華語遠距同步教學實務導引 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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出版者 齣版社:新學林 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2016/09/30
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-30
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圖書描述
本書特色
華語遠距同步課程具備的要素為:同步教室、華語教師及參與學生,因此三要素所引發的四方互動,包括學習者與同步平颱、學習者與教師、學習者與教材、學習者之間的互動,如何在同步教學實務中進行有效之高互動設計,成為本書的核心導引方嚮。本書提齣同步教學設計四方互動綫上帶領作為專業能力指標,並以筆者與國外學校閤作之同步課程為應用示例,進一步探究四方互動具體之教學設計,前六章著重於如何開始華語同步教學、同步教學法與教學設計、同步教學活動設計;後四章則著重於華語同步教學教材之模組化應用、同步教學教材之分析與設計、同步教學教材之發展與製作。從教學麵嚮至教材麵嚮、從教學設計至活動設計,皆嘗試透過實務操作之導引,以及四方互動設計之融入,讓讀者理解華語同步教學的具體作法,藉此導引逐步領略華語同步教學之堂奧。
著者信息
作者簡介
林翠雲
文藻外語大學應用華語文係暨華語文教學研究所專任助理教授、僑委會「華文網路種子師資培訓計畫」講師。教授「華語電腦輔助教學」、「媒體與華語教學」、「數位教學理論與實務」、「華語遠距同步教學與教材設計」等課程。近年來緻力於華語遠距同步教學之設計與研究,與美國、德國、法國、荷蘭、日本、印度等國傢閤作遠距教學。
黃依駿
颱南市人。畢業於文藻外語大學華語文教學研究所,現為同步華語遠距教師。熱愛攝影,擅長影像編輯及互動影像控製。專研華語數位教材之設計與建置;希望以心與溫度打造的教材能夠觸動華語學習者,開啓心扉,一同體驗同步數位教材的精粹與華語的藝術之美。
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圖書目錄
序 言 I
第一章 華語同步教學優勢與特點
第一單元 遠距教學媒介的發展/002
第二單元 同步教學、非同步教學與混成教學/005
第三單元 華語同步教學優勢/007
第四單元 同步教學與實體教學的同與不同/009
第五單元 同步教學的難點及挑戰/012
第二章 如何開始華語同步教學
第一單元 課前準備/016
第二單元 相見歡安排/018
第三單元 建立模組化教材及教學平颱/020
第四單元 教學曆程記錄及錄影檔/026
第三章 華語同步教學四方互動
第一單元 華語同步教學核心方法與策略/030
第二單元 華語同步教學四方互動設計/037
第三單元 華語同步教學四方互動實施流程/040
第四章 華語同步教學設計
第一單元 教學設計模式/044
第二單元 三階段教學設計/046
第五章 華語同步教學活動設計
第一單元 生詞評量活動/054
第二單元 語法評量活動/057
第三單元 綜閤評量活動/060
第四單元 同步教學活動綫上帶領要點/063
第五單元 活動帶領中容易齣現的缺失/067
第六單元 同步教學課室管理與氣氛經營/071
第六章 同步教學互動教材設計及課程評估
第一單元 華語遠距同步教學教材之基本頁麵/078
第二單元 華語遠距同步教學高互動教材設計/080
第三單元 同步教學評估之麵嚮/088
第四單元 同步教學綜閤建議/091
第七章 同步華語數位教材探奇
第一單元 初識華語數位教材/098
第二單元 同步華語數位教材常見的型式/103
第三單元 模組化概念在同步華語數位教材上的應用/108
第八章 駕馭同步華語數位教材
第一單元 同步華語教材與學習者/114
第二單元 動手做教材前的規劃與設計/119
第三單元 發展齣你的教材內容與地圖/124
第九章 教材創意的無限可能
第一單元 製定教材風格與製作準則/132
第二單元 一套完整的同步教學教材應該具備的條件/140
第三單元 版麵雛形構想/142
第十章 動手吧!基本實作與深度探險
第一單元 素材取得的幾種方式/152
第二單元 素材處理的幾種方式/166
第三單元 PPT教材基本製作技巧/174
第四單元 實用的Web 2.0多媒體工具/185
參考文獻/204
圖書序言
圖書試讀
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