杨文标才能教育指导曲集1 (新版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：杨文标才能教育工作室订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2017/01/10

语言语言：繁体中文

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发表于2024-12-19

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图书描述

学琴是很多人的梦想，却也都以为这是遥不可及、难以碰触的梦想，认为这种昂贵、困难的技巧让人难以接近，杨文标老师却毕生追求简单的方式，希望让更多人能够接近音乐、学习小提琴。

　　杨老师在研究数十年余，推出一套以不同颜色分别代表小提琴四条弦的方法，让音符变的简单易懂，即使不懂乐理也能轻松上手，抛弃困难的弓法、乐理，先会拉个几首简单常听的曲子，自然能够对练习小提琴更有兴趣，若能进而广泛接触各音乐家的作品，让喜爱音乐的朋友们更加体会到作品的精妙之处！

名人推荐

　　『杨文标老师的小提琴课是我珍贵的童年回忆之一，即使当我远在法国学习的岁月，这个回忆也曾依稀在我梦中出现，毕竟，它是我音乐启蒙非常重要的一部份！』
　　『除了选材的活泼、广泛之外，我们从杨老师在琴谱里为初学的学生们着上了各个琴弦位置的颜色，并且在乐谱空白处搭配了趣味盎然、温馨动人的插图，从视觉上进一步刺激、启迪孩童的音乐和艺术想像。』
　　『如此精心编辑的曲谱，即使在巴黎的乐谱店也不多见！依个人多次在国外购买乐谱的经验，或许只有在东京银座Yamaha Hall的乐谱架上才能找到和杨老师这套《才能教育指导曲集》印制的同样精美、漂亮的乐谱吧！』
　　『从这些「音乐入门」曲目的编辑，我们更看到杨老师全面而深入的音乐教育视野：透过习琴与聆乐，我们面对的已经不仅是小提琴这件乐器而已，而是，从本土曲调到古典名曲背后广阔的音乐文化内涵了！』--作曲家，音乐学者连宪升博士

　　『教学五十年以上，杨老师可以说是国宝级的小提琴家，他对小提琴的深入研究及音色表现，真是很少人能及，他对音乐教育的推广，也是国内少见的前辈。』
　　『在初学时，老师将音符以不同颜色代表不同弦，让初学者一目了然，是一种易学独创的方式。』
　　『中年才习琴，特别珍惜此一机会，加上老师的教法特别轻松，没有持弓、持琴的困难。记得第一次上完课已经可以拉奏『妈妈讲给我听』的变奏曲…….』--天主教圣保禄修女会医院医疗副院长陈光文医师

著者信息

作者简介

杨文标（1934-2016）

　　1934年生于台湾台北市，淡江英语专科学校(淡江大学前身)毕业，12岁始师事司徒兴城习琴。1959年7月4日晚假台北市国际学舍举行生平首次独奏会，广获好评。先后曾任东吴大学絃乐团老师、淡水工商絃乐团指导老师、成功高中絃乐团指导老师等等。从40年前开始推广儿童音乐教育，致力在『音乐才能教育』领域，近年来陆续将数十年来推广儿童音乐的材料、所得整理集结成册。杨文标老师今次的作品「Caprices绮想曲」，精选9首台湾民谣改编成小提琴曲，融合各种小提琴技巧与弓法，曲韵上蕴含早期台湾民谣的真意，通俗的曲目、贴切的诠释，要让全世界的朋友都来接近台湾引以自傲的本土音乐。

　　着作
　　1971年 9月「才能教育杂志」刊物
　　2007年 3月「杨文标才能教育指导曲集1」
　　2007年10月「杨文标才能教育指导曲集2」
　　2008年2月「Caprices绮想曲台湾民谣」
　　2010年3月「杨文标‧Violin Pieces   per tutte le tue canzoni」
　　2016年 12月「杨文标才能教育指导曲集1」新版

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图书目录

02作者介绍
03学生表演
04推荐序-陈光文医生
06基本姿势、指法位置图
08妈妈讲故事给我听   民谣
10小青蛙   民谣
11小毛驴   民谣
12小黑貂   童谣
13蝴蝶   民谣
14两只老虎   民谣
15家   邱望湘
16草螟弄鸡公台湾民谣
17练习曲
18秋柳   民谣
19採茶   台湾民谣
20桃花过渡   台湾民谣
21民谣   民谣
22乡村舞曲   莫札特
24海边之歌   成田为三
26猫   选自「彼得与狼」作品67普罗可菲夫
28「彼得与狼」故事介绍
30如何欣赏音乐   杨文标

图书序言

音乐人杨文标让学生快乐学习，在学习中享受音乐！

教学最高宗旨不在于培植专家，在于使音乐成为生活的一部份。

杨文标(1934.1.8-2016.3.16)小提琴家、教育家。生于台北市。淡江英语专科学校(淡江大学前身)毕业。虽主修英文，却志在音乐。自幼喜爱音乐，聪颖、领悟力高，无师自通学会钢琴、手风琴等多种乐器，亦从和声乐器与乐曲中悟得和声、对位等乐理，加上丰富的想像力(imagination)与创意(creativity)，裨益其日后编曲与创新教学至巨。

12岁正式师事司徒兴城学习小提琴与中提琴，进步神速，演奏技艺超越五○年代音乐科班出身者，获赏识得与司徒兴城、张宽容等诸乐坛名家共演室内乐。1959年7月4日晚假台北市国际学舍举行生平首次独奏会，座无虚席，博得佳评。

学生时代组织「学生管絃乐团」，公演受到重视而在中兴、复兴、军中(今「汉声电台」)等电台演奏，录音制播。1960年杨文标短期任职于「省交」(今「国立台湾交响乐团」)，其后担任东吴、淡江工商(今真理大学)，成功高中等小型管絃乐团指导老师。在杨文标的带领影响下，许多学生与爱乐者走上音乐之路；例如今日着名的指挥家兼小提琴家陈秋盛、乐教推广工作者陈义雄，以及作曲、音乐学者连宪升。

精通日语的杨文标是台湾第一位引进铃木才能教育教学法的提琴教育家，1958年开始运用于其教学，1971年出版「才能教育」季刊。后累积50年教学经验，更将之引申另行创立新教学法，其研创之音乐颜色分类法，使不懂乐理者得以轻易识谱学琴摒弃僵化、枯燥无味之传统技巧训练法，依学习心理融合各类技巧于耳熟能详、乐曲程度深浅不同之编曲教材中，使学生得以快乐的学习，并且在学习中享受音乐。

杨文标教学最高宗旨不在于培植专家，而在于使音乐成为生活的一部份。虽然如此，仍有许多杰出小提琴家、音乐工作者出自其门下，例如：林晖钧、汤志伟等。