章法论丛.第九辑

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具体描述

本书收录二○一四年十月二十五日于台湾师范大学所举办之「第三届语文教育暨第九届辞章章法学学术研讨会」中所发表后经审查汇整,共收录论文十三篇,依论文的性质约可分为五种类型:

  一是有关辞章学理论的探讨,包括:陈满铭教授〈论哲理章法—以《中庸》诚明思想为例作探讨〉等三篇。范围涵盖了辞章学及章法学,完全唿应本届章法学研讨会的宗旨。

  二为作家及文学作品的研究,包括:吴瑾玮教授〈从语言风格角度试析王文兴《背海的人》中的长句结构〉等十二篇。其中包含古典诗歌、古典散文、古典文论、现代诗、现代散文及小说等文类的研究。

  三为跨领域的比较研究,包括:戴维扬教授〈海崃两岸新造词:新体系、新排词、新词阵〉、等两篇,乃以两岸词汇比较及电影文学意象各擅胜场。

  四为国语文教学的研究,包括:仇小屏教授〈论「譬喻」修辞写作教学之新发展—以成功大学「基础国文」与「修辞学」课程为例〉等五篇,各探讨了语文教学的重要范畴,均有助于国语文的教学的现场参照。

  五为华语文教学研究,有竺静华教授的〈明知故问—论华语教学的课文提问〉一篇,其细腻而多元的举例,准确而实用的理论架构,提供了华语文教学深刻的思维。
华章初启,法理探微:一部关于古代文献整理与思想史研究的力作 《经史辨析集录》 卷首语 古籍浩如烟海,文脉绵延不绝。探求文献之真谛,梳理思想之流变,乃吾辈学人世代相承之责。本书集结近年来学界在经学、史学、目录学及文献学等领域的重要成果,力图在细致入微的考订辨析中,展现古代典籍背后所蕴含的深邃智慧与复杂历史语境。我们深知,每一次对文本的重审,都是对历史的一次叩问;每一次对流派的梳理,都是对思想脉络的一次精确定位。本书所收录的篇章,无不凝结着作者对古籍文本的深入“浸泡”与独到见解,旨在为同道者提供一处可供参阅、激辩的学术园地。 --- 第一辑:经学诠释与文本考订 本辑聚焦于先秦至魏晋间重要儒家、道家及诸子经典的文本细读与义理阐发,强调“格物致知,审微察隐”的考据精神。 一、先秦典籍的“异文”考辨与章句重构 《尚书》“禹贡”篇的地理名实考证: 针对“禹贡”中记载的古九州形制及其与现代地理的对应关系,结合近年出土的简帛文献,对其中涉及的河流、山川的古今异名进行了详尽的校勘。重点讨论了“至于涴砀”一句中“涴”字的释读争议,并尝试根据当时的交通网络推演出古代治水工程的逻辑体系。 《诗经》“郑卫之音”的乐律学再探: 摒弃传统上仅从道德层面评判“郑卫之音”的单向度解读,转而深入考察春秋时期不同诸侯国音乐风格的地域性差异。通过对《周礼·春官》中相关记载的交叉比对,力求还原彼时宫廷雅乐与民间歌谣在音阶、节奏上的本质区别。 《老子》通行本中“德”与“道”关系的辩证分析: 选取帛书甲、乙本与通行本进行逐字比对,重点剖析了第十章“载营魄抱一”后的段落差异。认为早期文本可能更侧重于个体生命体悟,而成熟定本则更强调其作为治世之道的宏大叙事。 二、汉代经学诠释的流派分野 《春秋》公羊学与榖梁学的互文性研究: 探讨汉代经学家如何利用谶纬之说为当时的政治权威辩护。通过分析董仲舒《春秋繁露》与榖梁学派《榖梁传注疏》中对于“改制”、“移风易俗”的阐释异同,揭示两者在解释权力合法性上的微妙分野。 郑玄注疏体系的内在张力: 梳理郑玄对《三礼》注释的宏大体系,着重分析其如何调和今古文经学的矛盾。指出其在兼采众长时,为后世儒学发展埋下的某些“隐忧”,尤其是在义理阐释上趋于繁复化倾向。 --- 第二辑:史学观念与人物评传 本辑关注中国古代史官之职能、史学体例的演变,并对特定历史人物的评价进行重新审视。 一、史官制度与史书编纂体例的演进 从《左传》到《史记》:叙事范式与历史观的转换: 对比春秋史学(重事件记录与义理评判)与汉代通史(重人物传记与时代全貌)的差异。认为司马迁在“究天人之际”的追求中,突破了传统史官“为尊者讳”的桎梏,但其叙事技巧对后世史家亦造成了过度模仿的倾向。 魏晋南北朝墓志铭的史料价值与局限性: 探讨墓志铭作为新兴史料在研究地方精英阶层、宗族势力方面的独特贡献。同时,剖析其作为“不朽之文”的定型化叙事模式,如何过滤和简化了个体生命的复杂性。 二、古代名士与政治家的再考察 曹操的“求贤令”与实际用人标准的悖论: 细致考察曹操在不同战役阶段发布的人才政策,结合其实际提拔的人物背景,分析其“唯才是举”的口号与东汉末年门阀政治的结构性矛盾。 王安石变法中的思想根源: 跳出“新旧党争”的简单对立,深入挖掘王安石思想体系中融合了儒家“民本”思想与法家“经世致用”理念的复杂性。通过考察其对《周礼》的特定解读,来理解其改革方案的理论基础。 --- 第三辑:目录学与文献流传中的“失语者” 本辑关注书籍的物理存在、流传路径,以及那些在历史长河中被忽略或误读的文献。 一、宋代以来的“秘阁”与藏书史 宋代皇家藏书的整理原则与“秘阁”的筛选机制: 依托于宋代刻书目录(如《崇文总目》的部分存世记录),研究官方对文献的价值判断标准。探讨禁毁与收录之间的动态平衡,以及此种机制对后世学术版图的深远影响。 古代善本的刻工与校勘印记: 选取几部重要的宋元刻本进行版式分析,探讨不同书坊、刻工的风格特点。着重分析扉页、行间的朱笔、墨笔校勘标记,以期还原不同时代阅读者的“在场性”。 二、被边缘化的文献与“失语”的学派 墨家游说辞令的文学化处理与义理湮没: 针对《墨子》部分篇章中带有强烈辩论色彩的记叙文,分析其在流传过程中如何被过度“道德化”的解读所覆盖。探讨如何通过句法重构,还原其作为游说策略的说服逻辑。 辽金元之际的“汉化”文献群研究: 关注在民族融合时期,北方少数民族政权中产生的汉文著述。这些文献往往在正统史观下被视为“地方史料”,但其恰恰是观察文化互动与制度创新的重要窗口。 --- 结语:面向未来的文献学关怀 本书的视野涵盖了从文本细读到宏大史观的多个层面,既有对经典字句的“向下挖掘”,也有对学术传统流变的“向上追溯”。我们希望读者在阅读过程中,不仅能吸收已有的研究成果,更能激发对既有定论的审慎质疑。古籍研究,其魅力正在于那永无止境的“存疑”与“重建”之中。本书之编成,正是对“知之为知之,不知为不知”这一朴素学术态度的坚守。

著者信息

图书目录

序  001
论哲理章法

—以《中庸》诚明思想为例作探讨  陈满铭 1
从语言风格角度试析王文兴《背海的人》中的长句结构  吴瑾玮 39
2014-2015 海崃两岸新造词:新体系、新词排、
新词阵  戴维扬、叶书吟 67
明知故问

—论华语教学的课文提问  竺静华 93
陶渊明辞赋修辞美学  刘楚荆 113
李白乐府诗女性意象与语言运用  黄丽容 149
语文教学完善现代汉语辞章学  郑颐寿 191
张春荣极短篇的反讽艺术  凌明玉 207
论罗门诗中「塔」的意象及其象征意义  胡其德 223
六何提问法整合篇章结构类型的摘大意之教学模式
建构  陈添球 251
「修辞三性」在电影赏析中的运用  张春荣 317
从阅读到写作的章法学

—以〈师说〉进行谋篇裁章教学  杨奇峰 327
大唐李白生平事略及其诗歌特色  邱燮友 355
附录 第三届语文教育暨第九届辞章章法学学术研讨会  363

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《章法论丛.第九辑》实在是让我眼前一亮,其内容之丰富、视角之多元,足以让人沉浸其中,欲罢不能。虽然我还没有来得及逐字逐句地研读每一篇文章,但仅仅是泛读几篇,就足以感受到作者们对章法研究的深刻洞察和不懈追求。我特别喜欢其中几篇对现当代文学作品章法结构的分析,它们的论证方式非常细腻,能够将抽象的理论巧妙地与具体的文本细节相结合,使得读者在阅读理论的同时,也能更好地理解原著的精妙之处。例如,有一篇分析某位当代作家的小说叙事结构的文章,作者不仅梳理了情节的起承转合,还深入剖析了不同叙事视角和时空转换对读者情感体验的影响,读来让人有醍醐灌顶之感。另一篇对诗歌章法的研究,更是将诗歌的意象、韵律、情感变化与整体结构紧密联系,展现了诗歌章法独特的音乐性和画面感。这本书的书写风格也各有千秋,有的学院派气息浓厚,论证严密,逻辑清晰;有的则更具文学性,文笔优美,读来如沐春风。这种多样性恰恰是学术研究的魅力所在,它鼓励不同的观点碰撞,激发新的思考。

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刚拿到《章法论丛.第九辑》,还没来得及细读,只是粗略翻阅了一下目录和一些篇章的开头,就被它那种严谨又不失灵动的学术气息所吸引。装帧设计就透露着一股沉静而厚重的文化底蕴,纸张的质感也相当不错,拿在手里有一种踏实感。我一直对章法这个概念非常感兴趣,它不仅仅是文章的脉络和结构,更是作者思想和情感的流淌方式,是作者与读者之间无声的对话。这本书的出现,无疑为我们提供了一个深入理解和探讨章法精髓的绝佳平台。从目录上看,收录的文章似乎涵盖了从古代散文到现代小说,从诗歌到戏剧等多个文学领域,这让我对即将展开的阅读之旅充满了期待。每一篇文章的题目都相当吸引人,像是“唐宋八大家章法的现代审视”、“论小说叙事结构的张力与转化”、“元曲小令章法的韵律之美”等等,光看题目就能想象出作者们在该领域深耕多年的功力。我个人尤其期待关于古典文学章法部分的内容,想看看当代学者如何从新的视角去解读那些经典的篇章结构,是否能为我们这些业余爱好者提供一些新的启发和理解角度。这本书不仅仅是一本学术著作,更像是一扇窗户,让我们得以窥见文学创作背后的智慧与匠心。

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初步翻阅《章法论丛.第九辑》,让我深刻感受到章法研究的博大精深,以及它在文学创作中的核心地位。书中多位学者的观点碰撞,让我对“如何讲好一个故事”有了更全面的认识。我注意到一些文章在讨论戏剧章法时,非常注重情节的戏剧冲突、人物塑造与舞台表现的结合,这使得我对剧本的阅读不再仅仅局限于文字层面,而是能够想象出舞台上生动的画面和演员的表演。还有一些关于电影剧本的章法分析,则更加强调视觉化的叙事和蒙太奇的运用,这让我意识到,不同艺术门类在章法运用上虽然有共性,但也存在着各自的独特性和针对性。这本书的价值在于,它能够帮助我们打破“只注重内容,忽略形式”的固有思维,认识到形式(章法)本身就是内容的重要组成部分,它能够极大地增强作品的表现力和感染力。阅读这本书,就像是在给自己的文学知识体系打上一层坚实的“地基”,让我在未来阅读和鉴赏文学作品时,能够更加游刃有余,更加深入地领略到文学的真正魅力。

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我对于《章法论丛.第九辑》的初步印象是:它提供了一种全新的视角来审视和理解文学作品的“骨架”和“灵魂”。许多文章并非仅仅停留在对表面结构的描述,而是深入挖掘了章法背后所蕴含的作者意图、情感表达以及读者接受的影响。尤其是那些探讨古代经典著作章法的文章,它们不仅仅是复述前人的解读,而是试图运用现代的理论工具,重新审视那些历久弥新的作品,从中发现新的意义和价值。我被书中关于“留白”和“伏笔”等章法技巧的讨论深深吸引,这些看似简单的手法,在优秀的作者手中却能产生无穷的艺术魅力,它们能够引导读者的想象,营造出耐人寻味的意境。同时,我也对书中关于“结构创新”和“反传统章法”的探讨感到兴奋,这表明了学术界并未止步于对既有知识的整理,而是在积极探索文学发展的新方向。这本书的出版,无疑为文学研究者和爱好者们提供了一个宝贵的交流平台,也为我们这些普通读者打开了一扇理解文学深度之门。

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《章法论丛.第九辑》带给我的感觉,就像是走进了一个汇集了无数智慧结晶的书房,每一个角落都散发着迷人的学术光芒。我注意到书中有一部分内容,似乎在探讨不同文化背景下的章法差异,这让我感到非常新奇。我一直认为,章法并非是放之四海而皆准的固定模式,而是深受特定文化、历史和社会语境影响的产物。例如,东西方文学在章法上就存在着显著的差异,东方文学可能更注重含蓄、意境和整体的和谐,而西方文学则可能更强调情节的线性发展和冲突的集中。书中是否能对此进行深入的比较和分析,是我非常期待的。此外,书中还提及了“非线性叙事”和“碎片化叙事”等现代文学中的章法新趋势,这对于我们这些习惯于传统叙事模式的读者来说,无疑是一个挑战,也是一个探索新阅读体验的机会。我希望这本书能为我们揭示这些新章法的内在逻辑和艺术价值,帮助我们理解它们为何能够在新时代获得成功。这本书的价值,还在于它能够引导读者从“读懂故事”上升到“读懂故事如何被讲述”,从而获得更深层次的阅读乐趣。

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