儿童杂事诗笺释(全二册)

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具体描述

周作人《儿童杂事诗》七十二首诗,分甲、乙、丙三编,分作儿童故事和儿童生活。描写儿童乐趣,记叙民俗名物,由岂子恺绘画插图,最初五○年代在上海《亦报》连载。

  钟叔河是周作人研究专家,自一九八九年起为《儿童杂事诗》作笺释,在诠释民俗,考证名物以外,更自周作人百万言着作爬梳材料,印证诗文。数十年来先后四次增订,本书为最新最全的诗图笺释版本。

  别册附有周作人手书《儿童杂事诗》全本两种,分别于一九五O年与一九六六年写就,两次心境大有不同,写法用笔皆有微妙差异。

  小思特别为本次出版撰文,追述《儿童杂事诗》试图在港出版的一段往事。一本周作人亲自编订的剪贴册,经叶灵凤、罗孚等文人之手,再由小思珍藏数十年,却一直未能在港出版。而本次最新香港版本面世,也是「以志一本剪贴与三位文化前辈的京港因缘。」
 
浩瀚书海中的璀璨群星:一窥另类经典的恢弘画卷 引言:探索知识的边界与广度 在人类文明的漫长演进中,书籍始终扮演着承载智慧、记录历史、启迪心灵的基石角色。每一个时代、每一个领域,都涌现出数量繁多的著作,共同构筑起一座取之不尽用之不竭的知识宝库。当我们沉浸于浩瀚的书海之中,总会发现一些作品,它们以独特的视角、深刻的洞察力或精湛的叙事技巧,在特定的知识谱系中占据着不可替代的位置。 以下所要介绍的这些书籍,涵盖了历史学、哲学思辨、自然科学的严谨论证,以及文学艺术的精妙表达。它们或许不像某些畅销书那样拥有现象级的普及度,但其内在的学术价值、思想深度或艺术成就,足以让它们在各自的领域内闪耀光芒。它们代表着人类思想的精粹,是值得深入研读与反复体会的经典之作。 --- 一、 历史的深度挖掘与宏大叙事 历史学研究的魅力在于其对过去世界的细致还原与对人类社会发展规律的深刻探寻。不同类型的史学著作,以其不同的方法论和侧重点,为我们提供了多维度的历史认知。 1. 《罗马帝国的衰亡史》(The History of the Decline and Fall of the Roman Empire) 爱德华·吉本的这部巨著,无疑是西方史学界的丰碑。它不仅仅是对一个伟大帝国由盛转衰的简单记录,更是一部涵盖了政治、军事、宗教、社会结构变迁的百科全书。吉本以其标志性的讽刺笔法和渊博的知识储备,将时间跨度拉伸至千年,细致描绘了从公元二世纪鼎盛时期直至君士坦丁堡陷落的漫长过程。 书中对基督教兴起及其对世俗权力影响的分析,尤其深刻且富有争议性。阅读此书,读者将领略到宏大叙事的力量,理解帝国运作的复杂性,以及文明更迭背后的深层驱动力。它对后世所有关于“衰亡”主题的研究都产生了难以磨灭的影响。 2. 《剑桥中国史》系列(The Cambridge History of China) 作为西方汉学界集体智慧的结晶,《剑桥中国史》系列以其客观、严谨的学术态度著称。它并非由单一作者完成,而是汇集了全球顶尖的中国史专家,针对不同朝代的历史进行系统、细致的研究和撰写。 该系列最大的特点在于其跨越传统史学窠臼的比较研究视角,以及对社会经济史、思想文化史的深入探讨。例如,关于明代或清代的某一卷,其对地方行政结构、赋税制度乃至民间社会的描述,往往能提供比传统中国编年史更细致入微的社会剖面。它提供了一种与国内主流史学叙事形成互补的、国际化学术视野下的中国历史图景。 --- 二、 哲学思辨与思想的交锋 哲学著作的价值在于其对人类基本问题——存在、知识、价值、理性、心智和语言——的持续追问。这些思辨之作,往往需要读者付出极大的心力去跟进作者的逻辑推演。 3. 《纯粹理性批判》(Kritik der reinen Vernunft) 伊曼努尔·康德的这部划时代巨著,标志着西方哲学史上的一次“哥白尼式”的革命。它旨在界定人类理性能力的范围和界限,探讨我们如何获得关于世界的知识,以及知识的可靠性基础。 康德提出了“现象界”与“物自体”的区分,强调了先天认知形式(如时空范畴)在建构经验知识中的能动作用。此书的复杂性在于其严密的逻辑结构和特有的哲学术语,它彻底改变了认识论的格局,对后世的德国唯心主义乃至整个现代哲学思潮产生了决定性的影响。理解康德,是理解现代思想的必经之路。 4. 《论自由》(On Liberty) 约翰·斯图尔特·密尔的这本小册子,却是自由主义思想的圭臬之作。尽管篇幅相对简短,但其论证之精辟,影响之深远,却不亚于任何鸿篇巨制。密尔的核心观点在于“伤害原则”:除非一个人的行为对他人的利益造成伤害,否则社会或政府无权干涉其个人自由。 本书对言论自由、思想自由的捍卫,以及对“多数人暴政”的警惕,在今天依然具有强大的现实意义。密尔细腻地分析了思想多样性对社会进步的重要性,论证了即使错误的观点也应被允许存在,以便于真理在辩论中得以检验和强化。 --- 三、 自然科学的奠基与理论的构建 科学著作的魅力在于其对客观世界规律的精确把握和理论的优雅构建。它们是人类理性认知自然的成果。 5. 《物种起源》(On the Origin of Species) 查尔斯·达尔文的这部著作,以无可辩驳的事实和严密的逻辑,阐述了“自然选择”在物种形成中的核心作用。它颠覆了传统的生命起源观,将生物学建立在了坚实的自然主义基础之上。 达尔文在书中详尽地分析了人工选择的原理,并将其类推至自然界中生存斗争的结果。书中对变异、遗传、生存竞争等概念的论述,构建了一个宏大而统一的生物进化框架。此书不仅是生物学的基石,其方法论也深刻影响了社会科学、人文科学的研究范式。 6. 《相对论:狭义与广义的原理》(Relativity: The Special and the General Theory) 阿尔伯特·爱因斯坦亲自撰写的这本普及性著作,旨在向公众解释其划时代的相对论思想。不同于高度专业的物理学论文,本书力图用相对直观的方式,阐述时空观念的根本性转变。 读者将跟随爱因斯坦的思路,从对光速不变的假设出发,逐步理解时间膨胀、长度收缩等狭义相对论的奇特效应,并最终接触到广义相对论中引力被理解为时空弯曲的核心概念。阅读此书,是对人类想象力边界的一次深度探访。 --- 四、 文学的力量与叙事的革新 文学作品以其独特的审美体验和对人性的深入剖析,超越了时间的限制,成为人类情感和经验的永恒载体。 7. 《尤利西斯》(Ulysses) 詹姆斯·乔伊斯的这部现代主义小说,被誉为二十世纪文学的巅峰之一。它以古希腊神话英雄奥德修斯的返乡之旅为蓝本,却将其背景设置在爱尔兰都柏林一个寻常的夏日(1904年6月16日)。 本书最引人注目的特点是其对意识流(Stream of Consciousness)手法的极致运用。乔伊斯将人物内心纷繁复杂的想法、记忆、感官印象,以近乎未经组织的、跳跃的、多层次的语言呈现出来。阅读《尤利西斯》是一场对语言极限的探索,是对人类内心世界的细致扫描,其对语言、神话与日常生活的交织处理,为后世小说创作开辟了全新的可能性。 8. 《百年孤独》(Cien años de soledad) 加布里埃尔·加西亚·马尔克斯的这部魔幻现实主义杰作,讲述了布恩迪亚家族七代人在虚构小镇马孔多的兴衰史。它将奇幻的元素(如飞升、预言、幽灵)与拉丁美洲的真实历史、政治动荡无缝地融合在一起。 小说的叙事风格宏大而又细节丰富,以一种近乎宿命论的口吻,探讨了孤独、爱恋、遗忘与时间循环的主题。马尔克斯通过布恩迪亚家族的命运,影射了整个拉丁美洲大陆的悲剧性循环和对现代化的迷失。这部作品以其独特的魔幻魅力,成为了全球文学的共同财富。 --- 结语:知识体系的多元构建 上述所列举的八部作品,各自代表了其领域内的思想高地或艺术巅峰。它们提供了历史深度的透视、哲学思辨的严密、科学发现的震撼,以及文学艺术的感召。通过对这些不同领域经典的研读,我们得以构建一个更为多元、更为立体的知识体系,从而更全面地理解我们所身处的这个复杂世界。

著者信息

图书目录

一段藏珍往事──记《儿童杂事诗》剪贴本  小思   001
笺释者言   009
儿童杂事诗序   015
 
甲编  儿童生活诗   019
甲之一  新年拜岁   021
甲之二  压岁钱   024
甲之三  下郷作客   027
甲之四  上元   030
甲之五  风筝   033
甲之六  上学   036
甲之七  扫墓归来   039
甲之八  映山红   042
甲之九  坐山兜   045
甲之十  书房小鬼   048
甲十一  带得茶壶   051
甲十二  立夏   054
甲十三  端午   057
甲十四  蒲剑艾旗   060
甲十五  麻花粥   063
甲十六  虾壳笋头汤   066
甲十七  蚊烟   069
甲十八  瓜   072
甲十九  夏日急雨   075
甲二十  苍蝇   078
甲二一  菱   081
甲二二  蟋蟀   084
甲二三  中元   087
甲二四  中秋   090
甲编附记   093
 
乙编  儿童故事诗   095
乙之一  老子   097
乙之二  晋惠帝   100
乙之三  赵伯公   103
乙之四  陶渊明责子   106
乙之五  稚子候门   109
乙之六  杜子美羌村   112
乙之七  儿烦恼   115
乙之八  敲针作钓钩   118
乙之九  李太白   121
乙之十  贺季真   124
乙十一  杜牧之   127
乙十二  陆放翁   130
乙十三  姜白石   133
乙十四  辛稼轩   136
乙十五  王季重   139
乙十六  清顺治帝   142
乙十七  翟晴江   145
乙十八  高南阜   148
乙十九  郑板挢   151
乙二十  陈授衣   154
乙二一  俞理初   157
乙二二  王菉友   160
乙二三  凯乐而   163
乙二四  萨洛延   166
乙编附记   169
 
丙编  儿童生活诗补   171
丙之一  八大锤   173
丙之二  老鼠做亲   176
丙之三  滚灯   179
丙之四  十兄弟   182
丙之五  老虎外婆   185
丙之六  仙山   188
丙之七  一颗星   191
丙之八  火萤虫   194
丙之九  水牛儿   197
内之十  吹嘟嘟   200
丙十一  南镇禹陵   203
丙十二  绿官   206
丙十三  油蛉   209
丙十四  绩縩婆   212
丙十五  蠛蠓   215
丙十六  姑恶鸟   218
丙十七  河水鬼   221
丙十八  活无常   224
丙十九  水果   227
丙二十  糕团   230
丙二一  藕   233
丙二二  夜糖   236
丙二三  石花   239
丙二四  玉竹甘草   242
丙编附记   245
 
儿童杂事诗跋   246
周丰一跋   248
丰一吟跋   249
笺释后记   250
 
别册
一九五○年写本
一九六六年写本
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

最近工作压力很大,每天都感觉喘不过气来。周末的时候,我喜欢找一个安静的地方,泡一杯茶,静静地读读书。这次我选的是一本诗笺集,希望能够通过阅读来放松心情,缓解压力。没想到,这本书真的给我带来了很大的帮助。作者的诗歌,充满了对生活的感悟,对人生的思考。他用一种平和的心态,看待世间的一切,无论是喜怒哀乐,还是悲欢离合。他的诗歌,就像一剂良药,能够抚平我内心的焦虑和不安。我特别喜欢作者描写的一些自然景物,比如山、水、云、雾等等。这些景物,在他的笔下,都充满了灵性和生命力。读着这些诗歌,我仿佛置身于大自然之中,感受到了大自然的宁静和美好。而且,作者的诗歌还融入了很多禅宗的思想,比如“空”、“无”、“悟”等等。这让我对人生的意义有了更深刻的理解。这本书,让我学会了放下执念,珍惜当下,活在当下。

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说实话,我买这本书纯粹是被它的封面吸引了。那种水墨晕染的意境,加上古朴的字体,让人感觉很有文化底蕴。拿到手之后才发现,里面的内容也毫不逊色。作者的诗歌,不像那些现代诗那么晦涩难懂,而是充满了生活气息,读起来朗朗上口,很容易就能理解。我特别喜欢作者运用的一些意象,比如用“落叶”来比喻人生的短暂,用“流水”来比喻时间的流逝,用“明月”来比喻思念的情感。这些意象,既贴切又生动,让人回味无穷。而且,作者的诗歌还融入了很多台湾本土的文化元素,比如闽南语的方言、传统的节日习俗、当地的特色美食等等。这让我在阅读的过程中,不仅感受到了诗歌的美,也感受到了台湾文化的魅力。这本书,让我对台湾的文化历史有了更深入的了解,也让我对生活有了更积极的态度。我觉得,这是一本值得反复阅读的诗集,每次阅读都会有不同的感悟。

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我本身不是一个喜欢诗歌的人,觉得诗歌太过于抽象,难以理解。但是,我妈妈非常喜欢诗歌,她经常念诗给我听,也鼓励我多读一些诗歌。这次,我为了满足妈妈的心愿,买了一本诗笺集。没想到,这本书竟然让我爱上了诗歌。作者的诗歌,不像那些传统的诗歌那样,充满了华丽的辞藻和复杂的意象,而是用一种非常朴实的语言,表达了对生活的真挚情感。他的诗歌,就像一位老朋友,娓娓地向我讲述着生活中的点点滴滴。我特别喜欢作者描写的一些小人物,比如卖菜的老奶奶、修鞋的老爷爷、扫地的清洁工等等。这些小人物,虽然生活在社会的底层,但是他们却有着善良的心灵和坚韧的意志。作者用他的笔,为这些小人物写下了赞歌,也让我对他们充满了敬意。这本书,让我看到了诗歌的魅力,也让我对生活有了更深刻的感悟。我觉得,这是一本值得推荐给每一个人的诗集,无论你是否喜欢诗歌,都一定会从中找到属于自己的感动。

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从小我就喜欢收集各种各样的诗集,但总觉得有些诗集离生活太远,读起来像在背诵课文,缺少一种能触动人心的力量。直到最近,我偶然在一家老书店翻到了一本装帧古朴的诗笺集,书页泛黄,带着淡淡的墨香,立刻就被吸引住了。里面的诗歌,不是高高在上的庙堂之音,而是关于日常琐事的细腻观察,关于田园生活的恬静描绘,关于人情世故的真挚感悟。作者用平实的语言,描绘出生活中那些容易被我们忽略的美好瞬间,比如清晨的露珠、傍晚的炊烟、邻里之间的问候等等。读着这些诗歌,仿佛回到了小时候在乡下外婆家度过的时光,那些无忧无虑的日子,那些淳朴善良的人们,都历历在目。更让我感动的是,这本书不仅仅是一本诗集,更像是一本生活指南,它教会我们如何去发现生活中的美好,如何去珍惜身边的人和事。它提醒我们,幸福其实很简单,就在我们身边,只要我们用心去感受。这本书,我会一直珍藏,时不时地拿出来翻阅,让它陪伴我度过每一个平凡而又美好的日子。

评分

我是一位小学语文老师,一直在寻找一些适合学生阅读的诗歌。市面上有很多诗歌选集,但要么过于艰涩难懂,要么过于空洞无物,很难引起学生的兴趣。直到我发现了这本诗笺集,我才觉得找到了宝藏。这本书里的诗歌,语言简洁明快,意境优美,而且内容贴近学生的生活,很容易就能引起他们的共鸣。比如,有一首诗歌描写了孩子们在田野里追逐嬉戏的场景,有一首诗歌描写了孩子们在课堂上认真学习的场景,还有一首诗歌描写了孩子们在家里与父母亲情交流的场景。这些诗歌,都充满了童真童趣,让孩子们在阅读的过程中,感受到快乐和温暖。我经常在课堂上朗读这些诗歌,并引导学生们去理解诗歌的含义,去感受诗歌的情感。孩子们都非常喜欢这些诗歌,他们不仅记住了诗歌的内容,还学会了用诗歌的语言去表达自己的情感。我觉得,这本书,对于培养学生的文学素养,提高学生的审美能力,都具有非常重要的意义。

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