巳申春秋：我对文革初期两段史实的回忆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 文革回忆录
• 个人经历
• 历史
• 回忆
• 文化大革命
• 中国近现代史
• 政治
• 社会
• 历史见证
• 时代记忆

本书记录了作者在文化大革命初期的亲身经历。第一篇讲述《海瑞罢官》的前因后果；第二篇记录了「一月革命」的来龙去脉。

　　历史，决不是简单的肯定或者否定二字所能了断，只有具体细致的分析，才能吸取有益的经验和教训。有时候，有理想的改革运动，由于主客观条件限制而失败的教训，对后人更有深远的警示意义。

　　☆  「文革」以姚文元批《海瑞罢官》拉开序幕，「罗思鼎」负责人朱永嘉，作为明史专家自始至终参与其事；1976年「四人帮」在怀仁堂被抓而告「文革」结束，朱永嘉时任上海市革命委员会常委，是上海「武装叛乱事件」的积极参与者。朱永嘉在「文革」中的特殊经历，他的口述回忆具有独特价值。

　　☆  作为「文革」亲历者，朱永嘉在口述中不仅提供了上海「文革」初期许多重要的历史细节，还夹杂了他个人对「文革」重要人物姚文元、张春桥、陈丕显、徐景贤、王洪文等人的观察和评论，为读者认识这些人物提供了多元化的视角。

　　☆ 朱永嘉在口述中结合中国历史对「文革」和毛泽东的分析和评论，无论是对「文革」研究者，还是一般读者，都有其参考价值，是一本重要的读物。

巳申春秋：我对文革初期两段史实的回忆 图书简介 《巳申春秋：我对文革初期两段史实的回忆》是一部深刻、详实的个人回忆录，聚焦于中国“文化大革命”初期（尤指1966年至1968年间）的特定历史片段。本书并非宏大的历史叙事，而是以亲历者的独特视角，细致入微地还原了那个风云激荡年代中，个体命运与时代洪流交织的真实图景。作者以其在特定环境中积累的观察、思考与切身体会，为后世留下了宝贵的口述史料。 本书的内容主要围绕两个核心的、相互关联的历史侧面展开：一是特定知识分子或青年在城市政治运动初期的遭遇与心态变化；二是作者在某一特定地理区域（如某一省份或城市）亲眼目睹的群众运动的初期形态及其带来的社会震荡。 第一部分：时代的序曲——知识青年与政治风暴的初遇 本书的开篇，将读者带回到1966年“横空出世”的政治氛围中。作者以敏锐的笔触，描绘了当时社会对突发政治动员的初始反应。这部分重点在于描绘“前夜”的心理状态： 信息真空与集体狂热的交织： 作者详述了在信息尚未完全放开的年代，官方宣传如何迅速渗透并塑造公众认知。他细致捕捉了身边人，包括同学、同事乃至长辈，在最初面对“大字报”、“大辩论”时的犹豫、试探、以及迅速被卷入集体情绪的心理轨迹。这部分力求还原当时的社会心理学现象，避免用后世的成熟认知去审视当年的盲从与觉醒。 教育系统的剧变与“破四旧”的微观现场： 作者特别聚焦于文化教育系统在文革初期的瓦解过程。他回忆了学校如何迅速停课、运动如何取代了正常的教学秩序。书中对“破四旧”的描述，不是空泛的口号，而是具体的场景再现：哪些书籍被焚烧或批斗、哪些旧物件被砸毁，以及在这一过程中，年轻一代参与者的复杂情绪——既有对“旧世界”的批判热情，也可能夹杂着对自身学业前途的迷茫。 “红卫兵”群体的分化与初步冲突： 随着运动的深入，红卫兵组织内部开始出现不同的派系倾向。作者以亲历者的身份，记录了不同“司令部”的形成过程，以及他们之间最初的口角、对立乃至肢体冲突的萌芽。这部分侧重于展现运动初期，权力真空下，群体认同如何快速凝结并产生内部张力。 第二部分：特定地域的社会断裂——在地方权力交替中的观察 本书的后半部分，将叙事空间聚焦于作者亲身经历的一个特定地域的社会变革。这一部分更具地方史料价值，它展示了中央政策如何在具体的地方语境下被“翻译”和执行，从而引发的社会结构性断裂。 地方领导层的变动与权力真空： 作者详细记录了当地党政领导干部在文革初期的公开亮相、被冲击、乃至被隔离的全过程。这种高层权力的瞬间失灵，如何影响到下层机构的运作，以及基层干部面对新形势时的“表态”与“自保”。 工厂与街道的政治化： 作者笔下还原了工厂车间、街道居委会等基层单位如何被“革命群众”接管的过程。书中记录了工人阶级在政治话语中被拔高，以及在实际生产和管理权力被转移后的混乱与低效。这些细节，有助于理解文革初期社会治理能力的急剧下降。 “专政”的雏形与人身依附关系： 随着运动的升级，对于“阶级敌人”的批斗和管制开始常态化。作者以极其克制的笔触，描述了在当时的特定环境下，人与人之间关系的异化——从邻里到同事，友谊的瓦解与相互揭发的常态化。这部分深入挖掘了政治高压下，人际信任体系的崩塌，以及个体为了生存而在道德和立场上做出的艰难抉择。书中避免了对受害者的过度煽情，而是专注于记录“规矩”是如何在暴力与恐吓中建立起来的。 写作特点与史料价值 本书的价值在于其“在场性”和“细节性”。作者行文风格沉稳、客观，注重对亲眼所见、亲耳所闻的精确复述，避免了过多的后设评论，而是将判断权交给读者。这种忠于个人记忆的写作方式，使得书中的每一个场景都带有强烈的历史现场感。它不是对“历史结论”的重复，而是对“历史过程”的重建。 对于研究文革初期历史的研究者而言，本书提供了从基层视角理解社会动员、信息传播模式、以及地方权力更迭的独特窗口。它揭示了宏大叙事背后的个体经验，以及那个特殊年代里，人们如何在剧烈的社会动荡中努力维持尊严、寻找立足之地的挣扎与反思。全书力求以最接近史实的温度，呈现一段不容遗忘的年代记忆。

作者简介

朱永嘉

　　1931年生，历史学者。

　　文化大革命期间是中共上海市委写作组负责人，笔名「罗思鼎」的主要人物，曾任中共上海市党委常委，上海市革命委员会常委，全国第四届人大代表、主席团成员。1976年「四人帮」被抓后，因参与武装叛乱在上海被判刑14年。1990年获释，陆续着有《晚年毛泽东重读古文内幕》、《论曹操》、《刘邦与项羽》，註译《明词汇刊》、《吕氏春秋》、《唐六典》、《春秋繁露》等古籍约五百多万字。

导读：朱永嘉与他的「文革」口述 / 金光耀 V

第一篇：〈姚文元评新编历史剧《海瑞罢官》〉发表的前前后后 1
◎ 评《海瑞罢官》的准备与文章发表后上海、北京两地的对峙 3
◎ 怎样从评《海瑞罢官》的争论演化为对《二月提纲》的批判 18
◎ 评「三家村」的出笼——由学术争论转化为政治上的讨伐 29
◎ 反省与思考 34

第二篇：「一月革命」的来龙去脉 43
第一章：风起之时 47
1.1 「一月革命」名称的由来 47
1.2 大革命风暴来临前的上海 49
1.3 6、7月份是上海文化革命起步的阶段 58

第二章：〈炮打司令部〉在上海的反响 71
2.1 「斗鬼」风是怎样发展起来的 71
2.2 北京红卫兵南下 77
2.3 「常溪萍事件」 87
2.4 我做《文汇报》驻京记者 94
2.5 终于在复旦被逼上梁山 100
2.6 我对批判「资反路线」的一点认识 111

第三章：「一月革命」高潮的形成 121
3.1 写作班集体造反和机关联络站的建立 121
3.2 陈丕显开始改变态度 132
3.3 毛泽东生日宴会上的讲话 135
3.4 上海学生的红卫兵运动是怎样发展过来的呢？ 139
3.5 上海工人运动是怎样起来的 140
3.6 毛泽东为什么在生日宴会的讲话中要点陶铸的名 149
3.7 上海工人队伍出现分裂 158
3.8 全国全面内战的前夜——上海的形势在悄悄地变化 162

第四章：「一月革命」怎样进入夺权阶段 167
4.1 假作真来真亦假——半路杀出来的「康平路事件」 167
4.2 张春桥如何在北京指挥上海的造反派队伍向困守在康平路大院的「赤卫队」发起总攻 170
4.3 〈告全市人民书〉是怎么出笼的 178
4.4 毛泽东派了两个调查员到上海来 182
4.5 1月6日打倒上海市委大会是怎样筹备的 187
4.6 经济风与〈紧急通告〉 191
4.7 毛为全国全面内战在上海开局而准备的三着棋 197
4.8 火线指挥部是怎样建立的 212
4.9 公安局夺权 223
4.10「红革会」炮打张春桥 227
4.11 张春桥处置「支农司」 248
4.12 上海成立了人民公社 260
4.13 关于改名为革命委员会的问题 271
4.14 革命委员会的组织机构及专题写作组的成立 282

第五章：收不了尾的结尾 289
5.1 「一月革命」进入收尾阶段 289
5.2 上海市一级群众组织究竟是怎样实现大联合的 289
5.3 上海在「三结合」问题上的补课历程 293
5.4 王小七挑战徐老三 298
5.5 跨系统、跨部门、跨单位的「工总司」，如何在上海实现按系统、按部门、按单位的大联合 301
5.6 砸「联司」——上海「文革」期间一场最大的武斗 312
5.7 「红革会的这笔账还是要算的」与郭仁杰之死 319
5.8 大批判促进革命大联合——上海市六女中的经验 325
5.9 沐猴而冠的弼马瘟 328
5.10 陈丕显成了张春桥手上的烫山芋 330
5.11 陈丕显的〈我的检讨〉 334
5.12 从批判「资反路线」到专案审查 337
5.13 从「11.10事件」到写作班的「下课」 339

第六章：白首回思——从感性到理性 353
6.1 毛泽东领导方法和「一月夺权」对全国的后续影响 353
6.2 毛的决策思想和他在「一月夺权」中的随机决策 361
6.3 文革时期人们的思想方式、心理状态与行为模式 373

后记 387
附录：口述者八年以后的自白 395

朱永嘉与他的「文革」口述  金光耀

一

凡经历过「文革」的人几乎没有不知道「罗思鼎」这个笔名的，以此署名的文章在当时影响遍及全国，故有「北有梁效，南有罗思鼎」之称。「罗思鼎」的成员都出自复旦大学历史系，因此我在1978年进入复旦大学历史系学习后，不仅耳闻关于「罗思鼎」的人与事，并且「罗思鼎」成员中的朱维铮还给我们那一届授课，成了我们的老师。我们那一届都经历了「文革」，都读过「罗思鼎」的文章，因此也知道「罗思鼎」的主要人物是朱永嘉，但那时候我们是不可能在复旦校园里见到他的。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书，仿佛经历了一场穿越时空的对话。作者的笔触细腻，将那些遥远的历史瞬间重新唤醒，充满了画面感。我能感受到那个时代年轻人特有的理想主义和冲动，也能体会到他们在面对复杂局势时的困惑和挣扎。书中有不少关于集体行动和个人选择的描写，这些都让我深思。在那个动荡的年代，个体是如何在各种思潮和压力下做出自己的选择的？作者通过自己的亲身经历，提供了一些非常生动的案例。我喜欢书中那种对细节的执着，即使是很小的场景，作者也能描绘得绘声绘色，仿佛就在眼前。例如，他对当时人们穿着打扮的描述，对街头巷尾标语的记录，这些看似不起眼的细节，却共同构建了一个真实可信的历史图景。这本书并非一篇简单的回忆录，更像是一次对历史的回溯和审视，作者用一种近乎白描的方式，记录下了那个时代独特的氛围和人们的精神状态。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的语言风格独树一帜，充满了那个年代特有的质朴和直接，但又不失深刻的洞察力。作者在回忆中，不回避那些人性的复杂和矛盾，甚至包括一些自我的反思和挣扎，这让人物形象显得格外立体和真实。我尤其欣赏作者在处理敏感话题时的审慎和克制，他没有试图去评判谁对谁错，而是更多地呈现事实本身，让读者自己去思考和判断。读这本书的过程，就像是在听一位长者坐在炉火边，慢慢诉说着他年轻时的故事，虽然有些故事听起来令人心痛，但却充满了人生的智慧和力量。书中对于那个时期人们思想的转变，那种从懵懂到觉醒，再到迷茫的过程，有着非常深刻的刻画。我看到了个体在时代洪流中的渺小，但也看到了个体在历史变迁中依然保持的尊严和思考。对于一个对历史抱有浓厚兴趣的读者来说，这本书提供了另一个观察历史的维度，它不是教科书上冰冷的文字，而是有血有肉、有情感、有温度的人类故事。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感受非常复杂，它既有历史的厚重感，又有个人情感的温度。作者在叙述中，并没有刻意去拔高或美化任何一方，而是尽可能客观地展现了他所经历和观察到的事实。我尤其被书中那些对人性弱点的坦诚剖析所打动，这使得作者的形象更加鲜活和可信。在阅读过程中，我反复思考着那个时代是如何塑造了每一个普通人的命运。书中的某些片段，充满了那个年代特有的口号和宣传语，作者巧妙地将它们融入到叙事之中，不仅还原了当时的语境，也反映了那个时期信息传播的特点。我感受到作者在回顾这段历史时，内心的矛盾和挣扎，这使得这本书不仅仅是历史的记录，更是个人情感的抒发和心灵的历程。它让我看到了历史的另一面，那是由无数个个体命运交织而成的真实画卷。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足够吸引人，那种略带沧桑感的字体和泛黄的纸张纹理，仿佛直接将我拉回了那个特殊的年代。翻开书页，陌生的历史细节扑面而来，作者以一种极其个人化的视角，娓娓道来那些曾经鲜活的生命和激荡的事件。我尤其被其中对社会思潮变迁的细腻描绘所打动，那些看似微不足道的日常对话、街头巷尾的传言，在作者的笔下却成了理解那个时代脉络的关键。我仿佛能听到人群的呼喊，感受到空气中弥漫的紧张与迷茫。作者并没有选择宏大叙事，而是专注于个体经验的还原，这种“小历史”的呈现方式，反而让那些宏大的历史口号和政治运动变得更加触手可及，更加真切。我能想象，对于经历过那个年代的人来说，这大概是一次沉重的重温；而对于我这样的后辈，则是一次不可多得的、贴近历史真实肌理的课堂。书中的一些片段，比如对某个具体场合的描写，细节之丰富，让我不禁停下来反复揣摩，试图从中捕捉更深层次的含义。这种写实而又不失温度的叙述，是这本书最打动我的地方。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的阅读体验出乎我的意料。我原以为会是一本比较枯燥的历史论述，但事实并非如此。作者以一种非常个人化的视角，将那个时代的事件融入到自己的生活经历中，读起来竟然有一种身临其境的感觉。他对于当时社会氛围的刻画，尤其是年轻人之间的互动和思想交流，都描写得非常生动。我能够感受到那个年代特有的热情和迷茫，以及在信息相对闭塞的环境下，人们是如何试图理解和认识世界的。书中的一些对话和场景，充满了那个时代的印记，作者通过这些细节，成功地还原了一个真实的历史断面。让我印象深刻的是，作者在回忆中，并没有回避自己的错误和不足，这种自我反省的态度，让这本书更加具有深度和启发性。对于那些希望了解那个时代真实面貌的读者来说，这本书绝对是一次不可错过的选择。