袁腾飞讲日本史

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具体描述

《袁腾飞讲日本史》资料新颖,权威可信,图文结合,有趣、有味、有料,一本书让你读懂从神武天皇到第二次世界大战的日本历史。即使毫无预备知识亦可以令读者光是透过阅读本书即可知晓历史的流程,已有一定认识的读者则可以加强对历史流程之间的关系,以及学会对比中外历史的差距。
史海拾遗:探寻大国兴衰的密码 一部雄心勃勃的通史之作,以宏大的叙事视角和精微的史料分析,勾勒出世界文明从蒙昧走向璀璨的壮阔画卷。 本书并非专注于单一国家的历史叙述,而是将视野投向更广阔的人类文明疆域,旨在解析不同地域、不同文化如何相互碰撞、融合与演化,最终塑造了我们今日所见的全球格局。我们相信,理解任何一个特定的历史片段,都必须置于全球化的宏大背景之下。 第一编:文明的曙光与早期形态的碰撞 本篇追溯人类文明的源头,从美索不达米亚的泥板文字,到尼罗河畔的法老神权,再到印度河流域的哲学思辨。重点探讨了早期农业社会向城邦过渡的内在驱动力,以及地理环境对早期文明形态的决定性影响。 两河的契约与律法: 深入剖析汉谟拉比法典背后的社会结构与权力制衡,解读早期法律体系如何规范人际关系,并为后世的政治思想奠定基础。 埃及的永恒与瞬间: 考察古埃及宗教信仰体系如何渗透到其政治、艺术和工程技术之中,探讨其超长期的稳定性的根源,以及这种“静止的文明”在面对外来冲击时的脆弱性。 轴心时代的回响: 对希腊的城邦民主的诞生与衰亡进行细致梳理,并将其与东方同期兴起的儒家、道家思想进行并置比较。我们试图回答:在相近的历史节点,为什么不同的文明选择了不同的精神路径?是文化禀赋,还是外部压力决定的? 第二编:帝国的兴衰与地中海的霸权更迭 这一部分聚焦于古典时代晚期至中世纪早期,权力中心在欧亚大陆间的转移,特别是地中海区域的权力结构变迁如何牵动世界历史的走向。 罗马的遗产与分裂: 不仅关注罗马的军事扩张与法律贡献,更侧重分析其行政管理体制的精妙与缺陷。特别是其向西、向东两面扩张所带来的文化张力,以及最终东西部分裂的历史必然性。 伊斯兰黄金时代的崛起: 探讨七世纪后阿拉伯世界的迅速扩张,这不仅仅是一次宗教传播,更是一次知识与贸易的全球性整合。重点分析巴格达与科尔多瓦在继承并发展古希腊、波斯科学遗产方面所扮演的关键角色。 拜占庭的韧性与僵化: 考察东罗马帝国如何在蛮族冲击下维持千年之久,其复杂的官僚体系和神学辩论如何既是其生存的保障,也是其革新受阻的内在因素。 第三编:全球联系的初探与中世纪的多元面貌 本书批判了将中世纪视为“黑暗时代”的传统观点,强调这一时期在技术创新、贸易网络构建和思想交锋上的活跃性。 丝绸之路的血脉: 详细描绘了欧亚大陆间商品、技术(如火药、造纸术)和瘟疫的流动路径。通过对不同段落贸易活动的案例分析,揭示了中世纪全球化早期形态的脆弱与繁荣。 封建制度的多样性: 对西欧的庄园制度、日本的武士阶层、以及拜占庭的军事贵族进行对比研究,分析土地所有权、军事义务与中央权力之间的动态平衡。 宋代的内在革命: 深入探讨宋代中国在经济、科技和城市化方面所取得的突破,以及这些“革命性”进展并未带来社会结构根本性转型的深层原因,将其置于世界工业革命前夜的参照系中进行审视。 第四编:地理大发现与旧秩序的崩塌 这一部分是本书的转折点,探讨了15世纪末期以来,以欧洲为中心的新一轮全球扩张如何重塑了世界经济、政治和生态平衡。 航海时代的驱动力: 分析驱动西班牙、葡萄牙等国进行远洋探索的复合因素——技术进步、宗教狂热、以及对香料贸易垄断的渴望。 美洲的征服与生态灾难: 拒绝将殖民视为单纯的军事胜利,而着重于疾病传播、物种交换(哥伦布大交换)对美洲原住民社会和生态系统的毁灭性打击,以及这种交换对全球财富分配的长期影响。 早期资本主义的萌芽: 考察从美洲掠夺的白银如何经由马尼拉大帆船贸易流向亚洲,深刻改变了全球的货币基础,并催生了欧洲的商业革命。 第五编:启蒙、革命与现代性的确立 面对科学革命带来的认知冲击,社会结构和政治理念如何经历剧烈的重塑。本篇着重分析了驱动现代国家形态诞生的思想运动与暴力冲突。 科学范式的转移: 梳理哥白尼、伽利略、牛顿等人如何通过观测和数学推理颠覆了古典宇宙观,以及这种理性主义精神如何反作用于社会政治领域的批判。 革命的连锁反应: 比较英美革命的差异与内在联系,分析洛克、卢梭等人的政治哲学如何被转化为具体的国家建构蓝图。重点探讨了“主权在民”理念在不同文化土壤中的适应与扭曲。 工业化与全球分工的开端: 考察蒸汽机技术对生产力爆发的贡献,以及由此导致的劳动力大规模集中与城市化的加剧。分析这一进程如何确立了西方在物质生产力上的绝对优势,并为后来的帝国主义扩张埋下伏笔。 本书旨在提供一种跨越国界的历史视野,帮助读者理解:人类文明并非一条平行的轨道,而是无数交叉、冲突、融合的河流汇聚而成的宏大海洋。历史的真相,往往藏在那些被传统叙事忽略的连接点上。

著者信息

作者简介

袁腾飞


  知名历史老师,活跃于各界媒体的中国通俗讲史界代表人物。以着名的独特“史话体”成名,善于幽默犀利、灵活多变地讲解、贯穿历史的流程,受支持者暱称袁sir。

 

图书目录

第一讲 神话伪史奇葩事(从远古时代到平安时代)
1. 这个历史不靠谱
一笔煳涂账\可劲儿造神\为保血统,宁可乱伦
2. 传说中的开国天皇
上来就明抢\神武天皇是徐福?\还有一位开国天皇
怨灵贯穿日本史\中日历史不同步
3. 天皇就爱把妹子
把亲妹妹当作情妹妹\皇后吃醋了\一场乱伦引发的血案
4. 女天皇上位了
乱伦传统很悠久\强姦未遂告恶状\老丈人杀了小女婿\圣德太子是牛人
5. 日本版「玄武门之变」
来一位女主\苏我入鹿太狠了\地下工作者中臣镰足\政变进行时
6. 中日第一战——白江口之战
皇后跟哥哥跑了\请出老妈跑龙套\头脑发热,招惹大唐\你把他打服了,他就变乖了
7. 皇室实在有点儿乱
这个天皇是汉人\不叫大王叫天皇\日本也有武则天\不惜毒杀亲生子
情人舅舅负心汉\不爱江山爱男宠\惹不起我躲得起
8. 玩来玩去成了玩偶
天皇私通丈母娘\叶子之乱是闹剧\世代都做天皇的老丈人
藤原氏的摄关政治\疯子当天皇,天皇当和尚
9. 日本第一恶人平将门
六亲不认杀伯父\自称天皇扯反旗\怨灵作祟很离奇

第二讲 武家天下共争雄(从镰仓幕府到室町幕府)
1. 武士的时代,到了
源平二姓遍天下\宁可背叛朝廷,也不背叛源家
2. 天皇家的荒唐事儿
我是天皇他爹我怕谁\把亲妹妹嫁给亲儿子\生个儿子叫叔叔
复仇的机会来了\天皇变成大天狗\又是一个大怨灵
3. 源平两家结梁子
处决老爹不手软\被宠臣连着扇嘴巴\别看不起初中生
也是白河留的种\平清盛位极人臣\把法皇给幽禁了
4. 第一牛人源赖朝
号召天下讨国贼\一再使出美男计\凤凰男对阵富二代\富士川之战
平清盛火烧三大寺\放弃京都去西国\攘外必先火拼
5. 九郎判官源义经
天狗传授的功夫\源义经的个人秀\再惨你有敦盛惨吗?\百骑取屋岛
平家政权灰飞烟灭\谁也没见过的三件神器\打了胜仗却不受待见
名将如花般凋零
6. 源赖朝没有笑到最后
开创镰仓幕府\为他人做嫁衣裳\上皇想夺权\陪陛下打战玩儿
7. 忽必烈远征日本
给日本人上了一课\武士打仗很好玩\被蒙古人狂虐了一通
豆腐渣工程救了日本
8. 镰仓幕府烟消云散
天皇要造反\楠木正成出山了\墙倒众人推
9. 日本进入南北朝
把功臣给得罪光了\两边都是官军\楠木正成以死报国
一天二帝南北京
10. 室町幕府很搞笑
色情狂祸乱京都\楠木正行战死沙场\主公怕家奴,天皇爱食言
11.「日本曹操」足利义满
将军来补锅\真的好想当天皇\睡了上皇的女人\义满死得很蹊跷
12. 足利氏把自家玩废了
抓阄选将军\将军被砍成了两截儿\生出儿子就反悔\应仁之乱打七年
将军已经有名无实

第三讲 乱世豪杰风云录(战国时代,群雄并起)
1. 乱世枭雄北条早云
草根逆袭争天下\拉上穷兄弟一起干\仁义土豪成大事
五百人马取伊豆\小故事中有大道理
2. 第一名将武田信玄
把老爹给流放了\风林火山\上洛很有诱惑力\临终留下影武者
大军云集长筱城\骑兵遇上了火枪队
3. 战国军神上杉谦信
以义出兵的常胜将军\安能辨我是雄雌\岁月只是如梦中
天下第一陪臣直江兼续
4. 战国武将好男色
众道男色很流行\男人之间也吃醋\把女人当作生殖工具
5.「第六天魔王」织田信长
尾张大傻瓜\老丈人盯上了姑爷的地盘\桶狭间一战成名
迷信暴力不可取\命丧本能寺
6. 太阁立志传——丰臣秀吉
给织田信长提鞋的\统一日本不容易\只是繁华梦一场
7. 第一智将毛利元就
可惜早生了三十年\不做统一大梦
8. 加贺百万石——前田利家
到信长身边做小姓\像狗一样忠诚\「枪之又左」\忠诚之人靠得住
9. 超级忍者德川家康
「忍者神龟」的少年时代\杀妻灭子不手软\忍者其实没那么神奇
终于笑到了最后\以「忠」为核心的武士道
10. 关原之战定干坤
石田三成三献茶\带着面纱的大谷吉继\西军没人肯出力
德川家康出险招
11. 丰臣天下梦断大坂城
找个借口就开战\彻底消灭丰臣家

第四讲 闭关锁国也挨打(德川幕府时代)
1. 幕府与天皇掰手腕
二代将军怕老婆\削弱地方,强大幕府\天皇卖字,宫女卖身
想做天皇的老丈人\天皇退位保血脉
2. 靠奶妈上位的德川家光
不受宠的竹千代\这个奶妈不简单\隔代指定接班人
处心积虑干掉亲弟弟
3. 煳涂将军,荒唐大名
将军一代不如一代\妓女上街大游行\文身侍女,夜莺大人
4. 赤穗四十七浪人
大名被判当天切腹\影响深远的仇杀
5. 黑船来了忒紧张
日本摊上大事儿了\开国已是大趋势
6. 一定要把幕府打趴下
水户藩鼓吹尊王攘夷\长州藩大败幕府军\翻译引起的战争
7. 幕末风云录
武士等级很重要\尊攘派先驱吉田松阴\坂本龙马与西乡隆盛
忠于幕府的武士\新选组血风录
8. 让国将军德川庆喜
将军甘当卖国贼\幕府时代的终结者

第五讲 知耻后勇图自强(明治维新,跻身强国)
1. 明治天皇不简单
皇室穷到家\明治其实很能装\天皇不再是宅男
集各种权力于一身
2. 改革阻力真不小
白虎队少年很悲壮\终于实现大一统\被西方文明雷到了
发小之间闹矛盾\打白条买断工龄
3. 最后的内战——西南战争
历史没那么浪漫\西乡隆盛起兵造反\双方大打出手\最后的武士
统帅为何打兔子?
4. 伊藤博文定君宪
脱亚入欧有市场\民权三分、君权七分的立宪
日本「易圣」高岛吞象

第六讲 炮火狰狞终失败(走上对外侵略之路)
1. 小日本放倒俄国熊
蚂蚁吞大象\海军打响第一枪\忽悠陆军去送死\乃木希典被坑了
一将功成万骨枯\搬炮弹的小兵——东乡平八郎\赌徒就得运气好
一生伏首拜阳明
2. 空前惨烈的关东大地震
关东成了人间地狱\军国主义者越发疯狂
3. 法西斯是条不归路
下克上的巅峰之作\分头刺杀「天皇周围的坏人」\天皇为何很着急?
走上战争的不归路

 

图书序言

自序

  各位读者朋友,呈现在您面前的这本书,是我的「世界历史很有趣」系列图书的第一本。

  随着中国经济的飞速发展,「仓糜实而知礼节」,人文社会学科越来越受重视,历史类书籍渐成畅销书。但考察当下的历史出版物,以本国历史读物佔据大半。而国人对历史的了解,还是囿于历史剧中长线的几个时间段:楚汉之争、三国、武则天和杨贵妃、大明大清那点事儿,对于世界历史,大多懵懂无知。

  当下全球一体化趋势日益明显,中国在积极融入世界。在经济上,中国用三十年时间走完了发达国家两百年走的路。一路走来,有经验也有教训,吸取经验、少走弯路乃是重中之重。北京正乙祠戏楼上有一联云:演悲欢离合,当代岂无前代事;观抑扬褒贬,座中常有剧中人。以史为鑑可以知兴替,以外国历史为镜同样可以明得失。所以,了解世界历史,在今天的中国显得尤为迫切。

  我想,国人对世界历史不如对国史热衷的原因,不仅仅是原着看不懂,翻译做不到「信、达、雅」。市面上中国人写的世界历史书籍也很多,我认为大体可以分为两类:学院派和戏说体。学院派过于严肃,更适合作大学相关专业的教材和课外读物,不适合非专业人士阅读;而戏说体右太师之余调侃,信息量不足。所以,腾飞不才,坚持我的史话体风格结合学院派和戏说体的长处,在叙述一国历史大事的同时,照顾细节,讲故事、讲段子。

  比起中国历史,是更是浩如烟海,时间、空间跨度极大。因此,这套《世界历史很有趣》按国别讲述几个世界大国的历史。我才疏学浅,无意把它写成各国的通史,只想撷取各国历史上有趣又能引人思考的点,让读者朋友再莞尔一笑的同时还能掩卷叹息。

  这套书中,首先跟大家见面的是日本史。外国历史中我最熟的就是日本史,家中藏书不下百种,特别是参考了大量港台原版译着。国人独日本历史,最感兴趣的是战国、幕末和日本侵华这几段,因为写这些内作品太多了,所以我在日本上古、源平合战、南北朝等处颇费了一番笔墨。至于日本侵华战争和太平洋战争,在拙着《这个历史挺靠谱》和《战争就是着么回事儿》中已大量涉及,本书就不在重复了。

  衷心希望这套书能让您轻松了解世界史,能够得到您的的认可和喜欢。

 

图书试读

用户评价

评分

我一直对历史的演变过程非常着迷,总觉得过去发生的一切,都深深地影响着我们现在所处的时代。而《袁腾飞讲日本史》这本书,正好满足了我对追溯历史根源的渴望。从遥远的绳文时代开始,书中的叙述就如同涓涓细流,逐渐汇聚成奔腾的历史长河。我印象最深刻的是关于日本古代政治制度的演变,从氏族社会到中央集权的形成,再到幕府时代的崛起,每一个阶段的变革都充满了权谋斗争和历史的必然。袁腾飞老师在讲解这些复杂的政治结构时,并没有让我们感到晦涩难懂,而是通过生动的比喻和形象的描述,将那些抽象的概念变得具体可感。让我得以窥见日本社会在不同时期是如何运作的,以及这些运作方式对后世产生了怎样的深远影响。

评分

在阅读《袁腾飞讲日本史》的过程中,我最大的感受就是,历史并不是冰冷的数据和事件堆砌,而是充满人情味和复杂性的。书中的每一个历史人物,无论他们是天皇、将军、还是普通民众,都被赋予了鲜活的生命。袁腾飞老师并没有简单地将他们标签化,而是试图去理解他们的动机、他们的挣扎、他们的抉择。我尤其喜欢他对于一些备受争议的历史人物的解读,他并没有急于下定论,而是从多个角度去分析,让我们看到历史人物的多面性,以及他们所处时代背景下的无奈和局限。这种 nuanced 的解读方式,让我对历史人物有了更深刻的同情和理解。

评分

这本书让我对于“历史”这两个字有了全新的定义。在此之前,我总觉得历史是过去的事情,与现在的生活相距甚远。但《袁腾飞讲日本史》让我明白,历史的脉络是连续不断的,过去的事件和人物,他们的思想和行为,依然在以各种方式影响着当今的世界。袁腾飞老师在讲解日本历史时,经常会巧妙地联系到当代的日本社会,或者当我们今天看待日本时,所产生的种种印象。这种将历史与现实相结合的叙述,让我对“以史为鉴”有了更深刻的理解,也让我更加关注历史事件背后的深层原因和长远影响。

评分

《袁腾飞讲日本史》带给我的不仅仅是知识的增长,更多的是一种思维方式的启迪。袁腾飞老师在讲解历史时,常常会抛出一些问题,引导读者进行思考,而不是直接给出答案。这种互动式的叙述方式,极大地激发了我的求知欲和批判性思维。我开始不满足于仅仅知道“发生了什么”,而是想去探究“为什么会发生”以及“可以发生什么”。他对于中日两国历史的对比和解读,也让我更加审慎地看待历史,不再轻易地被单一的叙事所左右,而是开始尝试从不同的角度去理解和分析。

评分

这本书的阅读体验非常愉悦,这得益于袁腾飞老师独特的叙事风格。他善于运用幽默的语言和生动的比喻,将那些原本可能枯燥乏味的史料,转化为引人入胜的故事。我常常在捧腹大笑之余,也深刻地记住了那些重要的历史知识点。这种寓教于乐的方式,让我能够沉浸在历史的世界里,忘记时间的流逝。同时,他对历史细节的把握也非常到位,使得整个故事更加饱满和真实。读完这本书,我不仅增长了见识,也获得了一种轻松愉快的阅读享受。

评分

作为一个对历史细节有一定追求的读者,我对《袁腾飞讲日本史》在史料运用和叙事方式上的考究印象深刻。袁腾飞老师显然做了大量的功课,他引用的史料并非杂乱无章,而是经过精心筛选和组织,使得整个叙事逻辑清晰、条理分明。同时,他并没有拘泥于学术化的语言,而是用一种非常平易近人的方式来讲述,让读者在轻松愉快的氛围中吸收知识。我特别欣赏他对于一些关键历史节点的分析,他能够清晰地指出事件发生的原因、过程以及其深远的意义,并且常常会联系当今的国际格局,给出一些发人深省的见解。这种跳出单一历史事件进行宏观思考的方式,让我受益匪浅。

评分

我总觉得,理解一个国家,首先要理解它的地理环境。《袁腾飞讲日本史》这本书在这方面也给了我不少启发。日本作为一个岛国,其地理环境的独特性,是如何塑造了它的历史进程和民族性格,这一点在书中得到了很好的体现。从早期与大陆文明的交流,到后来独立发展的历程,地理因素都起到了至关重要的作用。袁腾飞老师在讲述历史事件时,常常会巧妙地融入地理环境的描写,让我们能够更直观地感受到历史发生的场景,以及自然环境对人类活动的影响。这种结合地理和历史的叙述方式,让我对日本这个国家有了更立体、更深刻的认识。

评分

这本书的魅力远不止于对政治和军事的描绘,它还深入挖掘了日本文化的方方面面。我一直觉得,一个国家的历史,离不开其文化的沉淀和发展。《袁腾飞讲日本史》在这方面也做得非常出色。书中涉及了日本的宗教信仰、艺术形式、文学作品,甚至是饮食习惯的演变。我常常在阅读过程中,因为一个文化的细节而停下来,反复品味。比如,对于佛教在日本的传播和演变,以及它如何深刻地影响了日本人的精神世界,我都得到了全新的认识。还有那些在日本历史上留名的艺术家和文学家,他们如何在时代的洪流中创作出不朽的作品,这些都让我在欣赏日本文化的同时,也对那个时代有了更深的理解。

评分

一本名为《袁腾飞讲日本史》的书,我最近终于有幸读完了。坦白说,在拿起这本书之前,我对日本历史的了解仅限于一些零散的片段,比如战国时期的武士、明治维新带来的现代化,以及二战中的一些事件。袁腾飞老师的这本书,就像一把钥匙,为我打开了一扇全新的大门。他不是那种枯燥乏味的教科书式叙述,而是用一种非常生动、甚至有些“接地气”的方式,把日本这个岛国的漫长历史娓娓道来。我尤其喜欢他对于一些历史人物和事件的解读,常常能从我们熟悉的中国历史视角出发,进行对比和反思,这让我产生了很多共鸣。读这本书的过程,仿佛是在和一位博学但又充满趣味的朋友聊天,他随口几句就能点亮我心中的一个疑问,或者让我对某个时期产生浓厚的兴趣。

评分

《袁腾飞讲日本史》这本书,让我对“历史”这个宏大的主题,有了更丰富、更立体的认知。它不再是单一线性发展的过程,而是充满了偶然、必然、个人选择和时代洪流的交织。我曾以为自己对日本的历史已经有了大概的了解,但读完这本书,我才发现自己只是冰山一角。袁腾飞老师通过他独特的视角和深入浅出的讲解,为我呈现了一个更加真实、更加复杂、也更加引人入胜的日本历史。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种对历史的全新解读,一种对过往的深度探寻,一次对自我的思考。

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