一流的教养:这样教孩子,将来他会感谢你

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具体描述

‧出版半年再刷200,000本!日本亚马逊2016年亲子教养书籍TOP1!
  ‧经济学者、大学教授破天荒绝赞推荐!

  
  ■採用这55个教养法,你的小孩长大后会深深感恩!
  ■归纳200多位优秀青年的家庭中,独特却又共通的教育法
  ■大学教授盛赞:难得一见的优良父母教科书!
  ■养育四个优秀儿女的金女士,以自身经验,告诉你如何观察孩子的个性,採用不同的教养方式,印证了「那些孩子会感谢父母的事」。

  
  你想让孩子当人生胜利组吗?
  你为孩子铺好的路,真的是他想要的吗?
  你希望不论孩子个性、天赋如何,都能在不同的领域发光发热吗?
  
  许多父母以为从小敦促孩子好好念书、考上名校,成为所谓的「菁英」,就是一生顺遂的保证。但日本财经作家金武贵在接触无数知名学府高材生、企业领袖后,深深感受到:不是成为考进好大学、只会死读书的菁英就好,更要培养孩子在各种领域都能出类拔萃的能力。
  
  那么,想在任何领域都能获得成功,最重要的能力是什么?
  
  金武贵与母亲南瓜夫人以自身成长历程及大量访谈资料为基础,归纳出培养「坚持到底的能力」「独立思考的能力」「求知欲」「自信」跟「学习习惯」等超实用的7大方针和55条教育方针。告诉你什么是改变孩子人生,「真正有用的教养法」!
  
本书特色

  ◎访问200多位知名大学、研究所的高材生,他们「感谢」父母哪些教育方式,提供丰富的例证和说法,值得为人父母者深思。
  ◎是「顺应孩子个性、多元的育儿参考书」。各个章节列举出具体育儿方法,有时也会同时介绍相异的教育方针。
  ◎不需要投注大笔时间金钱、也不需要得天独厚的环境,任谁都可以实践。
  ◎不是将孩子培养成只会考高分的优等生,而是进入社会后,还能创业创新的优秀人才。
  
经济学者、大学教授绝赞推荐!

  「怎么让孩子主动学习、主动做事?这本书给了非常明快的答案!」——教育经济学者中室牧子
  「有趣!说服力惊人!这不是教养书,这是给父母的孩子使用说明书!」——庆应义塾大学教授竹中平藏
  
读者感动回响

  ‧这本书让我想起了父母对我的呵护疼爱,不禁嚎啕大哭。
  ‧真想回到20年前,把这本书送给父母。
  ‧要是早点看到这本书就好了!
  ‧作者访问许多知名大学高材生的意见,让这本书更具体实用!
  ‧我跟妻子即将迎接新生命的到来,正好有机会拜读此书,也思考了以前从未深思的问题!
  ‧现在正在育儿的父母,或是接下来将要当父母的人必读。
  ‧搜集了许多足以让小孩将来感谢父母的教养实例,光是这点就值得一读。

著者信息

作者简介
  
金武贵

  
  1977年生,庆应义塾大学综合政策学系毕业,欧洲工商管理学院(INSEAD)企管硕士。大学毕业后进入外商金融机构的投资银行部门,负责日本企业的上市和资金调度的工作。之后进入世界历史最悠久的大型跨国顾问公司,负责规画企业的业务拓展策略,参与过韩国、欧洲、北欧、美国等地,多个国际顾问专案企画。2005年起,于全球最大的外商资产管理公司担任证券分析师,负责调查上市公司,其间移居香港,后改从事私募股权基金的投资业务。留学法国、新加坡、上海之后,进入知名私募股权基金企业工作。通晓英、中、韩、日四国语言。
  
  他同时也活跃于全球金融、教育、职涯等多元主题的演讲与撰写书籍。在「东洋经济ONLINE」连载的「直击世界菁英!」为一年浏览人数超过3000万人次的超人气专栏。着有畅销书《将世界菁英的工作方式整理成册》(先觉出版)。
  
南瓜夫人
  
  1947年生,立命馆大学法律系毕业。四个孩子分别为私募股权基金经理人、美国纽约州律师、英国伦敦特许公认会计师跟加拿大的大学老师,都是活跃于世界各地的专业人士。长期于「东洋经济ONLINE」连载的人气专栏「南瓜夫人的人生谘询室」解决了数量庞大的谘询,提供读者各种解决家庭问题的洞见。
  
译者简介
  
谢敏怡

  
  台北市人,现居日本名古屋。喜欢大自然与老街巷弄,新的兴趣是做料理纾解压力。译有《【图解范例版】为什么聪明人都用方格笔记本?》《为什么聪明人都用方格笔记本?》《别人的想法,九成都能改变》等书。
  

图书目录

〈写在前面〉培养领导能力的7大方针和55条秘诀
〈前言〉孩子感谢父母什么样的教育方针呢?
 
第一章 让孩子的「自主性」发挥到最大──培养了解自我、自己做决定的能力
让孩子自由地做决定,协助孩子活出自我
1 让孩子自由地做决定
2 不过度干涉,从旁协助孩子
3 让孩子活出自我
重点整理 让孩子自己做决定──「自主性的有无」跟出身哪间大学无关
 
第二章 拓展「视野」,引导孩子寻找天职──增加选项,往擅长领域精进
让孩子养成拓展视野的习惯,寻找自己的天职
1 拓展视野
2 开拓通往天职的道路
重点整理 拓展孩子的视野跟选项,在孩子擅长的领域发挥才能
 
第三章 培育坚持不懈的「坚毅」品格──让孩子认真挑战,不轻易放弃
比起「聪明」,「动力与毅力」更为重要
1 提高孩子的动力
2 让孩子认真地坚持到最后
重点整理 跌倒了也不放弃的人,最后一定会成功──打断手骨颠倒勇
 
第四章 磨练一流的「沟通能力」──获得他人信赖之沟通能力本质
让孩子养成理解他人、相互理解的习惯
1 让孩子习惯沟通
2 让孩子理解不同的观点、价值观跟情感
3 让孩子养成相互理解的习惯
重点整理 超越意见、价值观、思考方式、事实认知的不同,建立信赖关系的能力
 
第五章 让孩子自动自发地念书──比起放任或强迫,「创造动机」更重要
不论是给孩子「自由」,还是「强迫」孩子,孩子绝对不会主动念书
1 养成「习惯」
2 给予「学习的动机」
3 培养「念书的观念」
重点整理 让孩子萌生强烈的追求知识的心
 
第六章 让孩子「学习念书以外的东西」──比起考试学习,「家教」才是孩子一辈子的财产
幼时的家教跟父母的言行举止,会大幅左右孩子的未来
1 培养孩子的自制力、为他人着想与教养
2 以身教引导孩子
重点整理 比起考试成绩,幼年时期的管教左右孩子的未来
 
第七章 让孩子感受到「不求回报的爱」──父母最重要的工作
在温馨的家庭环境养育孩子,培育「被他人接受的自信」
1 在温馨自在的环境下发挥孩子的才能
2 用不求回报的爱守护孩子
重点整理 让孩子感受到父母的信赖与爱──培养孩子为他人接受的自信

〈暖心提醒〉孝顺父母的重要性
〈后记〉父母对孩子的爱,绝对不可随便

图书序言

前言
  
孩子感谢父母什么样的教育方针呢? 南瓜夫人

  
  回顾我养育四个孩子的生活,从第一个孩子出生到离开家里,当然对我而言都是初次体验,也是拚命的、摸索的,充满反省跟后悔的经验。
  
  生下第二个孩子之后,因为有前面的经验跟教训,也拥有了蒐集资讯的能力,育儿突然变得轻松容易。在过去,像这样将教养第一个孩子所获得的教训,活用于第二个孩子上,是很常见的事。
  
  但现在家庭平均只拥有一个孩子,再加上核心家庭化,周遭实在没有太多可以商量育儿问题的人。即便是大家庭,在变化剧烈的现今社会,前一个世代的经验与意见已经无法套用。
  
  市面上的育儿书籍,不是因为作者本身条件优越,不然就是孩子本身就很优秀等,都有稍嫌不足之感。
  
  正当我心想,如果有一本大家都可以参考的「父母的教科书」该有多好的时候,就获得了撰写本书的机会。在此最想重视的是,「让育儿要点的优先顺序更明确」。
  
  本书是以庞大的家庭教育问卷与访谈为基础。虽然问卷是以自由作答的方式进行调查,但学生回答「感谢」父母的育儿方式,其主题都有许多共同项目。
  
  例如,很多学生都异口同声地提到了「让我自主做决定」「拓展我的视野」「培育我的沟通能力」「不强迫我念书」「协助我寻找喜欢的事情」等「感谢父母的最重要育儿法」而本书就以这些最重要的要点构成各章中心主题。
  
  另一方面,回顾我自己的育儿经验,即便是同样的双亲、同样的环境教育出来的孩子,四个孩子的个性却天差地远,因此,我认为在讨论育儿的具体方法论时也无法以一概全。
  
  在此,本书另一个特点是,不以一般观点强押于孩子身上,为「顺应孩子个性、多元的育儿参考书」。在各个章节列举出的具体育儿方法,有时也会同时介绍相异的教育方针。此外,我并不完全同意问卷调查所有的意见,也非强力推荐。
  
  因为我自己的四个孩子个性差异很大,同样的育儿法并未直接用在每个孩子身上,让我深刻体会到育儿没有所谓的一体适用的方法。
  
  有些孩子,即便放任也可以成长得不错,但有的孩子则必须提供具体明确的建议,有时甚至要强迫。有的孩子交友广阔、身段柔软,但不认真。而有的孩子很认真,但非常顽固。也有就算拿走游戏机、禁看电视也不念书的孩子,但用奖赏却立即见效的情况。
  
  每个孩子的个性都不一样,动力来源也不同,因此,「不可以用金钱引诱孩子念书」「要用夸奖教育孩子」等一般观点可以拿来参考,但不可以当作绝对原则。
  
  实际上,本书的问卷中,有期望父母放任孩子自己作主的意见,也有希望父母可以严厉管教跟近乎过度保护的协助声音。有希望任何事都让孩子去挑战的建议,也有应该掌握孩子认真程度再给予支持的想法。另外,也有父母应该要经常尊重孩子的想法,也有认为不可以让孩子轻易放弃才艺等等学习的人。
  
  在那些看似一体两面的教育方针当中,哪个才是最有效的,则须视孩子的个性与个别家庭的环境选择。
  
  即便有符合很多成功例子的育儿模式,也不代表可以全部套用。如果各位可以从本书广泛的「成功育儿模式」当中,挑选适合自己孩子的教育方针,那我也感到十分荣幸。
  
  本书的第三个特点是,不需要在得天独厚的环境,任谁都可以实践的「亲近性」。本书介绍的55条育儿秘诀,有大半都不用花什么钱,就算孩子不是天才也可以实践。
  
  让孩子自己决定事情,带孩子去二手书店或图书馆亲近阅读,孩子一旦开始新事物时,不让他轻易放弃,亲子之间无话不谈,培养重视他人观点的沟通能力,教导学习的乐趣,让孩子知道信赖的重要性,这「7大方针的要点」不需要是特别的家庭环境、资质优异的孩子跟父母也可适用。
  
  我之所以能够撰写本书,都是因为我自己是拙劣的父母,而且孩子也有很多不足之处。如果我做到了本书介绍的「育儿法」,就会把55条育儿秘诀当作「理所当然」,也不会觉得应该要撰写成书与大家分享吧。
  
  然而,我从本书介绍的「孩子感谢父母的育儿法」众多实际例子中学习到很多。正因为我自己是「需要反省的平凡父母」,很多地方都没做好,而我的孩子们也不是「任由自己作主就会成长的优秀孩子」,所以才能察觉到问卷调查结果的重要教训。我不是厉害的母亲,正因为我什么都不是,所以才非常了解「平凡父母、平凡孩子」的心情。
  
  我的儿子绝对不是天才,他们跟姊姊不同,对念书完全没有兴趣,是用棍子逼迫也不会坐在书桌前的淘气男孩。
  
  从「普通的欧巴桑」,将那「放任不管的话绝对会完蛋的孩子」拉拔成还像样大人的育儿经验,让我应该可以跟大家用相同的角度、用亲近的方式一起来讨论育儿吧。
  
  我在「东洋经济ONLINE」的专栏连载等管道,接受各种家庭的育儿谘询,深切体认到从普通家庭的实际情况,到家庭限制多的家长心情与辛劳。
  
  我自己作为四个孩子的母亲,在京都乡下不断尝试和错误,养育孩子长大,因此,我将以一位母亲的观点写成本书。
  
  如果本书对现在正在养育孩子的妈妈爸爸、即将为人父母的夫妻、有孙子的祖父母跟育儿相关人士稍有帮助的话,是我最高的荣幸。

图书试读

1 给予自由,探索自我—让孩子自己做出决断,加深自我认识
 
【问卷调查结果】

培养自主性的自由
我双亲的教育方针是「让孩子活出自我」,不曾干涉我的学校成绩或未来出路。虽说如此,他们并不是毫不关心我,而是经常挂念我的事,持续给予我支持。

我非常感谢这样的教育方针。无论自己走过的路如何,因为是自己决定的道路,所以能够认真反省,持续努力下去。

(东京医科齿科大学生命资讯科学教育学系S同学)
 
自由放任,放手让孩子寻找自己想做的事
我父母最棒的地方就在于,自由放任地养育我长大。因为如此,我在很小的时候就养成习惯,自己的事情自己决定,对自己有责任感。

例如,我的父母不曾对我说出:「好好念书」「去考那所高中」等强迫式的命令与指示。即便是学习才艺,他们也不会不讲理地强迫我,而是让我自己去寻找想做的事情,支持我的选择。

(东京工业大学T同学)
 
培养孩子成为能够自己做决定的人
小学低年级以前,我接受父母的建议开始学习钢琴、书法跟英语等才艺课。升上高年级之后,父母让我自由选择,停止我没有兴趣的才艺项目。

上国中之后,上哪间补习班或高中的选择权都在我身上,父母只负责出钱。上高中之后,父母把学费跟生活费直接交给我,让我学习管理金钱。

(早稻田大学政治经济学系K同学)
 
 
透过自由放任,发挥孩子的自主性—让孩子寻找「自己喜欢的事情」
 
唯有让孩子自由地做决定,才能够培养孩子的自主性,这也是本书最想强调、也是最重要的教训。让孩子自由地寻找喜欢的事情,是让孩子探索自我,了解「对自己而言什么是重要的,自己喜欢什么」,跟培养「自己做决定的能力」的关键。

父母从头到脚都帮孩子打理好,孩子只要循着他们安排好的路,将会「只听从他人指示,不自己思考」,变成没有决定能力、被动顺从的人。
 
本次的问卷调查当中,多数同学的回答都是自由放任的家庭教育,才艺学习或出路的选择权都掌握在自己手上。

他们感谢父母教育方式的同时,也深切感受到父母对自己的信赖之深厚,因此无论面对什么事情,都能积极主动、有责任感地自己处理。
 
我从自己的失败经验中,强烈感受到「父母不要擅自决定孩子该学什么才艺」的重要性。我让每个孩子都学习了钢琴或游泳等5到6种才艺,都是我擅自决定的。

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