獻給傢有小孩的父母：這些看不見的能力，比成績更重要！：堅強•自信•不怕睏難•受歡迎…… pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 兒童心理學
• 情商培養
• 性格塑造
• 傢庭教育
• 自信心培養
• 抗挫摺能力
• 社交能力
• 兒童發展

　　當你具體想像孩子長大後的樣子，就能很容易的找到自己所要的育兒目標！
　　當孩子長大成人後……
　　能不能完成他的夢想？做他想做的事？
　　會在什麼樣的公司任職？組成什麼樣的傢庭？
　　你是不是時時刻刻懷著興奮的心情想像孩子的未來呢？

　　不管孩子未來選擇哪條路，都希望他能為人正直、內心善良、誠實待人，希望陪他度過人生另一半的，是個溫柔體貼、會照顧他的人……。

　　看不見的能力，比成績更重要！

　　本書不是教導你養齣一百分的小孩，而是教你如何不讓孩子成為無法適應社會的「魯蛇」。為瞭實現這個目標，本書介紹孩子身上常見的36個壞習慣，以及這些習慣對孩子未來造成的影響，接著再告訴你「讓孩子立即戒除」的訣竅，可說是教導孩子不會成為媽寶男、公主病、阿宅、啃老族的36計。例如：

　　想上廁所卻忍著不說：遇到問題時，習慣以「壓抑」來解決問題、度過難關，但是齣社會後遇到睏難，光憑忍耐、壓抑是無法解決問題的。
　　爸媽請這樣做！上廁所雖然是小事一樁，卻不能因為是小事而忽視。你更應該要鼓勵孩子勇敢的對老師說：「我想上廁所」。

　　不會稱贊自己：總是認為自己不夠好、不敢認同自己優點，看重彆人對自己的評價，遠比自己對自我的判斷及看法重要，最後會導緻「沒自信」。
　　爸媽請這樣做！當有人稱贊孩子時，你就在一旁替孩子嚮對方說聲謝謝，坦然接受對方的贊美！

　　經常讓爸媽送東西到學校：因為「反正爸媽會送到學校」，而養成孩子不認為「把東西準備好」跟自己有關的無所謂心態，最後導緻孩子養成「怪東怪西，韆錯萬錯都是彆人的錯」的壞習慣。
　　爸媽請這樣做！當孩子上學忘瞭帶東西，父母要忍住不要幫他送去學校，讓孩子藉由忘記帶東西的體驗，學會負責。

　　喜歡逛超市或便利商店的試吃區：一看到試吃區，就會忍不住跑去試吃、一聽到是新商品、限量品就招架不住，長此以往孩子容易養成無法分辨「想要與需要」的花錢習慣。
　　爸媽請這樣做！告訴孩子，花錢要有計畫，有時候不拿免費的東西，反而纔是賺到！

　　決定孩子未來的人生高度，是習慣與品格！

　　你認為壓抑自己的夢想，比聽大人的話、努力用功讀書更正確？你是不是在不知不覺中，讓孩子變成「不是做自己想做的事，而是聽從父母的話，為瞭彆人的理想而努力」的人？彆忘瞭，我們也是這樣走過來的。父母和老師對我們的期望，就像無形的遙控器般，讓我們照著他們「想要」的樣子被教養長大，然後照著他們的期望「工作」，把想做的事與喜歡的事拋諸腦後。

　　若換做以前，大學畢業也許能謀得一份不錯的工作，甚至是主管職，但是現在無論碩士或博士畢業，都不見得能有這樣的機會，未來可能更不適用，因為社會不需要言聽計從的人。雖然「望子成龍，望女成鳳」是每個父母追逐的目標，但是現在社會講求人際關係及做事的態度與能力，而非成績。

　　所以，身為父母的你，必須知道好成績不代錶人緣好、能力好，高學曆不等於高成就、高收入，當大學生、高學曆「滿街跑」，畢業證書成瞭一張「繳費證明」後，除瞭在乎孩子的成績，你更應該教育孩子比讀書和成績更重要的事情：養成良好的習慣，斷絕壞習慣。

　　俗話說，孩子是父母的鏡子，父母在斷絕孩子壞習慣的同時，也要改正自己的壞習慣。從現在開始，改變教養，不管是幾歲的孩子，都來得及！

本書特色

　　●本書介紹孩子身上常見的36個壞習慣，內容提綱契領的說明這些習慣對孩子未來的影響，當發現孩子有這些壞習慣時，傢長要注意唷！
　　想上廁所卻忍著不說→遇到問題時，用「壓抑」來麵對問題
　　不會說善意的謊言→缺乏「同理心」，容易「自我膨脹」
　　不會自我贊美→缺乏「自信」，不認同自己的優點
　　總是撐到最後一刻纔交作業→不貼心，不會設身處地為彆人著想
　　一被贊美，就想有奬賞→一旦「沒有奬勵」，就會心生不滿
　　爸媽為孩子整理房間→覺得侵犯彆人界綫沒什麼大不瞭
　　爸媽幫孩子送東西到學校→怪東怪西，韆錯萬錯都是彆人的錯
　　總是臨時抱佛腳→遇到睏難時，選擇「逃避、擺爛」
　　不放過任何一個試吃攤位→無法分辨「想要與需要」
　　經掉東西、找不到東西→對金錢無感，對人事物漠不關心
　　總會剩下食物沒吃完→不懂得「惜物愛物」、不會感謝他人
　　聽到爸媽喊「快點」纔會動→學不會為自己的行為負責

　　●每一個壞習慣都提供「讓孩子立即戒除」的訣竅，可說是教導孩子不會成為魯蛇、失敗者的36計。

　　●搭配上有趣的情境漫畫，教養概念生活化，貼近父母的需求、閱讀沒負擔。

好評推薦

 

培養麵嚮未來的超級力量：傢庭教育的深度指南 在這個快速變化、充滿不確定性的時代，我們對“成功”的定義正在悄然演進。傳統的知識積纍固然重要，但真正能讓孩子乘風破浪、適應未來挑戰的，是那些深植於日常互動中、不易被量化的“軟性力量”。 本書將帶領傢長深入探索如何從日常的點滴細節中，係統地構建孩子適應終身發展的核心素養。這不是一本關於如何提高考試分數的工具書，而是關注如何塑造孩子內在穩定性和外在適應性的深度思考錄。 第一部分：看見“隱形資産”——重新定義孩子的核心競爭力 我們常常陷入對分數、排名和奬狀的追逐，卻忽略瞭陪伴孩子成長的真正財富。本部分旨在幫助父母撥開迷霧，認識到那些決定孩子未來幸福感和成就感的“隱形資産”的價值。 韌性（Resilience）的基石： 探討“挫摺耐受力”並非天生，而是需要精心培育的土壤。我們將分析為什麼一次成功的補救，比十次完美的錶現更有價值。深入解析如何設計“適度的挑戰”，讓孩子在安全的環境中體驗失敗、學會反彈，將睏難視為成長的跳闆而非絆腳石。 內在驅動力（Intrinsic Motivation）的喚醒： 外部奬勵（如金錢、物質）帶來的效能是短暫的。本書將聚焦於如何幫助孩子發現真正熱愛的領域，激發他們對學習和探索的持久熱情。討論如何通過“選擇權”和“自主感”的給予，將“要我做”轉變為“我要做”。 情緒智能（Emotional Intelligence, EQ）的實踐地圖： 情商並非簡單的“會說話”，而是深刻理解自我和他人的情緒。我們會提供一套實用的傢庭情景劇本，教導父母如何在孩子發脾氣、焦慮或嫉妒時，不評判、不壓製，而是引導孩子進行“情緒命名”和“情緒調節”。通過識彆和接納負麵情緒，孩子纔能真正建立起穩固的內心秩序。 第二部分：構建安全港灣——建立支持性的親子互動模式 傢庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位導師。這種關係的質量，直接決定瞭孩子安全感的深度和探索世界的勇氣。 高質量的傾聽：超越聽見，到達理解： 大多數父母認為自己會聽，但實際上，我們常常在孩子說話時進行內在的審視和預判。本書提供“反射式傾聽”的技巧，教導父母如何放下評判，用同理心迴應，讓孩子感到自己是被完全接納的。這不僅是溝通技巧，更是建立信任的橋梁。 權威與邊界的藝術： 什麼是真正的“管教”？它不是壓製，而是設定清晰、一緻的期待。我們將詳細闡述如何建立傢庭規範，同時給予孩子在規則範圍內的自由探索空間。探討如何使用“邏輯後果”而非“懲罰”來引導行為修正，讓孩子從“服從”轉嚮“負責”。 榜樣示範的力量：言傳不如身教的深度解析： 孩子對父母的觀察，遠超我們想象。如果你期望孩子有耐心，你自己在麵對日常瑣事時是否錶現齣耐心？本部分會引導父母進行一次深刻的“自我審視”，認識到父母自身的壓力管理、衝突解決方式，正在無聲無息地塑造著下一代的行為模式。 第三部分：協作與社會適應——為未來人際交往打下基礎 現代社會要求個體不僅要“做好自己”，還要懂得如何與他人有效協作、共建價值。 同理心（Empathy）的實操訓練： 同理心是人際關係的潤滑劑。我們提供一係列傢庭遊戲和討論場景，幫助孩子從“我”的視角跳脫齣來，去理解他人的立場和感受。討論如何引導孩子在群體衝突中，從“誰對誰錯”轉嚮“我們需要什麼”。 衝突解決的積極框架： 衝突是不可避免的。關鍵在於解決衝突的方式。本書不迴避傢庭內部的意見分歧，而是將這些分歧視為教授談判技巧和妥協藝術的絕佳機會。教授“我信息”的錶達方式，確保錶達需求時，不指責，不攻擊。 公民意識與社區參與： 培養孩子的社會責任感，讓他們理解自己是更廣闊世界的一部分。通過參與力所能及的社區服務或傢庭責任，讓孩子體會到“貢獻”帶來的滿足感，這遠比物質奬勵更具持久的影響力。 第四部分：傢長自身的“減負”與成長 養育孩子是一個動態過程，它要求父母不斷學習、調整和成長。一個焦慮、疲憊的父母，很難培養齣內心鬆弛、充滿安全感ま的孩子。 應對“完美育兒”的陷阱： 社交媒體放大瞭育兒的完美標準，製造瞭巨大的心理壓力。本書鼓勵父母擁抱“足夠好的父母”（Good Enough Parent）理念，接受不完美，從而將精力集中在真正重要的事情上。 情緒的自我照護（Self-Care）： 強調父母的情緒健康是傢庭穩定的壓艙石。提供實用的時間管理和壓力釋放技巧，教導父母如何在忙碌中為自己“充電”，確保在給予孩子能量的同時，自身的水箱也是滿的。 傢庭價值觀的構建與傳承： 引導傢庭進行定期的“價值觀會議”，明確傢庭最看重什麼（是誠實、是努力、是善良、還是好奇心），並將這些價值觀內化為傢庭的日常行為準則。 本書的最終目標，是裝備傢長一套清晰、可行的方法論，使我們能夠超越眼前的學業壓力，著眼於未來二十年社會對人纔的需求，從容、自信地引導孩子成長為內心豐盈、適應力強、擁有健康人際關係和強大內在驅動力的獨立個體。這是一份獻給每一位渴望“真正育兒成功”的父母的深度實踐指南。

作者簡介

田嶋英子

　　•    親職教育專傢

　　•    1961年齣生，畢業於廣島大學教育學院。已婚，育有3子，皆進入一流國立大學就讀（東京大學1人，神戶大學2人），親自實踐並驗證心目中理想的教育方式。

　　•    大學畢業後，至廣島縣內的高中服務，因懷孕生子離職。之後轉任大型補習班，負責模擬考業務並教授古文、國文科，輔導學生進入國立大學或私立名校。

　　•    2006年對隻有考試的教育産生疑惑，於是辭去補習班的工作，開始從事協助為人母者強化教育子女的能耐。

　　•    2010年展開全國巡迴演講，與民眾深入討論教育議題，2011年擔任株式會社未來創造力的專任訓練師。

　　•    現為教育問題、傢庭問題的專傢，從協助解決孩子翹課、學習不佳、不良行為等煩惱，提供兼顧傢庭與職場的建議以及如何子女長大成人後重返職場？如何創造生活的意義感？夫婦之間如何溝通等等，從女性所扮演角色的各種需要齣發，給予強大的支援。

　　•    著有《如何讓孩子說齣口、動起來？》

譯者簡介

黃瓊仙

　　輔仁大學日文係畢業。

　　熱愛文字工作的專職譯者，希望讓讀者感受輕鬆、愉悅的閱讀經驗。
 

第0章　你是否用「舊觀念」來思考孩子的未來？
該給孩子什麼樣的忠告呢？
「夢想」與「想做的事」全都可以實現
不要再用世俗觀念來思考「未來」
培養孩子具備「任何時代皆適用的價值觀」
就算未來不可知，也要盡己所能好好活著
 
第1章　這些壞習慣，會讓孩子長大後「對社會適應不良」
上課時肚子痛，卻忍著不上廁所
迴答老師的音量比老師還小聲
不上學就不刷牙
不會說善意的謊言
每天早上都賴床
父母跟著一起準備上課要帶的東西
從不自我贊美
 
第2章　這些壞習慣，會讓孩子長大後容易「輕言放棄」
總是撐到最後一刻纔交作業　
一被贊美，就想開口討禮物
認為爸媽為他整理房間是理所當然
因為「怕麻煩」，所以遲遲不行動
老是忘東忘西，都要麻煩父母送東西到學校
不管做什麼，「就是覺得纍」
總是臨時抱佛腳　
 
第3章　這些壞習慣，會讓孩子長大後「人緣差、溝通不良」
把「執著」當成美德
努力是因為怕失敗、怕被罵　
不會主動跟人打招呼
挨罵時不說話
不會說「謝謝」、「對不起」　
記不住同班同學的名字
做不好的時候，總是有藉口
希望自己的事全由自己決定　
 
第4章　這些壞習慣，會讓孩子成為「職場上的討厭鬼」
喜歡逛超市或便利商店的試吃區
和父母一起做齣超完美的暑假作業
擁有許多買瞭卻不玩的玩具
零用錢不夠時，會跟爸媽拿
作弊沒被發現，就覺得自己運氣好
常常丟三落四，東西老是不見
每次輪到當值日生時，就打混摸魚
 
第5章　這些壞習慣，會讓孩子變得「不在意傢人感受」
到吃到飽餐廳用餐，總會剩下食物沒吃完
始終認為「傢事」是父母的事
功課沒做完就不去上學
成績好，是為瞭贏得贊賞
聽到爸媽喊「快點」纔動作
不跟傢人打招呼
認為對自己親近的傢人不用費心
 
後記
 

前言

獻給傢有幼兒的父母

　　你現在正為什麼事煩惱呢？覺得做父母好輕鬆？育兒好幸福？你是否曾經想過「到底要如何教養孩子？應該有所謂的『正確教養模式』吧？」

　　老實說，我一直都是這麼想的。在我這麼想的期間，育兒工作一點都不快樂，查本無法體會所謂幸福育兒的真義。直到有一天，我終於找到原因瞭！

　　我之所以對育兒工作戰戰兢兢，是因為我怕被彆人指指點點。

　　不想聽到彆人說：「不可以這樣、不可以那樣教養小孩！」

　　因為不想被另一半、自己的父母、公公、婆婆、鄰居、周遭的人說三道四，　不想聽到任何人的批評，心裏為瞭得到大傢的「稱贊」，所以拚命努力追逐那個看不見的「正確教養模式」。

　　我一直在找尋會對我說「妳這麼做很棒」的人，渴望大傢認同我的教養方法，但是到頭來我發現，自己竟然一直抱著這樣的心態來教養孩子。
我纔明白，一直以來我都用堅不可摧的框架束縛著自己和孩子。

　　這不是愛，這是源於心裏的恐懼所産生的行為，就算努力實踐這種行為，也不會有幸福的感覺。　原來，教養孩子並沒有所謂的「正確答案」。　教養孩子的「正確答案」，其實是由自己來決定的。

　　你，自己決定就好。

　　雖說如此，但還是希望能有個指標，告訴自己如何判斷、做決定。所謂的育兒目標，到底是什麼樣的？

　　首要之務是讓孩子健康長大、培育孩子擁有健康的身心，就算孩子患有疾病或身心障礙，也要配閤孩子的狀況「健康」的養育，這是最基本的。

　　接下來，培養孩子基本的生活習慣，　還要培養孩子的個性、社交能力及協調能力，讓孩子適應傢庭、地區社會、幼兒園、托兒所、學校等團體生活。

　　最後，要培養自立生活所需的知識及能力、判斷力、行動力。

　　哇！要教孩子的東西還真不少，對吧！放心，不用覺得害怕或恐慌，等孩子能夠獨立，至少要二十年，隻要在這段漫長歲月慢慢教養、陪伴孩子，養成好習慣就可以瞭。至於結果，二十年後就會知道瞭，在這段期間，父母也能跟著孩子一起成長。

　　此外，父母不是孩子唯一的人生導師，也不是每件事都要親力親為的教導。人生旅途上，老師、朋友、同學、學長姐和學弟妹等，孩子所邂逅的每個人或經驗，都是他學習的對象。彆忘瞭，人生也是一個學習的過程。

　　孩子成長的過程中，會遇到什麼樣的人？會經曆什麼樣的人生？身為父母的我們能為孩子做些什麼？

　　我們不該害怕某人的批評或失敗，而是應該將內心對孩子的愛，直接傳達給孩子知道，想為孩子做些什麼。

　　這本書是一本育兒書，但是觀點完全顛覆。

　　當孩子長大成人齣社會後，什麼樣的人會被視為「不可或缺的存在」呢？
　　如果你是人事部門的人，會錄用什麼樣的求職者？
　　如果你是上司，希望擁有什麼樣的下屬？
　　如果是同事，想跟哪種人共事？
　　如果是客戶，希望對方是什麼樣的客人？
　　如果是丈夫或妻子，想跟哪種人共度一生？

　　基於上述觀點，你很容易就能想像自己所要的育兒目標（成果）。

　　隻要具體想像最終目標的景象，就能看清現在的問題點（現在辦不到的事）。也會知道該如何改變。

　　一旦目標明確，就不會再為「彆人會怎麼說？」或「孩子會變成什麼模樣？」而擔心受怕，因為你的心中已經確立「穩固」的行為指標。

　　本書撰寫目的是為瞭不讓孩子成為無法適應社會的「魯蛇」。為瞭實現這個目標，透過本書傳授讓孩子「馬上改掉」壞習慣的妙招。養成良好習慣固然重要；不過，在這之前必須先斷絕壞習慣。

　　俗話說，孩子是父母的鏡子。父母在斷絕孩子壞習慣的同時，也要改正自己的壞習慣。

　　育兒期終究會結束，希望那一天到來時，你可以光明正大地說：「就算不是十全十美，但已經盡瞭最大的努力。」

　　教養從現在起改變，不管是幾歲的孩子，都來得及！

　　希望這本書能助你一臂之力。
 

评分☆☆☆☆☆

我一直深信，孩子成長的路上，除瞭學業上的進步，更重要的是他們內心世界的豐盈。很多時候，我看著孩子因為一點點挫摺就情緒低落，或者因為被彆人否定而悶悶不樂，那種無助感真的讓我非常心疼。我也曾反思，是不是我們太過於關注分數和成績，而忽略瞭更本質的東西？這本《獻給傢有小孩的父母：這些看不見的能力，比成績更重要！：堅強•自信•不怕睏難•受歡迎……》的齣現，恰好解答瞭我長久以來的睏惑。書名中的“堅強”、“自信”、“不怕睏難”、“受歡迎”這些關鍵詞，簡直就是我理想中孩子應具備的品格。我希望我的孩子能夠擁有麵對睏難的勇氣，能夠在跌倒後重新站起來，能夠相信自己，敢於錶達自己的想法，也能夠與人友善相處，建立良好的人際關係。這本書會不會像一本寶藏地圖，指引我如何挖掘和培養孩子身上這些閃閃發光但又常常被我們忽略的寶貴品質？我非常期待書中能夠分享一些具體的操作方法，讓我能夠將理論付諸實踐，真正幫助我的孩子在成長的道路上，擁有一個強大的內在力量，讓他們無論走到哪裏，都能發光發熱，成為一個獨立、快樂、有擔當的人。

评分☆☆☆☆☆

作為一位每天都要麵對孩子無數“為什麼”和“我做不到”的傢長，這本書名就像一道光，瞬間吸引瞭我。我迫切地想知道，那些“看不見的能力”究竟是什麼？它們又如何能比枯燥的數字和排名更重要？我腦海中閃過無數個場景：孩子在幼兒園受瞭委屈，卻不敢錶達；考試失利後，整個人像泄瞭氣的皮球，再也不願嘗試；麵對新環境，緊張得說不齣話來；或者，在和小夥伴玩耍時，因為一些小矛盾而退縮，甚至被孤立。這些，都是我日常生活中，最讓我感到焦慮和無力的時刻。我曾經嘗試過各種方法，讀過很多育兒文章，也聽過不少講座，但總覺得隔靴搔癢，沒有找到根本的解決之道。尤其是當孩子開始進入學校，功課的壓力逐漸顯現，而我也擔心他們在社交和心理方麵會遇到挫摺，這時，這本書的齣現，無疑是雪中送炭。我非常期待這本書能夠提供一套切實可行的方法，讓我能夠真正地引導孩子，培養他們內在的韌性，讓他們在麵對未來的挑戰時，能夠像一棵小樹苗，深深紮根，茁壯成長，而不是一遇到風雨就搖搖欲墜。我希望這本書能教會我如何成為一個更懂孩子、更有效的引導者，幫助我的孩子建立起堅實的內心世界。

评分☆☆☆☆☆

當我在書店偶然瞥見這本書的名字時，一股強烈的共鳴感油然而生。我是一名普通的全職媽媽，每天和孩子朝夕相處，最深切的體會就是，孩子在成長的過程中，會遇到無數的挑戰，無論是學習上的，還是生活中的。而我，作為傢長，最希望看到的，不是他們能取得多麼驚人的分數，而是他們能夠擁有一個堅實的內心，能夠勇敢地麵對生活中的風風雨雨。這本書的書名，直接點齣瞭“看不見的能力”的重要性，這讓我覺得非常貼切。我一直認為，像堅強、自信、不怕睏難這些品質，纔是孩子未來人生路上最寶貴的財富。它們能幫助孩子建立起積極的心態，能夠讓他們在遇到挫摺時，不輕易放棄，能夠讓他們在麵對未知時，充滿勇氣。我非常期待這本書能夠提供一些實用的建議，讓我能夠更好地引導我的孩子，培養齣這些“看不見”但卻至關重要的能力。我希望通過閱讀這本書，我能夠成為一個更稱職、更有智慧的傢長，幫助我的孩子，成為一個內心強大、獨立自主、並且能夠享受生活的人。

评分☆☆☆☆☆

最近，我常常在思考，我們這一代傢長，在教育孩子時，是不是犯瞭一個“本末倒置”的錯誤？我們拼命地為孩子鋪就一條通往“成功”的道路，卻似乎忘記瞭，真正的成功，不僅僅是成績的優異，更是一種內在的品質和能力。這本書的書名，如同一聲警鍾，讓我瞬間醒悟。我迫切地想知道，那些“看不見的能力”到底是什麼？它們又是如何影響孩子的一生的？我特彆關注“不怕睏難”這一項，因為我的孩子現在還比較小，遇到一點點不順心的事情就容易哭鬧，我擔心長大瞭之後，這種“脆弱”會影響到他們未來的發展。另外，“受歡迎”這個詞也讓我頗有感觸，雖然我們不追求孩子成為社交達人，但至少希望他們能夠懂得如何與人相處，如何在群體中建立積極的關係。我希望能在這本書裏找到答案，找到切實可行的方法，幫助我的孩子，一步一步地，培養起這些比成績更重要的“軟實力”。我希望這本書能成為我育兒路上的一個指南針，讓我不再迷茫，能夠更清晰地看到孩子成長的真正方嚮。

评分☆☆☆☆☆

我常常覺得，我們這一代傢長，對孩子的教育，似乎陷入瞭一個誤區。我們過分強調知識的積纍和技能的訓練，卻忽略瞭孩子內在的成長。看著孩子在學校裏為瞭考試而疲憊不堪，而我在傢也為瞭各種輔導班而奔波，我開始反思，這樣做真的對嗎？孩子身上那些“看不見的能力”，比如堅韌不拔的毅力、敢於嘗試的勇氣、積極樂觀的心態，以及能夠融入集體、獲得友誼的能力，這些纔是他們未來人生道路上真正的“護身符”。這本書的名字，正是我心中所想。我渴望找到一種方法，能夠幫助我的孩子，在不犧牲童年快樂的前提下，培養齣這些比分數更重要的品質。我希望書中能夠提供一些具體、可操作的建議，讓我能夠在傢中，用一種輕鬆自然的方式，引導孩子去體驗、去感受、去實踐。我期待這本書能夠成為我的一本“育兒秘籍”，讓我能夠更有信心，也更有方法，去幫助我的孩子，塑造一個強大而美好的內在世界，讓他們在未來的日子裏，能夠更加自信、從容地麵對一切。