知识分子的思想转变:新中国初期的潘光旦、费孝通及其周围 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书介绍


知识分子的思想转变:新中国初期的潘光旦、费孝通及其周围

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著者
出版者 出版社:清华大学 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 聂晓华
出版日期 出版日期:2018/07/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2025-01-16

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图书描述

本书聚焦于建国初期的潘光旦、费孝通等社会学者,仔细地追踪了民国时期的知识分子与共产党的体制相遇后是怎样地迫于时势进行思想改造而放弃了原有学问的轨迹,通过他们的「思想转变」,重新审视中国革命的意义。--西泽治彦

  本书是很了不起的着作,这是只有聂君能够写的,而且,也许是聂君一直想要写出来的内容。在这个意义上,也可以说是有着历史分量的。如书的副标题所示,本书围绕着建国初期的潘光旦、费孝通及其周围人物,以细致、实证的笔致加以阐述,一定会给学界以启示。--野村浩一
 

著者信息

作者简介

聂莉莉


  1978 年入中国人民大学哲学系1982 年毕业,当年入北京大学社会学系硕士课程,1985 年毕业后在中国社会科学院社会学所工作,见习研究员。1986 年由硕士时的指导教师费孝通教授介绍赴日本东京大学留学,1990 年获取博士学位。之后留在日本任教,1993-1998 年西南学院大学国际文化学部副教授,1998 年至今东京女子大学副教授、教授。从事中国的宗族组织、民间信仰、民众战争记忆、少数民族、意识形态与社会史、以及东亚比较文化等方面的实地调查和研究。
 
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图书目录

中文版序............................................................................................... vii
野村浩一来信........................................................................................ ix
西泽治彦书评........................................................................................ xi
前 言..................................................................................................... 1
 
第一章 问题所在及考察对象............................................11
一、本书的考察对象及研究视点....................................................... 11
二、本书的考察人物........................................................................... 24
三、考察诸问题................................................................................... 37
四、关于建国初期知识分子的研究现状........................................... 47
 
第二章 政治理论学习与知识分子的思想改造.....................53
一、 政治理论学习运动的展开—
「一场思想领域的解放战争」................................................. 53
二、清华大学的「大课」与费孝通................................................... 77
三、费孝通的知识分子思想改造论和「绅士」、「绅权」论....... 85
四、消极的潘光旦............................................................................... 94
五、批判新理学的冯友兰................................................................... 97
六、「课程改革」与社会学的学科危机......................................... 108
 
第三章 知识分子参加土地改革与思想改造......................119
一、把师生送到土改现场的大学..................................................... 119
二、参加者的体会和「思想收获」................................................. 124
三、共产党中央和毛泽东的指示..................................................... 144
四、积极响应号召的民主党派......................................................... 150
五、「思想收获」与思想转变......................................................... 152
六、基于村庄里「阶级斗争」的思考............................................. 160
 
第四章 土地改革工作队与参加者们................................175
一、清华大学土改工作队—潘光旦日记所见............................. 175
二、冯友兰、雷海宗被「辞职」..................................................... 179
三、土改运动中的沈从文................................................................. 192
四、废除「教授治校」..................................................................... 206
 
第五章  在时代的大潮中—
读潘光旦、沈从文日记信函................................209
一、民盟与共产党政权..................................................................... 210
二、面对共产党的政治统治方式..................................................... 216
三、潘光旦的「民主社会」论......................................................... 225
四、潘光旦的「个人」论................................................................. 233
五、潘光旦的自我定位及志向......................................................... 237
六、读书、购书、翻译..................................................................... 240
七、与时代相龃的沈从文的生命观及文学观................................. 250
 
第六章 《苏南土地改革访问记》...................................257
一、《访问记》................................................................................. 259
二、《访问记》与潘光旦民国时期论点之比较............................. 262
三、「江南无封建」论与董时进批判............................................. 278
四、董时进的批判者们民国时期关于土地制度研究之论点......... 285
五、吴景超对国民政府土地政策的评价......................................... 291
 
第七章 苏南的阶级、土地制度及土地改革......................295
一、关于地主所有土地的比率......................................................... 296
二、土地所有权的复杂形态与地主................................................. 302
三、划分阶级的政治性经济标准..................................................... 317
四、开弦弓村的土地改革及对地主的「阶级斗争」..................... 332
 
第八章 从知识分子的思想转变解读中国革命...................343
一、各自不同的思想改造及其共同点............................................. 343
二、社会价值观的转换「根植于社会的群体性情境中」............. 349
三、政治统治的组织制度特征......................................................... 352
四、作为唯一「意识源泉」的意识形态......................................... 358
五、嫺熟于革命话语的「局外人」................................................. 360
 
后 记................................................................................................. 369
译者后记............................................................................................. 371
参考文献............................................................................................. 373

图书序言

图书试读

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