优秀不是靠运气：16岁提前录取，18岁成为全美最年轻亚裔CEO，哈佛姊弟的教养祕笈首度公开 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　于巾帼夫妇的两个孩子，女儿萧宇琪文静听话，儿子萧宇阳古灵精怪，爱玩爱哭，从小就给父母出了各种教养难题，但两姊弟长大后表现同样优异，16岁都由哈佛大学提前录取，就读哈佛期间，即取得资金，各别成立公司，先后休学创业。姊姊18岁获得泰尔奖学金时，美国NBC誉为全美最年轻亚裔女CEO！

　　家长媒体都在问，怎么教出这么优秀的孩子，而且两姊弟同样出众？

　　教出优秀的孩子，绝非偶然，靠的是：计划力、超高时间效率、主动学习力、挫折耐受力，以及先紧后松坚持力！

　　★计划力
　　学习计划赶不上变化？看别家小孩学什么，也想学学看？
　　‧计划胜过变化！不跟别人攀比，不跟流行学才艺。
　　‧用心观察孩子，谨慎订定可达成的目标，并严格执行。

　　★超高时间效率
　　孩子要做的作业、要学的才艺、要参加的活动那么多，时间不够怎么办？
　　‧不问练习长度，只问学习成效。练习不在多，在准确度。
　　‧功课愈快做好，就有愈多时间玩乐。

　　★主动学习力
　　怎样启发孩子主动学习的热情？
　　‧书是为自己读，上大学不是最重要的，想上大学才是。
　　‧比赛不是为了赢，是为挑战自我！

　　★挫折耐受力
　　孩子再怎么努力，成果还是不理想，久了会失去自信心？
　　‧只要是发自孩子的意愿及努力，即使失败，也会转为学习动力。
　　‧成功不会按照预期的时间和形式到来。
　　‧看重付出的努力，多于得到的荣耀。

　　★先紧后松坚持力
　　孩子还小，就别逼太紧吧？但升学考试愈近，孩子愈难管教，怎么办？
　　‧小学教育，必须强势。
　　‧虎妈式教养，只适用小学阶段，青春期孩子容易逼出叛逆心。
　　‧中学以诱导教育、动机激励，代替强制学习。

好评推荐（依姓氏笔画排列）

　　陈安仪　亲职专栏作家
　　郭玉慧　《国语日报》副总编辑
　　杨世瑞　北一女中校长
　　刘宥彤　永龄慈善教育基金会执行长
　　刘　轩　知名作家、哈佛心理学者

　　萧家姊弟的成功，令人欣羡，但是作者在孩子背后的付出与教养方法，更是令人敬佩！──陈安仪，亲职专栏作家

　　在看似严管勤教的教养原则背后，我看到的是作者的爱与用心。期待每位父母，都能细心观察自己的孩子，在书中找到最适合的教养方式。──郭玉慧，《国语日报》副总编辑

　　作者结合了东方父母的期待与严格，以及西方父母的鼓励与信任，让我们有机会重新学习与省思，如何在教养孩子的路上更顺利。──杨世瑞，北一女中校长

　　因材施教道理人人懂，但如何适性适才、拿捏分寸？作者透过精准观察与分龄教育，将一双个性大不同的姊弟，培养成同样充满学习热情，不畏挫败，毅力过人的优秀青年，本书绝对是天赋教养最好的参考与提醒。──刘宥彤，永龄慈善教育基金会执行长

　　若你想看的是一本教育子女的祕笈，那你不会失望！若你期许的是一部鼓舞人心的好书，这本书更值一读。──刘轩，知名作家、哈佛心理学者
 

作者简介

于巾帼

　　曾就读北一女中，而后移民加拿大，西门菲沙大学电脑专业毕业。

　　做为一个全职母亲，几乎承担了半个老师的责任，她就像许多普通妈妈一样，在家辅导孩子的课业，陪伴孩子学习探索各种才艺。由于两个孩子个性、天赋完全不同，她却能以不同的教养方式，启发孩子的天赋，培养孩子自主学习的热情与动力，遂成为北美华裔家庭竞相学习的对象。

　　本书主要由于巾帼执笔，并以她为第一人称书写。

萧峰

　　毕业于中国清华大学电脑系，取得学士和硕士学位。随后赴加拿大留学，并取得电脑博士学位后，自己创立电脑网络公司和着名教育机构。萧博士以独特且卓有成效的中西合壁教育方法，不但培育出两个哈佛姊弟，也教育出许多优秀华人子弟，进入美加地区知名学府。

哈佛姊弟小档案：姊姊／萧宇琪

　　16岁时获加拿大总督奖，以优异成绩被哈佛大学提前录取。擅长钢琴、小提琴、水球、滑雪运动。

　　大二时，创立科学研究领域社交互动网路平台，以先进的网路科技，连接全世界的科学研究人员、机构、实验室、药厂，致力于最新科研成果快速有效的产业化。

　　大三时，获PayPal创办人、脸书第一个投资人彼得‧泰尔（Peter Thiel）所创立的泰尔奖学金（Thiel Fellowship），离开哈佛，休学创业。2016年，接受美国国家广播公司 NBC专访，被誉为全美最年轻的亚裔女性 CEO。《今日美国》、《赫芬顿邮报》、《波士顿环球报》、《温哥华太阳报》，以及《明报》都有专访报导。

哈佛姊弟小档案：弟弟／萧宇阳

　　16岁时，代表加拿大获得世界奥林匹亚化学竞赛最高银奖，同年以优异的成绩被哈佛大学提前录取。擅长钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、水球、滑雪运动。

　　2015年，就读哈佛大一期间，入选12人哈佛新生学生会并担任财务长。大一结束时，获哈佛成绩优异书卷奖（Detur Book Prize）。

　　17岁，就读大二时，休学创业，与哈佛同学创立科技医疗设备公司，与波士顿儿童医院合作，以最新科技的虚拟实境技术 VR （Virtual Reality），治疗有关眼睛的各种疾病。
 

第一部　学前科学教育
1 保温箱中的体弱娃娃
2 玩是最有效的学习
3 哭是最好的运动
4 乖不乖，决定在三岁
5 宝宝天生爱数学
6 阅读神灯在哪里？

第二部　小学强势教育
7 小学教育，必须强势
8 和小孩斗法
9 习惯胜过说教
10 善用多重记忆力
11 高单位时间效率
12 学音乐不等于学钢琴
13 冷门就是热门

第三部 中学诱导教育
14 青春期的良药
15 比赛的心理学
16 成功的捷径在哪里？
17 计画胜过变化
18 好学生，不想全力以赴
19 一人三重奏乐团
20 中西不同的毕业
21 谁能进哈佛？
 

小学阶段，必须强势

当宇琪及宇阳都在十六岁时，被哈佛大学提前录取，中外媒体大篇幅的专访报导他们的故事，许多热中教育的父母，非常希望知道我在家是如何教养孩子，常问我，孩子都不会有青春叛逆期吗？叫他们读书学才艺时，都不会抱怨太忙太累？ 面对这样的疑问，我最觉得最重要的就是让孩子在小学时期，学会自我要求。

由于我们的女儿宇琪，在出生时就因发高烧的意外，在保温箱中住了一个多星期，以致她各方面发育比较慢，所以我和先生总是利用时间，在家中多方教育宇琪，希望能尽量开发她的智力。宇琪也是个很乖的孩子，总是认真学着我们教授的知识。但好景不常，上了小学后，她开始常吱吱呜呜的，总说听不懂、不会做。我只好不停降低学习内容的难度及份量，但宇琪还是总说「不懂，不会」。

我一直不明白为什么宇琪会「愈来愈笨、愈学愈慢」？直到有一天，我故意重复教授了以前学过的章节。数个月前，宇琪第一次学这章节时，明明学得又快又好，为什么事隔数月后，第二次学同样的章节，反而说听不懂、不会做？「宇琪，这个章节，以前学过，那时你很快就会了，练习题也都会做。为什么现在同样的东西再学一遍，你反而说内容听不懂、，练习题也不会做呢？」宇琪张大她幼稚纯真的眼睛，看着我，认真的说： 「我如果说听懂了、会做练习题了，那你就会给我很多作业；做完后，要再学新的章节，就会有更多的作业。但我如果说听不懂、不会做，作业就会愈来愈少、愈来愈简单，那我才会有多出来的时间可以玩啊！」

我被宇琪诚实又正经的回答，弄得啼笑皆非，这才明白，原来我的女儿不是愈学愈笨，而是「愈学愈懒」。想想也是，谁愿意多做事、少玩乐？好逸恶劳是人的天性，尤其是小学时期的孩子，有太多比读书写字更有趣的事可以做，哪会心甘情愿坐在书桌前读书学习。

确定了宇琪不是「学不会」，而是「不想学会」，我就不再以温和试探的语气，来 「请」女儿认真学习，而是明确要求女儿一定要在限定时间内，学会新的章节，而且所有的练习题，必须以 95%以上的精确度完成。我向女儿保证，只要她答得愈好、做得愈快，接下来自然有愈多时间可以玩。

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