小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)

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具体描述

  ★以最简单清楚的表格与文字解说,让小朋友容易接受与记帐、理财相关的基本方式与习惯养成。

  ★记帐本的整体以可爱的插图让孩子能够把记帐转化成有趣的活动。

  ★每月有安排记事区,也可以进一步教导孩子善用笔记与时间,可以记录自己的行程与备忘录。

教孩子踏出理财的第一步

  教导孩子理财的话题开始越来越受到重视,从小就可以告诉孩子理财对他生活的好处与影响,而不是希望长大后像一些大人一样拚命赚钱,却依然不会理财存不了钱。孩子的理财基础培养已经蔚为风潮,连知名股神巴菲特为了提倡孩子理财,甚至还自己投资拍摄了一系列教育幼童理财的影片,积极倡导小朋友的理财教育观念。

  因此,家长可以陪伴着孩子一起进行规律的记帐,灌输他们正确的理财概念,并且适时给予的鼓励与协助,督促孩子做每个月的收支检讨,不能因为没有赚钱,而忽略了学习记帐的重要性。这样一来,才能让孩子在管理金钱方面有所成长,在孩子长大之后,才能够做更进一步的理财规划。

  提供每月记帐表格,并搭配详细的使用说明与可爱插图,让孩子能开开心心的进行自己记帐的第一步。从小开始学习基础的记帐方式,养成仔细规划自己零用钱的习惯,爸爸妈妈更可以借着这个机会,去教育孩子正确的金钱观念,灌输他们良好的理财观点,这样对于孩子长大后理财观念的培养,有相当大的助益!

本书特色

  ★一本针对小学生基础记帐,具高功能性、实用性的记帐笔记本。

  ★透过可爱的插画与详细的解说,家长可以陪同小朋友记帐并且教育孩子理财的重要性。

《小小的梦想家:成长的点滴记录本》 一、 缘起与理念:播种希望的田地 在每一个孩子的心中,都藏着一颗尚未萌芽的种子,那是对未来的憧憬,是对自我价值的探索。《小小的梦想家:成长的点滴记录本》并非一本简单的笔记本,它是一座精心设计的“心灵花园”,旨在陪伴小学阶段的孩子们,以一种充满趣味和仪式感的方式,记录下他们生活中每一个重要的“第一次”、每一个微小的进步以及那些转瞬即逝的奇思妙想。 我们深知,儿童的成长是一个螺旋上升的过程,充满了好奇、探索、小小的挫折与巨大的喜悦。传统的学习和生活记录往往过于刻板、强调结果。《小小的梦想家》则致力于捕捉过程的美好。本书的设计理念源于“具象化成长”——将抽象的时间、努力和成就,转化为可以触摸、可以回顾的具体印记。我们相信,通过动手记录和整理,孩子能更好地建立“目标感”、“成就感”和“自我效能感”。 二、 内容架构:多维度的生活探索 本书摒弃了单一的日记或流水账模式,采用了模块化、主题化的结构,确保内容丰富且富有层次感,覆盖了孩子学习、生活、情感和创造力的多个维度。全书共分为五大核心板块,辅以丰富的互动页面和引导性提示。 第一板块:我的“小目标”工厂 (20%篇幅) 这部分是关于目标设定与计划执行的训练场。 “我要去哪里”地图: 引导孩子绘制短期(一周)、中期(一月)目标图景。例如,这次单元测验的目标分数、学会系鞋带、独立完成一项家务等。 “每日小步子”清单: 每日任务的细化。我们不要求宏大的计划,而是强调“今日我可以完成的三件具体小事”。页面设计采用可撕取的清单形式,完成一项即刻打勾或贴上小贴纸,即时获得满足感。 “挑战卡片”与“复盘格”: 当孩子遇到困难时,可以填写“挑战卡片”,记录困难是什么,然后用“复盘格”记录自己尝试了哪些方法去克服它。这教会孩子“面对问题,而非逃避问题”。 第二板块:知识的“闪光时刻”捕捉 (30%篇幅) 这部分关注学习中的灵感与掌握,而非仅仅是习题的堆砌。 “Aha!瞬间”记录页: 专门留给孩子记录下“我突然明白一个道理”、“我理解了一个很难的数学概念”的瞬间。他们可以用文字、图画或符号来描绘那一刻的豁然开朗。 “错题变宝藏”区域: 针对考试或作业中犯的错误,设立专门的记录区。孩子需要写下“错在哪里?”、“为什么会错?”和“下次如何避免?”。这是一种积极的错误观培养,将错误视为成长的垫脚石。 “我的小研究报告”: 针对课堂上或课外探索到的有趣知识点(如“为什么天空是蓝的?”、“昆虫的生命周期”),提供一个标准化的简单报告结构:主题、发现、我的疑问。鼓励孩子保持对世界的好奇心和探究精神。 第三板块:情感与社交的“情绪气象台” (25%篇幅) 关注儿童心理健康和人际关系的发展,提供一个安全的情感表达空间。 “我的心情天气图”: 每日或每周,孩子可以用颜色、符号或表情来标记自己主要的情绪状态(晴天、小雨、雷暴等)。重要的不是“好”与“坏”,而是“识别”与“描述”。 “友谊加油站”: 记录与朋友、家人之间的美好互动。例如,“今天我帮助了小明找到丢失的橡皮,他对我笑了,我感到很开心”或“和爸爸一起做了晚餐,我学会了切菜”。这强化了同理心和感恩之心。 “难过时的秘密信箱”: 这是一个不对外开放的区域。当孩子感到委屈、生气或沮丧时,可以写下来,然后自行决定是否撕掉或保留。这是一种健康的“宣泄仪式”。 第四板块:创意与实践的“小小设计师”工坊 (15%篇幅) 鼓励动手能力、想象力和艺术表达。 “今天我做了什么”行动日志: 记录非正式的学习活动,如搭积木的结构设计、用旧纸箱改造的玩具、尝试做一道简单的饼干等。 “涂鸦与灵感墙”: 留出大面积的空白页,供孩子自由绘画,不设主题限制。旁边可配有简单的提问:“如果你是这幅画的主角,你会对谁说话?” “小小发明家草图”: 鼓励孩子画出他们生活中想改进或创造的小物件的草图,并标注其“功能说明”。 第五板块:成长的里程碑与回顾 (10%篇幅) 用于阶段性总结和自我肯定。 “我的超能力进化史”: 记录运动技能的提升(如跳绳次数、游泳距离、能自己穿鞋等)和生活技能的进步。 “年度/学期闪光瞬间”: 引导孩子回顾过去一段时间内,自己最骄傲的三件事和学到的三件最重要的事。 “给未来的自己的一封信”: 预留一个信封和信纸,让孩子写下对一年后、三年后自己的期许。 三、 材质与视觉设计:触感与美学的结合 《小小的梦想家》在物理设计上也力求贴合小学生的审美和使用习惯: 1. 纸张选择: 采用环保、易于书写(铅笔、彩笔、水彩笔均适用)且不易洇墨的米白色纸张,保护视力。 2. 装帧工艺: 采用平摊度极佳的线圈装订或锁线胶装,确保孩子可以轻松地在任何一页上书写和绘画,无需费力按压。 3. 封面设计: 采用坚韧耐磨的布面或硬壳封面,不易弯折损坏。主色调采用柔和、激发想象力的色彩(例如,柔和的森林绿或温暖的日出橙,而非刺眼的纯色)。封面设计元素采用简约的、富有象征意义的图案,如指南针、小小的树苗、星空等,象征探索与成长,避免过度卡通化,以保证其持久的使用价值。 4. 互动配件: 附赠一套高品质的贴纸(可用于标记“完成”或“重要事件”)和一个可以夹在书页间的书签尺,方便孩子快速定位到当前记录的进度。 四、 价值定位:不只是记录,更是陪伴与引导 《小小的梦想家:成长的点滴记录本》的核心价值在于其“引导性”和“长期陪伴性”。它不是一个等待被填满的空壳,而是一个能够与孩子一同呼吸、一同成长的伙伴。 通过系统性的引导,孩子学会的不仅仅是“写字”或“画画”,他们学习的是: 自我觉察能力: 识别和命名自己的情绪。 时间管理和责任心: 制定并跟踪小任务的完成情况。 积极归因偏差: 习惯性地寻找自己做得好的地方,从错误中学习。 叙事构建能力: 将碎片化的生活事件组织成有意义的个人故事。 本书的每一页都像是一个温柔的提问,等待孩子用自己的方式回答。它不干涉孩子的思考路径,只提供一个安全、美观的容器,盛放他们童年中最宝贵、最独一无二的每一份体验和每一颗小小的梦想。它记录的,是孩子在日常生活中,一步一个脚印走向“小小的梦想家”的完整旅程。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》这本书,真是一个意想不到的惊喜。我当初买的时候,只是觉得封面很吸引人,以为就是一本普通的记事本。但真正用起来,才发现它在孩子理财启蒙方面有着不可忽视的作用。它就像一个贴心的小伙伴,陪伴着孩子一步步认识金钱,管理金钱。 我发现,孩子在使用这本笔记簿的过程中,对“收入”和“支出”这两个概念有了更清晰的认知。每次收到零花钱,他们都会兴奋地记录下来,然后认真地思考这笔钱的来源。同时,当他们想要购买某件物品时,也会在支出栏认真地填写,并思考这笔钱花得值不值得。这种主动的记录和思考,让孩子在潜移默化中学会了对金钱负责,也逐渐理解了“一分钱一分货”的道理。 这本笔记簿的设计也非常人性化,它没有那种复杂的财务术语,而是用简单易懂的语言和可爱的插图来引导孩子。孩子可以自由地在里面涂鸦,画出自己的储蓄目标,甚至可以贴上自己喜欢的贴纸,让记账过程变得更加生动有趣。我看到孩子常常会为自己的“小小成就”感到自豪,比如成功攒下了一笔钱,用来购买他们一直想要的图书。 我特别欣赏这本书中关于“延迟满足”的引导。它鼓励孩子将部分零花钱存起来,以实现更大的愿望。在这个过程中,孩子会学会克制自己的冲动消费,体会到为了长远目标而努力的乐趣。这对于培养孩子的自控能力和规划能力非常有益,也让他们明白,很多美好的事物都需要时间和耐心去争取。 更重要的是,《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》不仅教会孩子如何记录金钱,更重要的是培养了他们正确的金钱观。它让他们懂得,金钱是用来满足基本需求的,也是用来实现梦想的,但前提是需要通过努力和规划去获得。蓝色封面也增添了一份沉稳和可靠感,让孩子在面对金钱问题时,能够更加理性地思考。

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说实话,一开始对《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》并没有抱太高的期望,觉得可能就是一本给孩子玩的“账本”。但事实证明,我的想法太片面了。这本书在培养孩子财商方面,确实起到了非常关键的作用,而且方式非常巧妙,既有趣又不失深度。 我看到我的孩子,在使用这本笔记簿之后,对“钱”这个概念有了全新的认识。他们不再是简单地把零花钱看作是可以随意挥霍的“小零食”,而是开始思考这笔钱的价值,以及如何让这笔钱发挥更大的作用。每一次的记账,都像是对他们的一次“金钱教育”,让他们学会区分“想要”和“需要”,也让他们明白,每一个选择都伴随着成本。 这本书最让我欣赏的一点是,它没有生硬地灌输“节约”的理念,而是通过鼓励孩子设定储蓄目标,来让他们主动地去规划和管理自己的金钱。当孩子看到自己一点一滴积累起来的财富,离他们的梦想越来越近时,那种由衷的喜悦和自豪感,是任何外在的奖励都无法比拟的。这种内在的驱动力,对孩子一生的成长都将产生深远的影响。 而且,《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》的设计也非常符合小学生的心理特点。它使用了大量可爱的插画和生动的语言,让记账这个本应有些枯燥的过程,变得充满乐趣。孩子甚至会主动地去装饰自己的笔记簿,画上各种各样的图画,记录下自己的心情。这使得这本笔记簿,不仅仅是一本账本,更像是一本承载着孩子成长点滴的“梦想日记”。 我特别喜欢笔记簿里的一些小提示,它们用孩子能够理解的方式,解释了金钱的意义,以及如何去规划和管理。这让孩子在不知不觉中,就建立起了健康的金钱观。蓝色作为封面颜色,也显得格外清新和有活力,非常适合小学生的阅读需求,给他们一种积极向上的感觉。

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《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》这本书,真的让我看到了孩子在理财方面的潜力和进步。我最初买它,是想给孩子一个直观的方式去了解金钱,但没想到它带来的影响远超我的预期。它不仅仅是一个简单的记录工具,更是一个引导孩子建立正确金钱观的“启蒙导师”。 我观察到,孩子在使用这本笔记簿后,对“钱”的价值有了更深刻的体会。他们会认真地记录下每一笔收入,并开始思考这笔钱是如何得来的,是需要付出努力才能获得的。同时,在记录支出时,他们也会多一份思考,这笔钱花出去是否值得,是否能带来真正的价值。这种主动的思考和记录,帮助孩子建立了一种责任感,也让他们学会了量入为出。 这本书的设计也非常贴心,它用可爱的插画和简单的语言,让孩子们能够轻松地理解记账的概念。孩子可以自由地在里面涂鸦,画出自己的储蓄目标,甚至可以粘贴一些小贴纸,让记账的过程变得像游戏一样有趣。我看到孩子经常会为自己成功地攒下一笔钱而感到非常高兴,这种成就感是他们学习金钱管理的最大动力。 更重要的是,这本书并没有止步于“记账”,而是引导孩子去思考“为什么记账”,以及“记账的目的是什么”。它鼓励孩子设定储蓄目标,并为之努力。在这个过程中,孩子学会了延迟满足,也明白了坚持和规划的力量。这对于培养他们的自控能力和长远规划能力,有着至关重要的作用。 而那抹清爽的蓝色封面,也为这本书增添了一份稳重和可靠的质感,仿佛在默默地支持着孩子们勇敢地探索金钱的世界。总而言之,《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》是一本非常优秀的儿童理财启蒙读物,它用有趣的方式,教会孩子宝贵的人生课程。

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这本书的名字叫《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》,单看名字就觉得充满了童趣和实用性。我给孩子买来后,发现它的设计确实很用心,不像市面上很多同类产品那样死板。内页的排版清晰,留白也足够,方便孩子写字画画。最重要的是,它引导孩子以一种积极、有趣的方式去接触金钱,而不是让孩子产生对金钱的畏惧或贪婪。 我观察到,自从孩子开始使用这本笔记簿,他们对“储蓄”这个概念有了更深的理解。以前,零花钱拿到手可能就随手花了,现在则会问我“妈妈,这笔钱可以存起来吗?” 这种主动的提问,本身就说明孩子已经开始思考金钱的价值和用途了。而且,笔记簿中设计的“目标储蓄”栏,让孩子有了清晰的目标,比如想要买一个心仪的玩具,或者攒钱去看一场期待已久的演出。这种为目标努力的感觉,让孩子体会到了坚持和付出的意义。 这本笔记簿的另一个亮点在于它鼓励孩子进行“金钱审计”。每次收到零花钱,或者完成一项小任务赚取收入时,孩子都会认真地记录下来。然后,当他们想要买东西时,也会仔细地记录支出。通过这个过程,孩子能够直观地看到自己的钱都花在了哪里,哪些是“必要”的花销,哪些是“冲动”的消费。这种自我反思的能力,对于培养孩子的理财意识至关重要,能够帮助他们养成量入为出的好习惯。 我个人觉得,这本书在引导孩子形成良好消费观方面做得相当不错。它不是简单地教会孩子“存钱”,而是让他们理解“为什么要存钱”,以及“存钱能带来什么”。比如,当孩子看着笔记簿里满满的记录,想到自己离目标越来越近时,那种成就感是无可比拟的。这远远比家长一味地强调“节约”要有效得多。孩子会因为看到自己的努力有了回报,而更加积极地去规划和管理自己的零花钱。 最让我感动的是,孩子会在笔记簿里画下自己未来的愿望,然后努力去实现。这本笔记簿不仅仅是记录账目,更是承载了孩子的梦想和成长。看到他们认真地勾勒出自己的小目标,并且一步步地去达成,作为家长,我感到非常欣慰。蓝色封面也显得格外沉静和有力量,仿佛在默默地支持着孩子们朝着自己的目标前进。

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这本《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》简直是孩子们理财启蒙的绝佳选择!我当初给孩子买的时候,就看中了它“可爱”的设计,想着能吸引孩子的注意力,没想到它在培养孩子财商方面的作用也这么大。每次孩子拿到零花钱,都会迫不及待地翻开这本笔记簿,认真地记录下每一笔收入和支出。看着那些歪歪扭扭的数字和可爱的图画,我能感受到孩子正在学习区分“想要”和“需要”,也慢慢理解了“攒钱”这个概念的意义。 一开始,我还有些担心这么小的孩子会不会对记账感到枯燥,毕竟他们注意力很难集中。但事实证明,这本笔记簿的设计非常巧妙,它不像一本枯燥的账本,反而更像一本充满乐趣的“宝藏日记”。封面上的卡通形象和内页的各种小贴纸、涂鸦区域,都让记账过程变得像游戏一样有趣。孩子甚至会主动发挥创意,用彩色笔画出自己存钱的目标,比如想买的玩具,或者一次旅行。这种游戏化的方式,让孩子在玩乐中就潜移默化地学会了规划和储蓄,真是太棒了! 我发现,自从有了这本《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》,孩子对金钱的态度也发生了微妙的变化。以前拿到钱就可能立刻花掉,现在则会考虑一下,这笔钱是马上要用,还是可以存起来实现更大的愿望。它就像一个无声的老师,教会孩子延迟满足的快乐,明白每一分钱来之不易,也懂得为了目标而努力攒钱的成就感。我曾经看到孩子因为攒够了钱买到心仪的绘本而露出的那种自豪的笑容,那份喜悦是任何物质奖励都无法比拟的。 更让我惊喜的是,这本笔记簿不仅仅是记录金钱的工具,它还鼓励孩子思考金钱的来源和去向。笔记簿里的一些小提示,比如“这是爸爸妈妈给的零花钱”、“这是我帮邻居跑腿赚的辛苦钱”,让孩子开始思考金钱是如何产生的。同时,记录每一次“支出”时,也引导他们想想这笔钱到底买到了什么,是消耗品还是能够带来长期快乐的物品。这种思考过程,对于建立孩子健康的金钱观非常有帮助,避免了盲目消费和过度攀比。 这本《小学生的可爱储金笔记簿(蓝色)》真是一个小小的“魔法盒子”,它装着孩子的梦想和成长的点滴。我喜欢看到孩子认真地在里面写下“目标:存够钱买XX”,然后每天小心翼翼地计算着进度。这种细致入微的记录,不仅仅是数字的叠加,更是孩子自律、责任感和目标意识的培养。而且,蓝色封面也显得格外清新,很符合这个年龄段孩子的审美,拿到手里就感觉心情愉悦,愿意去翻阅和使用。

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