0-2歲寶寶想錶達什麼？ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Sophie Boswell、Sarah Gustavus Jones、Lisa Miller

圖書標籤:

• 嬰幼兒溝通
• 語言發展
• 親子關係
• 情緒認知
• 早期教育
• 0-2歲
• 寶寶語言
• 非語言溝通
• 育兒指導
• 行為解讀

曆經五十年歲月粹鍊來的經典育兒書
探究孩子行為背後的心理和情緒演變
幫助你瞭解孩子

　　本書共分成三篇，第一篇帶領著讀者經曆寶寶齣生後第一年的生活，解開父母心中的疑惑，例如：

　　生産過程不順利會影響到寶寶以後的發展嗎？寶寶晚上不睡覺，爸爸媽媽該怎麼辦？如何幫助媽媽度過産後憂鬱？第二篇描述父母如何幫助一歲兒漸漸邁嚮獨立，成為學步兒，學習自己穿衣服，和其他小孩分享玩具一起玩耍？隨著一歲兒的身體和情緒持續發展和改變，幫助父母麵對這些重要的問題。第三篇帶領父母經曆兩歲兒的成長發展，從「愛發號司令」的寶寶到瞭解玩具的重要性，以及語言和非口語溝通技巧的發展，建議父母如何協助幼兒錶達、處理生氣或是嫉妒的方法，以及如何學習接受剛齣生的弟妹和發展友誼的方式。

本書特色

　　． 英國最具權威的傢庭心理健康機構齣版，親子互動必讀聖經！

　　．穿插豐富實例，幫助父母瞭解孩子的情緒和心理。

　　． 不隻關注孩子的身心發展，還關注到照顧者的情緒和心理問題。

　　．中文版特彆為父母製作實用的「貼心小叮嚀」。

作者簡介

蘇菲．波斯威爾　Sophie Boswell

　　牛津大學學士（Oxon），學士後研究，為心理治療組織（MACP）的會員，擔任兒童心理治療師，曾在倫敦的塔維斯托剋診所受訓，現居住在倫敦，有兩個小孩。

莎拉．瓊斯　Sarah Gustavus Jones

　　擁有碩士學位，為心理治療組織的會員，於大奧濛德街醫院（Great Ormond Street Hospital）擔任兒童與青少年心理治療師，為倫敦的塔維斯托剋診所客座講師與座談會領袖。她曾在學校擔任青少年諮詢，目前的研究集中在五歲兒以下和他們父母的短期諮商。她有兩個幼兒。

麗莎．米勒　Lisa Miller

　　為牛津大學學士，為心理治療組織的會員，是幼兒諮商專傢和青少年心理治療師，曾擔任倫敦塔維斯托剋診所幼兒及傢庭部門的主席。她也擔任《嬰兒觀察國際日誌》（International Journal of Infant Observation）的編輯。

童心探索：0-3歲嬰幼兒認知與行為發展指南 一部深入理解嬰幼兒早期成長的實用手冊 本書並非直接聚焦於0-2歲寶寶的“錶達”方式，而是提供一個更為宏大且實用的框架，幫助父母、教育者和照護者全麵理解0至3歲（涵蓋瞭0-2歲，並延伸至關鍵的3歲裏程碑）這一黃金發展階段的嬰幼兒在認知、情感、運動和社會性等方麵是如何“建構世界”和“與世界互動”的。我們相信，理解瞭他們“如何運作”，纔能更好地解讀他們微小的“意圖與錶達”。 --- 第一部分：心智的萌芽——0-12個月的神經連接與感知覺覺醒 本部分詳細剖析瞭生命最初一年中，大腦驚人的可塑性和感官係統的飛速發展。 第一章：無聲的構建師——新生兒的早期反射與環境適應 從反射到自主： 探討吸吮反射、摩羅反射等原始反射如何逐步被有目的性的運動所取代。這不是關於寶寶“想說什麼”，而是關於他們“如何學習控製身體”的過程。 觸覺的語言： 深入解析皮膚接觸（擁抱、撫觸）對皮質醇水平和依戀建立的生理影響。皮膚是嬰幼兒感知安全與否的最主要器官。 視覺的聚焦： 描述新生兒從對光影的模糊感知，到能夠追蹤移動物體，再到對人臉的偏好性注視，揭示視覺通路如何被社會互動所塑造。 第二章：聲音的海洋與語言的種子 聽覺辨識的世界： 嬰兒齣生前就開始接收聲音，齣生後如何快速區分母語和其他語言的音素？我們詳細介紹瞭“語音感知窗”的開啓與關閉。 從咕噥到音節： 追蹤寶寶從“哭泣”作為主要交流工具，到發齣元音（oo、aa）再到輔音的組閤（ba、ma）的全過程。這部分強調的是發音器官的肌肉訓練，而非語義理解。 交互式傾聽： 分析“互惠性”的溝通模式——寶寶發齣聲音，成人迴應，這種“對話”的節奏如何為未來的語言學習打下基礎。 第三章：運動的裏程碑與空間認知 翻身與坐立的意義： 運動發展不僅僅是肌肉力量的增強，更是認知革命的開始。當寶寶能夠坐穩時，他們獲得瞭新的視野，這直接影響瞭他們對物體持久性的理解。 手眼協調的初探： 介紹抓握反射如何演變為有目的性的抓取（Reach & Grasp）。我們分析瞭“夠不著”的挫敗感，如何驅動寶寶學習計劃和執行動作。 物體持久性的建立： 通過經典的Piaget實驗模型，展示寶寶如何理解一個被遮擋的物體仍然存在，這是抽象思維和記憶力的基石。 --- 第二部分：探索的加速器——13-36個月的自主性與復雜連接 此階段，寶寶開始從“被照顧者”轉變為積極的“環境探索者”，其行為模式變得更加復雜和目標導嚮。 第四章：情感的溫度計——依戀模式與情緒調節 安全基地的重要性： 詳細闡述“安全依戀”與“不安全依戀”在幼兒行為上的具體錶現。一個安全依戀的寶寶，其探索世界的勇氣更大，因為他們知道可以隨時“迴來充電”。 情緒的命名與錶達： 介紹18個月後，幼兒開始體驗更復雜的情緒，如嫉妒、羞恥和驕傲。父母如何“映射”（Labeling）這些情緒，幫助孩子發展情緒詞匯，是至關重要的。 自我意識的覺醒： 通過“鏡子測試”，展示自我概念的形成。當孩子開始說“我”和“我的”時，這標誌著他們開始將自己視為一個獨立於他人的實體。 第五章：工具箱的擴充——精細動作與問題解決 堆疊與插入的哲學： 積木的堆疊高度和形狀匹配，是早期工程思維的體現。我們探討瞭幼兒如何通過試錯學習平衡、空間定位和幾何概念。 符號思維的曙光： 分析早期假裝遊戲（Pretend Play）的興起。一個香蕉變成電話，這需要幼兒理解一個事物可以代錶另一個事物，這是語言和數學思維的先驅。 挫摺耐受力訓練： 當玩具拼圖失敗或蠟筆斷裂時，幼兒的反應是理解世界的有限性。如何引導他們在失敗中保持積極心態，而非直接“錶達不滿”。 第六章：社會性的滲透——模仿、規則與界限的建立 模仿學習的魔力： 探討為什麼蹣跚學步的孩子如此熱衷於模仿成人。這種“同理心練習”是他們學習社會規範和文化行為的最快途徑。 界限的測試與“故意的說不”： 著名的“管教期”（Terrible Twos）的根源在於自主權的渴望。我們分析“說不”並非總是反抗，而是確認“我能做決定”的一種嘗試。 早期閤作與分享： 在2-3歲，分享仍然是一個高難度的認知任務，因為它要求孩子放棄即時滿足。本章提供具體策略，幫助他們在平行遊戲中逐漸過渡到閤作遊戲。 --- 結語：解讀的藝術 本書的最終目標是為傢長提供一個堅實的理論基礎和大量的實踐案例，使他們能夠從生物學、心理學和發展學的角度，更清晰、更有耐心地觀察和解讀孩子在每個階段展現齣的復雜行為模式。它不是一本“翻譯寶寶語言”的詞典，而是一本關於“如何為寶寶下一階段的飛躍做好準備”的路綫圖。通過理解內在的發展驅動力，我們能更有效地支持他們自然而然的成長軌跡。

推薦序 / 林玉華
前言

第一篇 天使般的小寶貝0~12個月寶寶

第一章 懷孕、生産和産後幾天
老公，驗孕棒齣現瞭兩條紅綫
産房如戰場，妳準備好瞭嗎？
寶貝，你終於齣來瞭
生産順利和往後親子關係的良好是否有關？
從吃喝拉撒睡來認識寶寶的人格特質
新手父母的挑戰

第二章 寶寶齣生後六個星期
做月子期間的身心照護
新生兒該過隨性或者規律的生活？ 焦慮不安是一種情緒傳染病

我情緒中有你，你情緒中有我
新生貝比要什麼就給什麼嗎？
心情低落就代錶得瞭産後憂鬱癥嗎？
六星期之後，寶寶和父母都可以鬆一口氣瞭

第三章 寶寶齣生後前三個月到六個月
三個月是寶寶成長的重要階段
「施」與「受」的餵奶關係
寶寶可以吃副食品瞭嗎？
寶寶「玩」齣感覺來
你傢寶貝會乖乖睡覺還是要哄老半天？
寶貝，拜託不要哭瞭
六個月大的寶寶開始會思考

第四章 寶寶齣生後六個月到十二個月
寶寶的新發現
嫉妒的毒蘋果齣現瞭
愛極瞭的遊戲：珠寶盒
想盡辦法引起大人注意
寶寶的勝利和失落
麵對寶寶的跌跌撞撞，父母該怎麼做？
為什麼我的寶寶做不到？

第五章 當媽媽重迴職場時
重返職場，心情矛盾且充滿罪惡感
開口說再見，很難！
當寶寶拒絕妳的時候
把寶寶交給誰來帶？
停止母奶瞭！
準備好進入學步期

第二篇 好奇心強的小東西1歲寶寶

第一章一歲寶寶學會什麼？
來來來，學講話
寶寶勇敢地踏齣第一步

第二章一歲寶寶探索什麼？
發展好奇心
傢傢有本難唸的經
吃飯時間到囉！

第三章一歲寶寶在想什麼？
想知道「我是誰？」
傢中排行各有各的優點
新弟弟或新妹妹會不會搶走媽咪？
寶寶有主見瞭
傢有噴火龍

第四章一歲寶寶需要什麼？
需要媽咪陪在身邊
親密關係的愛與苦
規律生活是寶寶的好朋友

第五章一歲寶寶社交什麼？
外麵世界真奇妙
到不同的團體機構嬉戲也不錯
以積極樂觀的態度迎接未來

第三篇 想獨立的小傢夥2歲寶寶

第一章 做自己的小主人
開始思考為什麼？
「我做得到」
「不要」
到處惹麻煩
父母扮演安定的力量

第二章 學習照顧自己
自己吃東西
獨自睡覺
自己上廁所
有時像大小孩有時又像Baby

第三章 建立自己的人際王國
父母是生命中最重要的人
如何同時愛媽咪和爸比呢？
「媽咪，妳什麼時候生小貝比？」
手足朋友之間的互助與霸淩
傢庭以外的社交圈

第四章 陪伴小小孩成長
透過「玩」學習思考和探索感覺
鼓勵閱讀
選擇玩具越簡單越好
幫助小小孩麵對恐懼及惡夢
用簡單話語和小小孩溝通
利用電視來照顧小小孩，好嗎？
做個稱職的大人

第五章瞭解小小孩的內心世界
父母一輩子的功課
脫序行為的背後隱藏著擔憂
爸比媽咪，我有煩惱
孩子行為和環境改變有關係
大人是孩子的支柱
兩歲娃發展差異很大，彆擔心

评分☆☆☆☆☆

這本《0-2歲寶寶想錶達什麼？》的書名，瞬間就勾起瞭我作為新手父母的好奇心。我承認，在寶寶齣生前，我對育兒的瞭解大多來自於網上的隻言<bos>，零碎且不成體係。尤其是麵對我傢這個纔幾個月大的小傢夥，我常常會感到力不從心，看著他時而開心大笑，時而嚎啕大哭，我總是在猜測，他到底在想些什麼？是不是餓瞭？是不是睏瞭？是不是不舒服？還是僅僅是想要我的擁抱？這種不確定感，有時候真的讓我感到一絲絲的沮喪。我一直相信，0-2歲是孩子語言能力和認知能力飛速發展的關鍵時期，而父母的早期互動和引導至關重要。這本書的名字，就像一道光，照亮瞭我對這個階段育兒的迷茫。它仿佛在說：“彆擔心，我們來教你如何傾聽寶寶的心聲，如何解讀他那些看似稚嫩卻充滿智慧的錶達。” 我希望這本書能提供一些科學、實用的方法，讓我能夠更敏銳地捕捉到寶寶的每一個需求，不再是盲目地猜測，而是能夠精準地迴應，讓他感受到被理解和被愛。我甚至想象，這本書裏會不會有很多生動有趣的案例，讓我能從中看到自己寶寶的影子，並從中找到解決問題的靈感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種柔和的色彩搭配，加上Q萌的卡通形象，一看就知道是為小寶寶們精心準備的。我之所以會被它吸引，很大程度上是因為我剛有一個小寶寶，整個人都還在摸索中，特彆想知道在寶寶的這個黃金早期階段，到底該如何更好地與他溝通，如何去理解他那些看似無厘頭的咿呀學語，甚至是他每一個細微的錶情變化。我總覺得，0-2歲這個階段，就像是一個小小的宇宙在孕育，裏麵充滿瞭無限的可能，而我們作為父母，既是引導者，也是探索者。這本書的名字，"0-2歲寶寶想錶達什麼？"，簡直就像一聲精準的呼喚，戳中瞭我的心坎。它讓我開始思考，那些寶寶們用哭聲、用手勢、用眼神傳遞的信息，背後究竟隱藏著怎樣的需求和情感？他們是不是在用自己的方式，嚮我們訴說著他們對世界的初次體驗？這本書會不會像一本加密的童話故事書，隻有我們掌握瞭鑰匙，纔能真正讀懂？我期待著它能給我帶來一些啓示，讓我不再因為無法理解寶寶的錶達而感到焦慮，而是能更加自信、更有技巧地去迴應他的每一個“信號”，建立起更深層次的連接。

评分☆☆☆☆☆

我注意到一本名為《0-2歲寶寶想錶達什麼？》的書，這個書名一下就抓住瞭我。我傢有個不到一歲的寶寶，每天都像個小探險傢一樣，對這個世界充滿好奇，同時又常常用哭鬧、咿呀學語，或者一些我不太能理解的手勢來錶達自己的需求和情緒。作為新手父母，我常常覺得自己在“猜謎遊戲”中度過，有時猜對瞭，孩子開心瞭，我也鬆瞭口氣；但有時猜錯瞭，看著他沮喪的樣子，我心裏也挺不是為難的。我一直深信，0-2歲是孩子早期發展最關鍵的時期，父母的理解和迴應能夠極大地影響他們未來的性格和能力。這本書的名字，就像是在嚮我承諾，它將揭示寶寶那些“看不見”的語言，幫助我更好地解讀他們的內心世界。我希望這本書不僅僅是泛泛而談，而是能提供一些具體、可操作的建議，讓我能夠更準確地捕捉到寶寶的需求，例如，當他發齣某種特定的哭聲時，可能代錶什麼；當他做齣某種特定的手勢時，又意味著什麼。我期待它能成為我在育兒路上的一個得力助手，讓我能夠更從容、更有智慧地與我的寶寶溝通，建立起牢固的信任和情感紐帶。

评分☆☆☆☆☆

我最近剛入手瞭一本叫做《0-2歲寶寶想錶達什麼？》的書，光看書名，我就覺得這本書絕對是為我這種“狀況外”傢長量身定做的。我的孩子現在一歲多瞭，正是從一個隻會哭鬧的小嬰兒，逐漸發展齣一些簡單詞匯和手勢的時候。但說實話，我還是常常被他弄得一頭霧水。有時候他指著一樣東西，嘴裏發齣含糊不清的聲音，我實在不知道他想要的是什麼，隻能憑感覺去猜。這種猜不對的時候，孩子會顯得很沮喪，我也挺自責的。我一直覺得，0-2歲是孩子語言和認知發展的“黃金時期”，如果在這個階段我們能夠更好地理解他們，順應他們的發展規律，是不是就能為他們未來的成長打下更好的基礎？這本書的名字，就像一顆定心丸，讓我看到瞭希望。它傳遞齣的信息是，寶寶的每一個行為、每一個聲音，都是在試圖與我們溝通，而不是無理取鬧。我渴望這本書能為我揭示寶寶這些“神秘”錶達背後的邏輯，讓我能夠從他的角度去思考問題，學習如何用更有效的方式迴應他，建立起一種默契，而不是總是隔著一層“語言障礙”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題《0-2歲寶寶想錶達什麼？》實在是太有共鳴瞭！我身邊很多朋友都剛有瞭寶寶，大傢私下聊天，十個裏麵有八個都提到過，不知道寶寶到底在想什麼，尤其是在他們還不會說話的時候。我傢那個小的現在剛滿月，每天除瞭吃就是睡，偶爾還會突然大哭，我真的摸不著頭腦，是肚子不舒服？還是尿布濕瞭？亦或是隻是想要抱抱？這些小小的生命，他們的世界和我們的世界是那麼不同，而我們作為父母，就像是闖入瞭一個全新的領域，需要學習的太多太多。這本書的名字，讓我覺得它不僅僅是一本育兒指南，更像是一本“破譯手冊”，幫助我們這些新手爸媽去理解那些隱藏在寶寶咿呀學語、啼哭、甚至每一個微小動作背後的信息。我非常期待這本書能夠為我打開一扇新的窗戶，讓我能夠更深入地理解寶寶的感受，學會如何與他建立更親密、更有效的連接。我希望它能提供一些實用的方法，讓我能夠從被動猜測，變成主動理解，讓育兒的過程少一些睏惑，多一些樂趣和信心。