Playtime陪伴钢琴系列:拜尔钢琴教本3(附1DVD)

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具体描述

  欢迎来到「陪伴钢琴系列」playtime 的音乐世界,让我们一起来学习一首首训练基本功夫的拜尔曲子及认识各种音乐的知识。

  本教材制作过程严谨,除了适时提示手指位置及教授相关音乐知识之外,最大的特色是我们让每一首乐曲乐谱清晰易懂,使学生更容易学习也更爱弹奏,是最佳的钢琴入门教材。

  内容包含拜尔32~64。

  附赠教学示范DVD,可自学,如同家教在家上课,亦可做为课后辅助教学!!

本书特色 

  钢琴入门教材。

好的,这是一份不包含“Playtime陪伴钢琴系列:拜尔钢琴教本3(附1DVD)”内容的图书简介,内容详实,力求自然流畅: --- 《指尖上的奇迹:初级钢琴演奏技巧与乐理基础》 一、本书概览:构建坚实的音乐基石 本书旨在为零基础或有初步学习经验的钢琴学习者提供一个系统、全面且易于理解的入门指南。我们深知,钢琴学习伊始的扎实基础决定了未来发展的上限。因此,《指尖上的奇迹》聚焦于核心演奏技巧的建立、基础乐理知识的吸收以及音乐感知力的培养,而非局限于某一套特定的教材体系。 本书结构清晰,内容循序渐进,共分为五大部分,涵盖了从认识键盘到初级合奏的全部关键环节。我们的目标是让学习者在掌握基本技能的同时,真正理解音乐的内在逻辑,从而享受弹奏的乐趣。 二、第一部分:认识你的乐器与正确的坐姿(入门准备) 本部分是钢琴学习的“热身运动”,确保学习者能够以最健康、最高效的方式开始接触钢琴。 1. 钢琴构造与键盘分布解析: 详细图解钢琴的机械结构(以传统立式钢琴为例,兼顾电钢特性),重点剖析黑白键的规律性排列,帮助学习者迅速建立“音高空间感”。讲解八度的概念及中央C的定位。 2. 正确的演奏姿态与触键法: 这是避免手型变形和未来技术瓶颈的关键。我们提供高清插图和详尽文字说明,指导学习者如何调整琴凳高度、保持正确的身体重心、放松肩膀和手腕。着重讲解“球形手型”的形成与保持,以及如何通过指尖的“立柱”效应产生清晰、有弹性的音色。 3. 初识五线谱的奥秘: 摒弃枯燥的符号记忆,采用联想记忆法讲解高音谱号与低音谱号的基础线上线间音符的快速识别。介绍拍号、小节线、反复记号等基础阅读符号。 三、第二部分:基础节奏的精确掌握与单指练习 音乐的骨架是节奏。本部分将节奏训练与手指的独立性训练紧密结合。 1. 时值与节拍的精确理解: 详细区分全音符、二分音符、四分音符、八分音符及其附点时值的视觉与听觉差异。使用生活化的比喻(如走路的步频)来理解不同的拍号(如2/4、3/4、4/4拍)。 2. 手指的独立与平均性训练: 提供一系列专门为五个手指设计的“分化练习”。这些练习不涉及复杂的和弦或旋律,目的纯粹是为了训练每个手指力量的均衡和反应速度。例如,“锤击练习”(强调触键的果断性)和“悬停练习”(强调放松与准备)。 3. 清晰的断奏与连奏概念: 介绍两种最基本的触键方式。断奏(Staccato)的轻快感与连奏(Legato)的平滑衔接,通过专门的短句进行对比练习,体会不同触键对音乐表情的影响。 四、第三部分:单手旋律的流畅性与双手协调的初步尝试 在掌握了基本指法和节奏后,我们开始构建音乐的形态。 1. 音阶的初步认识与应用(C大调): 详细分解C大调音阶的指法顺序,尤其是大拇指的穿指技巧。这不是简单地背诵指法,而是通过“模唱”——即想象音高的连贯性来带动手指的自然移位。 2. 和弦的萌芽:三和弦的构建: 介绍最基本的“根音-三音-五音”结构,重点讲解C大调、G大调、F大调这三个最常用大三和弦的构成与弹奏。仅要求学习者能够单手清晰地弹奏出来,为后续的和声学习打下概念基础。 3. 左右手的“对话”: 引入简单的双手交替旋律练习。例如,右手弹奏简单的旋律线,左手则以节奏型(如长音或简单的分解和弦)进行伴奏支撑。强调“听觉的同步性”,即使双手弹奏不同的内容,听起来也要像一个整体。 4. 常用记号的解读: 扩展对表情术语的认知,如p(弱)、f(强)、crescendo(渐强)、diminuendo(渐弱)。学习如何将这些符号转化为声音的力度变化。 五、第四部分:基础乐理的深入理解与视奏训练 理论是音乐的语法。本部分将理论知识与实际演奏紧密结合。 1. 调性与关系调: 深入讲解大调的构成音程规律(全全半全全全半)。引入关系小调的概念,理解大调与平行小调之间的内在联系,不再孤立地看待调号。 2. 速度的表达:常用速度术语: 介绍如Allegro(快板)、Andante(行板)等常用速度标记,并指导学习者如何使用节拍器进行精确的速度控制,同时避免机械化。 3. 视奏能力的系统训练方法: 视奏的本质是“预读”和“不间断”。本书提供了一套分级的、专门用于提升视奏速度的练习曲目(非传统教材中的练习曲),强调“眼睛走在手指前面”的阅读习惯。重点训练对音程关系的快速识别,而非逐个音符辨认。 六、第五部分:小型合奏与音乐表现力的初步塑造 音乐的魅力在于交流。 1. 基础对位与复调概念: 介绍简单的二声部织体,学习如何区分主旋律与伴奏声部的层次感。这对于培养听觉的立体感至关重要。 2. 小型二重奏范例分析: 精选几首改编自巴洛克或古典时期的小型、简化二重奏片段,供学习者与教师或同伴合作演奏。分析如何通过力度和音色的细微调整来突出对话感。 3. 个人化的音乐印记: 鼓励学习者在演奏过程中尝试添加自己的“小小的改变”——比如某一个音的稍强或稍弱,某一个乐句的轻微延展。认识到技术是工具,而表达才是目的。 结语:超越技巧的音乐旅程 《指尖上的奇迹》不仅是一本教材,更是一份承诺——让钢琴学习之旅充满发现和喜悦。我们提供的,是构建未来音乐大厦所需的钢筋与水泥,确保学习者能够独立、自信地迈向更高深的钢琴艺术殿堂。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我是一名家长,我的孩子对音乐表现出浓厚的兴趣,我希望能够为他提供一个优质的学习平台。“Playtime陪伴钢琴系列:拜尔钢琴教本3”在市面上获得了不错的口碑,我尤其看重它在经典拜尔基础上的创新。我听说这套教材在保留教学严谨性的同时,融入了更多符合儿童心理特点的内容,比如活泼的插画和易于理解的语言,这让我觉得非常适合我孩子初期的钢琴启蒙。我希望这套教材能够帮助孩子建立正确的弹奏姿势和指法,并逐步掌握基本的乐理知识。DVD的附带让我觉得非常实用,我设想它可以作为孩子课后复习的辅助工具,通过观看演示,孩子能够更直观地理解老师的讲解,也能在家中进行模拟练习。我希望这套教材能够激发孩子学习钢琴的兴趣,培养他对音乐的热爱,让他享受学习的过程,而不是感到压力。

评分

我对音乐一直情有独钟,虽然没有系统地学习过钢琴,但内心深处一直有个小小的愿望,希望有一天能够自己弹奏一些喜欢的曲子。最近听朋友推荐了“Playtime陪伴钢琴系列:拜尔钢琴教本3”,我被它的名字吸引了——“Playtime”听起来就很轻松有趣,而“拜尔”则意味着经典和系统。我希望这套教材能够成为我入门钢琴的理想选择。我设想它不会像很多传统的教材那样枯燥乏味,而是会用一种更具启发性的方式来引导我学习。我特别期待DVD能够提供一些详细的教学视频,让我能够在家自学,并且不必担心犯错。我希望通过这套教材,我不仅能学会弹奏,还能逐渐培养对音乐的感知能力,甚至能够理解一些基本的乐理知识。我希望这套书能让我体验到弹奏的乐趣,让我的“Playtime”真正变成一段充满音乐的美妙时光。

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老实说,我是一名已经学习钢琴一段时间的业余爱好者,虽然已经有一定基础,但总觉得在某些地方不够扎实,特别是对于一些基础的练习方法,总觉得还可以更优化。当我看到“Playtime陪伴钢琴系列:拜尔钢琴教本3”时,我非常好奇它是否能为我带来一些新的启发。我了解到拜尔钢琴教本本身就是一个经典,经过“Playtime”系列的重新包装,我期待它在保持原有严谨性的基础上,能够增加一些更具趣味性和现代感的教学方法。我尤其关注DVD部分,我希望它能够提供一些示范演奏,让我能够更清晰地看到老师的手部动作和音乐处理,这对于纠正我的一些不良习惯非常有帮助。同时,我也希望能有一些针对性的练习提示,帮助我更好地理解教材中的每一首练习曲想要达到的目的。我希望这套教材能够让我温故知新,找到学习的乐趣,并进一步提升我的钢琴演奏技巧,让我的音乐之旅更加充实和愉快。

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初次接触拜尔钢琴教本,就听说了这套“Playtime陪伴钢琴系列”的名声,特别是其中的第三册,据说在保留原汁原味拜尔精髓的同时,融入了不少让孩子们更易接受的元素。我的孩子刚开始学琴,对于枯燥的练习曲有些抵触,我一直在寻找能激发他兴趣的教材。这套书的封面设计就很有吸引力,色彩鲜艳,插画可爱,一看就不是那种死板的教辅书。虽然还没深入学习,但从目录和整体编排上看,它似乎特别注重循序渐进,在技巧训练的同时,穿插了许多耳熟能详的旋律改编,这一点我非常看重。我希望孩子在学习基础乐理和指法的同时,也能感受到音乐本身的乐趣,而不是单纯的机械训练。DVD的加入更是让我惊喜,我设想中,这应该是一个非常直观的学习辅助,通过影像化的演示,可以帮助孩子更好地理解老师在课堂上讲授的要点,比如手型、触键方式,甚至是乐句的表达。我希望这套书能够成为孩子学习钢琴路上的好伙伴,让“Playtime”不仅仅是游戏时间,更是充满音乐启蒙的快乐时光。

评分

作为一位有着多年教学经验的钢琴老师,我一直在寻找能够有效提升学生学习兴趣和效率的教材。“Playtime陪伴钢琴系列:拜尔钢琴教本3”引起了我的注意,我看到它在经典的拜尔基础上进行了创新,这让我非常感兴趣。从我的教学经验来看,很多学生在学习拜尔的过程中会遇到瓶颈,特别是对于乐理的理解和音乐性的培养,往往会显得有些吃力。我非常期待这套教材能否在这方面有所突破,比如通过更生动的插图、更贴近儿童心理的语言,或者更丰富的音乐素材,来激发学生的学习热情。DVD的附赠更是让我觉得这套教材极具价值,我设想它可以作为课堂教学的有力补充,为学生提供更直观、更形象的学习指导,例如示范不同音色和触键的细微差别,或者提供一些伴奏的范例,让学生能够更好地感受音乐的整体性。我希望这套教材能够帮助我的学生们更轻松、更快乐地掌握钢琴演奏的技能,为他们未来的音乐学习打下坚实的基础。

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