歧视是对孩子最大的伤害。
什么是好?什么是坏?这看似很简单,其实却是很不简单的。处在青春期的青少年,往往认为自己长大了,身上平添了很多叛逆。对待父母的话语他们总是嫌唠叨,觉得跟父母之间存在着代沟,父母说东他偏往西,结果长大后才知道当初的自己是太无知,结果后悔晚矣。
心态可以改变一切,心态积极了,就能乐观地面对人生,乐观地接受挑战,那他也就成功了一半。不管你遭受何种挫折与苦难,只要你不放弃自己,就没有任何事情可以把你难倒。
思维是一种乐趣,是一种游戏,是精神上的一种享受。我们透过思维,解决了我们周围的问题,我们感到满足,感到骄傲,它给我们带来前所未有的高兴。
习惯的力量是惊人的,「播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。」
前言
青少年时期是孩子的叛逆时期,他们已经开始接触社会,却又缺少必要的辨别能力,不知道怎样的行为应该学习,怎样的行为应该制止。那究竟哪些行为是有危害的?它们又会带来怎样的危害呢?
什么是好?什么是坏?这看似很简单,其实却是很不简单的。处在青春期的青少年,往往认为自己长大了,身上平添了很多叛逆。对待父母的话语他们总是嫌唠叨,觉得跟父母之间存在着代沟,父母说东他偏往西,结果长大后才知道当初的自己是太无知,结果后悔晚矣。
一位李老师给记者讲了一个学生的故事,去年学校来了一个学生,十四岁的小女孩逃学、上网、早恋,夜不归宿。其实,她家很有钱,孩子犯了点错误,他爸就连打带骂,结果孩子形成了强烈的叛逆心理,你不让我干什么,我就偏偏要去做。后来,父母把她送到了军校。女儿不争气,父母觉得很丢脸,每个月都是保姆过来看看孩子。这不是挽救而是放弃的做法,再觉得丢脸那也是自己的孩子。我有一次,排定好了要去家庭访问。我刚准备好上车,那孩子来了一通电话,说老师你别来我家了,我爸说我不争气,没有脸见老师。这个女孩子在学校待了一年多后,经过李老师和家长的沟通,随着孩子的慢慢懂事,父女之间逐渐有了交集,状况大为改观。这个女孩子毕业后,直接就去了父亲的公司上班。以前打都不回家,衣服都扯坏过,现在没问题了。李老师说,「只有爱才能让他们转变。」
老师告诉记者,歧视是对孩子最大的伤害。我们非常注意保护他们的自尊。像军校,很多人都觉得管不动的坏孩子都会被送去那,这种误解长期存在。
「我们的老师都是二十四小时值班,随时对这些孩子的一些不良行为进行矫正,也对他们的生活进行照顾。」前些日子,一个患有癫痫病的孩子半夜发作,大喊大叫,用头使劲撞墙,值班老师半夜三点把他送到医院,折腾完都上午九点了,马上又得回学校上课。
老师又告诉记者,这些「问题少年」主要表现在两个方面,一个是行为失控,一个是心理失调。要矫正他们的不良行为必须监管和关爱并重。有个学生和他妈妈靠拾荒生活,家里发生意外,我们老师拿出了五万块钱帮助他们,孩子非常感动,不但改掉了很多坏毛病,后来还当上了班长。
「没有爱就没有教育。这些年,有的孩子升了学,有的去当了兵,有的找了工作,人生又翻开了新的一页。」李老师说。
「嗯,我想要是毕业了,就去上职业技术学校,学点技能,然后找个好工作。」一位学生主动告诉老师,似乎看到了自己的未来。
从上面的例子可以看出,叛逆并不是过错,但是叛逆也要有个限度。我们在有自己思想的同时,也应该多考虑一下父母和老师的建议。但是父母一般只是普通人,他们不是谈判专家,所以有时候的关心听起来就像是「诅咒」,或许有些话你不爱听,但这其实是他们气极的表现。所以我们不能因为这些就把他们的关心关在门外,而是要试着去学会过泸。
总之,青少年在做事情之前,一定要学会思考。思考一下,什么行为是需要的,什么行为是必要的,什么行为是错误的,这样,你就会慢慢找到自己的路。但是,这条路需要慢慢地捉摸,不是一朝一夕就能够顿悟的,我们也都是在顿悟中学习成长,一路这样走过来的。
我一直认为,作为父母,我们的首要任务不是帮孩子铺平一切道路,而是教会他们如何在风雨中站稳脚跟。这本《孩子你准备好了吗?32件父母一定要教的事》正是以一种非常现实和接地气的方式,为我们提供了一份详尽的“人生技能清单”。我特别欣赏它在“生活自理能力”方面的论述。很多家长习惯于包办一切,殊不知这样是在剥夺孩子成长的机会。书中列举了如何循序渐进地引导孩子完成家务,如何让他们学会基本的烹饪和清洁,这些看似琐碎的小事,却是培养孩子责任感和独立性的绝佳途径。我读完后,立刻着手在家中实践,从简单的叠衣服、整理玩具开始,孩子虽然一开始有些抵触,但在我的耐心引导下,渐渐地也乐在其中,甚至会主动承担一些力所能及的家务。这让我看到了改变的可能。更让我惊喜的是,书中关于“解决问题的能力”的章节。面对生活中层出不穷的难题,我们不能总是替孩子出谋划策,而是要教会他们如何分析问题、寻找解决方案,以及从错误中学习。这本书提供的思维模式,让我明白了如何引导孩子自己思考,而不是直接给出答案。这是一种长远而重要的投资,为他们未来的人生打下坚实的基础。
评分这本书,与其说是一本育儿指南,不如说是一份写给父母的“成长邀请函”。它没有提供任何“速成”的育儿秘籍,而是引导我们深入思考,如何在日常的点滴中,潜移默化地塑造孩子健全的人格。我特别被书中关于“责任感”的论述所打动。我们常常希望孩子有担当,但却忽略了从小培养他们的责任意识。书里提到了很多将责任感融入日常生活的具体方法,比如让孩子为自己的行为负责,为自己承诺的事情努力,以及参与家庭的决策。我尝试着让孩子参与到制定家庭规则的过程中,让他们理解规则的重要性,并为自己的选择承担后果。这不仅仅是培养孩子,更是让我自己意识到,在家庭教育中,我们扮演的角色是引导者,而不是控制者。此外,关于“健康的生活习惯”的章节,也非常实在。从规律的作息到健康的饮食,再到适度的运动,这些看似基础的东西,却对孩子的身心健康有着长远的影响。书中强调了父母以身作则的重要性,这让我反思自己是否也做到了。这本书的意义在于,它让我们看到了育儿过程中那些“大而无形”却又至关重要的方面。
评分读完这本书,我仿佛经历了一次深刻的自我审视。它没有给我一些“标准答案”,而是像一面镜子,照出了我在育儿过程中可能存在的盲区和不足。书中关于“社交能力”的培养,给我留下了深刻的印象。在现代社会,良好的社交能力是孩子未来融入社会、建立人脉的关键。这本书并没有简单地强调“多交朋友”,而是深入探讨了如何教会孩子倾听、沟通、合作,以及如何在群体中建立健康的边界。我曾经以为只要让孩子多出去玩就行了,但这本书让我意识到,这远远不够。它提供了很多具体的练习方法,帮助孩子理解社交礼仪,学会分享,以及处理冲突。让我印象深刻的是,它还提到了如何引导孩子在网络社交中保持警惕,这一点在当下尤为重要。另外,书中关于“人生规划”的初步引导,也让我眼前一亮。虽然孩子还小,但未雨绸缪总是好的。这本书并没有谈论遥远的职业规划,而是从培养孩子的兴趣爱好,引导他们发现自己的优势,以及树立小目标等方面入手。这是一种非常智慧的引导方式,让孩子在玩乐中,逐渐建立起对未来的憧憬和规划意识。它让我明白,育儿是一场马拉松,需要耐心和智慧,而这本书,正是这场马拉松中不可多得的“路标”。
评分这本书给我最深刻的感受是,育儿不仅仅是物质上的满足,更是一种精神层面的传承。它没有讲那些华而不实的教育理论,而是聚焦在孩子成长过程中最核心、最容易被忽视的“软实力”培养上。我尤其喜欢关于“批判性思维”的讲解。在信息爆炸的时代,教会孩子如何辨别信息真伪,如何独立思考,显得尤为重要。书中提供的一些小练习,非常适合家长和孩子一起互动,引导孩子从不同的角度去看待问题,不盲从,不轻信。这对于培养孩子独立思考的能力,实在是太有帮助了。我一直担心孩子将来会变得人云亦云,缺乏主见,这本书给了我很好的解决方案。另外,书中关于“情绪的接纳与表达”的内容,也让我受益匪浅。很多时候,我们大人自己都无法很好地处理情绪,更何况是孩子。这本书教会我如何去理解孩子的情绪,如何用恰当的方式引导他们表达,而不是压抑。我发现,当孩子的情绪得到理解和接纳时,他们反而会表现得更加平和。这种“同理心”的培养,是建立良好亲子关系的关键。这本书就像一位经验丰富的长者,娓娓道来,句句戳心,让我反思自己的育儿方式,并从中获得源源不断的动力。
评分这本书简直是我育儿路上的一盏明灯!我一直觉得,给孩子最好的礼物,除了爱和陪伴,就是教会他们独立、自信、有责任感。这本书恰恰满足了我所有的期待。它没有那种空洞的大道理,而是提供了非常具体、可操作的建议。比如,关于如何培养孩子的财商,书里就举了好多生动的例子,从零花钱的管理到储蓄意识的建立,都讲得特别细致。我曾经很担心孩子对金钱的概念模糊,看了这本书之后,我学会了如何用一些简单有趣的方式,让孩子理解金钱的来之不易,以及如何合理规划和使用。还有关于情商的培养,这一点我尤其看重。现在社会竞争这么激烈,光有高智商是远远不够的,拥有健康的情绪管理能力,懂得如何与人相处,才是孩子未来成功的基石。这本书在这方面的内容非常丰富,让我对如何引导孩子处理负面情绪、如何培养同理心有了更清晰的认识。它不像其他育儿书那样,只强调“正面管教”,而是更注重引导孩子认识到自己的情感,并学会恰当表达。读这本书的时候,我常常会联想到自己小时候的一些经历,如果当时我的父母也能有这样的引导,我的人生会不会更加顺遂一些?这本书让我深刻地意识到,父母的教育方式对孩子一生都有着深远的影响。它不仅是给孩子看的,更是给父母敲响了警钟,提醒我们肩负的责任有多么重大。
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