★0岁~2岁都好用!让你更娴熟、更安心、更愉快的使用百岁医师育儿法!
→百岁医师育儿法很棒,听听看这些妈妈的亲身实证: ◎睡饱饱,免疫力好,就算感冒也不太吃药就能好!
◎胀气减少了!清楚宝宝需求,不会多灌奶造成消化不良!
◎一口接一口,不用交换条件餵饭,副食品期免烦恼
◎不用鼓起勇气也敢生下一胎
◎当妈妈也可以准时打卡下班!
→关于百岁医师育儿法,你可能有的误解...... ◎别再说亲餵母奶不能睡过夜,使用百岁医师育儿法,全亲餵也没问题!
◎只让宝宝哭的作法,绝对是错误的
◎使用百岁医师育儿法的宝宝很难出门旅行?你可以这样做
◎婆婆妈妈大反对,只好放弃?你可以这样学沟通。
《百岁医师教我的育儿宝典》一书出版七年来,每年都进入百大畅销书排行榜,可说是台湾最畅销且长销的育儿书。后续接连出版的《这样做,宝宝超好带》及《喂,请问百岁医师在家吗?》也都颇受好评,可说是台湾妈妈心中最信赖的育儿系列。
百岁医师育儿法三本系列书中虽有清楚的作法,但新手爸妈仍常会问:我真的适合百岁医师育儿法吗?
本书推荐给三种人: *想要进入百岁医师育儿法却还犹豫不决的人
*实行过一次百岁医师育儿法就放弃的人
*心里觉得百岁医师育儿法不错却被婆婆妈妈老公妯娌劝阻的人。
书中将透过实例说明百岁医师育儿法的理念、执行、细则,甚至是与长辈沟通的问题,你可以在这里找到认同和亲子关系自由愉悦的新世界!请来看看,并亲身体验百岁医师育儿法的强大!
本书特色
1. 2位百岁医师育儿法畅销作者+ 9对爸妈+ 1位阿嬷分享实证! 身经百战、遇过各式各样问题的百岁医师育儿系列畅销作者惠珺&正瑾现身说法!9对爸妈+1位阿嬷经验谈,这些母亲们有的是全职主妇、职业妇女、在家工作 家长,不管是两个小孩的家庭、双胞胎家庭、领养家庭、甚至是三胞胎家庭都适用。他们都能成功使用这个方法,你一定也可以!
2. 重新认识丹玛医生 百岁医师育儿法最源头,带你认识一个育儿界的传奇,她是丹玛医生。
3. 外出过夜超简单 担心环境改变会影响孩子的作息吗?别怕!《喂,请问百岁医师在家吗?》作者正瑾私房撇步大公开!
育儿新视角:从生活实践中探寻孩子成长的奥秘 在纷繁复杂的现代社会中,为人父母无疑是一项充满挑战与喜悦的使命。每一位家长都渴望为自己的孩子提供最好的成长环境,但面对市场上琳琅满目的育儿理论和方法,往往感到无所适从。我们该如何理解孩子的独特需求?如何科学有效地引导他们发展潜能?本书旨在跳脱出单一的理论框架,深入到真实的生活实践中,通过多位经验丰富、背景各异的“育儿达人”的亲身经历与独到见解,为广大家长提供一个多元、实用且充满人文关怀的育儿参考。 第一部分:打破既定框架——看见每一个“独一无二”的孩子 本书的开篇,着重探讨了现代育儿中的一个核心误区:将孩子“标准化”。我们常常习惯于用一套固定的标准去衡量和要求所有孩子,却忽略了每个孩子都是一个独立的个体,拥有其独特的气质、节奏和发展轨迹。 1. 聆听内在的声音: 书中收录了多位家长分享了他们如何从盲目跟风到学会“倾听”孩子的经验。其中一位拥有三个不同成长阶段孩子的母亲,详细描述了她如何调整心态,从最初的焦虑于“别人家的孩子”如何如何,转变为细致观察自己的孩子在特定情境下的反应和需求。她强调,真正的教育不是“灌输”,而是“唤醒”。例如,对于一个天生内向的孩子,如何不强迫其参与过度社交,而是提供一个安全、安静的空间,支持其发展深度思考的能力,而非简单地贴上“不合群”的标签。 2. 尊重发展时程表: 许多育儿焦虑来源于对“关键期”的过度解读。本书中的专家指出,每个孩子的大运动、精细动作、语言发展的“窗口期”存在天然差异。我们应关注的是进步的趋势,而非僵硬的时间节点。书中通过案例分析了几个孩子在特定技能学习上的延迟与最终的成功,展示了耐心等待和恰当引导的力量。例如,关于早期阅读的培养,有达人分享了他们如何拒绝过早的识字训练,转而专注于营造丰富的口语交流环境,反而激发了孩子更深层次的对文字意义的探求欲。 3. 从“养育”到“共育”的转变: 本部分的核心在于呼吁家长将自己定位为孩子的“学习伙伴”而非“控制者”。一位长期从事儿童心理辅导的父亲分享了他的感悟:当他不再试图“塑造”孩子成为他期望的样子,而是尝试理解孩子行为背后的动机时,亲子关系发生了质的飞跃。这包括处理发脾气(tantrums)的场景,不再仅仅是制止行为,而是探究行为背后的情绪需求——是疲惫、是受挫、还是需要关注? 第二部分:回归生活本质——将日常场景转化为学习场域 真正的教育发生在柴米油盐的日常之中。本书的第二部分侧重于如何将家庭生活中的每一个环节转化为促进孩子全面发展的有效机会。 1. 厨房里的科学启蒙: 几位达人分享了他们如何在烹饪过程中进行数学、化学和生活技能的教学。这并非复杂的实验,而是简单的比例分配、材料变化(如水蒸发、面团发酵)以及安全意识的培养。一位专注于STEM教育的家长提到,让孩子参与到食材的清洗、分类和配比,远比书本上的抽象概念更具说服力。 2. 劳动教育与责任心建立: 培养孩子的责任感,并非通过惩罚或说教,而是通过赋予他们“被需要”的体验。书中详细介绍了如何根据孩子的年龄,设计合理的家务分配系统。一个感人的故事是关于一个七岁的孩子,如何通过认真完成“餐后清理”的任务,体会到自己对家庭运作的贡献,从而建立起强烈的自我价值感。这种劳动教育,与其说是技能学习,不如说是社会角色认同的建立。 3. 情感流动的空间: 情绪管理是现代育儿的一大难题。本书提供了大量关于如何构建“情感安全港湾”的实用建议。达人们分享了他们设立“情绪角”或“冷静区”的实践经验,那里没有评判,只有接纳。更重要的是,家长如何以身作则,坦诚地向孩子展示自己处理负面情绪的方式,例如,承认“我现在感到很生气,我需要五分钟冷静一下”,这为孩子树立了情绪表达的健康模型。 第三部分:连接外部世界——培养适应未来的关键能力 在知识快速更迭的时代,死记硬背的能力正在贬值,而适应性、创造力和解决问题的能力变得至关重要。 1. 游戏的力量: 本部分深入探讨了“自由游戏”(Unstructured Play)的深远意义。多位受访者强调,最好的玩具不是昂贵的电子产品,而是积木、沙土、树枝和旧纸箱。这些“开放式”材料迫使孩子的大脑去构建规则、设计情境、协商角色,从而极大地锻炼了他们的想象力、规划能力和社交技能。书中特别指出,家长应学会“退后一步”,减少对游戏过程的干预,即使孩子的玩法在成人看来“毫无意义”。 2. 挫折教育的艺术: 保护欲过强的父母往往无意中剥夺了孩子积累“失败经验”的机会。本书中分享的经验是,真正的挫折教育不是让孩子去经历无法承受的打击,而是在孩子遭遇小挫折时,提供适度的支持,引导他们分析失败的原因,并尝试新的方法。例如,当孩子在拼图卡住时,不要直接告诉他答案,而是鼓励他从不同的角度观察形状,或者换一种抓握的方式去尝试。 3. 终身学习的习惯养成: 这种习惯并非来源于强迫性的阅读清单,而是源于对世界的好奇心。达人们分享了他们如何将家庭旅行、博物馆参观、甚至只是观察天气变化,转化为一次次探究性学习的机会。重点在于培养“提问”的能力,鼓励孩子对习以为常的事物提出“为什么会这样?”的疑问,并共同寻找答案的过程。 结语:育儿是一场持续的自我修行 本书总结道,育儿的成功不在于孩子取得了多少外在的成就,而在于父母在这个过程中是否实现了自身的成长和觉察。通过阅读这十位不同背景的达人的实战经验,读者会发现,没有一种育儿方法是普适的万灵药。适合每个孩子的,是建立在深刻理解、尊重差异和持续实践基础上的,独属于这个家庭的“定制化”方案。这本书的目的,是激发家长们回归自身,找到属于自己与孩子之间的、最自然和谐的相处之道。它提供的是工具箱,而不是固定的地图。