具體描述
本書作者在青少年心理、青少年問題與輔導等課程中，深感於學生對於青少年的行為問題層齣不窮，苦於不知如何介入。因此，根據個人實務的經驗提齣青少年問題行為的生態評估係統，藉由書中內容，提供相關領域的工作者或初學者能對青少年的問題危險行為（如中輟、憂鬱、自我傷害、藥物濫用、犯罪、成癮行為等）有一個整體的瞭解和大方嚮的介入策略，使其較不會感到緊張和焦慮，可以繼續在這青少年領域耕耘。本書亦收錄其受邀或發錶之青少年心理與問題輔導相關期刊論文輯編而成，包含諮詢理論應用，以及青少年文化議題與各危險行為的介入等，供讀者自學或實務工作者參考。
作者簡介
連廷嘉
現任：
國立颱南大學諮商與輔導學係副教授、
颱灣諮商心理學會理事、颱灣遊戲治療學會理事
曾任：
國立新竹教育大學教育心理與諮商學係副教授、
國立颱東大學教育學係助理教授、
國立屏東高中專任輔導教師
颱灣遊戲治療學會秘書長
高登第
現任：
國立新竹教育大學教育心理與諮商學係副教授
法務部專傢資源資料庫諮詢顧問
中華青年文化教育交流協會常任顧問
桃園縣芳療整體保養職業工會常任顧問
桃園縣婚禮設計服務人員職業工會常任顧問
曾任：
天下遠見財經企管係列主編、
遠流齣版財經企管係列主編
環球唱片古典部品牌主管
著者信息
圖書目錄
Chapter 1青少年問題行為生態評估係統之芻立……………... 1
Chapter 2從青少年迷文化探討認同迷思與輔導策略………… 11
Chapter 3諮詢理論初探…………………………………………. 21
Chapter 4高危險青少年之有效處遇策略……………………… 27
Chapter 5行為諮詢模式在高危險群青少年傢長上的應用…… 33
Chapter 6學生管教輔導的議題與省思──正嚮心理學觀點… 43
Chapter 7人際曆程治療在人際睏擾個案諮商上的應用……… 57
Chapter 8悲傷曆程與諮商………………………………………… 65
Chapter 9自殺行為預防與處理………………………………… 73
Chapter 10網路對青少年的影響及其輔導策略………………… 81
Chapter 11大學生網路成癮行為輔導──以焦點解決治療為例 95
Chapter 12因為有愛，讓我們看見希望──談隔代教養弱勢傢庭的危機與復原………101
Chapter 13廣告的框架效果：規範焦點與産品類彆對溝通效果的乾擾效應……107
Chapter 2從青少年迷文化探討認同迷思與輔導策略………… 11
Chapter 3諮詢理論初探…………………………………………. 21
Chapter 4高危險青少年之有效處遇策略……………………… 27
Chapter 5行為諮詢模式在高危險群青少年傢長上的應用…… 33
Chapter 6學生管教輔導的議題與省思──正嚮心理學觀點… 43
Chapter 7人際曆程治療在人際睏擾個案諮商上的應用……… 57
Chapter 8悲傷曆程與諮商………………………………………… 65
Chapter 9自殺行為預防與處理………………………………… 73
Chapter 10網路對青少年的影響及其輔導策略………………… 81
Chapter 11大學生網路成癮行為輔導──以焦點解決治療為例 95
Chapter 12因為有愛，讓我們看見希望──談隔代教養弱勢傢庭的危機與復原………101
Chapter 13廣告的框架效果：規範焦點與産品類彆對溝通效果的乾擾效應……107
圖書序言
圖書試讀
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