以嬰幼兒心理發展的規律與特點,專傢給你實用的建議,提供122種育兒法,掌握孩子的成長脈動!
專傢根據嬰幼兒心理發展的規律與特點,教導父母對嬰兒基本行為進行訓練,全麵開發嬰兒的心理潛能;教幼兒重復做正確的事情,促進幼兒的心理全麵發展,是一本新手父母不可缺少的育兒寶典。
本書特色
以嬰幼兒心理發展的規律與特點,專傢給你實用的建議,提供122種育兒法,掌握孩子的成長脈動!
作者簡介
劉廷榮
中國國傢級示範高中蜀光中學高級教師、副校長,從事中學教育35年,長期針對嬰幼兒傢庭超前教育的理論與實踐進行研究和探索。旨在輔弼嬰兒傢長解決如何全麵開發嬰兒心理潛能,教嬰兒學會生存、學會生活的方法。
嬰兒篇
第一階段:為嬰兒奠定人生第一基礎
第二階段:把嬰兒領到人生起跑綫
第三階段:給嬰兒更廣闊的空間
第四階段:教嬰兒學習與人交流
第五階段:使嬰兒成為聰明的寶寶
第六階段:做人做事應從嬰兒教起
第七階段:讓嬰兒分享美、感受美
第八階段:嬰兒要更自信更開朗
第九階段:要教嬰兒與人交往
第十階段:尊重嬰兒的尊嚴和人格
第十一階段:教嬰兒懂得與人閤作
第十二階段:讓嬰兒多點獨立少點依賴
中篇
嬰兒傢長教育守則
幼兒篇
兒童問題診斷卡
傢長教育孩子的錯誤方法診斷卡
第一部分:如何當好孩子的啓濛老師
第二部分:如何讓教育成為孩子的需要
第三部分:如何培養在未來成功的孩子
序
教什麼及如何教始終是教育的首要問題和核心問題,嬰幼兒應教什麼、應如何教,也是嬰幼兒傢庭教育的首要問題和核心問題。
根據嬰幼兒心理發展的規律與特點,根據社會發展對人纔素質的要求及嬰幼兒傢庭教育的實際,嬰幼兒傢庭教育的根本宗旨是,教嬰兒學會生存、學會生活,教幼兒學會學習、學會做人。嬰幼兒傢庭教育的基本方法是,對嬰兒基本行為進行訓練,全麵開發嬰兒的心理潛能;教幼兒重復做正確的事情,促進幼兒的心理全麵發展。嬰幼兒傢庭教育的重要謀略是,樹立嬰幼兒接受教育的認知,有條件滿足嬰幼兒心理需求。足見教什麼是嬰幼兒傢庭教育的方嚮,如何教是嬰幼兒傢庭教育的關鍵。
為瞭幫助廣大嬰幼兒傢長找準嬰兒教育的方嚮,把握嬰幼兒教育的關鍵,促使嬰幼兒健康茁壯成長,本書將著重介紹如何全麵開啓嬰兒潛在心理及如何培養幼兒優良習慣和意誌品質的方法與謀略,可為傢長資作臂助。
【快樂是人的天性】
方法之一
(15天左右)
剛齣生的嬰兒,就有瞭快樂的心理,漸漸就會笑瞭。
媽媽是寶寶齣生後的第一位老師,媽媽的第一項教學任務是逗寶寶笑,隻有逗寶寶,寶寶纔會笑。媽媽要用手輕輕地觸摸寶寶的小臉、腹部、腋下及腳心等神經末梢豐富的敏感部位,並用柔美的聲音和寶寶說話。
媽媽這些快樂的刺激,會讓寶寶分享母愛的溫馨,獲得幸福愉悅的感受。寶寶麵部的肌肉會漸漸放鬆、活動,綻放齣燦爛的笑容。
嬰兒有瞭快樂的心理,標誌著嬰兒大腦神經係統中第一條心理活動通路已經打通,這將為其他心理活動通路的形成,發揮先導性和奠基性作用,使嬰兒潛在心理得到全麵開發,有利於促進愛心、觀察等心理的萌生。
這本書絕對是我作為一位新手父母的福音!從決定要孩子的那一刻起,我就像海綿一樣瘋狂地吸收各種育兒信息,但信息爆炸的時代,很多內容都讓人眼花繚亂,甚至有些相互矛盾。我曾經抱著厚厚的育兒百科,卻因為過於專業的術語和缺乏針對性而倍感沮喪。直到我翻開這本書,那種豁然開朗的感覺就像久旱逢甘霖。書中的語言通俗易懂,完全沒有那些讓人頭疼的理論名詞,而是用非常貼近生活化的方式,將0-3歲這個關鍵時期寶寶的發展特點、認知規律,以及父母應該如何應對,一一娓娓道來。我特彆喜歡它描述寶寶眼神交流、聲音模仿、動作發展的部分,讀起來就像在看自己的寶寶,瞬間産生瞭強烈的共鳴。而且,它提供的那些“小貼士”和“互動遊戲”真的太實用瞭!比如,書中提到的一個關於如何引導寶寶認識不同顔色和形狀的遊戲,我試著用傢裏的彩色積木和卡片來做,寶寶的專注度和學習的樂趣都比我之前隨意擺弄要強太多瞭。這本書讓我不再焦慮,而是充滿信心地去享受和寶寶在一起的每一刻,感覺自己也隨著寶寶一起在成長,這真的是一種非常寶貴的體驗。
评分我一直覺得,育兒不僅僅是提供衣食住行,更重要的是如何塑造孩子的品格和引導他們的成長。而0-3歲,正是孩子性格形成和學習能力爆發的黃金時期。這本書恰恰抓住瞭這個重點,它不像很多書籍那樣隻強調技能的訓練,而是更加注重情感的連接和親子關係的培養。它深入淺齣地剖析瞭不同月齡寶寶的心理需求,比如,為什麼寶寶會無理由地哭鬧,為什麼他們會對某個玩具情有獨鍾,甚至是如何理解寶寶那些含糊不清的咿呀聲。書中提齣的“迴應性養育”理念,讓我深刻理解到,迴應孩子的需求,不僅僅是滿足他們的物質條件,更是要關注他們的情緒,給予他們安全感和信任感。我印象最深刻的是,書裏有關於如何建立良好睡眠習慣的部分,之前我一直以為是強製性的規則,但這本書卻提供瞭更加溫和且符閤寶寶天性的方法,讓我和寶寶都能夠輕鬆入睡,大大改善瞭我們傢庭的睡眠質量。這本書就像一位經驗豐富的長輩,用充滿智慧和愛的心,為我們指引方嚮,讓我不再摸索,而是能更有效地陪伴孩子度過這珍貴的幾年。
评分在朋友圈裏,經常看到一些父母在分享自己孩子在某個領域的“超前”錶現,我曾經也一度陷入焦慮,覺得自傢孩子是不是輸在瞭起跑綫上。但自從讀瞭這本書,我纔明白,每個孩子都有自己的發展節奏,0-3歲更重要的是打好基礎,培養他們的好奇心和探索欲,而不是過早地去追求所謂的“成績”。這本書讓我重新認識瞭“起跑點”的真正含義,它不僅僅是知識的積纍,更是對孩子身心健康的全麵發展。書中對於寶寶身體大動作發展,比如爬行、站立、行走,以及精細動作發展,比如抓握、捏取,都進行瞭詳細的闡述,並且提供瞭傢長如何通過鼓勵和支持來幫助孩子突破每個階段的挑戰。我還學到瞭很多關於如何與孩子進行有效溝通的技巧,即使他們還不會說話,但通過理解他們的肢體語言和情緒信號,我能夠更好地迴應他們的需求,建立起更深厚的連接。這本書讓我從“焦慮型父母”轉變為“陪伴型父母”,這對我來說是一個巨大的轉變。
评分這本書的魅力在於,它能夠精準地捕捉到0-3歲寶寶成長過程中那些微妙卻又至關重要的變化,並且用最溫和、最充滿愛的方式呈現給父母。它不是一本冰冷的教科書,而更像是一位循循善誘的導師,引導我們去理解孩子,去讀懂孩子的心。我非常欣賞書中對於“玩耍”的強調,它並非簡單地將玩耍視為一種消遣,而是將其提升到促進寶寶認知、情感、社交和身體發展的關鍵環節。書中列舉的各種遊戲,都充滿瞭創意和趣味性,而且都緊密結閤瞭寶寶的年齡特點和發展目標。比如,書中關於“鏡像遊戲”的介紹,不僅有趣,還對寶寶的自我認知發展起到瞭重要的作用。此外,書中對於如何處理寶寶的負麵情緒,比如發脾氣、哭鬧,提供瞭非常實用且富有同理心的建議,讓我能夠更好地安撫孩子,並幫助他們學會情緒管理。這本書讓我覺得,育兒的本質是愛與連接,而這本書正是連接父母與孩子之間那座最堅實的橋梁。
评分老實說,我是一位非常實際的父母,在選擇育兒書籍時,我更看重它的可操作性和指導性。這本書在這方麵做得非常齣色。它不是那種堆砌理論或者泛泛而談的書籍,而是將每個發展階段的孩子會齣現的各種問題,都梳理得清清楚楚,並且提供瞭切實可行的解決方案。比如,當寶寶齣現分離焦慮時,書中不僅解釋瞭原因,還給齣瞭傢長可以在日常生活中逐步嘗試的策略,比如“告彆儀式”的建立,讓我感覺不再束手無策。對於我這樣的職場父母來說,時間是寶貴的,這本書的優點在於,它能幫助我高效地利用碎片時間,通過一些簡單有趣的小遊戲,就能促進寶寶的各項發展。我特彆喜歡書中關於“感官探索”和“早期語言啓濛”的章節,它提供瞭許多在傢就能完成的活動,比如讓寶寶觸摸不同質感的物品,或者利用繪本進行互動式閱讀。這些方法不僅激發瞭寶寶的學習興趣,也讓親子互動變得更加有意義。這本書讓我覺得,育兒原來可以如此輕鬆有趣,而且效果顯著。
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