发表于2025-01-16
本书以引导学生明了近代人文思想、政治思潮及大众文化,以增进对世界文化的认识;明了近代社会中种族、阶级和两性关系,以建立多元文化的世界观;以及明了文的变迁及影响,以培养学生正确历史思维的方法。
作者简介
林立树
学历:辅仁大学历史研究所硕士
淡江大学美国研究所法学博士
经历:辅仁大学历史系副教授
辅仁大学进修部历史系系主任
着作:《美国通史》
《世界文明史》(上)
《世界文明史》(下)
《高中历史——世界文化篇》
《高职历史——世界文化篇》
《近代西方文明史》(合着)
《司徒雷登调解国共冲突的理论与实践》
《美国文化史》
蔡英文
学历:英国约克大学博士
经历:中央研究院中山人文社会科学研究所
陈炯彰
学历:英国雷斯汀大学博士
经历:国立台北教育大学教授
现职:法鼓佛教学院兼任教授
第一章 世界史观与文化的省思
第一节 古代文化的世界观
第二节 近代欧洲世界观的形成
第三节 近代欧洲文化的扩张
第二章 近代社会与文化的形成
第一节 从中古封建社会走向资本主义社会
第二节 工业革命时代的来临
第三节 法国大革命的起源与发展
第四节 近代社会与文化变迁
第三章 新思潮、新国家与新社会
第一节 近代政治思潮
第二节 欧美民族国家的形成与发展
第三节 近代欧美民主政治的推进
第四节 极权政治与和平运动
第五节 亚非国家的建立与第三世界
第四章 近代科技与社会文化
第一节 金属与非金属原料与近代科技的发展
第二节 科学技术对近代社会文化的影响
第三节 科技与人文的对话
第五章 资讯传播媒体的普及
第一节 报刊之发展
第二节 广播电视的崛起与发展
第三节 通讯事业
第四节 电脑及网路传送
第六章 日常生活与大众文化
第一节 现代资本社会
第二节 教育普及
第三节 现代民生生活
第四节 大众文化
第七章 人文思想与文化价值
第一节 人文思想与进步史观
第二节 现代思潮与文化认同
第八章 世界文化的交流
第一节 多元文化的种族、阶级和两性关系
第二节 世界文化交流
附 录
附录一 世界九大区域表格
附录二 图片资料来源
附录三 大事年表
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