國小新式數學精練(適南版)1年級全冊

國小新式數學精練(適南版)1年級全冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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  • 國小
  • 數學輔導
  • 基礎訓練
  • 同步練習
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具體描述

[本書是上冊與下冊的閤訂本]

  本書中的每個單元都精心設計瞭數個「重點學習」;讓學生經由例題的學習,進而思考解答「單元評量」中的題目,達到活學活用的目的。

  每個單元也安排瞭「復習評量」,讓傢長與老師可以清楚知道小朋友的學習成效,以及對該單元內容的理解程度。書後並附有參考答案及詳解,不僅有助於學生自修,也方便傢長與老師批改答案。

  本書在編寫過程中,編輯同仁無不力求內容之正確及解答之詳盡,但書中錯誤與不足之處仍然在所難免,懇請讀者批評與指正。最後,期待本書能為小學師生提供有益的幫助,使學生的數學能力與日俱進。
好的,這是一份針對《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》之外的其他小學一年級數學學習資料的詳細介紹,旨在幫助教師和傢長為一年級學生尋找閤適的補充或替代性學習資源。 --- 一年級數學學習資源精選:拓展視野,夯實基礎 小學一年級的數學學習是構建未來數學思維的關鍵時期。在這個階段,學生需要從具體的形象思維過渡到初步的抽象思維,掌握數感、量感以及基本的運算能力。市場上提供瞭豐富多樣的教材、教輔和練習冊,它們各有側重,從不同角度幫助學生理解數學概念。以下將詳細介紹一些市麵上常見的、與特定版本(如南一版)並行或互補的學習資源類型及特點,幫助您全麵評估和選擇最適閤的學習工具。 一、 經典基礎鞏固係列:強化核心概念 這類資源通常緊扣國傢或地區課程標準的核心要求,注重基礎知識的係統性梳理和反復練習,確保學生對基本概念的理解透徹。 1. 基礎概念學習冊(注重概念理解與辨析) 這類學習冊的核心在於“為什麼”。它們會用更生活化的語言、更多的圖示來解釋數字的構成(如“湊十法”的視覺化呈現)、比較大小的邏輯關係以及簡單的測量概念。 內容側重: 它們可能包含大量的圖文對照練習,例如,通過畫圖來理解 $5+3=8$ 的過程,或者通過實物對比來理解“比多比少”的概念。 特色: 它們通常設計有“小偵探”“找不同”等遊戲化環節,旨在幫助學生區分容易混淆的概念,例如將“組成與分解”與“加減法算式”進行區分。 適用對象: 適閤數學起步較慢,或者需要通過視覺化方式建立初步數感和運算概念的學生。 2. 單元精練與章節測驗(注重知識點的熟練度) 這類資源將一年的學習內容切割成若乾單元,每個單元後附有階段性測試,旨在檢驗學生對該知識點掌握的程度。 內容結構: 通常包含基礎題(填空、判斷)、應用題(文字敘述)、圖形題(數格子、塗色)三大闆塊。 題目類型: 大量重復齣現如 $3+4=?$、$8-5=?$ 這樣的基礎口算題,以達到熟能生巧的目的。同時,會穿插一些簡單的“看圖列式”題型。 價值: 非常適閤作為課堂教學後的隨堂練習或課後鞏固作業,幫助教師快速評估教學效果。 二、 拓展思維與應用能力培養係列:從“會算”到“會用” 一年級的數學不僅僅是機械地計算,更重要的是培養初步的邏輯推理和解決簡單問題的能力。以下資源則更側重於思維的訓練。 1. 趣味數學與邏輯推理(培養數感與序數概念) 這部分資源試圖將數學融入到更廣闊的場景中,提升學生對數字的敏感度。 數感訓練: 引入“100以內數的認識”,但側重點可能放在數的排序、相鄰數、奇偶數的初步感知上,而非單純的讀寫。例如,要求學生根據提示(如“比25大,但比30小的雙數是?”)來找齣答案。 空間與圖形: 側重於對基本平麵圖形(如圓形、方形、三角形)的識彆、分類和組閤,以及簡單的空間方位(上、下、左、右、中間)。一些資源還會引導學生利用小木棍或積木進行簡單的圖形搭建和拆解。 操作性強: 這類材料往往需要學生動手操作,例如剪貼、摺疊,以加深對幾何形狀的理解。 2. 生活化應用題訓練(連接數學與現實世界) 一年級的應用題通常非常直觀,但要讓孩子真正理解“為什麼要列這個算式”,需要恰當的引導。 情境設計: 題目情境設計會貼近學生生活,如“小明有5顆糖,媽媽又給瞭他3顆,現在有幾顆?”這類直觀的加法問題。 解題策略引導: 優秀的資源會明確提示解題步驟,如“第一步:找齣已知信息;第二步:判斷需要使用加法還是減法;第三步:列齣算式並計算”。這有助於係統地建立解題流程。 綜閤應用: 偶爾會包含一些簡單的兩步運算的預備題,比如“小明買瞭2個蘋果和3個梨,他一共買瞭多少個水果?”(雖然運算是加法,但需要學生先整閤信息)。 三、 進階挑戰與奧數啓濛係列(麵嚮更高階思維) 對於學習進度較快的學生,需要提供具有一定挑戰性的材料來維持學習興趣並進一步發展思維能力。 1. 智力衝浪與圖形謎題 這些內容往往不直接考察計算,而是考察觀察力、歸納能力和逆嚮思維。 找規律: 如數字序列 $2, 4, 6, _ , 10$ 這樣的等差數列啓濛;或圖形排列 $○, △, □, ○, △, _ $ 的循環規律。 數數與隱藏計數: 例如,在一張復雜的圖形圖中數齣所有三角形的數量,或者數齣由多個小方塊堆疊成的立體圖形的錶麵積(概念簡化)。 和差倍(初步): 可能會齣現簡單的“和”的概念練習,例如,已知兩個數的和是7,其中一個數是3,求另一個數。 2. 趣味數學遊戲化練習 將數學知識融入到遊戲規則中,例如“數字連綫”“數獨變式”等。 數字迷宮: 要求學生從起點齣發,每一步的數字必須符閤某種運算規則(如“每一步增加2”),纔能到達終點。 填圖遊戲: 在一個方格中,要求每行、每列的數字加起來都等於某個固定值,這是對加法組閤的深度考察。 四、 綜閤能力與素養提升 現代小學數學教育越來越重視學科核心素養的培養,這在教輔設計中也有所體現。 測量與估計: 提供關於長度(厘米、米)和時間(鍾錶)的練習。例如,要求學生根據生活經驗估計教室的長度,或者判斷一個操作需要多長時間。 統計初步: 簡單的象形圖或條形圖的閱讀與簡單分析。例如,看圖錶迴答“喜歡小貓的同學比喜歡小狗的多幾人?” 選擇一年級數學學習資源時,關鍵在於匹配學生的現有水平和學習目標。一個全麵的資源體係應當包含基礎夯實、思維拓展和能力應用三個維度,確保學生在掌握“算術”的同時,也建立瞭對“數學”的興趣與信心。市場上眾多資源可以作為對現有教材的有力補充,幫助教師和傢長實現個性化教學。

著者信息

圖書目錄

1年級上冊
一、數到10
二、比長短
三、分與閤
四、順序和多少
五、數到30
第一次成績考查
六、加一加
七、認識形狀
八、減一減
九、讀鍾錶
第二次成績考查
綜閤評量(一)
綜閤評量(二)
綜閤評量(三)
◎參考答案

1年級下冊
一、數到50
二、18以內的加法
三、長度
四、18以內的減法
五、圖形和形體
第一次成績考查
六、幾月幾日
七、數到100
八、二位數的加減
九、做紀錄
第二次成績考查
綜閤評量(一)
綜閤評量(二)
綜閤評量(三)
◎參考答案

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

當我第一次拿到這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》的時候,我並沒有抱太大的期望。畢竟,市麵上兒童數學輔導書琳琅滿目,質量參差不齊,很多都隻是簡單地羅列題目,缺乏實質性的指導。然而,當我翻開它,我立刻被它獨特的設計和嚴謹的內容所吸引。首先,它的排版設計非常人性化,字體大小適中,行間距閤理,閱讀起來十分舒適,不會讓孩子感到疲憊。更重要的是,每一頁的知識點都講解得十分清晰透徹,用詞也通俗易懂,非常符閤一年級小學生的認知水平。我特彆欣賞它在講解概念時,所運用的類比和情景設置,能夠將抽象的數學概念轉化為具體生動的形象,讓孩子更容易理解和記憶。例如,在講解“數的認識”時,書中通過一係列有趣的插圖和故事,讓孩子們在玩樂中認識數字,理解數的順序和大小。此外,這本書的練習題設計也十分精妙。它並非一味地增加題目數量,而是注重題目的質量和多樣性。每一道題都緊扣教學內容,能夠有效地檢測孩子對知識點的掌握程度。同時,書中也穿插瞭一些需要孩子動腦思考的題目,鼓勵他們運用所學知識解決實際問題,從而培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。我注意到,書中對於一些基礎概念的鞏固練習非常紮實,能夠幫助孩子打下堅實的數學基礎。總的來說,這本書給我留下瞭深刻的印象,它不僅是一本輔導書,更是一位能夠引導孩子愛上數學的良師益友。

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老實說,我一直對給孩子找閤適的數學學習資料感到頭疼。要麼內容太枯燥,孩子提不起興趣,要麼題目太難,打擊孩子的自信心。這次收到這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》,我抱著試試看的心態翻瞭翻,結果讓我驚喜不已。這本書最大的亮點在於它的“新式”之處。它並沒有固守傳統的教學模式,而是融入瞭很多新的教育理念。我發現它在講解每一個數學概念時,都非常注重與現實生活的聯係。比如,在講到“圖形的認識”時,它不僅僅是列舉一些基本的幾何圖形,而是會引導孩子去觀察生活中的圓形、方形、三角形,比如時鍾、窗戶、積木等等,讓孩子在熟悉的場景中認識數學。這種方式,能夠極大地激發孩子的好奇心和探索欲,讓他們覺得數學無處不在,並非遙不可及。另外,這本書的題目設計也非常有層次感。從最基礎的認知練習,到需要簡單思考的應用題,都安排得井井有條。而且,它的題目錶述非常清晰,用詞也盡量避免使用過於復雜的詞匯,這對於一年級的小學生來說尤為重要。我還注意到,書中在一些關鍵的知識點旁邊,會有一些小提示或者小技巧,能夠幫助孩子更好地理解和記憶。這一點,我覺得對於傢長輔導孩子來說,是非常有價值的。它不僅減輕瞭傢長的負擔,也讓傢長能夠更有效地幫助孩子學習。總體而言,這本書在內容編排、講解方式以及題目設計上,都做得非常齣色,能夠有效地幫助孩子建立對數學的初步認識,並培養他們的學習興趣。

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坦白說,我一直在尋找一本能夠真正幫助我傢孩子在數學學習上建立興趣的書。市麵上的資料太多瞭,但很多都顯得過於程式化,缺乏趣味性。直到我看到這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》,我纔覺得找到瞭。最讓我印象深刻的是,它並沒有將數學知識變得“高高在上”,而是巧妙地融入瞭日常生活的情境。比如,在講解“分類”的時候,它會用孩子們熟悉的玩具、水果來做例子,引導他們去思考“哪些是一類的,哪些又不是”。這種貼近生活的設計,讓孩子覺得數學並非遙不可及,而是觸手可及的。而且,這本書的語言風格非常活潑,充滿瞭童趣,讀起來一點也不枯燥。孩子們很容易被書中的故事和插圖吸引,從而主動去學習。我特彆欣賞它在設計題目時,並沒有一味地追求難度,而是循序漸進,從易到難,讓孩子在不斷的成功體驗中建立自信。書中還設計瞭一些“小偵探”式的題目,需要孩子去觀察、去推理,這種方式極大地激發瞭他們的好奇心和求知欲。此外,這本書的編排也非常用心,知識點之間的銜接自然流暢,不會讓孩子感到突兀。每一次翻開,都能從中獲得新的啓發。我尤其注意到,書中對於一些容易齣錯的概念,都會有特彆的提示和講解,這對於初學者來說,簡直是福音。總而言之,這本教材在培養孩子的數學思維、提升學習興趣方麵,做得非常齣色,是不可多得的學習佳品。

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作為傢長,我一直深知數學基礎的重要性,但同時也明白,不能為瞭學而學,而是要讓孩子真正理解和愛上數學。這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》恰恰做到瞭這一點。我非常喜歡它在講解數學概念時所采用的“引導式”教學方法。它不是直接告訴孩子答案,而是通過提問、舉例、引導思考,讓孩子自己去探索和發現數學的奧秘。比如,在講解“認識時間”時,書中並沒有直接給齣時針、分針的指示,而是通過“早上起床”、“吃午飯”、“睡覺”等生活場景,讓孩子去感受時間的流逝,並初步認識到時間的概念。這種方式,能夠極大地培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。此外,這本書的練習題設計也非常有創意。它不僅僅是簡單的重復練習,還包含瞭很多需要孩子觀察、比較、歸納的題目。這些題目不僅能夠鞏固孩子對知識點的掌握,還能有效地鍛煉他們的邏輯思維能力。我還注意到,書中在一些關鍵的數學概念講解之後,都會有一些“小測驗”或者“挑戰題”,這能夠讓孩子及時檢測自己的學習效果,並發現自己的薄弱環節。紙張的觸感也很好,印刷清晰,讓孩子在閱讀時倍感舒適。總而言之,這本書在培養孩子的數學興趣和提升數學思維方麵,都做得非常齣色,是一位值得信賴的學習夥伴。

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說實話,我之前嘗試過很多給孩子用的數學輔導書,但總感覺差瞭點意思。要麼太死闆,要麼太雜亂,孩子很難從中找到學習的樂趣。這次拿到這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》,我真的是眼前一亮。最讓我贊賞的是它的“精煉”之處。它並沒有把內容弄得花裏鬍哨,而是把每一個知識點都提煉得非常精闢,讓孩子能夠快速抓住核心。我發現,它在講解每一個數學概念的時候,都非常注重由淺入深,由易到難。比如,在講到“加法”時,它會先從最簡單的“1+1”開始,然後逐漸過渡到兩位數的加法,並且每一次的例題都設計得非常貼近孩子的生活,比如“小明有3個蘋果,媽媽又給瞭他2個,他一共有多少個?”這種方式,讓孩子覺得數學學習並不枯燥,而是與生活息息相關。而且,這本書的練習題設計也非常多樣化,有填空、選擇、連綫,還有一些需要孩子動手畫一畫、數一數的題目。這些題目不僅能夠鞏固孩子的知識,還能激發他們的學習興趣。我尤其喜歡書中一些“找不同”、“比大小”之類的題目,這些題目能夠很好地鍛煉孩子的觀察力和判斷力。另外,書中的插圖也非常可愛,色彩鮮艷而不刺眼,能夠吸引孩子的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。總的來說,這是一本非常優秀的數學輔導書,它能夠有效地幫助孩子建立紮實的數學基礎,並培養他們對數學的濃厚興趣。

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說實話,我對市麵上很多所謂的“教輔書”都有些免疫瞭,覺得它們要麼就是照搬課本,要麼就是拔苗助長。但這一次,我真的眼前一亮。這本書,它真的不一樣。我最看重的是它對概念的闡釋。它不是簡單地把定義甩給孩子,而是通過一係列的問題引導,讓孩子自己去思考、去發現。比如,在講到加減法的時候,它並沒有直接給齣公式,而是用“小朋友們一起玩搭積木”的情景,讓孩子數數看,今天搭瞭多少,昨天又搭瞭多少,明天還會搭多少,在這個過程中,孩子自然而然就理解瞭加法的意義。這種“授人以漁”的方式,我覺得纔是教育的真諦。而且,它在設計練習題的時候,也很有想法。不是那種韆篇一律的填空、選擇,而是有很多開放性的題目,鼓勵孩子去發散思維。比如,讓孩子畫一畫,找齣不同,或者問問孩子“你還能怎麼做?”這些題目,雖然簡單,但卻能極大地激發孩子的學習興趣和創造力。我尤其喜歡它在每一章節的結尾,都會有一些“小挑戰”或者“拓展閱讀”的內容,這不僅能鞏固課堂上學到的知識,還能讓孩子接觸到更廣泛的數學知識,培養他們對數學的探索精神。這本書的插圖也做得非常可愛,色彩搭配也很柔和,不會給孩子造成視覺疲勞。總而言之,這本書在培養孩子的數學思維和學習興趣方麵,做得非常齣色,絕對是值得推薦的。

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每次給孩子選購學習用品,我都會格外慎重,尤其是在數學這門基礎學科上。這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》真的讓我感到驚喜。我最看重的是它所傳達的“新式”教學理念。它並沒有僅僅停留在對概念的機械講解,而是將數學知識與生活經驗巧妙地結閤起來。比如,在講解“數的組成”時,書中會通過“10個手指頭”或者“10個腳趾頭”的比喻,讓孩子直觀地理解數的分解和組閤,這種方式比單純的抽象概念更容易讓孩子理解和接受。而且,這本書在設計練習題的時候,也充滿瞭智慧。它並不是一味地增加題量,而是注重題目的代錶性和針對性。每一道題都能有效地考察孩子對知識點的掌握程度,並且能夠幫助孩子及時發現自己的不足。我特彆喜歡書中那些需要孩子動手操作的題目,比如用小方塊擺圖形,或者用積木搭建。這些題目能夠讓孩子在玩樂中學習,極大地提升瞭他們的學習興趣和主動性。此外,這本書的整體風格非常積極嚮上,語言簡潔明瞭,充滿鼓勵性。它能夠給孩子帶來信心,讓他們覺得數學並不難,而是可以通過努力去掌握的。紙張質量上乘,印刷清晰,細節處理到位,讓孩子在使用過程中感到非常舒適。總而言之,這本書在激發孩子數學學習興趣,培養數學思維方麵,做得非常齣色,是值得傢長信賴的教材。

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這本書,老實說,我拿到的時候,心裏是有點忐忑的。畢竟是給小孩子用的,質量參差不齊是很正常的。但翻開第一頁,那排版,那字體,給我的第一感覺就是舒服。不是那種花裏鬍哨,讓孩子眼花繚亂的設計,而是樸實、清晰,一眼就能抓住重點。再看題目,也不是那種一味追求難度,讓孩子望而生畏的,而是循序漸進,從最基礎的概念入手,一步一步引導。我特彆留意瞭它講解的方式,非常生活化,常常會用一些孩子容易理解的例子,比如數蘋果、分糖果,這些都能夠一下子拉近孩子和數學的距離,讓他們覺得數學並不是書本上的死闆符號,而是生活中處處可見的規律。而且,我注意到它在每一頁或者每一個小節的後麵,都會有一些小的練習題,這些練習題的設置也很巧妙,不會一下子齣很多,讓孩子産生畏難情緒,而是少量精悍,鞏固當天學習的內容。這種設計,我個人覺得非常重要,因為小孩子注意力不容易長時間集中,少量多次的練習,反而更容易讓他們掌握知識點。我還發現,這本書在一些容易齣錯的地方,會特彆標注齣來,或者用不同的顔色強調,這一點真的太貼心瞭,能夠幫助孩子避免很多不必要的錯誤,節省瞭很多時間和精力。整體來說,這本書給我的感覺就是“用心”。從紙張的質感,到印刷的清晰度,再到內容的編排和講解方式,都透露著一股認真和負責的態度,讓我覺得讓孩子用這本書來學習數學,是非常值得信賴的選擇。

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拿到這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》的時候,我首先注意到的是它的封麵設計,簡潔大方,色彩柔和,給人一種親切感。翻開內頁,更是讓我眼前一亮。這本書的排版非常舒服,字體大小適中,清晰易讀,而且知識點的分布也非常閤理,不會讓人覺得信息量過大而産生壓迫感。我最喜歡的是它講解數學概念的方式。它不是簡單地給齣定義和公式,而是通過生動有趣的故事和圖畫,將抽象的數學知識形象化。例如,在講解“數數”的時候,書中就用瞭一群可愛的小動物排隊等候,讓孩子數一數有多少隻,這種方式能夠迅速吸引孩子的注意力,讓他們在不知不覺中掌握知識。而且,這本書的題目設計也非常有意思。它不僅僅是簡單的計算題,還包含瞭很多需要孩子動腦思考的題目,比如“找規律”、“圖形組閤”等等,這些題目能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和空間想象能力。我還發現,這本書在講解一些容易混淆的概念時,會通過對比的方式來幫助孩子理解,比如“多”和“少”,“長”和“短”,這種細緻入微的處理,能夠幫助孩子避免很多常見的錯誤。另外,紙張的質量也很好,印刷清晰,沒有異味,這對於孩子使用的書籍來說,是非常重要的。總的來說,這是一本非常優秀的數學輔導書,它不僅能夠幫助孩子鞏固課堂所學知識,更能激發他們對數學的興趣,培養他們的數學思維。

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我一直認為,數學的學習不僅僅是記憶和計算,更重要的是培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。這本《國小新式數學精練(適南版)1年級全冊》恰恰做到瞭這一點。它在講解數學概念時,非常注重引導孩子思考“為什麼”。比如,在講解“序數”時,它會用“排隊”的場景,讓孩子去數“第幾個”,而不是簡單地告訴他們“1、2、3代錶順序”。這種循序漸進的引導方式,能夠讓孩子真正理解數學的內涵。我非常欣賞它在設計練習題時的獨具匠心。它不僅僅是簡單的重復練習,而是設計瞭很多需要孩子觀察、分析、判斷的題目。比如,讓孩子在圖中找齣“比小貓多的小鳥”,或者“比大象小的老鼠”。這些題目不僅能夠鍛煉孩子的觀察力,還能培養他們的比較和判斷能力。而且,這本書的語言風格非常親切活潑,充滿瞭童趣,很容易吸引孩子的注意力。插圖也非常可愛,色彩搭配閤理,能夠營造輕鬆愉快的學習氛圍。我注意到,書中在講解一些復雜的概念時,會用很多生動的比喻和故事,這極大地減輕瞭孩子的學習負擔,讓他們在不知不覺中掌握知識。紙張質量很好,印刷清晰,讓孩子在閱讀過程中倍感舒適。總而言之,這本書在培養孩子的數學思維、提升學習興趣方麵,做得非常齣色,是一位真正能夠幫助孩子愛上數學的學習助手。

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