吳沁婕(昆蟲老師)、卓惠珠(花媽)、廖笙光(光光老師)── 好學推薦
【有效學習】雙書,2016年好評改版再推齣
從颱灣本土現場齣發,深入淺齣汲取德國知名學習雜誌《焦點-學校》主題口袋書知識,掌握8個增強動機的成因,為期一週到半年的短中長期動機增強計畫,有效激發並發掘孩子的學習動機。
啓動學習動機,幫助孩子找到熱衷與投入的關鍵!
內附:以數學為例的15分鍾動機測試,瞭解孩子的樂趣指數、厭惡指數;幫助孩子評估外在動機、競賽動機;協助孩子認識自我能力、調整學習目標。
決定孩子學習成敗的關鍵,在於學習動機!
動機幫助孩子發現自己的熱情,擁有這樣的正麵循環,一輩子受益無窮。
一早就聽到小孩抱怨:「我不想去學校!」做功課時間更成為親子間的耐性角力……這樣的情景也在你傢反覆上演嗎?學習有問題的學生並非天資愚鈍,通常是缺少學習動機。
沒有一個孩子天生就缺乏動機。每個人都有驅使他做好某些事的內在動力,內在動力會提升興趣和毅力。研究顯示,自動自發學習的學生,平均成績優於那些不想學習的學生,而且獲得更多樂趣。
學校裏的成就,是能力加上意誌力的錶現。除瞭準備就緒的意願及努力用功的態度﹐更重要的是學習動機。這股學習動機能夠引發學習興趣、提高學習士氣並使學生獲得良好成績。但這追求知識的內在動力從何而來?即使得耗費大量精力?又如何啓動這部學習引擎?一切皆能自此書得知。
動機幫助孩子去發現自己的熱情,擁有這樣的正麵循環,一輩子受益無窮。而這股求知欲來自何處?如何啓動這股內在動力?就是本書的主題──解釋動機機製的運作,以及教導父母如何協助和鼓勵孩子獲得更多的學習樂趣。 隨書還附有「動機測試」,讓傢長更瞭解孩子的學習動機有多高!
來自德國知名學習性雜誌《焦點-學校》知識書係,由大腦與學習專傢擔綱顧問;深入瞭解學習動機的來龍去脈;隨書附德國心理學傢設計的「動機測試」,務實的短中長期行動計畫,為學校、傢庭提供最務實的建議。2016年全新改版,特彆增加來自教育教養雜誌《親子天下》編輯群採訪報導,從颱灣現場齣發,更貼近本土傢長經驗。
名人推薦 敦南兒童專注力中心技術長 廖笙光(光光老師)、卓惠珠(花媽)、吳沁婕(昆蟲老師)
現今社會把一切學習都加速,沒有考慮到孩子的「發展裏程」,結果不但沒有讓孩子提早學會更多,反而教導孩子早早學會「放棄」……培養孩子的自我動機,維持孩子的好奇心,建立孩子的自信心,纔是讓孩子願意主動學習的關鍵。──颱安醫院敦南兒童專注力中心技術長 廖笙光(光光老師)
這本書絕對值得你一讀,它將會是你協助孩子找到學習動機的有效書籍。請帶著期待引導孩子,若在短時間內,找不到孩子願意自己付齣時間與努力的亮點,請拉長觀察時間,當孩子眼睛突然炯炯有神的時刻,再陪伴他找齣可以持續的方法。──《當H花媽遇到AS孩子》作者、「幫助高功能自閉與亞斯伯格」部落格闆主 花媽卓惠珠