生活化的案例，展示如何运用此模型，避免常见的“以偏概全”错误。 2. 经济学的杠杆原理——机会成本与激励机制： 大多数人只关注“得到什么”，而忽略了“放弃什么”。本书详细阐述了机会成本（Opportunity Cost）的真正含义，并将其扩展到时间分配和资源利用上。此外，我们将解构激励机制（Incentives）的复杂性。理解“激励扭曲”的现象——当激励设计不当时，人们会如何“聪明地”绕开初衷去最大化自身利益——这对于管理者、政策制定者乃至父母教育子女都至关重要。 3. 物理学的视角——临界点与反馈回路： 我们借鉴物理学中的概念，如“临界质量”（Critical Mass）和“反馈回路”（Feedback Loops）。理解何时一个微小的输入会导致巨大的、非线性的输出（比如病毒式传播），以及系统如何自我强化（正反馈）或自我调节（负反馈）。这对于理解市场趋势、社交网络动态以及个人习惯的养成具有不可替代的价值。 4. 生物学的智慧——演化论与适应性： 演化论不仅仅是关于物种起源，它提供了一种强大的时间尺度思维。我们将探讨“为什么我们的心智在原始环境中设计良好，却在现代社会中经常失灵”。这能帮助我们理解现代社会中的焦虑、拖延等行为的根源，并学习如何设计“适应现代环境”的生存策略。 --- 第二部分：认知陷阱的排雷——校正内在偏差 人类的大脑是高效的“节能装置”，为了快速决策，它发展出了一系列捷径，这些捷径往往是系统性的认知偏见。本书致力于帮助读者像拆解精密仪器一样，识别并中和这些内在偏差。 1. 证实性偏见（Confirmation Bias）的深度剖析： 我们如何有意识地过滤掉与我们既有观点相悖的信息？本书提供了一套“反向论证训练法”，要求读者定期为自己最坚信的观点寻找最强有力的反驳证据，从而训练心智的弹性。 2. 可得性启发法（Availability Heuristic）与媒体素养： 为什么那些容易被想起来的事情（如飞机失事、突发犯罪）会被我们高估其发生的概率？我们将探讨媒体叙事如何系统性地利用这一偏差，并教授读者如何运用“基准率”（Base Rates）来对抗直觉的误导。 3. 沉没成本谬误（Sunk Cost Fallacy）的挣脱： 为什么我们宁愿在一段失败的关系或一个赔钱的项目上投入更多，也不愿承认过去的错误？本书提供了“清零思维”的练习，教导读者如何将决策的焦点完全转移到未来的期望值上，而不是过去的投入。 4. 后见之明偏差（Hindsight Bias）的自我反思： “我早就知道会发生！”这种偏差使我们高估自己预测过去的准确性，从而低估未来决策的难度。我们设计了“决策日志记录系统”，要求读者在做重要决策时，详细记录当时的判断依据和情绪状态，事后对比，以矫正对自身预测能力的过度自信。 --- 第三部分：复杂性管理与解决之道 在信息过载的今天，真正的问题往往不是缺乏答案，而是不知道如何构造正确的问题。本部分聚焦于将心智模型和认知校正应用于解决真实世界中的复杂难题。 1. 系统思维（Systems Thinking）的实践： 复杂问题往往不是由单一原因造成，而是由相互关联的元素和延迟效应构成的。本书引入了“因果回路图”（Causal Loop Diagrams）的绘制方法，帮助读者可视化问题结构，找出杠杆点（Leverage Points）——那些只需微小干预就能带来巨大系统变革的关键节点。 2. 逆向工程思维（Inversion）： 追求成功太抽象，但避免失败往往更具体。本书强调“反向思考”的力量。与其问“如何才能成功？”，不如问“为了确保彻底失败，我需要做哪些事情？”然后系统性地避开这些陷阱。这是一种强大的风险管理工具。 3. 跨学科知识的融合（First Principles Thinking）： 我们将区分“类比推理”与“第一性原理思维”。第一性原理要求我们将事物拆解到最基本的、不可再分的真理层面，然后从那里开始构建解决方案。本书提供了拆解商业模式、技术难题和个人目标的结构化步骤，以确保创新不是基于对现有事物的修修补补，而是基于对本质的深刻理解。 结论：心智的持续迭代 本书的终极目标不是提供一套固定的规则，而是培养一种持续迭代、自我优化的心智习惯。 掌握这些工具，意味着你不再是被动地接收世界抛给你的信息和观点，而是能够主动地、有目的地构建属于自己的、更清晰、更准确的世界地图。这是一场关于心智成长的长期投资，其回报将远远超越任何短期知识的获取。准备好，重新校准你的思维罗盘，以应对未来的任何不确定性。

推荐序　 　克提斯．R．卡尔森博士
推荐序　

Part 1　改变世界的美国创新大师
Chapter 1　前言：把灯打开
Chapter 2　梦想的本质：汤玛斯．爱迪生的一生 (1847-1931)

Part 2　爱迪生的五大创新专长
Chapter 3　专长一──解决方案思维倾向
Chapter 4　专长二──万花筒思考
Chapter 5　专长三──全方位付出
Chapter 6　专长四──智囊合作
Chapter 7　专长五──创造超值

Part 3　扩大创新认知力
Chapter 8　爱迪生在二十一世纪的传承
Chapter 9　爱迪生创新认知力蓝图

推荐序
创新是可以研究和改善的一门修鍊
克提斯．卡尔森（Curtis R. Carlson）博士

　　汤玛斯．爱迪生常被视为终极发明家。毕竟，他发明了电灯泡、留声机、电影和其他难以尽数的东西。也有很多人把他想成是每天埋首于实验室的「寂寞天才」，对世界的贡献只有他惊人的发明。我们能从这样一位一百年前的人物身上，学到些什么呢？

　　《快乐脑》证明世人对爱迪生的陈腐看法是错误的。本书显示我们能向他学习的事物多不胜数。盖尔伯和卡蒂考特证明，爱迪生在创新、企业家精神和个人成功上，都是激励人心的典范。进入高度竞争的全球经济后，他的榜样更足为今日之师。

　　历史上有许多伟大发明家，但只有爱迪生能接连推出改变世界的产品与服务、称霸一个又一个的新市场。有一点是确定的：这样辉煌的成就绝非意外产生。和竞争对手比起来，爱迪生以更有生产力的方式来工作。本书以简单、直接的方式来介绍爱迪生的创新做法，让我们明白能如何从他的构想中受惠。

　　创新是创造新顾客价值，并在市场推出。它不单单是发明、创造力或团队合作。在新产品或服务送到顾客手上之前，都只是个可能不错的构想、称不上创新。为了维持下去，它还必须为生产公司提供足够利益。爱迪生是创新者。没错，他发明，但这只是他为顾客创造超凡价值过程中的一部分。

　　爱迪生对于成功创新的热情，驱使他研究与发明提高成功机会的流程──也就是我们现在所谓的「创新最佳范例」。举例来说，爱迪生率先在单一企业中，集结能够创造众多新产品和服务的资源，发明了现代研究实验室，这是史上最重要的创新之一。

　　爱迪生的创新做法非常完备。他渴望解决市场上的重大需求。他筹组多专业团队来发展新产品，创立制造公司来生产这些产品，并发展新商业模式来销售它们。这种种特质，已经不「单是」一位发明家能够兼具的。它们是严守纪律的创新者才会拥有的特质。因此，无论我们是企业执行长、社会新鲜人，或喜欢在空闲时间将构想化为产品的人，都可以应用爱迪生的创新最佳范例。

　　《快乐脑》介绍爱迪生的生平、他伟大的成就，以及那些启发他以及与他一起竞争的人。爱迪生和所有伟人一样，也会犯错。他曾多次违反自己的创新最佳范例。最声名狼借的，是他力挺直流电、拒绝接受交流电的好处，并在圆盘唱片上市后，还固执地使用圆筒唱片。这些事件显示，即使你是爱迪生，也一定要坚守创新的基本面。

　　《快乐脑》追踪爱迪生发展和使用创新最佳范例的脚步。例如，在他进入新领域之前，一定会先仔细做好功课。他阅读手边所有资料，并确保能够展望通往成功的实际道路。毕竟，灯泡只是整个电力系统的一部分而已。要在市场创下成功，还必须有效发展出发电机、插座、绝缘体、电表和几百种零件。盖尔伯和卡蒂考特将爱迪生的做法加以整理，提出「创新认知力」的概念。它不但能测试你的创新程度，也能提供架构、让你随时增加新创新技巧。

　　2006 年，我和同事威廉．威墨特（William W. Wilmot）合写了一本书：《创新五法则》（Innovation: The Five Disciplines for Creating What Customers Want）。我们提出的五大法则，来自于产业龙头的创新流程，以及像爱迪生这样的创新大师所提供的典范。

　　我们撰写这本书的目的之一，是阐明创新是一门可以研究和改善的修鍊。另外，书中还提供成功的基本要素。奇怪的是，很多人误认为「修鍊」（discipline）和「创新」（innovation）彼此冲突。当然，这种状况不无可能。但是，就像爱迪生一样，当你拥有适当技巧并经过足够练习，你其实可以释放自己的创造力、大幅提升创新能力。若没有这些技巧和练习，你成功的机会便骤降到低点。盖尔伯和卡蒂考特写了一本实用指南，告诉你如何将这些创新最佳范例应用在贵公司。

　　我们在史丹佛研究中心有位同事，道格拉斯．安杰巴特（Douglas Engelbart），他发明了滑鼠、视窗、超文件等许多重要的个人电脑应用，他语带机锋地说：「我们的成就越佳，创造更佳成就的机会就越佳。」爱迪生就是如此。他不断创造更佳成就。你也可以创造更佳成就。《快乐脑》会帮助你办到。

克提斯．卡尔森（Curtis R. Carlson）博士
史丹佛研究中心总裁兼执行长
加州，门洛帕克

推荐序
悸动心扉的渴望
李仁芳(台湾美学经济创言人，政治大学科技管理研究所教授)

　　他建立了奇异电器公司，他的波特兰水泥公司生产的水泥建造了洋基球场，他还在1880年创办了世界知名的《科学》（Science）期刊。

　　虽然常穿着溅满化学药品的工作服，双手肮脏、头发散乱、外表邋遢──他的双眼却永远燃烧着发明的热情。

　　他向往一个新世界，然后他把它创造出来。

　　他当然不只是「创意总监」。

　　他是「发觉大自然奥祕，为人类创造福祉」，让创新事情发生（Make Things Happen）的执行长兼科技长。

我一生从没做过一天工作，全都在玩乐嬉戏

　　他从内心激励自己，听从内心深处追求知识的渴望，在游戏中（他老说：「我一生从没做过一天工作，全都在玩乐嬉戏。」他每天在实验室、工厂与公司中「游戏」，一天睡眠不到五、六小时）他「出其不意地让大自然洩漏祕密」，「追猎」新知识。并从这里出发，发明创新产品与服务来改善人群的生活品质。

　　他说：「我想不出更好的方式能在短暂的人生中有所回馈。」

　　他教导我们「灵魂的自由是创新之母。」

　　心灵的自由与情感的韧性是支撑创造的最大动力。发现大自然奥祕「悸动心扉的渴望」，是创新追猎者面对困境沮丧时得以不屈不挠的意志力来源。

　　渴望是所有成就的起始点，不是希望，也不是愿望；而是一种超越一切、渴望新知、悸动心扉的热烈渴望。

　　在他七十六岁时，当上美国总统的凯文．柯立芝，非常推崇他这种情感韧性：「世界上没有任何事务可以取代坚持不懈。才能不行；不成功的人多半具有才能。天才也不行；不得志的天才并不少见。」

　　我们凡夫俗子很自然地会好奇，他这种无与伦比，无坚不催的情绪韧性的来源。

不得志的天才并不少见

　　他和达文西、爱因斯坦一样，很不适应正规学校生活。

　　他不是「听觉学习者」，对学校运用的「听觉资讯」感受非常迟钝，因此被学校老师判定为大脑「残障」。

　　他不喜欢聆听，常穷追勐打地对老师讲课内容不断提问题。

　　其实他是强烈的视觉 / 触觉学习者。他喜欢在心版上描绘事物（老师可能会说他在做白日梦）。他热切地想要动手探索周遭的世界（老师却说他不能像其他小孩乖乖坐在教室里）。

　　他的信心与韧性的重要来源，是母亲对他全无条件、全无保留的信任。

　　创造的事业犹如一程又一程，在陌生未有海图的海域中探索前航，「追猎」蕴藏知识宝藏的金银岛。

　　一路上的暗礁挫折多如牛毛，没有探索的内在热情与情绪韧度，很快就会中途放弃。虽然老师放弃，母亲却坚持让他离开学校，自己在家教他读好书，进入伟大的文学世界。他成年后非常感谢母亲这项早年的训练，对他情操教育的熟成贡献至大。

　　母亲对儿子的信心，是激发他日后伟大成就的重要因素。他说：「她一直真心地相信我……让我觉得我必须为她好好活着，不让她失望。」

　　很多人知晓他的科技发明成就，但很少人明白他相当水准的人文素养。他熟习莎士比亚，常引莎剧名句为自己的发明事业困顿期打气；他喜欢读爱德华．吉朋的《罗马帝国衰亡史》，以及大卫．休姆的《英国史》。人文领域的广博阅读，让他年轻时就了解到，神圣的境界可以透过理性探究自然世界的力量、透过科学来达成与理解。

成功的必胜方法就是再试一次

　　你我平凡人至少可以从他身上学习三件事情：

　　首先，如果你立志从事创新的事业，心态上就要调整一般思维，拒绝把「意外结果」称为失败。每一项实验都是成功的，因为它们有助于釐清不明之处。即便没有达成想要的结果，也能为未来提供极有价值的经验。（他常说：「我得到了一大堆结果。我知道几千个无法奏效的事情！」）每一次实验结果都代表知识，成功的必胜手法就是再试一次。穷其一生，他和他的实验团队总共记满两千五百多本笔记本，每一本都有两百到两百五十页，总共超过五十六万页资料的知识库。

　　第二，经常尝试用视觉图像表达构想。就像富兰克林所说：「大师的眼睛比双手忙碌得多。」达文西也说：所有图画都源于「知道如何观察」。当我们仔细留意周遭世界，图像思维便自然浮现。视觉隐喻有助于激发我们的右脑思考，活化创意。

　　第三，要勤于探索无人走过之路。要让你的认知自由度与情绪韧性发挥到极致。总是少去理会主流见解，要自己独立思考。萧伯纳的诙谐其实传达了严肃的真实：「很少有人一年思考两次或三次以上；而我一个星期会思考一到两次，因此国际驰名。」而通过无人走过之路的勇气源头不是金钱报酬，而是展现「通往未来世界的新连结」；不是由恐惧主导，而是由希望领航。

　　而且要随时关注你的团队成员一直拥有真诚的赤子之心与「生之喜悦」，充盈笑声、玩心和生活乐趣的工作环境最能展现创造力。

　　最创新的工作环境往往鼓励幽默和玩乐，而最官僚的地方却总是过于严肃刻版。过于严肃是平庸和官僚思维的警讯。

　　回顾这位一百多年前的人物，你会发现他的行谊事蹟，对当代追求创意与创造力的个人、团队、实验室或公司组织都同样那么历久弥新。他的经验对创造力与创新的管理所攸关的各项议题，都带来那么具有经典意义的启示与洞见，让身在二十一世纪的我们不由得不赞叹惊服。

　　他，就是汤玛斯．阿尔发．爱迪生（Thomas Alva Edison）。

推荐序
创意，可以系统化
陈明惠 (中兴大学科技管理研究所教授)

　　在我的创意课程里，最常问学员两个问题：「创意是甚么？」，「创意从哪里来？」学员会回答：创意是天马行空，创意是无中生有。没错，但这只回答了创意来源的一部分，更重要的是创意是可以系统化、科学化，甚至与标准化并存。这本由盖尔伯和卡蒂考特合着的《快乐脑》，就是将爱迪生的发明历程是如何系统化地呈现出来，让读者可以从中来学习，并且将创意工作化、生活化与娱乐化。

　　这本书的第一部分是以〈把灯打开〉来开场，一语道出爱迪生对于电灯发明的贡献，再慢慢导引出爱迪生的发明历程以及爱迪生的成长和一生。这部分描述爱迪生勤做笔记并且善用图示与素描的视觉思考法，在脑中描绘事物，再绘在纸上。在他的手绘稿中，都会详细地记录实验编号、实验时间、参与成员，以及图示整个实验。另外，在〈爱迪生的一生〉这章里，我们了解爱迪生不仅是发明家、创业家、思想家，更是位实践家。爱迪生勇于从失败中学习，当他发现所发明的东西不为顾客所用，他就学习到发明的东西必须结合商业用途，并且符合顾客的需要。爱迪生非常喜欢莎士比亚的诗篇，甚至奉为工作的座右铭，像是「我们和梦想的本质同源」，爱迪生终其一生的八十四年岁月，勇于追梦，乐此不疲；在面对实验不顺利时，他总是能乐观以对，并且在笔记本上写着「现在是黎明前的黑暗……」，这不正是我们在遇到失败时，应该学习的心法。虽然爱迪生是位发明大王与杰出天才，但是他仍像一般人一样，也是会犯错的，例如他将奇异公司的股份卖掉，投资矿砂公司，但是投资错误，损失惨重。

　　第二部分是本书的核心，涵盖五大创新力和二十五项实践法则，这五大创新力主要是从剖析爱迪生的创新成功历程而来的，这五大创新力分别是：问题解决导向、万花筒思考术、全方位处理、集众人之智和创造附加价值。前三项着重在内省智慧的创新力，后两项着重在人际智慧的创新力。问题解决导向是养成认知力的第一步，意指要订定能表达内心热情的伟大目标开始，并且全心全力地专注在事情的光明面。万花筒思考术是指将大脑和脑中思考的事物结合成万花筒，并且不时地转动创意，善用笔记的方式记录下所有的创意构想及过程，这样可以将思维的「想像世界」和实体的「有形世界」相互接轨。全方位处理是指要能兼顾工作与玩乐、刚性与柔性、团队合作与个人创作、专注与松散、分享与保护、复杂与简单，并且在这其中取得平衡。集众人之智是指善用人脉关系，建立多元与专业的创新团队，运用脑力激盪，发挥众志成城的加乘力量与效果。最后的创造附加价值是指将创意商品化，连结市场趋势和核心优势，抓住目标客户群，採行适当的商业模式，并运用量化和观察顾客行为以在产品和服务中找出潜在的价值。

　　在本书的第三部分，也是最后的部分，提供一份创新认知力的蓝图，用来评估读者目前的创新认知力的程度，以及个人的创新认知力的优势和缺口，最后能订出个人的创新认知力的发展计画。

　　读一本书就像是看一出戏，读一本好书就像是看了一出充满想像力的好戏，剧中的情节紧凑，很想一口气看完，看完后，剧中的情节不停地在脑子里打转，久久不能离去。《快乐脑》就是这样一本好书，值得您一读，更值得您身体力行地将爱迪生系统化创新的智慧活化出来。

创新力#1――问题解决导向

「解决」（solution）这个字来自于「solvere」，意指「松开或释放」。「问题解决导向」是释放你心中潜藏之爱迪生力量的第一步。爱迪生毕生挑战棘手问题，但他面对问题时，总是採取一定会成功的态度。这也成为自我实现的预言，不但改变了世界，也为他带来成就和财富。爱迪生知道「问题」（problem）这个字的来自于「pro」，意指「向前」，还有「ballein」意指「丢掉或驱动」。问题越大、挑战越大，爱迪生驱动向前的毅力就越强。爱迪生确认了想要达成的目标后，就会用最乐观的态度热烈追求。他无惧于难以克服的障碍和表面的失败，当结果不理想时，他也不会气馁。

爱迪生惊人的创新力始于他在心中准备好的「追猎」──这是他和实验伙伴用来描述他们热烈追求解决方案的词汇。爱迪生的致胜态度──问题解决导向，又有哪些要素，你又该如何为自己和公司掌握这些要素呢？

想要知道答案，就和我们一起来研究《快乐脑》的第一项创新力──问题解决导向。它的实践法一共有五项：

1. 目标与热情保持一致
2. 培养魅力型乐观主义
3. 不间断地追寻知识
4. 不懈怠地进行实验
5. 追求严谨的客观性

实践法1：目标与热情保持一致

最近上Google 搜寻订定目标这个主题，结果出现两千多万个连结。探讨订定目标的方式多如牛毛，但我们真正需要知道的，全都涵盖在爱迪生法则当中。我们之前提过，爱迪生是拿破崙．希尔撰写《思考致富》的主要灵感来源。希尔指出，要达到和谐与成功，需要「将感觉与信念和构想相结合」。希尔补充：「渴望是所有成就的起始点，不是希望，也不是愿望，而是一种超越一切、悸动心扉的热烈渴望。」

爱迪生从早年的化学生手，到晚年成为全球知名的天才偶像，他的日常活动全都反映出他的目标和热情维持一致。爱迪生将感觉与构想结合，而他的惊人成就是由「超越一切、悸动心扉的热烈渴望」所驱使而成。目标与热情结合，让爱迪生能够享受成就的过程。他表示：「我一生从没做过一天工作，全都在玩乐嬉戏。」

爱迪生很早就知道，想要继续有机会从事所爱，则营利非常重要，可是，爱迪生从来不以具体财务目标为行事动机。他赚得大笔金钱，可是，财富的累积只是附带现象。他解释道：「也许有人认为，发明的金钱价值就是回馈热爱工作的发明家的奖励。可是⋯⋯我一直从中获得极大乐趣，所以，我的工作奖励应该是这份乐趣，而不是世人所谓的成功。」

爱迪生从内心激励自己；先是内心深处追求知识的渴望，然后是提供产品与服务来改善人们的生活品质。

爱迪生「出其不意地让大自然洩漏祕密」，从他孩提时代，一直到嚥下最后一口气为止，这份强烈的渴望都不曾减弱。从他要求设置自己的化学实验台，然后建立工作电报线路，计画成为电报操作师傅，到让留声机普及于每个家庭、发明灯炮照亮全世界，爱迪生一直都能清楚地建构自己的目标。他明确知道他想要成就什么，也能鲜明地勾勒出他所寻求的实际解决方案。由于他的目标一直都是他热情的表现，所以在实现的过程中，他能够享受每一步骤。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《快乐脑》，封面设计就带着一种让人眼前一亮的感觉，那种明亮的色彩和略带抽象的图案，仿佛预示着书中将要探索的是一个充满可能性的全新思维世界。翻开第一页，就被作者的开篇所吸引，他并没有一开始就抛出大量的理论，而是用一种非常生动的故事切入，讲述了一个小小的想法是如何在日常生活中悄然萌芽，然后逐渐壮大，最终改变了某个看似微不足道的事情，但正是这种微不足道，才更显出创意的力量。我尤其喜欢书中关于“好奇心”的那部分，作者并没有把它写成一种简单的“多问为什么”，而是深入剖析了好奇心背后的驱动力，以及如何在一个充满规条和预设答案的环境中，仍然能保持一颗探索未知的心。他分享了自己的一次经历，在一次看似枯燥的考察中，因为对一个细节的“不放过”，竟然发现了一个完全意想不到的突破点。这种将抽象概念具象化的能力，让我觉得书中讨论的“创新思考”不再是高高在上的理论，而是触手可及，并且非常实用。我甚至开始反思自己生活中的一些惯性思维，是不是也正是因为缺乏了那种“打破砂锅问到底”的精神，而错过了很多可以更进一步的机会。整本书的语言风格很流畅，即使是涉及一些比较深层次的心理学或者认知科学的原理，也用非常浅显易懂的方式表达出来，完全没有枯燥乏味的感觉，更像是在和一位智慧的朋友聊天，听他分享他对世界和人生的独到见解，让人读起来感到轻松愉悦，同时也受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“创造力”这个话题非常感兴趣，但市面上很多相关的书籍要么过于理论化，要么过于鸡汤，很难找到一本既有深度又接地气的。直到我遇到了《快乐脑》，才算找到了我的“心头好”。这本书最让我惊喜的是，它并没有简单地告诉你“要有创意”，而是非常系统地为你解析了“如何”拥有创意。作者在书中提出的几种思考方式，简直就是一把把开启创新之门的钥匙。我特别喜欢他关于“连接不同”的阐述，他用很多历史上的发明作为例子，比如莱昂纳多·达·芬奇如何将鸟类的飞行和人类的机械联系起来，从而构思出飞行器。这个例子让我明白，很多伟大的创新并非凭空而来，而是来自于将看似不相关的概念进行巧妙的组合。书中还提供了一些非常具体的练习方法，比如“头脑风暴”的升级版，或者“逆向思维”的应用技巧，让我能够立刻将书中的理念付诸实践。我尝试着在工作中运用其中一种方法，解决了一个困扰我们团队很久的技术难题。起初大家都没什么思路，但按照书里的方法，我们打破了原有的讨论模式，引入了一些跨领域的概念，竟然真的找到了突破口。这本书不仅在理论层面启发了我，更重要的是，它给了我一套切实可行的方法论，让我能够在日常工作和生活中，有意识地去培养自己的创新能力。读完这本书，我感觉自己不再是那个被动接受信息的人，而是能够主动去发现问题、解决问题，并且在这个过程中找到乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，创新思考是一种天赋，是少数人才拥有的能力，但《快乐脑》这本书彻底颠覆了我的想法。作者以一种非常友好的姿态，向我们展示了创新思维其实是一种可以通过学习和刻意练习来获得的技能。他并没有用高深莫测的术语来堆砌，而是用大量贴近生活的案例，比如孩子们是如何发现游戏的新玩法，或者一个街头艺人如何用简单的道具吸引人群，来阐述创意的核心。我尤其喜欢书中关于“多元视角”的部分，作者鼓励我们打破思维的定势，从不同的角度去审视同一个问题，就像是用不同的“滤镜”去观察世界。他提出了一个非常有意思的练习，就是让我们尝试去“误读”一些信息，故意曲解原意，然后看看会产生什么样的新的理解。听起来有点疯狂，但实践起来却非常有意思，让我看到了很多隐藏在字面意思之下的信息。书中的语言风格非常轻松幽默，读起来没有任何压力，反而像是在听一位经验丰富的导师在分享他的智慧。作者的叙述方式非常有条理，每一章都围绕着一个具体的创新思考方法展开，并且配以相应的练习，让读者能够立刻将理论转化为实践。读完这本书，我感觉自己不再害怕面对那些未知的问题，而是充满了探索的勇气和解决问题的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本《快乐脑》简直就是一本为那些感觉自己思维陷入僵局的人量身定做的“心灵解药”。我一直觉得自己是个比较循规蹈矩的人，做什么事情都喜欢按部就班，总觉得这样最稳妥，但时间久了，就发现生活似乎失去了很多色彩，做什么都提不起劲。读到书中关于“跳出框架”的章节时，我简直有一种醍醐灌顶的感觉。作者举了很多例子，说明我们常常会因为过去的经验或者固有的认知，而给自己设下无形的“天花板”。他用一种非常形象的比喻，把这些“框架”比作我们眼睛上的滤镜，当我们习惯了某种滤镜，就会觉得世界本来就是那个样子。然后，他教我们如何一层一层地剥离这些滤镜，重新审视我们习以为常的事物。其中一个练习让我印象深刻，就是要求我每天尝试用一种完全不同的方式去做一件再熟悉不过的事情，比如刷牙，或者走去公司的路。一开始觉得很滑稽，但坚持下来，我发现大脑真的开始变得“灵活”了。很多平时忽略的细节突然变得清晰起来，甚至还产生了一些新的想法。这本书最打动我的地方在于，它没有强调“聪明”和“天赋”，而是告诉我们，创新思维是一种可以学习和培养的能力。作者用了很多生活中的小故事，比如一个孩子如何通过玩积木发现了新的组合方式，或者一个老人在公园里观察蚂蚁的行为如何激发了灵感，这些都让我觉得，原来创意离我们这么近，不是只有那些伟大的发明家才能拥有。读完这本书，我感觉自己的大脑好像被重新唤醒了，不再那么迟钝，对周围的世界充满了新的好奇和探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

《快乐脑》这本书，给我带来了一种前所未有的思维解放感。我一直觉得自己的想法比较单一，而且很容易被固有的观念所限制，总觉得“事情就应该是这样”。但是，这本书通过深入浅出的方式，让我意识到，我们对世界的认知，很大程度上是由我们大脑的“思考模式”决定的。作者并没有回避那些复杂的心理学概念，而是用非常生动有趣的比喻和故事，将它们呈现在我们面前。我印象最深刻的是关于“反思”的部分，它不是简单的回顾，而是教我们如何从错误中学习，并且将每一次的“失败”都看作是通往成功的垫脚石。书中有个观点是，“我们之所以重复犯错，往往是因为没有真正理解错误背后的原因，而是仅仅停留在‘犯错’这个表象上”。这句话点醒了我，我开始审视自己过去的一些经历，发现确实如此。作者还提供了一些练习，鼓励我们去挑战那些自己认为不可能的事情，去尝试那些“非主流”的解决方案。我记得其中一个练习是关于“换位思考”，要求我们站在一个完全不同的角度去分析一个问题，甚至是站在一个完全相反的立场。这个练习让我看到了很多自己之前从未留意过的细节，也理解了许多我曾经不理解的观点。总而言之，这本书就像是一本“思维导航仪”，它帮助我拨开了迷雾，看到了更广阔的可能性，也让我对自己的大脑有了更深的认识和信心。