具体描述
《老师没讲的24件事》以一位西方史学教授的观点，对台湾青年学子提出有关家庭关系和教育等议题的独到见解，其中包含美德的培养、进取心的养成、开放思想的塑造、合作能力的促成……等，希望借此提供青年学子们以简单的方法对日常生活的一切进行思考，进而建立起自己的价值体系。
本书特色
《老师没讲的24件事》为国语日报隔週刊出的《鲍教授的24堂课》专栏文章集结而成，
作者鲍晓鸥为国立台湾大学外文系教授。
鲍教授为西班牙撒拉哥沙人，
自1990年来台教书至今，已有二十年，
观察到台湾学生在人格培养、社会议题、群体发展、环境趋势上……
有许多值得注意的行为与反应，
因而提出其独到见解，
期能抛砖引玉，
激发台湾学子对自身与週遭的省思。
作者简介
鲍晓鸥（Jose Eugenio Borao Mateo）
出生于西班牙的撒拉哥沙（Zaragoza）
定居在台湾已有二十年之久
现为国立台湾大学外文系西班牙语文及文化
一九八九年在巴塞隆纳自治大学取得历史博士学位，兴趣为研究十七世纪在台西班牙人的历史，出版过不少相关主题的文章和书籍，其中《西班牙人的台湾体验（1626-1642）：一项文艺复兴时代的志业及其巴洛克式的结局》一书获得二○○九年金鼎奖。
身兼大学教授和学生导师，他深刻了解到台湾学生的优缺点，并将观察到的学生行为与反应，呈现在本书的内容中。他的桃李满天下，除了任教中的学生外，毕业的学生有现任的大学教授、西语系国家的外交官等，都与鲍教授还保持联系。
基于对台湾的兴趣，他经常在报章上发表文化观察的文章，并在多年前入籍台湾，成为台湾公民。除了对历史和文化的喜好外，他也对艺术有所涉猎，创作了许多铁制雕塑品，而本书的插画亦出自于鲍教授之手。
著者信息
图书目录
自我提升篇
为自己找出努力的理由
动机是开启乐趣的钥匙
好的态度能帮你学好语言
训练批判思考，从写作开始
团体竞赛是锻鍊体能的好环境
累积经验，迎接未来的挑战
品德培养篇
餐桌上，也要当绅士淑女
有钱不一定有幸福
做自己生命中的明星
一年复始，展望、检讨、感激
人的核心，在于价值观和信仰
情绪管理篇
丢脸时，笑一笑，海阔天空！
别轻易被情绪击倒
三心二意，只会一事无成
把压力扛起来，别放在心上
人际沟通篇
自我介绍让人际沟通大晋级
用心，友情才能恆久远
多一点尊重，少一点暴力
社会脉络篇
重新发现自己的城市
聆听佳节的弦外之音
从农历春节一探家庭结构
给医护人员多一点掌声和温暖
爱心不分灾时或平时
了解民主，用选票决定国家未来
图书序言
图书试读
用户评价
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