全新版华语电子教科书(教学版)1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 华语教学
• 电子教科书
• 教学版
• 全新版
• 语言学习
• 中文教材
• 初级中文
• 华语
• 教育
• 教材

　　《全新版华语》是为海内外中文学校、各地华侨小学之中文教师、学生以及中文爱好者所编写之华语少儿教材。而《全新版华语电子教科书》借由数位科技整合，将原本纸本教材内容具象化，以生动活泼的影像、声音及图文，让课本「动」起来；将艰深化为浅显易懂，将虚拟的课文教学融入传统的实体教学中，使整个中文学习环境变得更活泼有趣。

　　《全新版华语电子教科书【教学版】》，以教师教学需求来编制，分成七大类如下：「课文情境」、「课文大意」、「课文朗读」、「课文教学」、「生字教学」、「课文拼音」和「语文活动」，另可自行搭配电子手写板、eTool与数位教学秘笈，让教室变为数位教室，将教学升级、E化。

三大特色

　　◎搭配流传文化《全新版华语》教材与教学指引之电子教科书
　　◎结合数位科技与传统教学，将华语教学变得有趣易学
　　◎可使用所附之电子教科书写字功能，搭配电子手写板等eTool将教学E化

第1册电子教科书【教学版】内容

　　【第一单元 数字】从简单的笔画「数字」开始带领孩童认读习写中国字。
　　【第二单元 玩一玩字】以图画来帮助理解中国字的构成与趣味。
　　【第三单元 家人】从「我」出发，到全家人情感的叙述，生动有趣。
　　【第四单元 春天】有两首诗歌引导孩子吟唱，并指导他们观察季节变换所带来的改变。

编制者简介

赖飞钟

现任

　　侨委会温哥华华语文数位学习教学点∕经理人、哥华联合中文学校校长、加西中文侨校联合会副会长、加拿大BC省祖裔语言协会理事、全加中文学校协会理事

学历

　　台湾大学外文系

好的，这是一份不包含《全新版华语电子教科书（教学版）1》内容的图书简介，旨在详尽地描述其他书籍的内容、特点和价值。 --- 璀璨文明的探索之旅：《世界历史的脉络与思潮》 一、书籍概述：洞察人类文明的宏伟画卷 《世界历史的脉络与思潮》并非简单的时间线梳理或事件罗列，而是一部深入探究人类文明演进逻辑、关键转折点及其背后思想变革的综合性学术著作。本书的核心目标在于引导读者超越国别和区域的局限，从全球视角理解历史的相互关联性，把握不同时代背景下，人类在政治、经济、社会结构、文化艺术以及哲学思想等多个维度所展现出的复杂性和创造力。全书结构宏大，内容扎实，旨在为严肃的历史学习者、研究者以及对人类命运抱有深切关怀的普通读者提供一个深度透视的框架。 二、内容深度剖析：从史前曙光到现代困境 本书的叙事跨度极大，从人类起源的早期社会形态，一直延伸至冷战后的全球化时代，并对当代世界面临的挑战进行了前瞻性的探讨。 第一部分：文明的奠基与早期形态 (约占全书15%) 史前社会与农业革命的深远影响： 详细考察了旧石器时代到新石器时代的过渡，重点分析了农业的产生如何彻底重塑了人类的生存模式、社会组织和对世界的认知。着重探讨了早期灌溉文明（如美索不达米亚、尼罗河流域）在法律、文字和城市管理方面的开创性贡献。 轴心时代思潮的兴起： 集中阐述了公元前8世纪至公元前3世纪，在不同地理区域几乎同步出现的伟大思想流派——从古希腊的理性哲学、印度的奥义书思想，到中国的诸子百家。分析了这些思想如何为后世的伦理道德、政治结构和宇宙观设定了基本框架。 第二部分：古典帝国的兴衰与跨区域互动 (约占全书30%) 地中海世界的结构性分析： 聚焦于罗马帝国的兴衰，不仅分析其军事和法律成就，更深入剖析了其经济基础（奴隶制与财政结构）的内在矛盾，以及最终在蛮族迁徙浪潮中的瓦解过程。 东方帝国的巩固与发展： 详尽对比了汉代中国、贵霜帝国以及波斯萨珊王朝在中央集权、官僚体系建设和文化融合方面的实践。特别关注丝绸之路在物质贸易与思想传播中的双重角色。 宗教的全球化驱动力： 考察了基督教、佛教和伊斯兰教的早期传播路径及其对地域文化的深刻改造作用，揭示了宗教如何成为连接不同文明的强大纽带或冲突根源。 第三部分：中世纪的整合与新世界的萌芽 (约占全书25%) 拜占庭的坚守与伊斯兰世界的黄金时代： 探讨了拜占庭帝国在保存古典遗产方面的关键作用，并详细描绘了以巴格达、科尔多瓦为中心的伊斯兰文明在数学、医学和天文学上的辉煌成就，强调了其对欧洲文艺复兴的间接贡献。 欧洲的封建转型与大学的诞生： 分析了西欧封建制度的等级结构、庄园经济的运行模式，以及大学作为独立知识生产和传播机构的出现，预示着知识权威的逐步多元化。 蒙古帝国的冲击与欧亚连接： 评估了蒙古征服在短时间内打破了欧亚大陆的地理隔阂所带来的地缘政治和技术交流效应。 第四部分：近代的转型与全球体系的形成 (约占全书20%) 地理大发现与物种交换： 深入分析了15世纪末开始的全球探险活动，重点不在于航海技术本身，而在于哥伦布交换（Columbian Exchange）对全球人口、经济结构和生态环境造成的不可逆转的后果。 启蒙运动与革命的浪潮： 将17、18世纪的科学革命视为启蒙运动的知识基础，探讨了洛克、卢梭、康德等人的思想如何系统性地挑战了旧有的政治神学合法性，并直接催生了美国独立战争和法国大革命。 工业革命的社会重构： 全景式展现了技术进步（蒸汽机、纺织机）如何引发了生产力的爆炸式增长，以及随之而来的城市化、阶级分化（资产阶级与无产阶级）和殖民体系的强化。 第五部分：20世纪的剧变与后现代思辨 (约占全书10%) 两次世界大战的结构性根源： 摒弃简单的“导火索”叙事，着重分析了帝国主义竞争、民族主义的极端化以及科技军事化如何共同推导出了空前的全球冲突。 冷战格局与去殖民化进程： 探讨了两极对峙对全球政治版图的塑造，以及亚洲、非洲和拉丁美洲在新独立浪潮中寻求自主发展道路的复杂性。 后冷战时代的挑战： 简要总结了信息技术革命对社会认知的冲击，以及全球化、环境危机和文化身份认同重塑等当代议题。 三、本书的独特价值与方法论 1. 强调“思潮”而非“事件”： 本书最大的特色是采用了思想史与物质史相结合的分析方法。它坚持认为，重大的历史事件背后，必然有深层的哲学观念或社会心理作为驱动力。例如，在论述殖民扩张时，本书会同时分析重商主义的经济逻辑与“欧洲中心主义”的文化优越感。 2. 跨文化比较的深度： 本书拒绝将欧洲历史视为唯一的“进步”主线。它在论述过程中，会不断地将不同文明在同一历史时期的成就与困境进行并置比较，例如，同时对比明代中期的社会经济活力与同期欧洲的海洋扩张，从而提供更均衡的全球视野。 3. 详尽的史料运用与注释系统： 全书引用的原始文献、考古发现和现代学术研究极为丰富。每一章节后附有精选的“推荐阅读清单”，并对关键历史人物和复杂概念进行了深入的脚注解释，确保了内容的高学术门槛和严谨性。 4. 专业的地图与图表支持： 为辅助读者理解复杂的地理变迁、贸易路线和政治实体演变，本书特别配备了数百张定制的高精度历史地图、时间轴图表和数据可视化图，这些图表不仅是装饰，更是理解历史脉络的关键工具。 四、适合读者群体 本书面向对世界历史有系统学习需求的人群： 高等院校历史学、国际关系学、哲学等人文社科专业学生： 作为核心参考教材或深度阅读材料。 专业历史研究人员： 作为快速回顾和对比不同历史阶段宏观框架的工具书。 追求深度认知的终身学习者： 渴望摆脱碎片化历史知识，建立一个完整、连贯的世界观的读者。 《世界历史的脉络与思潮》旨在提供一个清晰的导航图，帮助读者在浩瀚的历史长河中，准确识别出驱动人类前行的核心动力与永恒主题。 ---

第一单元 数字
一、数字
二、今天  昨天  明天
三、超级市场

第二单元 玩一玩字
四、好玩的字
五、沙和妙
六、上下左右

第三单元 家人
七、我
八、哥哥
九、奶奶和爷爷

第四单元 春天
十、春天来了
十一、谁的耳朵好
十二、今天早上不一样

编辑理念

　　教材数位化，可以发挥多媒体特性，带来快速、多元、更新以及随时随地学习的优势。未来的教室也将运用科技工具，整合资源教学，创造出协同合作之虚实整合学习环境。

　　在海外进行华语教学时，因为教学环境与资源均较为困乏，常出现学生兴趣缺乏，教学效果不彰的现象。

　　因此，为迎合教材数位化趋势，推动华语教学E化，流传文化推出全球首见「华语电子教科书」──《全新版华语电子教科书》，借由数位科技整合，将原本纸本教材内容具象化，以生动活泼的影像、声音及图文，让课本「动」了起来；将艰深化为浅显易懂，将虚拟的课文教学融入传统的实体教学中。

　　另外，运用海外华语文教学既有之软硬体设备(单枪、笔电、手写板)，再加上「电子教科书」，即可建立数位行动教室，升级E化教学，使整个中文学习环境变得更活泼有趣，学生快乐学习，老师轻松教学。

《全新版华语电子教科书》依照使用对象共开发两种版本：

　　【学习版】以学生学习需求来编制，分为情境引导、课文朗读、生字笔顺动画及课文拼音，供学生预习及复习使用。

　　【教学版】以教师教学需求来编制，分成七大单元如下：课文情境引导、课文大意、课文朗读、课文教学、生字笔顺教学、课文拼音和语文活动，另可自行搭配电子手写板、E-Tools与数位教学秘笈，让教室变为数位教室，让教学升级E化。

单元简介如下：

　　课文情境：介绍各课的课文内容情境

　　「课文情境」不但把课文情境以更有趣、内容更丰富、更具体的动画呈现出来，而且还把潜伏在学生意识深处的情境激发出来，让学生的学习认知由想转为具体，引导营造出良好的学习氛围，再现教材中所描绘的场景，使学生尽快进入学习，提高学习效率。

　　课文朗读：提供国字与注音、国字与汉语拼音，以切换键作选择

　　「课文朗读」以数位点句的方式，将平面文字立体化，赋予文字新的生命，让学生专注于朗读的画面中。借由数位课文当作朗读教材，运用具体的朗读记号，指导孩子在口齿清晰度、语气轻重缓急上表达文章深度的意涵。课文朗读可以视教学需要，选择国字版、注音版或汉语拼版。

　　生字教学：各课生字教学，内容包含生字笔划、笔顺动画、部首、部首笔划及生字念读

　　「生字笔顺教学」的每个字均包含注音、汉语拼音、笔顺动画、部首、笔画数，此外，更贴心地设计「田字格写字板」，供老师逐字进行笔顺教学及于学生课堂练习时，运用手写板或是电子白板等实际练习生字笔顺。老师于教完一个字后，可点击左列生字表中任一生字，该字的笔顺与念读即以动画呈现，学生透过视觉观察记忆笔顺，经由聆听念读了解生字的读音及部首，对生字的笔顺有完整的概念，印象深刻，学习效果自然增进。

　　课文拼音：课文的汉语拼音及唸读

　　「课文拼音」是贴心为老师们设计的全拼音课文，方便老师做拼音教学。学生借着全拼音课文念读、熟悉拼音书写与调号标法。经由聆听、念读拼音课文，对拼音会更容易认读与书写，以及有完整的概念。印象深刻，学习效果自然增进。
 
　　语文活动：由课文内容延伸出的练习及活动

　　「语文活动」是;利用课文中「语文活动」的图片，以绘本方式呈现看图说话的动画，让学生融入动画情境中，经由老师的引导，练习以不同的语词变换，说出完整的句子。

　　以声音、图片、影像刺激学生的感官，训练学生的语文组识表达能力，颠覆传统「语文活动」教学，使「语文活动」变得生动有趣，在活泼热络的学习氛围中，师生互动性高，学生勇于发言参与课堂活动，学习效果自然倍增。

　　课文教学：各课的课文内容及生词

　　「课文教学」时，教师点选课文中的语词（红色框字），会切换至语词解释画面，教学生认读语词。经由教师范读，请学生试唸，并纠正发音，教师解释语词的意思后，利用电子白板与手写板的功能，带领学生造词、造句，学生可以上台利用电子教科书写字功能，依照老师的引导练习造词与造句。

　　课文大意：介绍课文大意 

　　「课文大意」是语文教学中重要的一环，要能让学生道出精确且流畅的课文大意，最重要的是能理解课文的意思，并掌握主要概念。老师可借此引导学生仔细观看课文情境画面，并鼓励学生踊跃发表从动画中的观察所得，再导入课堂的讨论活动。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友的推荐下了解到这本《全新版华语电子教科书(教学版)1》的。我的朋友是一位在华语教学领域工作多年的老师，她强烈推荐我看看，说是对于入门学习非常有帮助。拿到书后，我首先浏览了一下目录，发现它的内容覆盖面很广，从最基础的汉字结构、笔画顺序，到一些常用的中国文化常识，都包含在内。我觉得这一点非常重要，因为学习一门语言不仅仅是学习词汇和语法，了解其文化背景也能帮助我们更好地理解语言的内涵。我尤其对书中关于中国节日和风俗的介绍很感兴趣，虽然只是简单介绍，但足以让我对中国文化有一个初步的印象。而且，它的排版设计也很简洁大方，一点也不凌乱，每页的内容量适中，不会让人感到信息过载。我喜欢在睡前或者通勤的时候翻阅，感觉学起来很轻松，没有压力。

评分☆☆☆☆☆

这本《全新版华语电子教科书(教学版)1》简直是为我这样想扎实打好华语基础的学习者量身定做的！我之前学过一些零散的华语，但总是感觉不够系统，很多词汇和语法点学了又忘，用了又错。拿到这本书，第一感觉就是它的编排逻辑非常清晰，从最基础的声母韵母，到简单的词组和常用句子，循序渐进，一点点地把我带入华语的世界。我特别喜欢它设计的小练习，不是那种枯燥的填空题，而是更贴近生活场景的对话模拟，比如在商店里怎么点餐，怎么问路。我反复练习了好几次，感觉自己好像真的能开口和人交流了。而且，电子教科书的形式真的太方便了！我可以随时随地拿出手机或平板来学习，不用背着厚重的书本。里面的发音示范也非常标准，跟着它模仿，我感觉自己的发音准确度提高了不少，这对我来说是最重要的，因为我害怕自己一开始就养成错误的口音。虽然我还没有完全学完，但已经能感受到这本书在巩固我已有的知识、建立新知识体系上的强大作用了。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我对“电子教科书”这个概念有点保留，总觉得不如纸质书有质感，学习效果也会打折扣。但《全新版华语电子教科书(教学版)1》完全颠覆了我的看法。它不仅仅是把纸质内容搬到了屏幕上，而是充分利用了电子媒介的优势。比如，里面的互动式练习，我需要直接在屏幕上拖拽词汇组成句子，或者选择正确的发音。这种即时反馈让我立刻知道自己哪里做对了，哪里需要改进，学习的参与感大大增强。我还发现，它有一些小动画和图示，用来解释一些比较抽象的语法概念，比如量词的使用，或者动词的搭配。这些视觉化的辅助材料比单纯的文字说明要生动得多，让我更容易理解和记忆。虽然这本书是“教学版”，但我一个自学者用起来也毫无压力，因为它提供了清晰的学习路径和各种辅助学习工具。我个人非常看重学习的趣味性，这本书在这方面做得非常出色，让我不会因为学习的枯燥而产生畏难情绪。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经学习华语一段时间，但感觉进步缓慢的学习者，我一直都在寻找能够帮助我突破瓶颈的教材。当我在网上看到《全新版华语电子教科书(教学版)1》的介绍时，立刻就被它的“全面性”和“实用性”所吸引。我试着用它来巩固我之前学过的知识，发现它在词汇的扩展和语法的深化方面做得非常到位。书中不仅仅是给出简单的词语解释，还会列举很多例句，通过不同的语境来展示词汇的用法，甚至还会提供一些近义词的辨析，这对于提高我的语言表达能力非常有帮助。而且，它的练习题设计也很灵活，不仅仅是简单的选择或填空，还包括一些需要我自己组织语言来回答的问题，这锻炼了我的主动思考和组织表达的能力。我感觉自己好像重新找到了学习的动力，能够更清晰地看到自己的进步。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《全新版华语电子教科书(教学版)1》真的是一本集颜值与实力于一体的教材。我是一个非常注重学习体验的人，这本书在视觉设计上就给了我很大的惊喜。色彩搭配柔和不刺眼，字体清晰易读，而且图片和插画都非常精美，能够准确地传达信息，而不会喧宾夺主。学习过程中，我不仅是在“看”和“读”，更是在“听”和“说”。书中的音频资源非常丰富，不只是朗读课文，还有很多对话和练习的音频，让我能够反复模仿，矫正发音。我特别喜欢其中的“跟读”功能，可以录下自己的声音和标准发音进行对比，这对我提高口语流利度和准确性起到了关键作用。而且，我尝试利用它的搜索功能查找我不熟悉的词汇，非常便捷，大大节省了我查找字典的时间。这本教材真正做到了寓教于乐，让我在轻松愉快的氛围中学习华语。