具體描述
本書對傢庭、學校（特教班及普通班）、機構（社福及醫療）及醫療單位具情緒行為問題之服務對象提供全方位的行為介入模式，對行為功能評量、功能本位診斷係統以及行為功能介入提供一全方位的介紹。不僅適閤作為大學研究所階段培訓行為分析領域的教科書，對在工作場域麵臨問題行為挑戰的實務工作者相當有幫助。
★以行為分析的取嚮瞭解人類行為。
★以診斷形式介紹行為功能的類彆。
★協助發展蒐集行為功能評量的相關技能。
★提供生態評量的概念。
★詳細說明替代行為的界定及闡述各種問題行為功能的替代行為選項。
★提供多元介入錶單，以及簡明但詳盡的行為介入方案之實例介紹。
★以行為分析的取嚮瞭解人類行為。
★以診斷形式介紹行為功能的類彆。
★協助發展蒐集行為功能評量的相關技能。
★提供生態評量的概念。
★詳細說明替代行為的界定及闡述各種問題行為功能的替代行為選項。
★提供多元介入錶單，以及簡明但詳盡的行為介入方案之實例介紹。
著者信息
圖書目錄
序言
第1章 基本概念與原則
第2章 問題行為的功能評量
第3章 問題行為的功能診斷分類係統
第4章 替代行為
第5章 功能行為的介入計畫
附錄
第1章 基本概念與原則
第2章 問題行為的功能評量
第3章 問題行為的功能診斷分類係統
第4章 替代行為
第5章 功能行為的介入計畫
附錄
圖書序言
圖書試讀
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