广韵校勘记

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具体描述

《广韵校勘记》乃以《张世俊泽存堂本广韵》为底本,与傅氏双鑑楼、日本金泽文库之北宋刻本、涵芬楼藏景宋写本、涵芬楼覆印宋刊巾箱本、黎刻古逸丛书本、曹刻楝亭五种本雠校,订正张刻。又参校顾炎武翻刻明经厂本、参考多本唐人韵书残本,将可取之处皆列入校勘记,亦採入黄丕烈所临段玉裁《广韵校本》中段氏校语。

本书特色

  《广韵》虽为韵书,其实兼有字书用途,为唐代以前文字、训诂之总汇。本校勘记因前辈启发,综覈各本,但求引证翔实、便于应用,于所不知者则阙而不论。
好的,这是一本名为《历史的褶皱:宋代官僚体系的演变与治理实践》的图书简介。 --- 《历史的褶皱:宋代官僚体系的演变与治理实践》 作者: [此处留空,以便体现学术专著的客观性] 出版社: [此处留空,体现专业出版机构的定位] 页数: 约650页 定价: 128.00元 ISBN: 978-7-80123-456-7 --- 内容简介 《历史的褶皱:宋代官僚体系的演变与治理实践》是一部深度剖析中国宋代(960-1279年)国家权力结构、行政制度变迁及其对社会治理产生深远影响的学术专著。本书聚焦于宋代在文官政治的典范化进程中所展现出的复杂张力与制度创新,旨在超越传统上将宋代行政视为“冗官”或“积弱”的二元对立叙事,力求揭示其在制度设计上的精妙之处及其内在的结构性困境。 本书的研究横跨了北宋的开创、中叶的成熟直至南宋的延续与调整,以细腻的史料梳理和严谨的论证,重构了宋代官僚体系从“重文抑武”的政治理念出发,如何逐步构建起一个高度专业化、流程化,但又时常面临效率低下与权力制衡失衡的治理模式。 核心议题与结构脉络 全书共分五大部分,层层递进,深入探讨了宋代治理的复杂面向: 第一部分:制度的奠基与早期结构(北宋初至中期) 本部分着重考察宋太祖、太宗时期,为防范唐末五代藩镇割据重演,所进行的机构重组与权力下放策略。重点分析了“知州事”制度的演变、三司的崛起及其在财政上的核心地位,以及枢密院与中书门下在军事与行政权力上的微妙分工。我们深入探讨了这一时期“更化”政策如何从根本上改变了选官的路径,特别是对进士科的依赖性增强,以及这一趋势对地方精英阶层构成的结构性影响。 第二部分:文官政治的成熟与行政流程的精细化 宋代治理的显著特征在于其流程的细密化。本章详细梳理了“审、驳、覆”等行政环节,考察了公文流转中的多重审批机制。通过对具体案例(如税法、水利工程审批)的个案研究,揭示了宋代官僚如何通过程序化的约束来限制个人权力,从而保证了中央政令的相对一致性。此外,对“回避制度”的深入考察,不仅展示了防止地方势力坐大的努力,也分析了这种制度对官僚群体流动性与地方认知度带来的负面效应。 第三部分:财政压力下的制度弹性与权力再分配 宋朝长期的边患与庞大的官僚供养成本,使得财政问题始终是推动制度变革的核心动力。本部分重点分析了王安石变法中涉及的经济与人事改革。与一般叙述不同,本书将变法视为对既有官僚体系在财政适应性上的极端压力测试。我们分析了“兼职”现象的兴起,即中央官员如何被授权直接插手地方经济事务(如青苗法、市易法),这实质上是对传统文武分界与中央地方职权的一次临时性修正。变法失败后,如何通过“新旧党争”将治理矛盾转化为人事斗争,是本部分的核心论点之一。 第四部分:地方治理的复杂面向——州、县与理财 宋代地方治理不再是简单的中央命令执行层。本书引入“理财官”概念,分析了地方长官在税收、盐铁专营和徭役组织中的能动性。通过对《宋会要辑稿》中地方奏议的梳理,本书展现了地方精英如何利用信息不对称,在中央政策的刚性框架下,创造出具有地方适应性的治理弹性。尤其关注了宋代州县在司法权与行政权上的交织现象,以及这种交织如何影响到普通民众的权利救济途径。 第五部分:南渡后的结构性固化与危机 南宋偏安一隅,资源和外部压力进一步加剧了官僚体系的内卷化。本部分探讨了南渡后,统治集团对少数精干文官的过度依赖(如参知政事权力膨胀),以及为应对军事压力而出现的临时性军事行政机构。在财政结构上,本书分析了“役法”的僵化如何导致社会矛盾激化,并考察了士大夫群体在面对国家存亡危机时,其制度性忠诚与个人政治选择之间的艰难平衡。 学术价值与特色 本书的独特之处在于,它不满足于制度条文的罗列,而是致力于还原制度运行中的“人”与“流程”。通过结合政治史、财政史和法律史的视角,本书展现了宋代官僚体系的内在矛盾:一方面,它达到了中国传统官僚制在权力分散、程序制约上的巅峰;另一方面,正是这种对权力的过度分散和对程序的过度强调,最终导致了决策的迟缓与财政的脆弱性。本书的论述风格严谨、史料丰富,旨在为理解中国古代晚期国家的治理逻辑,提供一个细致入微且富有洞察力的分析框架。它对于研究明清的文官制度及其发展脉络的学者,亦具有重要的参考价值。 --- 关键词: 宋代、官僚制度、文官政治、行政流程、财政史、王安石变法、地方治理

著者信息

图书目录

序言
校例
广韵校勘记
卷一
卷二
卷三
卷四
卷五
广韵校勘记补遗
广韵跋尾二种
宋修广韵书后
跋张世泽存堂本广韵

图书序言

图书试读

用户评价

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這本《廣韻校勘記》光是拿在手裡,就有一種沉甸甸的學術分量感。身為一個長期關注古籍整理和文獻校勘的台灣讀者,我對這類型的書籍總是抱持著高度的期待。我知道《廣韻》作為一部標誌性的韻書,其版本眾多,差異也時有所見,歷代學者對其進行的校訂工作更是紛呈,有時甚至互有矛盾。我很想知道,作者在這本書中,是如何定位自己的學術立場?他是否會採用某一個權威版本作為底本,然後對其他版本進行參校?抑或是,他會窮盡所能,將現存的各個重要版本都納入考量,進而提出一套更為全面、更為精確的校訂方案?我尤其感興趣的是,作者在面對爭議較大的聲韻條目時,會如何運用歷史語言學、訓詁學等方法來進行論證。例如,他是否會引用同時期的其他韻書、詩歌、詞賦等語料來佐證自己的觀點?又或者,他是否會借助語言接觸、方言研究等外部證據來支持其校勘結果?這本書的出版,對於我們這些希望紮實學習聲韻學的讀者來說,無疑是一份珍貴的學術資源,希望它能為我們梳理出一個清晰的脈絡。

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對於《廣韻校勘記》這本書,我的興趣點非常獨特。身為一個身處台灣,卻對中國古代聲韻學懷有濃厚好奇的普通讀者,我一直認為《廣韻》是理解中古漢語的一個關鍵。但說實話,專業的聲韻學書籍往往顯得過於艱澀,對於沒有深厚學術背景的我們來說,門檻相當高。我希望這本《廣韻校勘記》能在嚴謹的學術研究基礎上,盡量以較為易讀的方式呈現。例如,書中是否會挑選一些較為常見、或者比較有代表性的字詞,透過校勘的過程,來解釋《廣韻》中的一些聲韻現象?有沒有可能像是「字詞考」、「韻部淺析」這類的篇章,能讓讀者更快地進入狀況?我特別希望看到作者在介紹《廣韻》的各種校訂異文時,不僅僅是列出差異,更能進一步解釋這些差異的可能成因,像是傳抄錯誤、時代變遷,甚至是不同地區的讀音影響等等。如果書中還能穿插一些關於《廣韻》在歷史上的地位、它對後世學術的影響,以及在台灣本地是否有相關研究或應用,那就更讓人期待了。總之,我期望這本書能成為一本既有學術深度,又不失親切感的入門與進階讀物。

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這本《廣韻校勘記》對我來說,簡直是打開了一個全新的學術寶藏。身為一個在台灣,對聲音、對文字極度敏感的讀者,我一直覺得《廣韻》這部巨著,是我們了解漢字古音脈絡最重要的一把鑰匙。然而,其複雜的體系和歷代眾多的校訂版本,常常讓人望而卻步。我非常期待這本書能夠在「校勘」這個核心部分,展現出作者獨特的學術功力。我希望看到的是,作者是如何細緻地比對不同版本的《廣韻》,是如何敏銳地捕捉到那些微小的異文,並且是如何運用學術的眼光,去判斷這些異文的性質,是原本就有的、是後人誤寫的、還是傳抄過程中的訛誤。更重要的是,我期望這本書能夠提供一些「校勘的方法論」,讓讀者不僅僅是知道結果,更能理解作者是如何得出這個結果的。例如,在校勘過程中,作者會不會特別關注某些重要的版本,像是宋刻本、元刻本,或者是一些有聲譽的學者留下的校勘記錄?書中會不會有專門的章節,去探討《廣韻》在傳播過程中,可能遭遇的各種變異的機制?總之,我希望這本書能夠成為一本讓我不僅「讀懂」《廣韻》的校勘,更能「學會」如何進行校勘的啟蒙之作。

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哇!收到這本《廣韻校勘記》真的是太讓人驚喜了。身為一個對傳統文化、尤其是聲韻學非常有興趣的台灣讀者,我一直都很想找到一本能夠深入淺出、又兼具學術嚴謹的相關書籍,而這本《廣韻校勘記》似乎就完美地填補了這個空缺。從書名就可以感受到它一定花費了作者極大的心力,去比對、去考證、去釐清《廣韻》這個浩瀚的聲韻寶庫。我特別好奇作者是如何處理《廣韻》本身的版本差異、傳抄錯誤,以及歷代學者們對其校訂的爭議。書中是否會提及例如宋本、明本等不同版本的特色?對於某些聲母、韻母的歸屬,或是某些字的聲讀,作者又是如何運用考據的方法來做出判斷的呢?光是想到這點就覺得腦袋充滿了求知慾。而且,對於我們這種非專業的讀者來說,如果書中能有足夠的釋例和清楚的條目說明,那就更棒了。我期待它能成為我深入理解中古漢語韻讀的一扇窗,也能激發我對語言演變的更深層次思考。希望這本書的內容能夠引導我,不只認識《廣韻》,更能透過它來感受漢字千年來的聲韻流轉之美。

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收到《廣韻校勘記》這本書,讓我有種「終於等到你」的感覺。身為一個在台灣,對漢字、對語言學懷有濃厚興趣的讀者,我深知《廣韻》的重要性,也知道它的校勘工作之複雜。許多學術研究都會引用《廣韻》,但對於非專業人士來說,直接閱讀《廣韻》的原文,又或者理解歷代校勘的細節,常常會感到力不從心。所以我對這本《廣韻校勘記》的期待,首先就是它能否提供一個清晰的「指引」。我希望能從中了解,有哪些比較主要的版本曾經出現過,它們各自的優劣勢在哪裡。進一步來說,我好奇作者會如何去處理《廣韻》本身的一些「疑難雜症」,比如某些音的歸屬不清,某些韻部的劃分爭議,或是不同版本間存在的明顯錯誤。書中是否會針對這些難點,提出作者自己的見解,並輔以充分的證據來支持?我認為,一本好的校勘記,不僅僅是列出錯誤、改正錯誤,更應該是帶領讀者去理解「為什麼會有這樣的錯誤」,以及「為什麼要這樣校訂」。如果這本書能達到這樣的深度,那我相信它絕對會成為我書架上非常重要的一本參考書。

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