恶妈进化论

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具体描述

全能的超人妈妈劳心劳力牺牲自我,也许能培养出课业优秀的孩子。
但全方面优秀的孩子,一定有个早早让他们面对挑战的「恶妈」。

  当孩子长大后,「恶妈」又该如何进化,
  才能继续参与孩子的人生,不用被迫提早「退场」?

  恶妈跟超人妈妈的差别在于,
  凡事亲力亲为的超人妈妈培养出温室中的花朵,
  早早让孩子独立自主的恶妈,往往造就了全方面优秀的孩子。

  但是,恶妈可不好当!
  你以为孩子天生就能如你所愿,「自动」变得独立坚强、还会自发学习?

  不骗妳,孩子就是有本事让妳失控。
  提出「完全恶妈守则」的柯志恩就是活生生的铁証。

  她是教育心理学家,却也跟你我一样是个忧心孩子的母亲。
  面对孩子,她同样会抓狂、沮丧、对身为母亲的自己失去信心、甚至无助的哭泣。

  但是,与孩子的每一场亲子战争,为她的教育专业理论添加人性化的色彩。

  每一场战役后的内省与轨道修正,促进了孩子的心智成长,也加深她与一对儿女的互相信赖,亲子关系并没有因为孩子的成长而疏离,反而更加紧密连结。

  让柯志恩用她的亲身经历告诉你,恶妈如何培育出独立自发的优秀孩子,又该如何进化,才能在孩子成长后继续陪伴他们的人生。

作者简介

柯志恩

  美国南加大教育心理学博士,现为淡江大学教育心理与谘商研究所教授兼学务长。主持节目拿金钟奖、教书获颁特优教师奖、写教养书得金鼎奖,拥有如此耀眼的经历与头衔,她「应该」是个完美无暇的妈妈,我们几乎可以想像她如何优雅地、轻声细语地教导孩子,而她的孩子也将在完美的教育理论下,顺利地成为品学兼优的优等生……

  如果你这么想,那就大错特错了!专家的头衔与专业的训练,一旦遇上了孩子,通通都不管用!

  在本书中,柯志恩诚实地告诉你,无论之前受过专业的教育与否,那个从你身体产出的生命,都会带给你难以想像的震撼教育!

  然而,从她与孩子的每一场战争纪录,你会发现:恶妈进化了!她变得更人性化,更诚实地面对自己的脆弱与不足。一次次的内省与修正,让她一层层脱下专家用理论武装的硬壳,坦然面对自己的「虚荣」,学习做个忠于自己的诚实妈妈,给孩子真正「无条件」的爱。

  柯志恩的教养书
  《柯志恩谈母职心体验》

好的,这是一份以《恶妈进化论》为名,但内容完全不涉及该主题的图书简介。 图书名称:《恶妈进化论》 图书简介: 《无尽星河的拓荒者:塞拉斯的远征日志》 类型: 硬科幻、太空歌剧、生存冒险 核心主题: 探索、文明冲突、人类适应性 内容梗概: 《无尽星河的拓荒者:塞拉斯的远征日志》是一部宏大叙事的太空歌剧,它将读者带入一个由无数星系、未知的物理法则和古老文明碎片构成的宇宙深处。故事聚焦于塞拉斯·范恩——一位被流放的星际地质学家,他被迫踏上了一场旨在寻找“伊甸园星团”的孤独远征。这个星团被认为是一个理论上生命可以在极端环境下繁衍的宜居带,是人类文明在母星遭遇生态崩溃后唯一的希望。 本书并非传统意义上的英雄史诗,而是一部充满细节、科学推演与人性挣扎的考察日志。它以塞拉斯的第一人称叙事展开,记录了他驾驶着“漫游者号”——一艘改装过的勘探飞船,穿越危险的“静默星云”和受引力扭曲影响的“混沌之域”的全过程。 第一部分:流放与启程 故事始于人类联邦(The Solarian Concord)内部的权力斗争。塞拉斯因揭露了联邦高层对“能源枯竭”危机的隐瞒而被定罪。他的流放并非简单的放逐,而是被赋予了一个近乎不可能完成的任务:定位并确认伊甸园星团的生存价值。如果他失败,人类文明将面临不可逆转的衰退。塞拉斯带着一批过时的设备和一名人工智能副官——代号“回声”——踏上了旅程。 书中对飞船的结构、能源系统的运作原理,以及超光速航行(曲速驱动)中遇到的空间畸变进行了详尽的物理学描述。作者并未回避科学的枯燥性,而是将其转化为一种沉浸式的体验,让读者感受到在浩瀚宇宙中,每一点微小的技术突破都是多么来之不易。 第二部分:未知宇宙的生物学与物理学 塞拉斯的航行充满了意想不到的挑战。他首次抵达的行星“奥罗拉-7”是一个被强磁场环绕的气态巨行星。他在那里遭遇了“光合微生物群落”——一种依赖伽马射线而非恒星光芒生存的生命形式。塞拉斯必须设计出全新的生命采样和分析方法,这部分内容深入探讨了地外生物学的极端适应性。 随后,他进入了被联邦刻意封锁的“泰坦碎片带”。在这里,时间和空间的概念变得不稳定。塞拉斯的记录详细描述了如何利用量子纠缠效应来维持飞船的导航系统,以及他在面对“时间滞后现象”时所产生的心理冲击。他的日志中充满了对相对论在极端环境下应用的观察与推演。 第三部分:文明的幽灵与遭遇 远征过程中,塞拉斯并非完全孤独。他多次遭遇了其他文明的遗迹,而非活体种族。其中最引人注目的是对“泽尔维斯文明”的探索。这个古老、高度发达的文明在一场未知的“信息瘟疫”中彻底自我销毁。塞拉斯在泽尔维斯废弃的巨型轨道结构中,发现了他们留下的数据核心。 这些数据核心揭示了宇宙中存在一种超越物质形态的“信息熵”威胁。泽尔维斯人并非被战争摧毁,而是被自身对知识的无限渴求所吞噬。塞拉斯与“回声”花费了数月时间,试图解读这些晦涩难懂的理论物理学和形而上学记录,这不仅考验着塞拉斯的智力,更动摇了他对人类自身探索欲望的信仰。 第四部分:最后的抉择与适应 在接近伊甸园星团的最后阶段,塞拉斯的“漫游者号”被一个新崛起的、基于机械共生体的种族——“合成群落”——拦截。这个种群进化出了一种完全依赖数据共享和集体意识的生存模式,他们视塞拉斯这种个体化的存在为一种低效的“原始形态”。 与“合成群落”的冲突不再是武器对轰,而是意识与认知的较量。塞拉斯需要运用他在泽尔维斯遗迹中学到的知识,设计出一种能与“合成群落”进行信息层面对话的协议。他必须证明个体意识和情感在适应新环境中的不可替代性。 最终,塞拉斯抵达了伊甸园星团。那里并非天堂,而是一个充满极端气候和未驯服自然力量的世界。他的任务不是征服,而是建立第一个永久性的、基于科学与审慎原则的殖民前哨。本书的结尾,塞拉斯将他的发现和教训编撰成一份详尽的生存指南,交由“回声”携带,送回遥远的人类联邦。 本书特色: 严谨的科学设定: 深入探讨了等离子物理学、多维空间理论以及生物适应性工程。 哲学思辨: 探讨了在宇宙尺度下,个体意识与集体存续的价值。 强烈的代入感: 细腻地描绘了长期孤立状态下,人类心智的细微变化和对旧日文明的思念。 未知的恐惧: 营造出一种深邃、冷峻的宇宙氛围,强调探索的风险远大于回报。 《无尽星河的拓荒者:塞拉斯的远征日志》是一部献给所有心怀好奇、渴望超越已知边界的读者的作品,它描绘的不是一场胜利的凯歌,而是一次孤独而必要的生存进化。

著者信息

图书目录

自序  生气有理 经验共享

第一篇:哪个妈妈不抓狂
1. 一个娘胎,两样个性
2. 资优生的毁灭与再生
3. 「一切都是为你好!」
4. 59分小孩造就99分妈妈

第二篇:放手不缩手的哲学
5. 我的孩子变了?
6. 女孩别哭
7. 男孩别气
8. 不听话的孩子叫「背叛」?

第三篇:找出沟通的平衡点
9. 吾家有女初长成
10. 我不要当汉堡!
11. 别急着吃棉花糖
12. 谁当家?
13. 成功归我,失败归你?

第四篇:陪孩子走段学习的路
14. 聪明的孩子为何考不好?
15. 大提琴事件的启发
16. 戒掉「唯我独尊」的作文
17. 给点不同的意见
18. 白雪公主爱慕虚荣?
19   谈基测的苦难与启示
20   学习金钥匙

第五篇:十年后的「完全恶妈守则」
21   恶妈进化论

后记

图书序言

图书试读

谈基测的苦难与启示

从洪辅升上国三始,我就陷入莫名的焦虑中,再多的教育学理也支持不了身为一位母亲对现实的妥协。我深知学业成就并不是未来成功的唯一入场劵,也理解明星高中不等于一个人智慧知能的总和,但如果连清洁队员的考试都需付上学历证明,我如何能免俗的只期望孩子能快乐的学习?那段时间陷入了教育理想与现实的挣扎中,最终发现,教育专家的头衔仅是个表象,平凡的母亲只能做出最平凡的选择,那就是要求小孩全力拼上好高中,我一向主张的多元发展观点,竟被自己给击败了。
洪辅的国中生涯相当「正常」,篮球每天打,大提琴每天拉,上网电视一样不缺,虽有零星的补习,但都不影响其休闲,国中生的压力在他身上并不明显,直到他的母亲开始恐慌时,他的好日子才渐次结束。
国二升国三的暑假,原本还算开放自由的学校就弥漫了一股「肃杀」之气,第一次模拟考的到来就揭序黑暗的来临。洪辅过去的成绩起伏不定,弹性空间可以从班上第一到第二十名,心脏要够强才能承受他每次带来的「惊喜」,但不管制造出什么样的结果,他往往不太在乎,而我彷彿「自告奋勇」的站上第一线去代他承接种种压力带来的焦躁。这似乎也是我们母子长期下来面对课业的模式,儿子一派潇洒,母亲垂足顿胸。
惯性模式也有被打破的时候,模拟考的全校排名,黑板上距基测倒数的日子,都迫使洪辅去接受十五岁的青春终究要抹上联考的灰墨,过了这关才有色彩的延展。而我竟也沦陷其中,跟着模拟考及段考的时程「定期」紧张,甚至在每次考试接近时拒绝演讲及其他外务,深怕一动就坏了平稳之气,当年自己考联考都不曾如此,比起过去,现在的升学管道更多元,一连串的教育改革,如果没有先革掉父母的心态,做再多也是枉然,而我清楚的知道,自己跟其他的家长一样,都是其中的共犯结构体。
看着洪辅埋首在书桌的时间延长了,颇感安慰的觉得,以他过去的聪明只要加点努力应在成绩上会有所建树,包括他自己也是这么的「感觉良好」。第三次的模拟考放榜,结果是惨不忍睹,比他过去随意念念成效更差。他开始对自己的实力感到怀疑了,而我对此除了鼓励再加一点「口语上的指导」,也只能静观其变。
犹记得那时每次拿到成绩单就忍不住道「怎么会考成这样?下一次可不可考好一点」,他则拉下脸回应「哪一个小孩不想考好?就是没办法考好阿」,而下一句就是所有父母的经典台词「你过去就是努力不够,早就告诉过你了,现在可以做的就是用功再用功!」这种毫无建设性的对话就是把亲子关系逼到临界点,除了增加彼此日子的难过度,对成绩的提升寻求不到任何的光点。
洪辅只能继续的念下去,在寒假前的第四次模拟考成绩一公布,他趴在书桌上哭了,拭着眼泪喃喃的说着,「我不知道自己该怎么办了?」,看着我亲爱的儿子,一个向来有着阳光性格,潇洒随性的男孩,还付出前所未有努力(与他自身的标准相比),竟然为他的成绩哭了,世界到底怎么了,在那一刻,我除了陪着他掉眼泪外不知还能做什么。两个人就这样泪眼相对良久。
国三的苦难我们终于懂了。
显然洪辅需要实质的协助了。
如果我只是站在旁边对他的每次考试结果加以指责,或是换个方式全然的给予安慰和鼓励,对他的情绪会有影响,但对成绩的提振是无显着差异的。此时分数是孩子信心的来源,我再不愿意也须承认这个事实。
至此,我决定接受自己内在的声音,以母亲身分给予他最大的支持,以老师身分给予他学科上的支援。
洪辅五个考科中最弱的是社会科,他从小熟读金庸及其他历史小说,纵横古今,但这些博雅知识转换成考题就让他头痛不已,阅读和背诵是不能画上等号的。
那时的基测制度是,要上最好的高中,五个考试科目总共只能错三至四题,还要包括至少两科以上的满分,而洪辅的模拟考,光是社会一科就错上十题,以这种水平很难和明星高中沾上边。
大概对社会科的挫败感太重了,当我提议和他一起复习地理历史公民,六个学期共十八册的教科书时,他竟然同意了,而且彷彿是抓住大海中的浮木,眼神中出现了亮点。
我们利用寒假时间,一天一本课本,他念完后我逐章问他内容,都是来自书本里的基础概念,背了「死」知识,具备了最基底的筹码,才能「活」用整合。整个寒假,母子一问一答,彼此「搀扶」,竟然在颇为愉悦的氛围下共同读完了十八本教科书,甚至平日抓住时间,他还会要求我问他相关问题,以确保他脑袋瓜记进去的讯息没有遗失,这个过程最重要的是,我找到了协助的着力点,而洪辅也放心的知道,基测之路不必他独行。

用户评价

评分

我一直以来都对那些能够触及心灵深处的故事情有独钟,而这本书无疑满足了我的这一期待。它的魅力在于,它并没有提供一个简单的答案,而是引导读者自己去探索和思考。我印象最深刻的是书中对“接纳”的探讨,无论是接纳自己的不完美,还是接纳他人的过错,这都是一个极其艰难但又至关重要的过程。作者通过人物的经历,将这个过程的酸甜苦辣淋漓尽致地展现出来。我发现自己在阅读过程中,不断地将书中的情节与自己的生活经历进行对照,从中找到了很多共鸣。书中对“失去”的描绘也同样令人动容,那种撕心裂肺的痛楚,以及如何从中走出来,作者的处理方式非常真实,没有回避痛苦,但也给予了力量。我想,这大概就是一本好书的魅力所在吧,它能够让我们在别人的故事里,找到自己的影子,获得成长的力量。

评分

这本书带给我的惊喜,远超乎我的预料。刚开始我以为它只是一个普通的成长故事,但越往后读,越发现其中蕴含着深刻的哲理。作者的叙事方式非常独特,不按常理出牌,经常在不经意间抛出一些让人醍醐灌顶的观点。我特别喜欢其中关于“选择”的部分,它探讨了人在不同人生阶段所面临的抉择,以及这些选择对命运产生的蝴蝶效应。书中对亲子关系的描绘更是入木三分,那种既温馨又充满矛盾的情感纠葛,让身为家长的我感同身受。它让我开始审视自己与孩子的相处模式,思考如何才能更好地理解和引导他们。而且,作者的语言风格非常接地气,没有那些空洞的说教,而是通过生动的故事和鲜活的人物来传递情感和思想。这种润物细无声的感染力,是很多书籍所不具备的。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本书,更像是一次心灵的洗礼,让我对生活有了更深的感悟。

评分

很难找到一本能让我如此投入的书,它仿佛有一种魔力,能将我完全吸入其中。作者的文字功底毋庸置疑,但更让我惊艳的是她对情感的洞察力。书中的人物,无论他们的身份地位如何,都散发着真实而复杂的情感,喜怒哀乐,爱恨情仇,都被描绘得淋漓尽致。我尤其喜欢书中对“改变”的阐释,它并非是突如其来的奇迹,而是日积月累的坚持和努力。主人公的每一次尝试,每一次跌倒,都充满了力量。这种力量的传递,让我感到深受鼓舞。我常常在阅读时,会不自觉地停下来思考,书中人物的某个决定,或者某句台词,是否也适用于我自己的生活。这本书就像一面镜子,照出了我的不足,也激发了我改变的勇气。读完之后,我感觉自己对未来充满了信心,也对生活有了新的期待。

评分

这本书的封面设计就充满了故事感,深邃的色彩搭配一个若有所思的人物剪影,立刻勾起了我的好奇心。翻开第一页,就被作者行云流水般的文字所吸引,仿佛置身于一个精心构建的世界。故事的开端,并非是那种一蹴而就的完美,而是缓缓铺陈,将人物的性格、背景以及他们所处的环境一点点展现出来。我尤其欣赏作者在细节上的刻画,每一个场景的描绘都栩栩如生,每一个角色的对话都充满了生活气息,让人感觉他们就站在自己面前。随着情节的推进,我发现自己越来越沉浸其中,对角色的命运牵挂不已。特别是主人公的成长轨迹,充满了挣扎与蜕变,让人在阅读中不断反思。这种将复杂人性细腻描摹出来的能力,着实令人拍案叫绝。作者并没有回避现实的残酷,但又在苦难中注入了希望的火种,这种力量感的传递,让我深受触动。读完之后,久久不能平静,脑海中不断回响着书中的场景和人物。

评分

这本作品的叙事节奏拿捏得恰到好处,既有紧张刺激的情节,也有温情脉脉的时刻,让人在阅读的过程中情绪跌宕起伏。我尤其赞赏作者对于人物弧光的塑造,每一个主要角色都经历了从起点到终点的转变,他们的成长并非一帆风顺,而是充满了挫折和反思。这种真实的成长过程,比那些一成不变的完美人物更能打动人心。书中对“责任”的探讨也让我深思,它不仅仅是承担义务,更是对自身行为后果的认知和担当。我发现自己在这本书中,看到了很多自己曾经的影子,也看到了自己未来可能的样子。作者的笔触细腻而富有力量,能够将宏大的主题融入到具体的人物命运之中,让读者在感受故事的同时,也能获得深刻的启示。读完这本书,我感觉自己的内心更加充实,对生活也有了新的理解。

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