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图书介绍


爱,就是慢教和等待:放心、放下,但绝不放弃

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著者
出版者 出版社:时报出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2010/09/02
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-16

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图书描述

  为什么孩子一到青春期就完全变了样?如何帮助孩子找到真正的兴趣和性向?
  要怎样和十几岁的孩子好好沟通说话?到了青春期再来谈教养已经太迟了吗?……
  最想表达自我、面临蜕变关卡的「青春期」孩子,
  特别需要父母的耐心陪伴和用心引导。

  我要求自己要放心,要放下怕孩子变坏、变差的担忧,检视自己有没有「爱对了方法」。

  不论多么可爱或可恶,我都必须接受他每时每刻的样子,才够资格说「我爱孩子」;

  也唯有「慢教」和「等待」,才不辜负老天赐给我扮演母亲角色的机会。
  所谓「爱孩子的原点」,就是完全无条件,爱一个独一无二的他。

温暖推荐

  邱秀堂 老夫子漫画总编辑
  夏瑞红 作家
  张慧心 台北市家长协会常务理事
  邓美玲 作家
  卢美杏 中国时报资深主编

  狂飙青春期的孩子,个个都是随时会列出功课「逼」父母成长的小老师,每一项问题都在考验我们的智慧和耐性。而做父母的更要尽心尽力,一刻也不能偷懒、放弃──

  我们能否心平气和接受一个想法、行为都跟我们不同的孩子,好好做他的朋友、听他说话?

  我们能否放下急躁和忧虑,耐心协助孩子找到兴趣,并乐意接受、鼓励他走自己的路?

  我们能否将心比心,而不是「做了爸妈就忘了自己也曾是小孩」,只想用大人的权威掌控孩子?

  每个孩子都有向上、向善的能力,但是都需要父母和师长的帮忙,让他们有时间和空间慢慢尝试。

  不要太心急,更不要「预约烦恼」,回到爱的原点、坚持正向的信念,持续用对的而且是适合孩子的方法,「等待」他长大、懂事,「相信」他有能力找到生命出口、为自己负责。因为我们摆明对他有信心,孩子也不会放弃自己,他们的心会越来越柔软,路,也会越走越顺畅。

  亲职教育专家汪咏黛,以活泼生动的亲子故事感性分享她如何陪伴「磨娘精」的儿子走过变动青春期,找到自我发展的新天地;另一方面也针对青春期的教养问题,如学习与课业、两性与感情、亲子沟通与品德教育等,提供理性恳切的建议,以帮助亲子建立温柔联系,让家庭成为强有力的心灵后盾,支持每个孩子展翅飞向开阔的未来。

父母加分题

  好父母不是天生就会做的,我们和孩子一样,都需要谦虚一点、认真学习,才会有所成长。

  爸爸、妈妈,请先停下来,好好深唿吸,跟着黛妈咪想一想:

  做父母的都怕孩子跌倒摔伤、吃亏受苦,但有时候非得让他们自己去尝试、去体验,知道什么叫做「为自己的选择负责任」,才会成长。

  不必说大道理,让孩子从「做中学」建立正确的价值观,更重要的是大人要以身作则,做对的事给他们看。

  不要把情绪绷得太紧,只要「担心」的情绪一出现,紧接着就是不自觉的唠叨,而青少年最厌烦的就是大人「碎碎唸」。多听他们说,再找出对策和平共处,才能够教养得宜。

  孩子脾气特别古怪或呛辣时,也许是有事还不愿意讲,或不知道如何处理情绪。此时最亲密的家人,是他最「放心」可以发洩的对象,而以柔克刚,是缓和亲子关系的最佳良药。

  满怀忧心的父母,不要怕开口「求救」,周遭有好多机会,都可以让我们拉孩子一把!只要有心,一句赞美、一抹微笑、一个拥抱,每个大人都可以做孩子的贵人。

  大人只要适时说声「对不起」,就是最好得到人心的时机。这无关颜面或是宠纵孩子,而是我们用身教来示范诚实面对错误。

  「爱你,但绝不宠坏你,让你吃定父母。」在培养孩子独立自主、负责任之际,该坚持的原则就要有所坚持。

  所谓的「乖宝宝」往往过得并不快乐,或是不懂得适时拒绝以保护自己。我们应该帮助孩子釐清内心真正想要的,而非一味迎合别人。

作者简介

汪咏黛(黛妈咪)

  爱家人、爱朋友、爱旅游、爱看书、爱看戏、爱音乐、爱运动、爱吃、爱哭、爱笑。

  相信每一个孩子都有向上和向善的心,只要大人不放弃他、不放弃努力陪他走过狂飙青春期,每个孩子都能找到一片属于自己的亮丽天空。

  现为专栏作家,文章散见《中国时报》、《人间福报》、《国语日报》等各大报及杂志;现任「台北市妇女阅读写作协会」理事长,「台北市妇女救援基金会」顾问,「台北市妇女新知协会」写作班召集人,「全国家长团体联盟」培训志工团讲师,广播电台节目制作人兼主讲人。着有《重返异域》(柏杨策划)《一本走天下——自助逍遥游》(时报出版);《两代斗智.亲子双赢》《爱情.亲情.Do Re Mi》《幸福女人的五十个学分》《亲子互动魔法书》《婚姻幸福魔法书》(九歌健行出版);《都会妈咪会唸经》(小鲁出版)等。

著者信息

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图书目录

【推荐序】
她,让孩子找到回家的路! 邱秀堂
天下无不是的父母 夏瑞红
峰回路转,人生好滋味 张慧心
切莫压良为贱啊! 邓美玲
天使与魔鬼 卢美杏
【前言】
爱,就是慢教和等待——放心、放下,但绝不放弃 汪咏黛

第1辑╱升学压力下,陪他找到另一扇窗
【亲子剧场】
「老师说我是千睡爷!」──大鸡慢啼,请耐心等待
「我不要参加课后辅导!」──转个弯,孩子会遇到自信心
「我根本不用唸书,就可以毕业了!」──打工初体验,领略职场人生
「我对这行没兴趣!」──选择对了,走技职体系脱胎换骨
【教养有方】
找对方法,帮助孩子适性发展!
把读书的责任,还给孩子
搞叛逆?孩子不是故意的!
教出好儿女,我们都办得到

第2辑╱情窦初开,和孩子谈性说爱
【亲子剧场】
「哈哈,我可以交女朋友啰!」──当孩子的恋爱军师
「如果没有『做』,算不算男女朋友?」──教孩子尊重身体自主权
「今晚,我们要『同房』!」──家有家规,以身作则
【教养有方】
亲子共修「爱情学分」
当我的孩子是同性恋……
性别平等,从小做起
「危险情人」闪一边去!

第3辑╱狂飙青春,将心比心最重要
【亲子剧场】
亲子槓上了!WHO怕WHO?──以柔克刚,让孩子在家里卸下面具
母子关系紧张,赔上夫妻感情?──放下己见,多一点体谅
对孩子的问题手足无措?──不要怕求救,贵人处处有
担心孩子迷失走上不归路?──建立良好价值观,让孩子肯定自己
【教养有方】
做个会说「对不起」的大人
放下掌控欲,承诺「爱你一辈子」!
难道孩子不如狗?
孝顺是什么?做给孩子看

第4辑╱父母加分题
用心灌溉,做个好园丁
倾听孩子的内心话
巧妙化解手足争宠
拒绝养出「米虫型」子女
正向管教VS.酷刑体罚
家庭理财,亲子一起来!
适度说「NO」,就是保护自己
【后记】
珍惜跟着孩子成长的每一个机会 爸爸的话
我的「牺牲」与感恩 比比的话
走自己喜欢的路,就会幸福快乐 乐乐的话

图书序言

升学压力下,陪他找到另一扇窗
「我不要参加课后辅导!」──转个弯,孩子会遇到自信心

知子莫若父母,多花一些心思去了解孩子的个性和喜好,如果他在课业上表现不佳,就不要逼他非坐在教室里或书桌前唸书,而是接受现阶段的他「就是这样」的事实。

只要顺着毛摸,协助他适性发展,就容易让孩子找回自信心。

【现场实况转播】

「我不要参加课后辅导!」

「上了一天课,累死了,我就是不要再坐在教室!」

「要上你们自己去上!」

比比接二连三的咆哮,闹得我头都痛了,但是老师已经下了最后通牒,明天一定得交出同意单,该怎么办?

其实,我和爸爸根本不赞成比比参加课后辅导,对于一个回家连书包都不肯打开写作业的国中生来说,再多的课辅、再多的留校自习,有啥用?

不过,不赞成归不赞成,在老师一再「关切」下,我们做父母的一来也抱着「希望孩子多少唸点书」的心态;二来,说老实话,还真是没胆子为学业成绩不够看的儿子,站出来勇敢表明:「不必浪费大家的时间啦!」

所以,对于校方、老师要求的事,我向来很配合,有时明明知道不太对劲,但是,嘴里还是劝着比比……

其实,我心中老是压不下一个自问的声音:这是一种从小就对「权威」习惯性「屈服」的病态心理吗?我们这一代的父母,都是这样长大的吗?

也许是吧!自幼我虽然不是标准的「乖乖牌」,也不是考前三名的「好学生」,但总是乐于做好分内的事,尽量表现得让大人满意。等到自己做了父母,很自然也成为配合度高的家长。说穿了,这里面有很大的成分是我们担心:如果不配合、不听话、不从众,孩子很有可能就会被孤立、被排挤、被贴标签!所以我仍「习惯性」的想做个「配合度高」的家长,试着和比比沟通,希望说服这个倔强的青少年。

「比比,『全班』都同意上课后辅导耶!你如果不参加,会不会变成班上的『害群之马』?」

比比很重视同学对他的观感,我强调「全班参加」,就是希望利用同侪的力量,来使他「屈服」。

「谁说的?哪有全班?已经有两位同学不参加了。」

那可不,班上的爱心妈妈昨天就告诉过我,这两人是因为参加校外补习,所以才获得老师特准。我不放弃劝说的继续努力:「你没有去补习班,当然就应该配合全班同学,留校上辅导课啰!」

「我是我,他们是他们,我为什么要和其他人一样?」

比比的口气虽然挺呛的,但这小子毕竟还是和同学处得不错,态度有点软化,开始抓着我刚才说的话展开谈判:「我可以留校,但不上辅导课。」

呵呵,愿意留校了,太好了!我暗自窃喜咱们的亲子沟通有进展,马上「乘胜追击」问:

「那我们明天去问老师,你可不可以改成上体育课?」

「体育课?」比比眼睛一亮,这是他的最爱。

「是啊,反正叫做『课后辅导』,除了辅导国、英、数等主科,说不定也可以辅导体育课喔!」

比比半信半疑的看着我,语气里充满了期待:「对耶,说不定可以喔!」

其实,这个两全其美的方法,我和爸比已经悄悄在进行了。

前两天,我们联袂到学校请教导师,还到辅导室、训导处(现称为学务处),拜访了训育组、体育组。我们请教校方,可不可以让我们花「补习费」,请体育老师利用课后辅导的时间,在校内教比比打桌球?

我们担心比比因为强烈反弹课辅,成为老师眼中不听话的「坏学生」,更担心他因此跷课,又不敢回家而流连街头。

感谢学校很开明的接受了我们的理由和要求,真的替我们情商到一位体育老师,愿意担任「桌球家教」……

图书试读

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