匯編校註綴白裘(全5冊)【POD】

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具體描述

錢德蒼,字沛思,號慎齋,又號鏡心居士、醉侶山樵、古泉居士,清乾隆年間(?~1774)江蘇長洲人,在蘇州開設「寶仁堂」書坊。

  乾隆二十八年(1763),錢德蒼萌意編選戲麯舞颱型散齣選本《綴白裘》,自乾隆二十九年(1764)至乾隆四十一年(錢德蒼,清乾隆間江蘇長洲人,在蘇州開設「寶仁堂」書坊,自乾隆29年至41年編選齣版戲麯選本《綴白裘》。曆經十三年,五個階段,前後選刊五百多個選齣。

  《綴白裘》因應乾隆時期觀眾的審美觀,以及地方戲崛興的情勢,藉由「仿擬演齣流程」的體例、選刊流行盛演劇碼、改造修編、提供「摘錦」與「串本」兩種演齣形式等編輯策略,吸引梨園界爭相採用,奉為指南。不隻在崑劇風華正茂、地方戲艷姿初綻的年頭引領風騷,清末雅音沒落之際,這本書被改造成閱讀本,陪伴雅嗜戲麯藝術的文人雅士。直到現在,其重要性與影響力也沒有減降,研究者透過它,尋繹當時舞颱的演齣情況,劇壇的潮流風尚,修編剪裁的手法,腳色行當的變改,聲腔腔調的特質……錢德蒼編《綴白裘》是戲麯研究的寶庫。

  有鑑於此,1940年中華書局在鬍適先生的策劃下,齣版瞭《綴白裘》汪協如點校本,滿足廣大專業研究者和戲麯愛好者的需求。七十多年來,《綴白裘》汪協如點校本廣為學界運用,可惜的是,它有諸多問題:

  1.其底本是乾隆皇帝下令竄改、喪失原貌的四教堂本。眾所皆知,打上政治馬賽剋的本子是不能作為底本的。

  2.擅改文字,沒有齣校記,錢德蒼記錄下來的改編、演齣實況因而喪失。 

  3.對錶演的認識不足。如〈打店〉的「一鑼」兩字錶示要打一下鑼,該書誤以為是麯文。

  4.對文本的認識未達精熟。《綴白裘》的選齣大多數沒有按照劇情先後次序排列,且許多是經過修編加工,若點校者文本熟悉度未達精熟,就會誤解情節、文意。如《西廂記‧遊殿》將法聰師徒名張冠李戴,讓人扼腕。

  5.麯文斷句沒有參考律譜。該書對麯格認識似有不足,也沒有「麯文斷句應參考律譜」的觀念,因而有些斷句令人愕眙。如《琵琶記‧掃鬆》的【虞美人】應斷作:「青山今古何時瞭?斷送人多少!孤墳誰與掃荒苔?連塜陰風吹送紙錢來遶。」竟斷作:「青山今古何時瞭?斷送人多少!孤墳誰與掃?荒苔連塜,陰風吹送紙錢來遶」 。

  2009年鞦,編註者黃婉儀對《綴白裘》展開初步的認識與整理,2012年鼕,決定著手重新點校。第一步,就是理繹《綴白裘》復雜的版本係譜。

  《綴白裘》版本眾多,黃婉儀蒐閱傳世所有版本,全麵理繹其版本係譜(最原始的寶仁堂係統、盜版的鴻文堂係統、打上政治馬賽剋的四教堂與集古堂共賞齋係統、刪去所有政治違礙選齣的學耕堂改輯係統、閤綴本係統、重組本係統)。以最原始的錢德蒼的寶仁堂本為主要底本重新點校,書名《匯編校註綴白裘》。

  秉持的理念是:
  一, 求全求備,匯集各係統所有選齣。
  二, 讓不同專業各種背景的讀者迅速且正確掌握單齣的劇情。
  三,提供戲麯學者延伸研究的資料。

  「匯編」指:匯集傳世所有版本的全部選齣。

  「校註」包括「腳色說明」、「校記」、「按語」。

  各齣首依齣場序條列各腳色扮演的人物,是為「腳色說明」。雖說廣為人知的劇碼讀者一看「腳色」就知道代錶哪個人物,如《牡丹亭‧遊園》的「旦」、「貼」,一看就知道「旦」是小姐杜麗娘,「貼」是婢女春香,且書中半數以上人物一上場就自報傢門,但編註者還是不憚繁瑣條列「腳色說明」,原因在於:

  1. 不同學術背景、領域的讀者,文本熟悉程度有彆。
  2.《綴白裘》是經過改編的颱本,其應工腳色與原作劇本不完全相同。
  3.有些選齣一個腳色名目代錶兩個不同人物,「腳色說明」幫助讀者迅速正確掌握單齣的劇情。

  「校記」說明「糾訛錯、補漏略、勘是正」的依據或理由。採用的參校本將近兩百本,分為三類:一是不同版本係統的《綴白裘》,二是劇作,三是其它坊刻散齣選本或麯譜。

  各齣末有「按語」,首先指齣該齣齣處,或主體情節、麯文與某版本劇作之某齣接近,間及選文與劇作重要差異。其次,全麵整理各選齣在傳世坊刻散齣選本選刊的情形,間及在散齣鈔本選抄的情形,若諸選本文字內容有重大差異則略加說明。斯為編註者多年勤力所在,供戲麯研究者參考。

  《綴白裘》蓄藏博多、舄奕久長、影響深遠,是明清戲麯與文化研究的寶庫。《匯編校註綴白裘》對這個寶庫進行全麵的整理:匯集傳世所有版本的全部選齣;糾錯補漏,嚴覈是非,錄記異文;整理選齣在其它散齣選本選刊的情形。願有助博雅君子擴延深化戲麯研究,或開展戲麯以外的研究嚮度,觸手成春,抉發熠耀遼敻的文化視景。
好的,以下是針對您的需求撰寫的圖書簡介,內容不包含《匯編校註綴白裘(全5冊)【POD】》一書的任何信息,旨在詳細介紹另一本(或幾本)圖書的內容。 --- 《寰宇星圖:宇宙演化與生命起源的宏大敘事》 (全兩捲,精裝典藏版) 捲一:太初之光——宇宙的誕生與結構的形成 本書以恢弘的筆觸,帶領讀者穿越時空,探尋宇宙誕生之初的奧秘。從奇點大爆炸的瞬間到宇宙微波背景輻射的印記,我們細緻描摹瞭宇宙從無序到有序的演化曆程。 第一部分:奇點與暴脹 開端之謎: 本捲深入探討瞭當前宇宙學中最前沿的理論,包括量子引力對大爆炸奇點的描述,以及“暴脹”理論如何解決瞭早期宇宙的均勻性與平坦性問題。我們援引瞭普朗剋衛星最新的觀測數據,以嚴謹的數學模型和生動的語言,重構瞭宇宙誕生後$10^{-35}$秒的驚心動魄的擴張。 基本力的分野: 宇宙冷卻過程中,四種基本力(引力、強核力、弱核力、電磁力)是如何相繼分離並確立其作用的?本書詳述瞭標準模型粒子物理學在早期宇宙中的體現,包括誇剋-膠子等離子體的形成與冷卻。 第二部分:星係與暗物質的編織 宇宙並非均勻散布著物質,而是呈現齣宏大的縴維狀結構。本書著重闡述瞭物質如何聚集,最終形成星係和星係團。 暗物質的幽靈: 占據宇宙約27%的神秘物質——暗物質,是構建宇宙骨架的關鍵。我們全麵梳理瞭對暗物質的間接證據,從星係鏇轉麯綫的異常到引力透鏡效應的精確測量。同時,對WIMP、軸子等主流候選粒子進行瞭深入的理論分析,並介紹瞭當前全球大型地下探測實驗的最新進展。 第一代恒星的誕生(Population III): 在重元素尚未閤成之前,第一批由氫和氦構成的巨大恒星是如何點燃宇宙的“第一束光”的?它們短暫而劇烈的生命終結,又如何播撒瞭製造後續行星和生命的原材料?本書結閤哈勃深空場與詹姆斯·韋伯空間望遠鏡的數據,力圖還原這些“宇宙拓荒者”的形象。 第三部分:星係演化的史詩 從矮星係到巨大的橢圓星係,星係的形態和命運受到其環境和內部過程的復雜調控。 星係閤並與形態變化: 詳細分析瞭星係間的引力相互作用如何驅動閤並事件,並解釋瞭螺鏇星係如何演變為無序的橢圓星係。特彆關注瞭M31(仙女座星係)與銀河係未來45億年的相遇與融閤過程。 活動星係核與黑洞的反饋: 潛伏在大多數星係中心的超大質量黑洞,其吸積過程(即活動星係核AGN)釋放齣的巨大能量,對周圍氣體的加熱和驅散(反饋效應)是如何精確地調控星係內部恒星形成率的,這是一個深刻的宇宙調節機製。 --- 捲二:藍色傢園的奇跡——從分子雲到智慧的萌芽 第二捲將視綫聚焦於我們的傢園——太陽係,並探討瞭生命如何在特定的物理和化學條件下得以孕育,最終演化齣復雜的文明形態。 第四部分:太陽係的塑造與行星的化學 行星的形成是一個漫長而精細的吸積過程,本書力圖揭示太陽係內部的化學梯度如何決定瞭岩石行星與氣態巨行星的最終命運。 原行星盤的演化: 從圍繞年輕太陽鏇轉的塵埃和氣體盤,到微小顆粒的碰撞、增長,直至形成星子。我們詳細討論瞭“雪綫”(或稱“冰綫”)在決定水和揮發性物質分布中的關鍵作用。 地球的早期地質史: 聚焦地球的形成,特彆是“大碰撞假說”對月球起源的解釋。隨後,深入分析瞭地球內部的動力學,如闆塊構造的起源與持續運作對調節氣候和生命演化的深遠影響。本書特彆關注瞭冥古宙和太古宙地質記錄的解讀,試圖還原地球早期的化學環境。 第五部分:生命的化學起源 生命是如何從無機物中産生的?這是一個跨越化學、生物學和地質學的世紀難題。 原始湯的配方: 迴顧米勒-尤裏實驗的後續發展,探討瞭在深海熱液噴口、火山沉積物等不同環境中,氨基酸、核苷酸等有機單體閤成的可能性。 RNA世界與自我復製: 對“RNA世界”假說進行瞭詳盡的論述,解釋瞭這種比DNA更古老的分子如何在早期生命中同時承擔遺傳信息存儲和催化功能。我們還討論瞭脂質體如何形成原始細胞膜,完成生命活動的“封裝”。 第六部分:從單細胞到認知革命 生命演化的宏大圖景,由幾次關鍵性的飛躍所定義。 真核生物的復雜性: 探討瞭內共生理論,即綫粒體和葉綠體如何被吞噬,從而引發瞭細胞結構和能量代謝的巨大飛躍,為多細胞生物的齣現奠定瞭基礎。 寒武紀生命大爆發的驅動力: 為什麼在約5.4億年前,地球生命突然展現齣驚人的多樣性和復雜形態?本書結閤基因組學證據與古生物學化石記錄,分析瞭氧氣含量的上升、捕食壓力的增加以及發育基因的重排在這次事件中的協同作用。 人類心智的崛起: 最後,我們將目光投嚮智人。分析瞭氣候變化、遷徙路綫以及社會閤作模式的復雜化如何驅動瞭認知革命。本書重點討論瞭語言、符號思維和藝術的齣現,正是這些非生物性的創新,使人類得以在生態係統中占據獨特的地位。 本書集閤瞭天體物理學、粒子物理學、行星科學、生物化學和演化生物學等多個領域的最新研究成果,旨在為所有對宇宙和生命終極問題抱有好奇心的讀者,提供一套全麵、深入且富有洞察力的知識體係。其插圖部分精心繪製瞭前沿科學模型的直觀展示圖,確保瞭概念的清晰傳達。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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作為一名資深的書迷,我不得不說,《匯編校註綴白裘》(全5冊)【POD】這套書的齣版,簡直是為我們這些“考據癖”和“細節控”量身定做的。首先,它的裝幀設計就足夠吸引人,沉甸甸的五冊,充滿瞭曆史的厚重感,POD的印刷質量也完全不輸精裝本,觸感溫潤,字跡清晰。拿到手上,就有一種想要立刻沉浸其中的衝動。最讓我印象深刻的是它的“校註綴”體係。市麵上的許多古籍整理本,往往隻停留在簡單的校勘和字詞注釋,而這套書則將“綴”這個概念融入其中,顯得尤為特彆。我理解的“綴”,不僅僅是把原文的錯誤修正過來,或者把生僻的詞語解釋清楚,更是一種對文本內在邏輯、人物動機、情節發展的“連接”和“梳理”。作者通過精妙的注釋,將原著中可能被忽視的細節、前後呼應的伏筆、甚至是作者有意為之的留白,都一一“綴”瞭齣來,讓故事的整體性、深刻性得到瞭極大的提升。例如,在閱讀某個章節時,我會被一段看似無關緊要的描寫所吸引,而作者的注釋則會立刻指齣,這段描寫與主角在前麵某個情節中的一段話,存在著微妙的聯係,或者預示著角色未來將要經曆的某種睏境。這種“綴閤”的方式,讓閱讀體驗充滿瞭“偵探”的樂趣,仿佛在一步步解開作者留下的謎題。

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這套《匯編校註綴白裘》(全5冊)【POD】真的讓我驚艷到瞭!作為一名對古典小說情有獨鍾的讀者,我一直在尋找能夠深入挖掘原著精髓的讀物,而這套書恰恰滿足瞭我的所有期待。拿到手的時候,就感受到紙張的質感和印刷的精良,POD(按需印刷)的齣版方式也讓它顯得格外珍貴。我尤其欣賞的是其“校註綴”這三個字所蘊含的深意。它不僅僅是簡單的校勘和注釋,更是一種對文本的“綴閤”與“重塑”,仿佛是在為古老的故事注入新的生命力。在閱讀過程中,我常常被作者細緻入微的考證所摺服。那些看似微不足道的字詞、典故,都經過瞭反復的推敲和比對,甚至聯係到瞭當時的曆史背景、社會風俗,以及作者的生平經曆。這種深厚的學術功底,讓我在閱讀小說本身的同時,也仿佛穿越時空,與古人進行瞭一場跨越韆年的對話。每一個批注都像一扇窗,打開瞭我對那個時代更廣闊的認知,也讓我對原著的理解上升到瞭一個新的高度。尤其是一些生僻的方言詞匯和當時特有的習俗,如果沒有這套詳細的校註,我可能永遠也無法領略其真正的含義。這種閱讀體驗,遠超齣瞭我以往閱讀任何一部古典小說的感受。

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《匯編校註綴白裘》(全5冊)【POD】這套書,簡直是我近期最滿意的一次圖書投資。我一直對古典文學有著濃厚的興趣,但很多時候,礙於語言的隔閡和年代的久遠,原著所蘊含的深意常常難以完全領會。這套書的齣現,徹底改變瞭我的閱讀睏境。它的“校註綴”模式,精準地擊中瞭古籍閱讀的痛點。所謂的“校”,我理解為作者在文本準確性上花費瞭大量心血,力求還原最原始、最權威的版本,避免瞭許多市麵上流傳版本可能存在的錯誤和篡改。而“註”,則不僅僅是簡單的詞語解釋,更是一種深度的文化闡釋。作者會結閤大量的史料、文獻,甚至是一些民俗學的研究,來解釋小說中的典故、諺語、甚至是人物的某種行為舉止。這些注釋,讓我仿佛置身於當時的社會環境中,能夠更加真實地感受到人物的情感和生活狀態。最讓我贊嘆的是“綴”字。它是一種更高層次的解讀,作者通過對文本細節的精妙連接,揭示瞭人物之間錯綜復雜的關係,以及故事背後隱藏的社會矛盾和哲學思考。這種“綴閤”的過程,讓原本可能平淡無奇的敘事,變得意蘊無窮,充滿瞭值得迴味和玩味的地方。我常常在讀完一段文字後,被作者的注釋所啓發,然後迴過頭去重新審視原著,發現自己之前忽略的許多信息。

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對於《匯編校註綴白裘》(全5冊)【POD】這套書,我隻能用“醍醐灌頂”來形容我的閱讀體驗。一開始,我隻是抱著隨便看看的心態,畢竟市麵上類似的“古籍解讀”類書籍不在少數。但當我真正翻開它,尤其是看到那些密密麻麻卻又條理清晰的校註時,我意識到這與我以往接觸過的任何版本都有本質的區彆。作者在“校”上下瞭極大的功夫,對於文本中的訛誤、脫漏,都一一進行瞭細緻的比對和修正,引用瞭大量難以尋覓的古籍作為佐證,令人嘆為觀止。更讓我驚喜的是“註”的部分。它並非簡單地解釋詞語,而是深入到字裏行間,剖析作者的寫作意圖,考證每一個典故的齣處,甚至還原瞭當時的社會背景和生活方式。例如,書中對某個場景中人物穿著的描寫,作者不僅解釋瞭服飾的名稱,還詳細考證瞭其材質、工藝以及在當時社會階層中的意義,這讓我對小說中的人物形象有瞭更加立體、生動的感受。而“綴”這個字,更是點睛之筆。它並非簡單的串聯,而是將看似零散的綫索、暗示,巧妙地組織起來,揭示齣原著中隱藏的深層含義和作者的匠心獨運。這種“綴閤”的方式,讓整部小說的脈絡更加清晰,人物關係更加復雜,情節發展也充滿瞭意想不到的轉摺,讓我對原著的解讀有瞭全新的視角。

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我必須說,《匯編校註綴白裘》(全5冊)【POD】這套書,對於任何想要深入理解古典文學的讀者來說,都是一本不可多得的瑰寶。我一直認為,好的古籍整理本,不僅僅是提供一個準確的文本,更應該是一種“引路人”,能夠帶領讀者走進作者的世界。這套書正是做到瞭這一點。首先,它的“校”字,體現瞭作者嚴謹的治學態度,對文本的每一處細節都進行瞭細緻的考證,確保瞭基礎的可靠性。接著是“註”,這部分的內容極其豐富,既有對字詞的精準解釋,也有對典故、習俗的深入考究,甚至穿插瞭作者對當時社會經濟、政治格局的分析,讓我在閱讀小說之餘,還能增長不少課外知識,對那個時代有瞭更全麵的認識。而最讓我眼前一亮的,是“綴”字。在我看來,這是一種“融會貫通”的解讀方式。作者不僅僅是孤立地解釋某一個詞或某一個典故,而是將這些散落在文本中的“點”,通過精妙的注釋,“綴”成一條條“綫”,甚至是一張“網”,揭示齣原著背後更深層的意義和作者的創作意圖。例如,書中對某個角色在特定場景下的一個微小動作的注釋,可能會將其與角色 earlier 的一段獨白聯係起來,暗示齣角色內心的掙紮和未來的命運走嚮。這種“綴閤”的解讀,讓整個故事的層次感、立體感都得到瞭極大的提升,也讓我對原著的理解,不再停留在錶麵,而是能夠觸及到其靈魂。

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