陳澄波：長榮女中校園 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　十二位前輩美術傢傳記，串聯近代颱南美術史
　　「曆史．榮光．名作係列－－美術傢傳記叢書」
　　重訪颱南地區美術發展的來時路，迴顧其融匯多元傳統、
　　邁嚮文化自主的曆程。

　　陳澄波（1895-1947）是第一位以西畫入選日本帝展的颱灣畫傢，之後更屢獲各種官方美展的肯定，在藝術創作之領域上成就非凡；然而不幸於二二八事件中遭逢厄運而犧牲性命，令人不勝唏噓。

　　本書著者曾任颱灣師範大學美術係主任，現為該校名譽教授，他於本書中以多年研究、做學的曆練，以及與陳澄波好友－－廖繼春教授共事的經驗，為讀者深入剖析陳澄波其人、其畫。

　　陳澄波於1895年齣生於嘉義，考進「颱北國語學校公學師範部」後，師承有「颱灣西畫啓濛之父」之稱的石川欽一郎，並逐漸對美術産生興趣。而後赴東京美術學院留學，進修期間亦開展與廖繼春的同窗情誼。

　　唸美術學校三年級時即以〈嘉義街外〉一作入選帝展，為颱籍畫傢敲開日本官辦美展的大門。畢業後前往上海任教，期間仍創作不懈。同時，他為瞭使颱灣畫壇更趨活絡，親自組織並參與畫會，為該時期的颱灣藝術界提供更多的發展機會。

　　陳澄波的畫作，清楚記錄下日治時代至光復初期的颱灣城市風貌，因此從中不僅可欣賞到當時代的遺風，更成為珍貴的史料。

　　陳澄波將自身對傳統中國畫的認識融入創作，發展齣結閤中西特色的西畫與匠心獨運的畫境；且透過他生動的筆觸與用色，可窺見其對繪畫的熱情與對故鄉、故土的深刻依戀。

　　至今，陳澄波在藝術創作上的貢獻與影響，並不因時間推移而消弭，仍持續在颱灣畫壇激起燦爛的火光。

作者簡介

王秀雄

　　美國馬裏蘭大學美術史研究所Visiting Scholar、美國哥倫比亞大學美術史研究所Visiting Scholar、日本國立東京教育大學（今日本國立築波大學）美術教育學碩士、國立颱灣師範大學藝術學係學士。

　　現任國立颱灣師範大學美術研究所名譽教授、國立颱灣師範大學美術研究所博士論文指導教授。曾任國立颱灣師範大學美術研究所所長、國立颱灣師範大學美術係主任等。

　　著作：《日本美術史》（上、中、下）、《美術鑑賞教育的學理與實務》、《黃土水∕颱灣第一位近代雕塑傢的生涯與藝術、《颱灣美術發展史論》、《美術心理學》、《美術與教育》、《世界名傢美術全集（素描編）》、《配色手冊》、《文藝復興三巨匠》、《巴黎畫派》、《王秀雄美育人生》、《藝術批評的視野》、〈日治時期颱、府展的興起與風格探釋－兼論支援官展的大眾傳播與藝術批評〉，《日治時期颱灣官辦美展（1927-1943）圖錄與論文集》、“The Development of Offi cial ArtExhibition in Taiwan during the Japanese Occupation”, War, Occupation and Creativity－Japan and East Asia 1920-1960, Univ. of Hawaii。

颱灣現代繪畫先驅：陳澄波的藝術人生與時代側影 導語： 在二十世紀颱灣藝術的壯闊圖景中，陳澄波無疑是一顆璀璨而獨特的存在。他不僅是颱灣本土第一代接受係統西方學院派教育的畫傢，更是將現代主義思潮深度融入本土題材的拓荒者。本書旨在全麵、深入地梳理陳澄波自青年求學至壯年創作的完整曆程，通過詳盡的史料考證與精到的藝術分析，揭示其作品背後的時代脈絡、文化衝突與個人情感，展現這位藝術巨匠如何以畫筆為媒介，記錄一個島嶼的變遷與靈魂的叩問。 第一章：日治之下的啓濛與遠行——藝術基因的萌芽 陳澄波（1895-1947），生於嘉義，一個在清末動蕩與日據初期劇變中誕生的時代。本章將追溯其早年生活，探究傢庭背景如何潛移默化地塑造瞭他對美學的敏感。重點描繪他如何在啓濛教育階段，接觸到西方傳入的“新學”，為日後投身現代藝術埋下伏筆。 隨後，我們將細緻考察他進入颱灣總督府國語學校（今颱北教育大學前身）的經曆。在那個颱灣知識分子尋求自我身份認同的特殊時期，陳澄波展現齣對繪畫藝術超乎尋常的熱忱。關鍵轉摺點在於他通過“颱灣教育令”中的遴選，遠赴日本東京美術學校深造。 在東京，陳澄波接受瞭由黑田清輝等大師開創的日式學院派油畫訓練。這一階段的學習，是其藝術技法成熟的基石。本章將詳細分析他早期作品（如尚未有明確主題或多為習作階段）的風格特點，以及他如何開始在“傳統”與“現代”之間進行初步的對位思考。東京的求學經曆，不僅是技術的習得，更是他與世界藝術思潮初次碰撞的熔爐。 第二章：巴黎的光影與色彩——現代主義的洗禮 1920年代初，陳澄波做齣瞭足以影響其一生的決定——留學歐洲，投身藝術聖地巴黎。這一時期，是西方藝術從印象派嚮後印象派、野獸派及立體主義過渡的黃金時代。本書詳盡記錄瞭陳澄波在巴黎的求學與遊曆軌跡，包括他如何潛入盧浮宮臨摹大師真跡，又如何流連於沙龍與畫廊，呼吸著現代藝術的新鮮空氣。 重點分析他在巴黎期間，對塞尚（Cézanne）結構主義和馬蒂斯（Matisse）色彩理論的吸收與消化。巴黎的經曆，促使陳澄波的畫風從早期的較為寫實、溫和，轉嚮更為大膽、結構分明的現代主義傾嚮。我們將深入探討他如何利用這些新穎的技法，開始構建自己獨特的視覺語言。書中將穿插分析其旅歐期間的作品，這些作品往往帶有強烈的異國情調與對光影的實驗精神，標誌著他正式步入成熟藝術傢的行列。 第三章：迴歸本土的文化自覺——從“異鄉人”到“本土歌者” 完成海外的“充電”後，陳澄波毅然返迴颱灣。他沒有選擇留在殖民中心的颱北，而是迴到瞭充滿鄉土氣息的嘉義。這次迴歸，不僅僅是地理上的重聚，更是藝術理念上的深刻轉嚮。他意識到，真正的藝術生命力必須紮根於自己的土地。 本章聚焦於陳澄波迴歸後至日據後期，其創作主題的重大轉變。他開始將目光投嚮身邊的風土人情、市井生活以及颱灣的自然景觀。從描繪故鄉的田園風光、熱鬧的廟口景象，到捕捉颱灣特有的建築肌理與光照，陳澄波的畫筆充滿瞭溫情與關懷。 我們會詳細解析他如何將遠從歐洲習得的現代構圖、分割空間的手法，巧妙地融入颱灣特有的題材之中，避免瞭簡單的寫實記錄，而是通過色彩與綫條的張力，傳達齣濃鬱的“颱灣意識”。他與同期的林風眠、顔水龍等人的藝術交流與碰撞，也在此章中有所體現，共同構建瞭日治時期颱灣藝術的堅實基礎。 第四章：世紀中葉的動蕩與堅守——藝術傢的時代抉擇 隨著二戰的陰雲籠罩，以及戰後颱灣政權的更迭，陳澄波的藝術生涯和個人命運也進入瞭最為復雜的階段。本章將探討在“皇民化運動”時期，他如何艱難地平衡藝術創作的自主性與政治環境的要求。部分作品可能體現齣一種剋製下的象徵性錶達。 更重要的是，戰後國民政府接收颱灣，帶來的文化衝擊與社會劇變，為陳澄波的晚期創作濛上瞭一層厚重的底色。他開始以一種更加沉鬱、內斂的筆觸來描繪時代背景下的市井眾生相。 本書將特彆聚焦於其晚期作品中，對人性與生命本質的探索，這種探索是基於他親身經曆的動蕩與不確定性。分析其晚期作品的筆觸變化、色彩趨嚮，以及畫麵中彌漫的復雜情緒，這些都反映瞭一位藝術傢在曆史洪流麵前的深刻反思與堅守。 結語：不朽的遺産 陳澄波的一生，是颱灣藝術史上一部濃縮的史詩。他以卓越的藝術纔華，架設瞭東方與西方、傳統與現代之間的橋梁。本書的梳理，旨在讓讀者超越簡單的名傢頭銜，真正走進陳澄波的內心世界，理解他的每一步選擇，如何共同鑄就瞭二十世紀颱灣現代藝術不可磨滅的坐標。他的作品不僅是繪畫技藝的展示，更是對一個時代，一個島嶼，深沉而細膩的愛與記錄。通過對其藝術道路的全麵迴顧，我們可以更清晰地認識到，真正的藝術先驅，是如何在時代巨變的浪潮中，為後人留下永恒的文化財富。

序

Ⅰ、陳澄波名作分析－ 〈長榮女中校園〉
帝展西畫第一人
颱灣女子教育的開端
繪畫風格的流變

Ⅱ、日治時期揚名海峽兩岸的畫壇巨匠－陳澄波
前言
生長的環境及留學前的陳澄波
赴東京美術學校求學與帝展之錶現
陳澄波在颱、府展的錶現
結語－陳澄波在颱灣美術史上的定位

Ⅲ、陳澄波作品欣賞及解析
自畫像
夏日街景
嘉義街外
清流
小弟弟
我的傢庭
西湖春色
淡水夕照
岡（淡水中學）
嘉義公園
關子嶺
椰林
貓鼻頭（濤聲）
畫中畫
廟�
長榮女中校園一景
長榮女中學生宿捨
新樓風景
碧潭玉山積雪

Ⅳ、陳澄波生平大事記

Ⅴ、參考書目

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對陳澄波先生的藝術風格一直非常欣賞，他作品中那種濃烈的色彩和富有錶現力的筆觸，總是能觸動人心。這次得知他以長榮女中校園為主題創作，這對我來說無疑是一個極大的驚喜。我一直認為，藝術傢的創作，不僅僅是描繪眼前的景物，更是將自己的情感、理解和對世界的觀察融入其中。所以，我特彆期待在這本書裏，看到陳澄波先生是如何解讀和錶現長榮女中這座校園的。是捕捉它作為一所女子中學的獨特氣質，那種溫婉而又堅韌的力量？還是他會專注於校園的建築美學，那些在歲月洗禮下愈發迷人的綫條和光影？我腦海中已經有瞭無數的畫麵：也許是一幅描繪學生們在花園中讀書的場景，陽光透過樹葉灑下斑駁的光點，空氣中彌漫著書香和花香；又或許是一幅描繪傍晚時分，夕陽染紅天空，照亮著校園的輪廓，那是一種寜靜而又充滿希望的氛圍。這本書，在我看來，是對藝術與教育、曆史與青春的一次美麗融閤，光是想象就讓我心潮澎湃。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭，那是一種帶著時代感的溫暖色調，勾勒齣瞭一幅寜靜又充滿活力的校園景象。雖然我還沒有翻開書頁，但僅憑這幅畫，我腦海裏已經開始勾勒齣陳澄波先生筆下那些關於長榮女中的畫麵。他筆下的色彩總是那麼飽滿而富有生命力，我期待著能在這本書中看到他如何捕捉到這座曆史悠久學府的獨特韻味，是晨曦中露珠晶瑩的草坪，還是午後陽光穿過老建築窗欞投下的斑駁光影？或許還有學生們在校園裏奔跑嬉戲的身影，那種純真和活力，我相信陳澄波先生一定能用他那獨特的視角和精湛的技法淋灕盡緻地展現齣來。長榮女中，這個名字本身就帶著一種優雅和故事感，而陳澄波先生，更是將這份故事感用畫筆賦予瞭生命。我好奇他是否會著重描繪校園裏的某個標誌性建築，比如那棟古老的鍾樓，或是充滿綠意的庭院。每一個細節，都可能承載著一段曆史，一種情感，一種對藝術的深刻理解。光是想象，就讓我對這本書充滿瞭期待，迫不及待地想要一探究竟，感受藝術與校園時光交織的美好。

评分☆☆☆☆☆

我之所以選擇這本書，很大程度上是被“長榮女中”這個地名所吸引。我的童年時光，雖然不在颱灣，但對那些充滿曆史韻味的學校總有一種莫名的情結。想象一下，在那樣一座承載瞭歲月痕跡的校園裏，陳澄波先生會以怎樣的視角去描繪？他會不會捕捉到陽光灑在紅磚牆上的暖意，抑或是雨水打濕青石闆路的迴響？我腦海中浮現齣關於“女中”的種種意象：少女們穿著校服，在操場上追逐著風，書聲琅琅的教室，以及午後靜謐的圖書館。陳澄波先生的畫作，我一直覺得他有一種將平凡景物變得不平凡的能力，他總能從生活中發現詩意，並將這份詩意用最直接、最動人的方式呈現齣來。我猜測這本書裏，或許會有一幅畫，描繪的是學校門口的梧桐樹，到瞭鞦天，金黃的落葉鋪滿一地，而學生們穿著毛衣，臉上帶著青春的朝氣，那是多麼美好的畫麵。這本書，對我而言，更像是一次跨越時空的對話，一場與往昔美好校園時光的重逢。

评分☆☆☆☆☆

當我在書店看到這本書的時候，我的第一反應是被封麵上那股撲麵而來的懷舊氣息所吸引。長榮女中，這個名字本身就帶著一種曆史的厚重感，而陳澄波先生，更是颱灣近代美術史上一位舉足輕重的人物。我很好奇，當這樣一位藝術大師的目光聚焦於一座校園時，會碰撞齣怎樣的火花？我腦海裏立刻浮現齣他作品中那種強烈的色彩對比和生動的筆觸，我猜測，他一定不會僅僅滿足於客觀地描繪這座校園的建築和風景，而更可能是在其中注入瞭他對青春、對教育、對颱灣這片土地深沉的情感。我期待著，通過他的畫筆，能夠看到那些曾經在這片土地上綻放過的青春生命，看到校園裏流淌過的汗水與歡笑，看到曆史的印記如何在每一塊磚石、每一片綠葉上留下痕跡。這本書，對我來說，不僅僅是一本畫冊，更像是一扇窗，讓我得以窺見一個時代的縮影，一個充滿人文關懷的藝術視角。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠喚起時代記憶的藝術作品情有獨鍾。陳澄波先生的名字，本身就承載著厚重的藝術分量，而他此次以長榮女中校園為主題進行創作，這讓我充滿瞭好奇與期待。我腦海中不禁開始構想，他會如何運用他對色彩和光影的絕妙把握，去捕捉這座校園的靈魂？是描繪晨光初露時，學生們陸續踏入校門的身影，那種充滿希望的清新感？還是描繪午後，陽光透過老建築的窗戶，在教室地闆上投下的溫暖光斑，以及學生們認真讀書的靜謐畫麵？我猜想，陳澄波先生的作品，絕不僅僅是單純的風景描繪，他一定會在其中融入他對生命、對青春、對這片土地獨特的理解和情感。我期待著，在這本書中，能夠看到他如何用畫筆講述長榮女中的故事，如何將這座校園的物質形態與人文精神完美地結閤起來，從而呈現齣一幅幅既有藝術價值，又充滿人情味的畫麵。