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班级经营:管理与实务取向

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著者
出版者 出版社:华腾文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2006/02/21
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-19

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图书描述

国内目前已经出版了许多关于班级经营的学术专书,有些专书虽然不错,但是不免让许多初任教师感觉到理论探讨多,而实务介绍相对较不足;有些专书虽然有实务介绍,但是仍然无实际的班级经营案例。因而,对于许多有志于改进班级经营与管理的中小学教师而言,上述这些专书便显得如同象牙塔一般,与教师们显得生疏而有距离。

  本书爲了改进国内班级经营学术专书上述的问题,本书每一章之末尾特别规划具有班级经营理论与实务访谈案例的章节,并寻找具有实务经验的中小学教师作实际案例的访谈,期盼有志于改进班级经营与管理的中小学教师以及师范教育养成阶段的实习教师们,在阅读本书之后,不但能获得相关的理论论述,而且亦能获得许多班级经营实务案例的指引,进而获得启发,以改进自己的班级经营。

  本书章节之撰写,适用于中小学教师对于班级经营的探索;同时,因为过去许多班级经营专书较忽略幼教班级经营与管理,但是在九年一贯课程的教育政策之下,从幼稚园以至于高中教师,似乎应当对于非本职任教的学级之班级经营与管理,应有一定的认识,如此,班级经营与管理的教育思考才能具有连贯性,以促进各学级教师能通全地规划其班级经营模式。因此,本书增列了幼稚园的班级经营一章,期盼幼稚园与托儿所教师亦能齐来探讨与认识班级经营与管理的课题。

著者信息

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图书目录

第1章 班级经营理论与教师班级经营取向
第2章 班级环境管理
第3章 班级时间管理
第4章 亲师沟通
第5章 班级常规管理
第6章 奖赏与惩罚之运用
第7章 课程与教学管理
第8章 特殊学生的班级经营与教学
第9章 班级自治
第10章 学生违规与暴力行为管理
第11章 班级文化
第12章 营造合作性的学习环境
第13章 幼稚园的班级经营

图书序言

图书试读

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