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用对方法：孩子可以成为天才(2CD，无书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

用对方法：孩子可以成为天才(2CD，无书)
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著者
出版者 出版社：清凉音文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2010/11/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-14

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图书描述

　　一、赏识孩子，就是给孩子最好的礼物。

　　二、孩子的成长，需要亲人更多的陪伴与鼓励。

　　三、孩子的生命，需要更多的启迪与耐心。

　　四、阳光的家庭，可以在孩子心中播下希望与乐观的种子。

　　五、有幸福感的孩子，可以体会如诗般的甜蜜生活。

　　六、寻常的钥匙，无法打开不寻常的锁。

　　七、持之以恆的相信孩子，不要放弃对孩子的信任。

　　八、把做人的权利还给孩子，也把做人的责任让孩子承担。

　　九、鼓励孩子找出最好的一面，不要太在乎别人的想法。

　　十、不要用「不符合标准」来要求或苛责孩子，而用「非比寻常」取代「不正常」。

　　十一、不轻易告诉孩子答案，而是向孩子提问。

　　十二、鼓励孩子发现问题思考问题、与解决问题。

　　十三、孩子可以成为英雄，也可以成为快乐的鼓掌人。

　　十四、做别人不愿意做且有意义的事情，就是成功的开始。

　　十五、孩子有许多优点，鼓励孩子尝试不同的学习与生活方式。

　　十六、感动的教育不是靠灌输，而是更多的同理与启迪。

本书特色

　　孩子是独一无二的个体，更是生命的主人，孩子可以像五个手指头具有不可取代的价值。试着放开捏紧的双手，让孩子学会思考与判断；试着放下纠结的心，培养孩子尝试错误的勇气；试着用宽广的心，欣赏孩子与众不同的特质，让孩子活出天才般的自信与自在。

作者简介

傅木龙

　　现职∕
　　教育部训育委员会专门委员兼秘书
　　国立大学兼任助理教授

　　学历∕
　　国立政治大学教育学博士

　　经历∕
　　国小教师、国立大学兼任助理教授
　　台北市政府教育局科员
　　教育部国民教育司科员
　　行政院第六组谘议
　　教育部训育委员会第一组主任
　　教育部训育委员会专门委员兼第一、二组主任

著者信息

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图书目录

图书序言

图书试读

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