红萝卜与狼牙棒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　本书将以最实际的方式，
　　剖析教育中「棍棒与红萝卜」各自所展现出来的优缺点，
　　并让父母了解到「棍棒与红萝卜」的最佳拿捏尺度与范围，
　　让父母都能运用自如的教育出快乐成功的好孩子。

　　奖罚，在普遍父母耳里听来，不过是件再简单不过的事情了。孩子听话、学业进步、做的好，就该奖励；孩子不听话、功课退步、做错事，就该惩罚。然而，父母却不知道，在教育中，父母对子女採取何种态度，以及如何拿捏批评表扬的细节，是对孩子教育成败非常重要的关键，也是时下父母最容易拿捏不当、踩过界，进而使善意的教育变成错误教育最常发生的问题。

　　家庭教育到底应该以严厉「虎妈狼爸」的棍棒式教育，还是以「苦口婆心」爱的教育来做呢？每个家长对于成功教育的方法及评判标准是不同的，所以对教育方式的认定出现争议也是很正常的。

　　有些父母对孩子的管教相当严厉，当孩子的成绩没有达到父母的期望时，父母就会给予孩子严重的处罚；父母认为做错事用最严厉的惩罚才能让孩子长记性、记住这次的教训，是最可以防止孩子重蹈复辙的最佳办法，但如此却容易产生过度的责罚，形成大家口中「虎妈狼爸」的棍棒式教育；相反的，也有一些家长把孩子当作是家里的小皇帝伺候着，凡事家长一手包，就怕委屈了家里的小皇帝，所以，也容易产生过度的赞扬，形成大家口中「二十四孝父母」的溺爱式教育。

　　许多家长在恨铁不成钢的心态之下，不论是用棍棒式或溺爱式的教育，都容易过度支配及干涉孩子的一切。但父母须知道，教育孩子无论是保护孩子、干涉孩子、放任孩子，或是奖罚孩子时，都必须适度。过度保护会使孩子养成依赖，过度干涉支配会使孩子缺乏自主，过度放任孩子也容易让孩子学坏，奖励过度会造成孩子自负，惩罚过度又会使孩子产生错误的人格发展，因此谨慎抓住教养的适当尺度，实在不是一件容易的事。

　　孩子做不好，责备和处罚孩子是父母的一个基本责任，但这并不意味着责备和处罚可以滥用。谁都知道，有的处罚使孩子心悦诚服，有的处罚却招来孩子的敌意和愤怒。因此，处罚或责备是有分寸的。

　　当然。有的家长也会讲，孩子会反省什么过失？他们根本就不会感到愧疚，所以才会骂他们。做错事用最严厉的惩罚才能让孩子长记性、记住这次的教训，是最可以防止孩子重蹈复辙的最佳办法。然而，真是这样吗？

　　也有很多父母主张以奖赏的方式规正孩子，虽然奖励在孩子的成长过程中，具有非常重要的意义。正面而积极的奖励可以很明确地表示你对他们的认同，经常可以带给孩子意想不到的效果，引导孩子发挥最大的功效。

　　但是事实上，奖赏并不是万灵丹，如果父母没有斟酌好奖赏的质与量而滥加施用，结果不仅难达预期的效果，同时也会在孩子的人格发展方面留下不良的影响。

　　本书将以最实际的方式，剖析教育中「棍棒与红萝卜」各自所展现出来的优缺点，并让父母了解到「棍棒与红萝卜」的最佳拿捏尺度与范围，让父母都能运用自如的教育出快乐成功的好孩子。
 

作者简介

张蕊颜

　　毕业于心理学专业，专攻青少年心理、儿童早教心理研究。曾任职于大学讲师。
 

序：父母最难拿捏的奖与罚

PART 1　棍棒与萝卜在教养中的是与非
1．虎妈、狼爸的教育方式，到底对不对？／014
2．用威胁与打骂对待孩子的错误，可行吗？／021
3．孩子把时间都花在学习上，有用吗？／028
4．只用成绩来区别棒子与萝卜，适当吗？／035
5．父母严格的紧迫盯人战术，有效吗？／042
6．让孩子整天生活在夸奖中，会好吗？／049
7．无论棍棒还是萝卜，父母须口径一致／057

PART 2　错误的奖罚，严重的后遗症
1．厌学，多来自于父母错误的管教／064
2．过于严厉管教，会逼使孩子学说谎／072
3．棍棒式教育，会使孩子产生暴力人格／079
4．责骂易伤害孩子的自尊，失去自信心／086
5．父母过大的压力，会造成孩子的忧虑／094
6．过度赞扬孩子，会造成自负的心理／101
7．父母过于溺爱，会让孩子过于依赖／108

PART 3　适度教育，让孩子勇敢的做自己
1．适度保护与过度干涉的区别／116
2．过度同情，会让孩子无法吃苦／123
3．过度干涉，会损害孩子的发展／130
4．物极必反，批评表扬多不得／136
5．认真了解每个孩子的心理特点／144
6．适度发挥家长的导向作用／150
7．考虑特点，尊重孩子的意愿／158

PART 4　父母应如何对待孩子的过失
1．了解孩子犯错的原因／166
2．家长对孩子态度要一致／172
3．父母对孩子犯错后的引导／180
4．让孩子自行负责，为过错买单／186
5．用宽容和理解看待过失／192
6．帮助孩子约束不当的行为／198
7．制定合理的「家规」／205
 
PART 5　父母要学会利用萝卜教育孩子
1．奖励孩子要掌握方法／212
2．赞扬孩子要掌握分寸／219
3．订协议可以有效约束孩子／227
4．必须拿捏好奖励的范围与尺度／233
5．万不可过分使用物质奖励／239
6．忌使物质奖励来弥补亲子时间／246　　
 

PART 1  
棍棒与萝卜
在教养中的是与非

教育的艺术就在于：用真心去爱你的孩子；爱他，就是不过分关爱，不过分照顾；爱他，就是帮助他独立，训练他自主能力。教育孩子是一门艺术，多一分是溺爱，少一分是顽劣；宽一分是放纵，紧一分则是压抑。

有人说，在孩子的成长过程中，没有比父母的教育力量更有力、影响更大了。要想培养出优秀的孩子，家长必须以身作则，只有家长自己不断的完善，掌握最优秀的教育技巧，才能教育出最杰出的孩子！教育的艺术全在父母的方寸之间，稍不留神就会陷入错误的教育区里。

1．虎妈、狼爸的教育方式，到底对不对？

前几年，美国华裔教授蔡美儿出版了「虎妈战歌」一书，书中告诉读者，「虎妈」蔡美儿以骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、琴练不好就不准吃饭等残酷严厉手段，培养出两个才华出众的女儿；之后，「中国狼爸」萧百佑又以「每天挨顿骂，孩子进北大」的棍棒教育，不准孩子看电视、不准上网、不准随意开冷气，把三个子女打进了北大而声名鹊起。

「狼爸虎妈」的教育规矩
※不准在外过夜。
※不准参加玩伴聚会。
※不准参加校园演出。
※不准抱怨不能参加校园演出。
※不准看电视、上网或玩电脑游戏。
※不准随意开冷气。
※不准擅自选择自己喜欢的课外活动。
※不准任何一门功课的学习成绩低于「A」。
※不准在除了体育与话剧外的其他科目拿不到第一。
※不准练习钢琴及小提琴以外的乐器。
※不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。
……

「虎妈」和「狼爸」的棍棒教育，随着媒体的报导而名扬大江南北，他们所宣扬的极端教育方式也引发了社会各界的讨论，更触动了不少父母的心，有人宣扬支持，有人抨击反对。支持者认为「虎妈狼爸」的教育成果还是很显着的，孩子纷纷进入名校，这是多少家长、多少孩子们的愿望；反对者则认为「虎妈狼爸」的教育方式完全是一种没人性的棍棒教育，是早已经被淘汰、被否定的教育方式，是不利于孩子们健康成长的教育方式。

※※※※※※※※※※

每个家长对于成功教育的评判标准是不同的，所以教育方式的认定出现争议也是很正常的，但这也显示了广大家长们对于如何教育孩子的迷茫：到底虎妈、狼爸的教育方式对不对？

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