发表于2025-03-10
以婴幼儿心理发展的规律与特点,专家给你实用的建议,提供122种育儿法,掌握孩子的成长脉动!
专家根据婴幼儿心理发展的规律与特点,教导父母对婴儿基本行为进行训练,全面开发婴儿的心理潜能;教幼儿重复做正确的事情,促进幼儿的心理全面发展,是一本新手父母不可缺少的育儿宝典。
本书特色
以婴幼儿心理发展的规律与特点,专家给你实用的建议,提供122种育儿法,掌握孩子的成长脉动!
作者简介
刘廷荣
中国国家级示范高中蜀光中学高级教师、副校长,从事中学教育35年,长期针对婴幼儿家庭超前教育的理论与实践进行研究和探索。旨在辅弼婴儿家长解决如何全面开发婴儿心理潜能,教婴儿学会生存、学会生活的方法。
婴儿篇
第一阶段:为婴儿奠定人生第一基础
第二阶段:把婴儿领到人生起跑线
第三阶段:给婴儿更广阔的空间
第四阶段:教婴儿学习与人交流
第五阶段:使婴儿成为聪明的宝宝
第六阶段:做人做事应从婴儿教起
第七阶段:让婴儿分享美、感受美
第八阶段:婴儿要更自信更开朗
第九阶段:要教婴儿与人交往
第十阶段:尊重婴儿的尊严和人格
第十一阶段:教婴儿懂得与人合作
第十二阶段:让婴儿多点独立少点依赖
中篇
婴儿家长教育守则
幼儿篇
儿童问题诊断卡
家长教育孩子的错误方法诊断卡
第一部分:如何当好孩子的启蒙老师
第二部分:如何让教育成为孩子的需要
第三部分:如何培养在未来成功的孩子
【快乐是人的天性】
方法之一
(15天左右)
刚出生的婴儿,就有了快乐的心理,渐渐就会笑了。
妈妈是宝宝出生后的第一位老师,妈妈的第一项教学任务是逗宝宝笑,只有逗宝宝,宝宝才会笑。妈妈要用手轻轻地触摸宝宝的小脸、腹部、腋下及脚心等神经末梢丰富的敏感部位,并用柔美的声音和宝宝说话。
妈妈这些快乐的刺激,会让宝宝分享母爱的温馨,获得幸福愉悦的感受。宝宝面部的肌肉会渐渐放松、活动,绽放出灿烂的笑容。
婴儿有了快乐的心理,标志着婴儿大脑神经系统中第一条心理活动通路已经打通,这将为其他心理活动通路的形成,发挥先导性和奠基性作用,使婴儿潜在心理得到全面开发,有利于促进爱心、观察等心理的萌生。
让孩子赢在起跑点:0-3岁婴幼儿发展与教养方法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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