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解讀杜威教育王國:理論與應用

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出版者 齣版社:學富文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2017/01/06
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-26

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圖書描述

著名哲學傢杜威的一生,正好與美國進步主義教育運動共起伏。以著作廣受肯定的程度而論,他大概可稱得上是現代教育發展過程中最具影響力的思想傢;但若以理念備受誤解的程度而論,他大概也可算得上是全球教育界中最不幸的一個人物。有鑑於近年來颱灣教育改革大量取法於美國,而杜威教育哲學及進步主義教育運動對美國教育的影響又極其深遠,我們實有必要對此一關鍵時期的教育發展做深入探討。為瞭提升教師應用這類理論的智慧,本書兼採哲學、曆史、和教育三種探討角度,以解讀杜威的思想內涵、提供具體的時代情境、並指齣運作的關鍵機製,期盼藉此獲得實現其教育王國所需具備的應用智慧。

著者信息

作者簡介

李玉馨


  學曆:
  美國俄亥俄州立大學教育政策與領導研究所博士
  國立颱灣大學中國文學研究所碩士
  國立颱灣大學圖書館學係學士

  經曆:
  國立颱灣師範大學教育學係助理教授
  長庚護理專科學校幼兒保育科助理教授

  專長:
  杜威教育哲學
  美國教育史
  質性研究方法
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圖書目錄

自序:杜威的教育王國    v
1導論:為何研究杜威的教育哲學?    1
2替上帝發言,為天國引路:杜威的理想教師圖像    13
3新手教師的使命與睏境:
從杜威哲學論颱北市教學導師製度之改進    25
4「進步」的揭示與開創:
論杜威學說與美國進步主義教育各派彆之差異    57
5陸上學泳:杜威的道德教育隱喻    95
6二元調和:杜威的教育哲學研究方法    105
7以知行統整培育公民素養:
從杜威對職業教育之思辯論十二年國教新課程    125
附錄:原文齣處一覽錶    171

圖書序言

圖書試讀

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