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本书是第一本全面介绍身心障碍者社会模式的书籍，以英国经验为题材，作者从名词定义、到立法政策，乃至实务发展，详尽说明身心障碍者社会模式的精神与意义。内容涵盖身心障碍社会工作中的重要议题，包括教育、就业、住宅与独立生活运动的发展，另检视身心障碍者在不同社会角色的处境，包括儿童、家庭成员、两性关系、为人父母、迈入老年等，此外另介绍加工自杀（安乐死）与仇恨犯罪两个主题。

　　而英国实施的直接给付制，让服务回到使用者手中，自己决定，并且学习承担决定的结果，是对公共政策与实务工作者角色的挑战，更是突破社会对身心障碍者能力的想像，如果所有的政策与服务真正的想促成身心障碍者获致独立及尊严生活，那么我们还有什么需要发展及努力的？本书的讨论，也提供了思考的方向。

　　台湾从1997年《残障福利法》修订为《身心障碍者保护法》后，公部门经历了公共行政上的重新调整，身心障碍者开始成为各政府部门应考量的服务对象。然而这几年来，身心障碍者仍不时走上街头，争取权利，因此徒有社会模式的立法精神仍不够。本书从立法到实务，介绍各种政策从规划阶段到执行阶段，应如何充分考量身心障碍者使用服务、表达意见及落实公民权的重要性，是公共行政与实务工作者绝佳的参考指南。

各界推荐

　　「本书内容掷地有声，可激发学生思考歧视的议题。」――Jackie Hughes

　　英国哈德斯菲尔德大学（University of Huddersfiedl）高级讲师「本书非拥有不可！」――Pauline Noden

　　社会政策与社会工作中心（Social Policy and Social Work）

　　「本书的付梓，对正在推动ICF新制的台湾身心障碍福利体系，有如暮鼓晨钟。」――林万亿 (国立台湾大学社会工作学系教授 )

好的，这是一份关于一本名为《身心障碍社会工作》的图书的简介，但这份简介将完全不包含该书的任何具体内容，而是从一个旁观者或相关领域研究者的角度，对“假设中存在这样一本著作”的行业背景、重要性、可能涉及的知识领域、目标读者以及它在当代社会工作实践中的定位进行深入阐述。 --- 领域前沿与实践基石：《身心障碍社会工作》导论性背景探析 导读：社会工作专业化进程中的关键议题 在当代社会福利体系中，针对身心障碍群体的专业化支持是衡量一个社会文明程度的核心标尺之一。随着全球范围内对人权保障和全纳性社会建构的日益重视，社会工作（Social Work）作为连接个体需求与社会资源的桥梁，其专业知识体系的精细化和垂直化发展成为必然趋势。任何一部试图全面覆盖这一特定服务领域的专著，都必须肩负起梳理专业脉络、确立伦理框架、指导实务操作的重任。 一、 时代背景：从医疗模式到社会模式的深刻转型 我们必须首先认识到，社会工作在处理身心障碍议题时，其理论根基已经经历了根本性的转变。早期的干预模式，深受医学模型（Medical Model）的影响，侧重于“修复”或“矫正”个体存在的“缺陷”。然而，现代社会工作思潮，尤其是基于权利倡导（Rights Advocacy）和国际《身心障碍者权利公约》（CRPD）的精神，推动了向社会模式（Social Model）的回归与深化。 这意味着，任何重要的专业著作，必然要探讨这种范式转变的理论驱动力。它需要详细剖析，究竟是哪些社会结构性障碍——而非个体内部的障碍——构成了身心障碍者面临的主要挑战。这包括无障碍环境的缺失、就业歧视、社会污名化（Stigma）以及资源分配的不公。因此，该领域的著作，其价值不仅在于技术指导，更在于批判性地审视现行制度的局限性。 二、 专业知识体系的广度与深度要求 一个合格的“身心障碍社会工作”专业书籍，其内容广度必须覆盖从宏观政策到微观介入的全链条。 1. 政策与法律框架的解析： 著作必须深入解读国家和地方层面对身心障碍者权益保障的法律体系。这不仅仅是罗列条文，更重要的是对法律精神的社会工作式诠释——如何将抽象的“公平正义”转化为可执行的个案计划（Case Plan）。它需要分析国际公约在本土化实践中遇到的张力与机遇。 2. 障碍的多元理解： 专业工作者需要对“身心障碍”的界定有超越表象的理解。这要求对各类障碍（如肢体、感官、智力、精神及多重障碍）的成因、发展阶段及功能影响有基础的认识。但更关键的是，如何超越诊断标签，关注个体的独特需求、优势和潜能（Strengths Perspective）。 3. 介入模式的系统构建： 社会工作介入手段是其核心。一部重要的专业书籍，应当区分和阐述不同层面的工作方法： 个案管理与服务协调： 如何为高复杂度的服务使用者设计长期、连贯的支持网络。 团体工作与支持系统建立： 促进同伴支持，打破孤立感，增强集体赋权（Empowerment）。 社区发展与倡导： 如何动员社区资源，推动无障碍设施的普及，以及如何组织和领导针对政策改变的倡导行动。 三、 伦理困境与专业自主性 在服务身心障碍群体时，专业人员经常遭遇尖锐的伦理冲突。例如，在涉及决策能力受损的服务对象时，如何平衡“尊重自主权”（Autonomy）与“最佳利益”（Best Interest）的原则？过度保护（Over-protection）与强制干预（Coercion）的界限在哪里？ 一部深刻的专业著作，必然会设置专门的章节，用详实的案例来解构这些伦理两难，引导读者建立基于“赋权”伦理的决策机制，确保服务使用者在最大可能范围内保有自我决定权。这要求工作者具备高度的自我反思能力和批判性思维，而非仅仅是程序执行者。 四、 服务对象的能动性与赋权 现代社会工作理念的核心在于“赋权”（Empowerment）。对于身心障碍群体，这意味着必须打破“被动接受者”的形象。因此，专业书籍必须强调“以人为本”（Person-Centered Planning, PCP）的理念，确保服务计划的制定过程是协作的、而非单向的。如何有效地训练服务对象发展自我倡导（Self-Advocacy）技能，是衡量服务质量的关键指标之一。 五、 面对未来挑战：技术与融合的展望 随着科技的进步，辅助技术（Assistive Technology）在提升身心障碍者生活质量方面扮演着越来越重要的角色。未来的专业工作者需要了解这些技术，并将其整合到个案计划中。同时，如何在融合教育（Inclusive Education）和融合就业（Inclusive Employment）的大背景下，设计出有效的支持策略，也是该领域著作必须触及的前沿话题。这要求社会工作教育必须与康复科学、特殊教育等学科进行有效的交叉对话。 结语：对专业深度与广度的期许 综上所述，任何一本旨在成为领域内权威的《身心障碍社会工作》著作，其目标绝非仅仅是提供操作手册，而是要成为一份理论与实践交织的行动指南。它需要引导读者理解历史脉络、掌握专业工具、坚守伦理底线，最终目标是推动社会朝向一个真正接纳和尊重所有成员差异的全面化方向发展。这种著作的价值，在于它能够系统地整合复杂的社会、心理、法律与实践知识，为下一代专业人才奠定坚实的理论基础和实践信心。

作者简介

Michael Oliver

　　为英国首位身心障碍研究的教授，目前自University of Greenwich退休。


Bob Sapey

　　任职于英国Lancaster University的应用社会科学系，担任讲师，教授身心障碍者与心理卫生课程。

Pam Thomas

　　为独立研究者，并提供身心障碍平等与独立生活方面的谘询，同时也是Lancaster University身心障碍研究中心的荣誉研究员。

译者简介

叶琇姗

　　国立台湾大学社会工作研究所博士候选人，服务于台北市政府劳动局，曾担任身心障碍者就业服务科科长，现担任专门委员，并曾于2013年7月至10月间赴澳洲La Trobe University研习身心障碍者就业政策与服务。

导读：提纲挈领

第1章　社会工作与身心障碍者：鑑往知来
第一节　鑑往
第二节　知来
第三节　认识身心障碍者
第四节　社会模式对社会工作之意涵

第2章　身体伤残、身心障碍与研究
第一节　绪论
第二节　医疗控制
第三节　医疗知识与社会工作任务
第四节　身体伤残与身心障碍
第五节　身心障碍调查的必要性

第3章　家庭与关系
第一节　家庭与家户
第二节　关系
第三节　父母与子女

第4章　独立生活与个人助理
第一节   独立生活中心的发展与重要性
第二节　个人助理与直接给付
第三节　评估
第四节　其他社会服务

第5章　独立生活：社会政策与立法
第一节　就业
第二节　平等与人权
第三节　住宅
第四节　身心障碍儿童与教育
第五节　身心障碍者的权利：未来展望

第6章　独立生活：脆弱与安全
第一节　鑑往知来
第二节　机构虐待
第三节　仇恨犯罪
第四节　身心障碍儿童的虐待
第五节　风险

第7章　结语：未来方向
第一节　理论与专业发展
第二节　组织议题与结构发展
第三节　社会工作的策略
参考文献

译者序
　
　　我在2004年初次翻译Michael Oliver所着的Social Work with Disabled People（译书名：《失能、障碍、残障：身心障碍者社会工作的省思》），对于作者提出身心障碍的社会模式，大概是听其名、译其句，但不闻其义的状态，事后有一些朋友向我提及，受到这个中译本里概念的介绍，得到很大的启发，我个人尚未能理解。

　　在我公部门办理身心障碍者就业服务工作的过程中，对于我所学习到的社会工作知识，为什么应用在此业务上，经常有力不从心之感，亦少有联想到作者提示的社会模式概念。

　　2013年，我再读作者出版本书的第四版，回想过去十七年间，从1997年《残障福利法》修订为《身心障碍者保护法》后，公部门经历了公共行政上的重新调整，原本在各县市政府，只有社政机关负责身心障碍者的服务，其他单位往往忽视身心障碍者也是他们施政或服务的对象。

　　在这次修法后，有些政府机关被分配到新任务，除了传统的劳政、教育、卫生单位外，其他如交通部门要规划无障碍可及的交通工具、建管单位要推动建筑建物的无障碍空间规划、财政机关要规划服务提供者的税捐减免事宜，从政策面来看，身心障碍者开始成为各政府部门应考量的服务对象，而应有相应的规划；到了2008年再度修法时，再增加了金融、警政、法务、文化、通讯传播等政府部门的权责。

　　早年台湾身心障碍者倡导团体走上街头，诉求的是基本生存权利，没有工作快活不下、没有支持服务，无法从困境中走出来；然而这几年，我们看到身心障碍者走上街头，争的是平等受教的权利，争的是平等取得文化参与与资讯的权利。

　　不论是政府的立法政策，或者是来自民间使用者的声音，都已经使台湾的身心障碍者处在一个不同于以往的脉络了。而我也从当年的基层承办人员，调升至主管阶段，更能了解各种资源协调及倡导时的困境与限制。

　　身心障碍者做为社会公民，他们的各项权利、应得的服务，似乎都得到了立法的回应，这不就是本书介绍社会模式所主张的精神吗？当年翻译时的懵懵懂懂才逐渐回了神。但是回到本书作者表达的一些担忧，他问道：社会工作再不警觉于身心障碍者在社会结构中遭受的不平等、权利被剥夺，总有一天，身心障碍者也将不再需要社会工作者，他甚至直言：社会工作已死。这样的提醒，再放到修法十七年后的台湾，则更能体会实务进展的有限及作者的担忧何来。

　　我们虽然看到政府部门的一些措施，开始考虑障碍者做为使用者，而採取相应的规划，但是不可否认的，政府部门的许多思维，仍将身心障碍者的需求视为「额外的、特殊的」，甚至侷限在特定施政范围，只为对身心障碍者有个交代，而最常解释的理由包括：预算有限、使用者人数不多、各障别差异太大等，因此，虽然我们的立法架构逐步有了社会模式的影子，关注身心障碍者做为全人、参与社会的可能性，但实务上，身心障碍者却仍然是化外之民，倡导团体还是不时的走上街头，抗议政府对身心障碍者权益的漠视。

　　这个落差就是本书的主旨所在，不论在立法及政策架构上如何进展，如果所有执行者的观念仍停留在视身心障碍者为个人悲剧、个人问题的思考上，那么身心障碍者所面对的压迫性环境，仍将继续施展其威力，并将持续吞噬点点滴滴累积的微幅进步。不论学者将社会模式讲得如何完美与先进，但最终要落实，还是有待实务工作者从观念上改变，才能让社会模式的概念渗入公共行政或非营利组织的方案中，进而发展能实现社会模式的实务。

　　回想初译此书时，读者的反应，以及个人在工作上的困惑，终于在再次阅读与翻译中，得其其义，也越发了解在政府公共行政上，各种政策从规划阶段到执行阶段，充分考量身心障碍者使用服务、表达意见及落实公民权的重要性。

　　本书全面的介绍身心障碍社会工作中的重要议题，包括教育、就业、住宅与独立生活运动的发展，此外，也一一检视身心障碍者在不同社会角色的处境，包括儿童、家庭成员、两性关系、为人父母、迈入老年等，它还介绍了我们较为陌生的两个主题：加工自杀（安乐死）与仇恨犯罪。

　　而英国实施的直接给付制，完全突破台湾从政策到实务的想像，如何让服务回到使用者手中，自己决定，并且学习承担决定的结果，不仅在公共政策上是崭新的学习，也是对实务工作者角色的挑战，更是突破社会对身心障碍者能力的想像，如果所有的政策与服务真正的想促成身心障碍者获致独立及尊严生活，那么我们还有什么需要发展及努力的？本书的讨论，也提供了思考的方向。

　　在现行社工教育中，我们是否欠缺社会模式的认识，而侷限于个人模式的学习，专业组织究竟是要维持专业地位，还是要服务人群，作者也都提出了批判。虽然本书是以英国的政策与实务为写作题材，但在我国的实务上，仍有许多可相通之处。不论是公部门或非营利组织从业人员，都能在当中得到新的领悟。

　　翻译本书的过程中，我经历了担任身心障碍者业务的主管职务，经常在政策理想与实务现实之间穿梭，全书译毕后，获得出国短期进修的机会，前往澳洲研习身心障碍者就业服务政策与服务，对于社会模式的理解又有了新的认识，本书的内容，又更加鲜活的与我的服务经验与研习经验对话起来，而成为难得的学习过程。

　　翻译着作，仍难免因译者学识经历之不足，偶有疏漏，尚祈各界不吝指正。另感谢心理出版社一直关注身心障碍服务领域知识的传播，让这本中译本有缘再现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我一直很喜欢，那种沉静而有力量的蓝色调，配上简洁的字体，总能给我一种踏实安心的感觉，仿佛握在手里的是一份可靠的指引。我之所以选择它，更多是因为它触及了我内心深处对人与社会互动的一份好奇与关怀。从小到大，我身边总有一些特别的朋友，他们的生活方式和面对的挑战与常人不同，我常常在想，是什么让他们如此坚韧，又是什么能真正地帮助到他们？这本书似乎承载了这份探索的愿望。虽然我还没来得及深入阅读，但我相信它不会仅仅停留在理论的层面，而是会像一扇窗，让我看到那些被忽视的角落，理解那些不被轻易察觉的挣扎与喜悦。我期待它能为我打开一扇通往更广阔、更包容世界的视角，让我能够以更深刻、更富有同理心的方式去理解和连接他人。每一次拿起它，都像是一次心灵的远足，准备去探索那些未知但充满意义的领域，去感受那些细腻而真实的情感。

评分☆☆☆☆☆

最近的生活节奏有点快，总感觉被各种琐事裹挟着，心也跟着变得有些浮躁。偶然间翻到这本书，它的标题就有一种莫名的吸引力，好像在提醒我，在这个快速发展的社会里，还有一些更本质、更值得我们关注的东西。我并不是专业人士，也从未深入了解过相关领域，但总觉得，每个人都应该拥有一份对他人困境的敏感和对社会公平的追求。这本书的装帧很简洁，但却透着一股沉甸甸的分量，让我有种想要静下心来，慢慢品读的冲动。我希望它能带我进入一个全新的思考空间，让我跳出自己日常的局限，去看到那些被遮蔽的现实，去理解那些我们可能从未真正关注过的群体。我想，阅读这本书的过程，本身就是一种自我完善和心灵洗礼，能够帮助我在纷繁复杂的世界中，找到一份宁静和力量，也或许能启发我，在力所能及的范围内，为那些需要帮助的人们，贡献一份微薄的力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名长期关注社会公平和弱势群体权益的普通市民，一直以来，我都坚信，一个文明的社会，不应该遗忘任何一个成员。这本书的书名，直接触及了我内心深处的关切，让我觉得它是一份对现实问题的回应，也是一份对未来可能的期许。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我更深入地了解那些在社会中可能面临边缘化挑战的群体，理解他们的生活状态、所遭遇的障碍，以及他们是如何努力地去争取更公平、更有尊严的生活。我期待书中能够有一些真实而感人的故事，让我能够更真切地感受到他们的不易，也让我能够思考，作为社会的一份子，我们应该如何去承担起一份责任，如何去提供力所能及的支持和帮助。这本书，对我而言，不仅仅是一本阅读材料，更像是一种行动的号召，鼓励我去关注，去思考，去用更积极的态度面对社会中存在的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

我是一位刚刚步入社会的年轻社工，对于未来的职业道路充满了憧憬，也夹杂着一丝迷茫。在选择教材和参考书时，我格外谨慎，希望能够找到一本既有理论深度，又能指导实践的书籍。这本书的书名立刻吸引了我的注意，它直指社会工作中一个非常重要且具有挑战性的方向。我对手中的这本书抱有极大的期望，希望它能够为我提供扎实的理论基础，帮助我理解相关群体的独特需求和面临的困境，更重要的是，希望它能教会我如何在实际工作中运用科学的方法和专业的技能，去有效地支持和赋能他们。我特别看重书中是否能够提供一些具体的案例分析和实践指导，让我能够将书本知识转化为实际行动，在服务中不断成长。这本书在我看来，不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的导师，指引我在这条充满挑战但也充满意义的道路上，稳步前行，成为一名更优秀的社会工作者。

评分☆☆☆☆☆

我一直对社会现象和人类行为背后的驱动力很感兴趣，总觉得社会工作这个领域，就像是连接个体与社会的桥梁，它承载着人道主义的光辉，也充满了对复杂人性的探索。这本书的书脊设计非常醒目，一眼就能看到，散发着一种专业且不失温度的质感。我对于它所涵盖的内容充满好奇，尤其是关于如何理解和回应不同个体的需求，如何在社会结构性问题面前，找到有效的干预策略。我希望这本书能够带我深入了解那些不为大众所熟知的群体，理解他们的生活轨迹，感受他们的喜怒哀乐，以及他们如何在这看似不平等的社会中，寻找属于自己的位置和尊严。我相信，通过阅读这本书，我能够拓宽我的视野，培养更强的同理心，并且能够更清晰地认识到，个体生命的力量与社会支持体系的构建之间，有着怎样紧密的联系。