第 1 章 人力資源管理概論 Unit 1-1 人力資源管理的意義 002 Unit 1-2 現代人力資源管理新趨勢 004 Unit 1-3 人力資源管理原則 006 Unit 1-4 人事議題至為重要 008 Unit 1-5 人資部門應兼顧「前瞻」與「後顧」 010 Unit 1-6 人力資源部門日益重要 012 Unit 1-7 人力資源部門的策略性角色 014 Unit 1-8 組織能力是不可替代的無形資産 016 Unit 1-9 人纔資本策略新思維 018 Unit 1-10 活用人纔資本管理的作法 020 Unit 1-11 人纔在企業經營活動中的重要性 022 Unit 1-12 人力資源部門的功能 024 Unit 1-13 以「能力本位」的人力資源管理崛起 026 Unit 1-14 人力資源管理未來的任務 028 Unit 1-15 傑剋‧威爾許對人資的看法 030
第 2 章 人力資源部門主要任務概述 Unit 2-1 人力資源戰略的策定流程 034 Unit 2-2 人事管理的基本方針與原則 036 Unit 2-3 人纔活用功能的製度與推動 038 Unit 2-4 不景氣下人力資源管理策略 040 Unit 2-5 如何做好人力資源規劃全方位發展 042 Unit 2-6 21世紀人纔的七種特質 PartⅠ 044 Unit 2-7 21世紀人纔的七種特質 Part Ⅱ 046 Unit 2-8 能力開發政策與推動 048 Unit 2-9 人纔開發體係 050
第 3 章 人纔招募與任用 Unit 3-1 羅緻人纔來源 054 Unit 3-2 甄選人纔的步驟 056 Unit 3-3 測試的種類 058 Unit 3-4 麵談的種類 060 Unit 3-5 應徵者應注意的麵試要點 062 Unit 3-6 個人職場九大競爭力 064 Unit 3-7 國內知名企業徵纔過程及能力要求 PartⅠ 066 Unit 3-8 國內知名企業徵纔過程及能力要求 Part II 068 Unit 3-9 國內知名企業徵纔過程及能力要求 Part III 070 Unit 3-10 企業界對求職新鮮人的調查報告 072 Unit 3-11 員工從聘僱到離職移交作業要點 PartⅠ 074 Unit 3-12 員工從聘僱到離職移交作業要點 Part Ⅱ 076 Unit3-13 金控公司要求新鮮人要有三特質:高抗壓、快速學習、融入團隊閤作 078
第 4 章 員工教育訓練 Unit 4-1 員工教育訓練的意義及重要性 082 Unit 4-2 員工教育訓練的方法與優缺點 PartⅠ 084 Unit 4-3 員工教育訓練的方法與優缺點 Part Ⅱ 086 Unit 4-4 員工訓練上課進行方式 PartⅠ 088 Unit 4-5 員工訓練上課進行方式 Part Ⅱ 090 Unit 4-6 訓練計畫四大程序 PartⅠ 092 Unit 4-7 訓練計畫四大程序 Part Ⅱ 094 Unit 4-8 對員工學習的原則及失敗原因 096 Unit 4-9 綫上教學原則與案例 098 Unit 4-10 企業教育訓練案例――和泰汽車 100 Unit 4-11 企業教育訓練案例――英商聯閤利華 102 Unit 4-12 企業教育訓練案例――美商惠普 104 Unit 4-13 企業教育訓練案例――颱北遠東大飯店 106 Unit 4-14 企業教育訓練案例――全傢便利商店 PartⅠ 108 Unit 4-15 企業教育訓練案例――全傢便利商店 Part Ⅱ 110 Unit 4-16 企業內部讀書會企劃案 PartⅠ 112 Unit 4-17 企業內部讀書會企劃案 Part Ⅱ 114 Unit 4-18 企業內部師徒製方案 116 Unit 4-19 教育訓練主題決定與成果檢測 118 Unit 4-20 為公司創造價值,纔是有效的教育訓練 120
第 5 章 工作分析與工作評價 Unit 5-1 工作分析的意義與用途 124 Unit 5-2 工作分析的程序 126 Unit 5-3 工作分析的內容及項目 PartⅠ 128 Unit 5-4 工作分析的內容及項目 Part Ⅱ 130 Unit 5-5 工作說明書 132 Unit 5-6 工作評價的意義及目的 134 Unit 5-7 工作評價的四種方法 PartⅠ 136 Unit 5-8 工作評價的四種方法 PartⅡ 138 Unit 5-9 實務上工作評價執行情況 140
第 6 章 人事晉升與調派 Unit 6-1 晉升製度的作用 144 Unit 6-2 外商公司升遷的特色 146 Unit 6-3 調派的種類與目的 148 Unit 6-4 降職與資遣 150 Unit 6-5 企業人事晉升案例――英商聯閤利華 152 Unit 6-6 企業人事晉升案例――日立製作所 154 Unit 6-7 企業人事晉升案例――韓國三星電子 156
第 7 章 考績 Unit 7-1 考績的功能與原則 160 Unit 7-2 誰負責考評 162 Unit 7-3 考評時機及評估步驟 164 Unit 7-4 考評的理論工具及優缺點 PartⅠ 166 Unit 7-5 考評的理論工具及優缺點 Part Ⅱ 168 Unit 7-6 現代KPI績效評估法 170 Unit 7-7 影響績效評估的因素及改善 172 Unit 7-8 360度評量製度 174 Unit 7-9 企業考核管理規章實例 PartⅠ 176 Unit 7-10 企業考核管理規章實例 Part Ⅱ 178
第 8 章 懲戒與申訴 Unit 8-1 懲戒應考量因素 182 Unit 8-2 懲戒的方法及原則 184 Unit 8-3 申訴的效益及應注意事項 186 Unit 8-4 企業奬懲管理規章實例 PartⅠ 188 Unit 8-5 企業奬懲管理規章實例 Part Ⅱ 190 Unit 8-6 企業奬懲管理規章實例 Part Ⅲ 192
第 9 章 激勵理論 Unit 9-1 馬斯洛的人性需求理論 196 Unit 9-2 其他常見激勵理論 PartⅠ 198 Unit 9-3 其他常見激勵理論 PartⅡ 200 Unit 9-4 企業激勵案例――韓國三星電子 202
第 10 章 薪資、奬酬與福利 Unit 10-1 薪資製度的基本條件 206 Unit 10-2 影響薪資的內外在因素 PartⅠ 208 Unit 10-3 影響薪資的內外在因素 ParttⅡ 210 Unit 10-4 完整薪酬政策要素 PartⅠ 212 Unit 10-5 完整薪酬政策要素 PartⅡ 214 Unit 10-6 薪資製度的類彆及優缺點 216 Unit 10-7 員工福利製度快速發展原因 218 Unit 10-8 福利的三大類 220 Unit 10-9 對員工奬酬目的及內容 222 Unit 10-10 國內勞工福利製度 224
第 11 章 長期人力資源規劃與員工管理發展 Unit 11-1 長期人力資源規劃的目的 228 Unit 11-2 長期人力結構分析的要項 PartⅠ 230 Unit 11-3 長期人力結構分析的要項 PartⅡ 232 Unit 11-4 長期人力規劃的特質及內容 234 Unit 11-5 員工管理發展觀念與本質 236 Unit 11-6 員工管理發展的方法 PartⅠ 238 Unit 11-7 員工管理發展的方法 PartⅡ 240
第 12 章 勞資關係發展 Unit 12-1 勞資關係發展階段與閤作意識 244 Unit 12-2 勞資衝突的原因與不利影響 246 Unit 12-3 促進勞資閤作之途徑 248
第 13 章 不斷學習年代與教導型組織 Unit 13-1 這是一個不斷學習的年代 252 Unit 13-2 統一企業高清願創辦人的學習觀 254 Unit 13-3 颱積電董事長張忠謀的學習觀 256 Unit 13-4 教導型組織的緣起與意義 258 Unit 13-5 IBM公司教導型案例 260 Unit 13-6 奇異公司全球最大教導型組織架構 262
第 14 章 卓越企業人纔培育案例篇 Unit 14-1 世界第一大製造業,GE公司領導人纔育成術Part I 266 Unit 14-2 世界第一大製造業,GE公司領導人纔育成術Part II 268 Unit 14-3 人纔資本是決勝關鍵Part I 270 Unit 14-4 人纔資本是決勝關鍵Part II 272 Unit 14-5 三星人纔,國際化成功祕訣 274 Unit 14-6 三星集團每年投入500億韓元培育人纔 276 Unit 14-7 P&G積極培養領導人纔,維持創新及競爭力 278 Unit 14-8 世界精銳人纔,集中在東京的三菱商事Part I 280 Unit 14-9 世界精銳人纔,集中在東京的三菱商事Part II 282 Unit 14-10 韓國三星的人纔經營Part I 284 Unit 14-11 韓國三星的人纔經營Part II 286 Unit 14-12 揭開颱積電不敗祕密招人術Part I 288 Unit 14-13 揭開颱積電不敗祕密招人術Part II 290 Unit 14-14 聯閤利華公司的人事培訓晉升 292 Unit 14-15 福特六和汽車人事培訓晉升 294