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教育是一项对人类心灵辅导与改造的工程，本身充满了不可预测，甚至是很不可能的任务。但是只要本着教育家的热诚和爱心，宗教家的慈悲和用心，相信面对再桀骜难驯的孩子，都会予以耐心的开导、拉拔，绝不会轻易放弃，届时教育事业便可以心想事成，百事可乐达了。

宋序
前言
教学感怀
墙里墙外  
标语文学化  
请把课外活动时间还给孩子  
不如实际协助  
注意逆流！  
不安全的地方  
升降国旗时看不到国旗  
灰色的母亲节  
早晨到校的问题  
毕业典礼与警察  
福利社学校脏乱之瘤  
不平则鸣  
请还我们的自尊心  
成功要靠自强奋斗  
课本编写，甘苦相随  
教育论述 应试办九年一贯完全国校  
改善学生课桌椅  
如何善用国语日报  
国中可否收旁听生？  
如何加强国民中小学间的联系  
当前国中训导工作危机在哪里？  
国小设置幼稚园办法亟待改进  
谈家庭补习  
如何启发学生对体育活动的兴趣  
体育分项教学  
如何留住师专生不「走」？  
师专毕业生的困惑  
师专暑期部空中教学的检讨  
国中教师九月起薪合理吗？  
参加活动会影响读书吗？  
当前国语文程度低落的原因及改善策略   
杏坛极短篇 常态编班能坚持多久？  
为青少年广设运动场所请命  
我对新编国中国文第三册的看法  
提升国中生学习国文兴趣　
改善命题技术刻不容缓  
谈国内九年一贯新课程  
试办无钟声、不广播的学校  
也谈挂羊头卖狗肉的教育  
体罚解不解禁没多大意义  
校长回任教师有何不可？  
丁文江卒于何年？  
生活小品 天赐芳邻  
学童回家以后  
从托儿所收费谈起  
女儿的成绩单  
买书  
提供学习环境  
学校乎？监狱乎？  
严禁未成年学生骑机车  
人越老越像小孩  
我的贷建经验  
寄望于「山叶儿童音乐班」  
谈六堆圈里二件事  
被太太唠叨的男人  
回顾与前瞻  
开卷有益
我读小学国语新编课本有感  
国小课本的分量和难度  
老师，请用茶！  
闻「女老师病」有感  
谈「问题与讨论」教学  
由「后出塞」的疑义谈起  
禅在心中与佛同在  
「万峦妹仔没便宜」的谚语由来  
读「漫谈一个观念的问题」有感  
教育文学 童心．儿话  
老人和孝子  
奇妙的考法  
阿雄的新鞋子  
青年渴望新文学  
当小学老师的那个年代  
四十年代的童玩  
先民的智慧谚语  
迎向阳光  
辅导参访
国中生可交异性朋友吗？  
如何与父母相处？  
巫山云、大千笔、古松诗  
参观台南美国学校有感  
使不可能变成可能  
他山之石可以攻错？  
採访报导 问题学生被三振出局多成「流浪儿」   
国语文竞赛市区中学老师罢参加的主因   
借书人应懂得惜书　
惜书人才够格借书   
个子小．点子多，从小就是小精灵  
公仆不摆晚娘脸孔　
民众才会有向心力   
为子表率  
整修教室学生满街跑  
专访铜版画家———陈国展老师  
专访金穗奖职业得奖人———邱才彦老师   
忆记早年担任教务主任的温兴春校长   
为教育事业鞠躬尽瘁　死而后已的黄进华校长  「
六堆」的天文、气象活字典———梁睦祥老师  
后记

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