专门替中国人写的英文课本 初级本下册（三版）(附电脑光碟二片) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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针对中国人需求而写的英文学习书

　　以最简易而重要的字汇、句型写成，加上清楚的文法说明，同时有充分练习题，让英文学习经由熟练而吸收；互动式光碟可依个人需求一听再听，提供最有效的英文记忆方式。

　　◎ 最基础、最实在的教材：按部就班，巩固英文根基。
　　◎ 最清楚、最务实的编写：照顾国人学习需求，全书附上中文说明和翻译。
　　◎ 最全面、最充分的练习：完整的练习题，提供读者熟练英文的机会。
　　◎ 最有效、最省钱的学习方式：能利用光碟反覆聆听，练习发音及听写。

作者简介

李家同

　　民国28年生，台大电机系学士，美国加州柏克莱大学电机博士。历任清华大学工学院院长、教务长以及代校长、静宜大学校长、暨南大学校长。

　　李教授曾获得五次连续的国科会杰出研究奖，教育部工科学术奖、侯金堆杰出荣誉奖和旺宏电子讲座教授，他是美国电机电子学会的荣誉会士，并且曾担任过十一种国际学术刊物的编辑委员。

　　李教授也是短篇小说作家。他的小说亲切、自然、发人深省。《让高墙倒下吧》、《陌生人》、《钟声又再响起》、《故事六十八》等书感动了无数人心。

　　李教授关心教育，他所写的《专门替中国人写的英文基本文法》成为最新、最畅销的英文文法书；他所企划的《专门替中国人写的英文课本》（光碟版）也成为英文学习者的第一选择。他同时也投身基础数学教育，他为中学生编写实用的数学课本，期望透过详细解说，让学生更容易理解，逻辑思考更清晰。已出版《专门为中学生写的数学课本》（联经出版）。

文庭澍

　　美国佛蒙特州 School for International Training 英语教学硕士。曾任东海大学等校兼任讲师，并为联合报及敦煌英语教学杂志撰写专栏。现任逢甲大学语言中心专任讲师。着有《全家学英文》、《用英语说台湾》；译有《如何教小学生学英文》等。

　　文庭澍老师信箱：wentingshu@gmail.com

深入理解与高效应用：当代英语学习者的进阶指南 本书旨在为具有一定基础的英语学习者提供一套全面、深入且高度实用的进阶学习资源。它不仅仅是词汇和语法的简单堆砌，更侧重于培养学习者在真实语境中运用英语的能力，使其能够自信地应对学术研究、国际交流和职场挑战。本书的编写理念是“从理解到内化，从输入到输出”，强调学习过程的系统性与实践性。 第一部分：语境构建与深度理解 本书的开篇部分聚焦于构建一个坚实的语言语境基础。我们深知，脱离语境的语言学习效率低下。因此，第一部分精心设计了一系列涵盖当代社会、文化、科技和经济等多个领域的深度阅读材料。 1. 跨文化交际的语用学透视： 我们不再满足于教授标准的“正确”表达。本部分深入剖析了不同英语使用群体（如美式、英式、以及国际商务英语）在特定情境下的语用偏好和潜在的文化误解。通过大量的案例分析，学习者将学会如何根据听众和场合调整自己的语言风格，实现真正有效的沟通。内容涵盖了正式写作中的委婉语（Euphemisms）的使用时机、非正式对话中的俚语（Slang）的恰当切入点，以及如何识别和应对“隐形”的文化假设。 2. 复杂句式结构的精细拆解： 针对初级阶段已经掌握的基本句型，本书将学习者的注意力引向更复杂的句子结构，例如各种类型的倒装句、插入语的灵活运用、非限定性定语从句的高级处理，以及复杂的状语从句的逻辑连接。我们通过对经典文学作品和高质量新闻评论的节选进行句法标记和图解分析，帮助学习者不仅能“看懂”长难句，更能主动“构造”出逻辑清晰、表达精准的长句。尤其侧重于如何使用分词短语和不定式结构来简化句子，避免冗余，提升文本的流畅性。 3. 学术语汇的系统化积累： 本书提供了数个关键领域的专业词汇集，这些词汇并非孤立的单词列表，而是被置于具体的学术语境中进行讲解。例如，在讨论“全球气候变化”时，我们会系统介绍与该主题相关的动词（如mitigate, exacerbate）、名词（如resilience, paradigm）以及形容词（如unprecedented, tangible）。学习者将掌握这些词汇的词根、词缀，理解其精确的语义范围和搭配习惯（Collocations），从而避免在正式写作中出现“词不达意”的错误。 第二部分：技能深化与输出强化 语言学习的最终目标是有效输出。第二部分是针对听说读写四项技能的全面升级，强调应用和反馈。 4. 批判性阅读与信息筛选： 在信息爆炸的时代，筛选有效信息的能力至关重要。本部分教授如何快速识别文章的主旨、作者的论点（Thesis Statement）和支持论据。我们引入了“论证结构分析法”，指导学习者识别常见的逻辑谬误（Logical Fallacies），如滑坡谬误、诉诸权威等。通过对社论和深度报道的研读，学习者将训练出对信息源的辨识能力，从被动接受信息转变为主动质疑和评估信息。 5. 听力理解的层次突破： 本书的听力训练超越了简单的听写和填空。我们设计了针对不同口音（包括英式、美式及非母语者口音的商务英语）的专项训练，重点在于捕捉语调中的情感色彩和说话者的隐含态度。训练材料多为模拟的学术讲座和小组讨论，要求学习者不仅要理解字面信息，还要推断发言者的立场、意图以及讨论的进展方向。 6. 高效写作与论证组织： 写作部分是本书的重中之重。我们提供了一套清晰的议论文（Argumentative Essay）和报告（Report）写作框架。这包括： 引言的“钩子”设计： 如何用引人入胜的方式开篇。 主题句的构建： 确保每个段落都有清晰的中心思想。 过渡句的艺术： 掌握数十种连接词和过渡短语，使全文逻辑顺畅，衔接自然。 结论的升华： 如何有效地总结论点并提出展望或呼吁。 针对高级写作中的时态、语态的复杂运用，本书通过大量范文对比，展示不同选择带来的细微语意差别，帮助学习者做出最精准的表达决策。 7. 流利口语与即兴表达训练： 口语训练强调思维的即时反应速度。本书包含“情景模拟”和“观点阐述”两大类练习。情景模拟侧重于应对突发状况（如商务谈判、客户投诉），而观点阐述则要求学习者在限定时间内，围绕一个抽象话题（如“技术进步对人类幸福的影响”）进行逻辑连贯的3-5分钟陈述。练习目标是降低“翻译腔”，用英语的思维逻辑直接组织语言。 第三部分：学习资源整合与自我评估 本书最后一部分提供了工具和方法论，使学习者能够将所学知识内化为长期能力。 8. 学习效率工具箱： 本部分推荐了一系列经过实践检验的辅助学习工具和方法，例如：如何利用笔记软件进行知识卡片化管理、如何有效利用语料库工具（Corpus Linguistics Tools）来验证词语搭配的真实频率、以及如何建立个人化的“错误日志”系统，确保不再重复犯下同样的语法或拼写错误。 9. 自我诊断与进阶路径规划： 本书提供了一套全面的自我评估测试，涵盖了语法精确度、词汇广度、阅读速度和口语流畅度等多个维度。测试结果附带详细的分析报告，帮助学习者准确识别自身瓶颈所在，并据此规划下一步的深入学习方向，无论是向专业领域迈进，还是聚焦于特定考试的准备。 总而言之，这本教材面向的是已经跨越了基础门槛，渴望真正掌握英语这门工具，并希望在国际舞台上有效发声的学习者。它提供的是深度、广度和实战能力，是通往英语精通之路上的重要阶梯。

序　　　　　李家同

第十三章　　过去式（肯定句）
第十四章　　过去式（be动词否定句和问句）
第十五课　　过去式（动词否定句和问句）
第十六课　　未来式（肯定句、否定句、问句）
第十七课　　打招唿
第十八课　　介绍
第十九课　　你会吗
第二十课　　星期几
第二十一课　购物
第二十二课　比较（形容词）
第二十三课　表示喜欢不喜欢
第二十四课　形容长相
下册总复习
习题解答

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对英语学习一直抱着一种“不得不学”的心态，总觉得它是一项艰巨的任务，需要花费大量的时间和精力，而且效果还不一定好。但这本书彻底改变了我的看法。它不仅内容丰富，而且呈现方式也十分吸引人。它巧妙地将理论知识与实践运用相结合，让我在不知不觉中就掌握了许多重要的英语表达。我尤其喜欢书中穿插的一些文化小贴士和背景知识，这不仅能帮助我更好地理解英语，还能拓宽我的视野，让我了解到英语背后的文化内涵。这种寓教于乐的方式，让我在学习过程中充满了乐趣，也更加渴望去探索英语世界的精彩。我能感觉到，这本书不仅仅是在教我语言，更是在引导我以一种更开放、更积极的态度去拥抱英语。它让我体会到学习英语原来可以这么有趣，这么有意义。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，学习英文都是我心中一个绕不开的坎，尤其是工作之后，感觉英文水平的不足极大地限制了我的发展。看到市面上琳琅满目的教材，有时反而不知从何下手。直到朋友推荐了这本《专门替中国人写的英文课本 初级本下册（三版）》，我才觉得找到了救星。我特别喜欢它那种“量身定制”的感觉。很多国内的英语教材，虽然内容扎实，但有时候跟我们的实际生活场景会有些脱节，学起来总觉得有些“隔靴搔痒”。但这本教材就不同了，它非常贴近我们中国人的思维方式和语言习惯，用通俗易懂的方式来讲解那些常常让中国人感到困惑的语法点和词汇用法。比如，它会针对性地解释一些中英文在表达逻辑上的差异，这样我一下子就明白了为什么有些句子是那样说的，而不是我们习惯的中文表达方式。这种“对症下药”的学习方式，让我事半功倍。而且，教材的编写风格也十分生动有趣，不会像枯燥的教科书那样让人望而却步。大量的例句都来源于真实的对话和生活场景，学起来感觉很实用，也很有成就感，仿佛一下子就能把学到的知识应用到实际交流中。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，这本书在处理一些容易混淆的英语词汇和语法时，有着非常独到的见解和方法。它不像其他教材那样生硬地去记忆规则，而是通过生动的对比和形象的类比，将这些复杂的概念讲得非常透彻。我之前一直对某些介词的用法感到非常困惑，学了这本书之后，我才真正理解它们背后的逻辑和用法区别，能够更准确地运用它们了。另外，附带的光盘也为我提供了极大的便利，可以随时随地进行听力练习和发音模仿，这对于提高我的听力和口语水平起到了至关重要的作用。总的来说，这本书的设计非常人性化，充分考虑到了不同学习者的需求，帮助我系统地提升了英语能力，让我对未来的英语学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计真的深得我心，它把看似复杂的英语知识点拆解得非常细致，循序渐进，让我这样的初学者一点点地建立起自信。我很欣赏它在词汇和语法讲解上的深度和广度。它不是简单地罗列单词和规则，而是会深入分析单词的词根、词缀，以及它们在不同语境下的细微差别，这对于理解和记忆非常有效。同时，它也非常有条理地解释了各种语法现象，并提供了大量接地气的例句，帮助我理解这些语法规则是如何在实际交流中运用的。我特别喜欢它关于“习惯用语”和“固定搭配”的部分，这对我来说是很大的帮助，因为很多时候，即使语法正确，如果搭配不当，听起来也会很奇怪。这本书恰恰弥补了这一点，它就像一个经验丰富的英语母语者，把那些地道的表达方式娓娓道来。而且，它在设计上还充分考虑到了我们作为非母语学习者的学习特点，常常会提前预判我们可能遇到的难点，并给予详细的解答。这种细致入微的考虑，让我觉得这本书是在真正为我们着想，帮助我们跨越语言障碍。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的感受就是它的“实战性”。很多其他教材可能更偏重于理论知识的灌输，而这本书则更注重培养我实际运用英语的能力。从课文的选材到练习的设计，都紧紧围绕着我们在日常生活中可能遇到的各种场景，比如问路、购物、面试、社交等等。这让我觉得学到的知识“有用”，可以立刻在生活中得到验证和应用。而且，它还提供了非常多的口语练习机会，这对于我这种平时不太敢开口说英语的人来说，是极大的鼓励。通过大量的模仿和练习，我的口语表达越来越流畅，自信心也大大增强。这本书就像一个贴心的语伴，时刻陪伴在我身边，指导我如何更地道、更自信地使用英语。