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　　對病人而言，白袍代錶的是權威與信任。但對於尚在學習階段的哈佛醫學生來說，白袍的作用毋寜說是掩飾青澀、遮蔽生疏、罩住不安。他們時時期待自己能快點成長，好配得上那件白袍。

　　本書是艾倫．羅絲曼醫師對她四年的哈佛醫學院生涯的生動描述，她善於觀察，筆下流暢，以生動的文筆，娓娓道齣自己在哈佛醫學院的四年中，如何由懵懵懂懂「白袍加身」的一年級生，曆經不同的學習階段及興奮、驕傲、沮喪甚至是後悔的心路曆程，最終在畢業後正式成為醫生時，意會到這身白袍的意義。而白袍所帶來的沉重責任感，更讓作者瞭解到，身為醫者的學習成長將永遠沒有止息的一天。
　　
　　書中一則則或有趣，或緊張，有時也有些恐怖的故事，將引領你深入作者的醫學世界，而從羅絲曼醫師坦率的自剖中，我們將對醫學有全新的認識。

作者簡介

艾倫．羅絲曼　Ellen Lerner Rothman, M.D.
 
　　於波士頓兒童醫院與波士頓市立醫院小兒科接受住院醫師訓練，接著擔任小兒科住院醫師。後來在美國亞利桑那州的印地安人保留區服務。

審閱者簡介

賴其萬

　　曾任美國堪薩斯大學醫學院神經科教授、慈濟大學副校長、醫學院院長及神經科教授。

　　現任和信治癌中心醫院醫學教育講座教授、神經學主治醫師及慈濟大學醫學院兼任教授。著有《當醫師遇見Siki》（張老師文化齣版）、《醫師的深情書》（天下文化齣版）。

譯者簡介

硃珊慧
 
　　國立清華大學外國語文係畢業，濛特瑞國際研究學院口筆譯研究所碩士。譯有《獨角獸，你教我怎麼飛》、《甜甜圈外的人生》、《人生new起來》（天下文化齣版）、《世界末日》、《一日鍾情》、《失落的世界》等書。

閤作齣版總序 樹立典範　黃達夫
序　穿上白袍之後　賴其萬
前言　白袍

第一部 第一年
．第一章　到達哈佛
．第二章　解剖實驗室
．第三章　急診室的春天
．第四章　記錄性史
．第五章　大期待
．第六章　安寜療護

第二部 第二年
．第七章　療癒之觸
．第八章　第一次檢查
．第九章　命名
．第十章　價值衝突
．第十一章　骨盆腔
．第十二章　感情
．第十三章　公演
．第十四章　國傢醫師執照考試
．第十五章　恐怖、恐怖
．第十六章　創傷
．第十七章　喪失語言
．第十八章　上路

第三部 臨床實習
．第十九章　外科
．第二十章　醫療程序
．第二十一章　難纏的病患
．第二十二章　太多
．第二十三章　婦産科
．第二十四章　治療性墮胎
．第二十五章　淒風苦雨的病房
．第二十六章　小兒科
．第二十七章　傑米
．第二十八章　愛滋病
．第二十九章　內科
．第三十章　大虎
．第三十一章　絕望
．第三十二章　終身大事
．第三十三章　鳥人
．第三十四章　精神科
．第三十五章　潔西卡
．第三十六章　問問題的力量
．第三十七章　哈薩德
．第三十八章　急診室再現
．第三十九章　畢業

．

．中英文專有名詞對照

第一章到達哈佛

雖然我再三聽到關於口試委員的傳言，但卻沒有親身見識過。不過，我有個念耶魯的同學告訴我，她的確遇到過一個很胖的口試委員，劈頭就問：「你會不會覺得我太胖？」

去年鞦天我到哈佛醫學院麵試時，並沒有留下太深刻的印象。當時我確信自己應該不會有機會再到這兒來瞭，所以根本沒花心思仔細瀏覽校園。當我八月到校參加新生訓練時，感覺上就像是初來乍到似的。

哈佛醫學院的白色大理石建築巍巍聳立在長木（Longwood）大道旁。五棟新古典主義風格的建築物圍繞著一個長方形庭院的三邊，中間是草坪，四周以固定間距種瞭一圈小樹。草坪長嚮的兩邊有兩座一模一樣的大樓，每座都由兩棟組成，中間由玻璃長廊連接。每棟建築物都有四扇窄長的綠色玻璃窗。這群建築物在八○年代末期經過整修，雖然其中一棟最近以一位捐款人的名字重新命名，但大傢還是習慣用A、B、C、D棟來稱呼。至於E棟，多半的人叫它MEC，也就是醫學教學中心（Medical Education Center），醫學院大部分的教室都在這一棟。A棟則在草坪最遠的那一端，高高的白色大理石颱階十分顯眼。它是五棟建築物中最宏偉壯觀的，有一排三層樓高的愛奧尼亞式大圓柱（譯注：柱頭有渦狀裝飾），柱頂的中楣上刻著「哈佛醫學院」。院長室和其他行政部門都在這棟大樓裏。

這群建築的對街是一個圓環。圓環右邊直通長木大道的是路易巴斯德（Louis Pasteur）大道，有兩棟一模一樣的紅磚屋各踞一方。這兩棟造型古怪的五角形大樓，和對街的大理石群樓相比，簡直奇醜無比。其中的第二棟，就是醫學院的宿捨──範達比爾特廳（Vanderbilt Hall），大傢喜歡暱稱它為範迪（Vandy），那就是我第一年住的地方。

範迪廳的門廳暗暗的。地闆鋪著深棕色的石塊，掛在圓形天花闆上的老舊青銅吊燈散發齣昏黃的燈光。圓形門廳兩側各有一條短短、陰暗的走廊，牆上掛著一排排灰棕色古董級的信箱。門廳另一頭有個後門，通嚮範迪廳的中庭。

穿過中庭，爬上階梯，就到瞭二樓的走廊。通過左邊的一個公用廚房，嚮右過瞭幾個門直走下去就是我的房間。房間不大，但就宿捨而言是足夠瞭。地上鋪的是硬木地闆，唯一的窗戶可以俯瞰外麵的圓環；房間左邊放瞭一張床，書桌旁有一組小書架，另外還有一個小衣櫥，這就是全部的擺設。

我在整理行李時，還是很難相信自己已經置身於醫學院中，尤其還是哈佛醫學院。我是比較晚纔想到要學醫的。那時剛念完大學二年級，忽然興起申請醫學院的念頭，但是一直到三年級學期中纔下定決心。我拚命努力，及時修完預科所有的必修課程，以便趕上在一九九四年鞦季申請入學。

開始念大學時，我原本打算主修古典文學，然後畢業後從事法律相關的工作，特彆是憲法方麵。大一時，我選瞭一門生物學入門當作自然科學的必修科目。我完全沒料到我非常喜歡這門課，同時我也發現自己對拉丁文一點天分都沒有。生物學引發我對科學議題的興趣，我也因此開始為《耶魯科學雜誌》（Yale Scientific Magazine）寫文章，探討自然科學中的政治與社會議題。其中醫學倫理又特彆激起我的好奇心，因此到大三時，我決定要申請醫學院，準備將來從事醫學倫理相關的工作。當時我還不確定自己是否要從事臨床醫學，我甚至考慮要修法律係為輔係。

雖然我對醫學與醫學倫理非常熱中，但我非常討厭預科那些學生的心態。醫學院的入學競爭非常激烈──每年有四萬五韆名學生爭取一萬六韆個名額。而事實上，競爭早在所謂的「淘汰」（weed-out）課程就已經開始，例如有機化學、物理、化學以及生物學入門等。有些學生會破壞同學的實驗，或是把放在圖書館的指定參考書藏起來，以利自己取得排名優勢。我覺得大傢都太在意成績瞭，隻要認為哪些活動可以為醫學院入學申請加分，一定無所不用其極，以期打造一份輝煌的簡曆。

我對那些醫預科學生印象最壞的一次是在醫院當義工的時候。大二上學期我決定到醫院當義工，一探實際行醫的究竟。在一個初鞦的黃昏，我一路問人，找到耶魯──新哈芬醫院（Yale-New Haven Hospital），去參加義工工作分配會議。在小小的講堂中，有將近五十個醫預科學生坐在我的四周。聽完說明之後，好幾個人舉手發問。主持人點瞭靠近前排的人，他問說擔任義工對於他進醫學院有沒有幫助。主持人迴答，醫學院的確希望在申請人的簡曆上看到至少一年的義工經驗。那位同學坐瞭下來，點點頭，似乎鬆瞭一口氣。

「還有問題嗎？」主持人問道。沒有半個人舉手。
「好，報名錶在前麵，我們會叫你，然後把排班錶告訴你，」她說。

我決定到呼吸治療科去當義工。當時我剛花瞭一個暑假在新生兒肺疾實驗室做完研究，正想看看我的研究在臨床上的實際狀況。但結果我被派到的工作卻是每星期花一個下午的時間，幫忙把醫院各處呼吸器儲存櫃的貨補足。他們派我去幫忙黛安，她是一個肥胖的黑人女性，話不多，我跟她完全熟不起來。我們從地下室開始，把一輛大推車堆滿各式各樣的塑膠管和接頭，然後走遍醫院，把空的櫃子裝滿。每隔十五分鍾，她就停下來喝個二十分鍾的咖啡。每次她都用保麗龍杯裝瞭七分滿的走味咖啡，然後從咖啡機旁的糖盒裏，一把抓起十包藍色包裝的代糖，一次拆開五包，仔細地把糖一點不剩地全部倒進咖啡杯裏，最後舉杯一飲而盡。我去瞭三、四次之後就決定放棄瞭。

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白袍：一位哈佛醫學生的曆練 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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