华语文阅读测验:高级篇

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具体描述

这是一本「实用、活泼、创新」为编写宗旨的教材。

  作者依学生程度的高低及不同需求,拟计画出版三本阅读测验。本书是专为学习华语高级生所设计的。

  本书收录32篇结合中华文化与生活的文章,搭配精美插图,期期使经由本书,不仅可让你轻松参加华语文测验,也可成为学生自学、老师任教的好教材。
 
瀚海撷珠:跨文化语境下的现代汉语精深研究 本书简介 本书《瀚海撷珠:跨文化语境下的现代汉语精深研究》是一部聚焦于当代汉语在国际传播、社会应用及语言变迁前沿议题的学术专著。它摒弃了传统语言学对基础语法和词汇的重复论述,转而深入剖析了在全球化背景下,现代汉语所面临的复杂挑战与发展机遇。全书共分为四个主要部分,力求构建一个多维度、立体化的汉语研究框架。 --- 第一部分:全球化背景下的汉语语用学转向 本部分着重探讨了汉语在非母语使用者群体中的实际应用及文化负载。我们首先分析了“中国热”背后,学习者在习得过程中遇到的语用失误(Pragmatic Failure)的类型学,尤其关注在高风险交际场景中(如商务谈判、外交辞令)对“面子文化”与“含蓄表达”的误读。 章节细述: 1. 情境依赖性与言语行为的跨文化适配: 研究了“请”、“麻烦你”、“不好意思”等高频功能性词汇在不同文化间语用意义的漂移。通过对大量真实的跨文化交流录音和文本的语料库分析,我们揭示了指令、请求、拒绝等核心言语行为的文化约束条件。例如,在西方文化中被视为直接有效的“直陈其事”,在特定东亚语境中可能被解读为“冒犯”或“缺乏修养”。 2. 数字媒介中的汉语新语境: 探讨了社交媒体(如微信、微博、抖音)对现代汉语口语化趋势的推动作用。重点分析了网络流行语(如“YYDS”、“绝绝子”的演变与衰亡)如何打破传统语言规范,以及它们在代际间的传播差异与接受度评估。本章特别关注了表情符号(Emoji)和GIF动图作为非语言交际要素,如何与汉字符号系统进行复杂的互动,共同构建新的信息传递模式。 3. 翻译中的文化失真与补偿策略: 侧重于文学翻译和技术文档翻译中,如何处理那些缺乏直接对应物的文化特有概念(如“江湖”、“气”、“风水”)。本章不仅停留在现象描述,更提出了基于认知负荷理论的翻译策略模型,旨在优化目标语言读者的理解深度。 --- 第二部分:现代汉语的句法结构变异与认知负荷 本部分深入语言的内部结构,考察了当代汉语句法在简化、灵活运用和信息密度控制方面的演变。我们认为,现代汉语的句法趋势是向着更具信息压缩性的方向发展,这直接影响了听者/读者的认知处理过程。 章节细述: 1. “把”字句与“被”字句的能产性衰减研究: 通过对比上世纪八十年代至今的语料库数据,量化分析了主动语态和被动语态的使用频率变化。研究发现,在特定叙事语境中,一些传统上用于强调施事或受事的结构正在被更模糊、更具动态性的动词短语结构所取代,以适应现代叙事对效率的要求。 2. 复句连接词的简化与句法黏合度的降低: 考察了“虽然……但是”、“因为……所以”等传统复句连接词在口语和非正式书面语中的替代现象。例如,“然后”、“那个”、“就是”等连接词的过度使用,如何影响句间的逻辑连贯性,并探讨了这是否是一种“句法去粘合化”的普遍趋势。 3. 信息流对句法结构的影响: 基于“新信息-旧信息”的框架,分析了汉语如何通过特定的语序调整(如话题前置、焦点后置)来最大化信息传递的有效性。本章引入了眼动追踪技术(在实验部分)来辅助分析读者在处理长难句时的停顿点和回扫行为,以此验证特定句法结构的认知难度。 --- 第三部分:规范化、变异与语言政策的张力 本部分从宏观社会语言学角度,审视了标准汉语(普通话)在现实应用中的生命力与所受到的挑战。我们探讨了语言权力、方言存续与语言教育政策之间的动态博弈。 章节细述: 1. 区域性变体(方言)的活力与“口音”的社会感知: 聚焦于特定大都会(如上海、广州、成都)的本土变体,而非传统的“七大方言区”划分。研究关注当代年轻人对方言“纯正度”的认知变化,以及在职业场合中,口音对个体社会资本积累的影响。我们采用社会心理学问卷调查,量化评估了“地方口音”在不同社会阶层中的接受度。 2. 语言生活中的“去中国化”与“再汉化”现象: 这是一个敏感但关键的议题。本章客观分析了在一些特定历史或政治语境下,对汉字书写系统或汉语词汇进行“改造”或“替代”的尝试,并评估了这些尝试在多大程度上被主流语言使用者所接受和采纳。重点分析了“拉丁化”尝试在特定群体中的传播模型。 3. 技术赋能下的语言规范化挑战: 考察了机器翻译、语音识别系统在处理高度灵活和变异的当代汉语时的准确率瓶颈。我们认为,当前技术在处理规范的“书面语”上表现优异,但在捕捉非规范化、地域性强的“活语言”时,暴露了规范模型固化的局限性。 --- 第四部分:汉字系统的演进与未来形态预测 最后一部分将目光投向汉字的载体本身——表意文字系统。研究探讨了在信息技术高速发展的今天,汉字在输入效率、视觉识别及文化符号承载力方面的新挑战。 章节细述: 1. 形、音、义的互动:在输入法时代重塑的汉字认知链条: 分析了拼音输入法(如全拼、双拼)和五笔等形码输入法如何重塑了学习者对汉字“音”与“形”的连接方式。研究发现,高频输入导致了部分低频复杂汉字的“认知断裂”,即使用者可能熟悉其意义和读音,但在手写或默写时出现困难。 2. 笔画数与视觉复杂度的量化分析: 建立了一个包含数万常用汉字的视觉复杂度指数模型。该模型结合了笔画数、结构对称性、笔画方向变化等因素,尝试解释为何某些笔画繁复的汉字在信息过载的时代中,其使用频率反而下降(即“繁简选择性使用”)。 3. 汉字作为文化身份标识的强化: 尽管技术对书写产生了冲击,但本章论证了汉字在当代语境下,其作为文化身份象征的地位反而得到巩固。通过对海外华人社区、孔子学院教材中对“汉字之美”的强调,分析了其超越纯粹交际工具的符号价值。 总结: 《瀚海撷珠》旨在为研究者、高级汉语学习者及语言政策制定者提供一个关于现代汉语“活态”的深入观察视角。本书侧重于分析动态变化、跨文化冲突与技术影响,是一部面向未来的汉语应用与理论研究的综合性探索。

著者信息

作者简介

杨琇惠(Cristina Yang)

  
  民国六十年生,台北人,射手座。
  
  十五岁时,移民阿根廷,旅居他乡六年。在经由异国文化的洗礼后,豁然照见自己,并开启了探索原乡的旅程,而「中文」竟成了「回家」唯一的一条路。
  
  「回家」的路虽然遥远,但是有「中文」相伴,再远,都会有到的那一天。

  现职:台北科技大学文发系系主任
  学历:台湾师范大学国文所博士
  教授课程:庄子、中国思想史、佛学与人生、《西游记》、儿童文学及外借生华语。
  e-mail:hhyang@ntut.edu.tw
 

图书目录

一  三太子哪咤  3
二  新年  7
三  女娲补天  12
四  二十四孝  17
五  桃园结义  22
六  秦始皇与吕不韦  28
七  楚河汉界  33
八  包青天  39
九  中国四大美女  44
十  天上的星星  50
十一  端午节  56
十二  诗仙李白  62
十三  刺客列传  68
十四  李时珍和中医  74
十五  周处除三害  80
十六  西游记  85
十七  武松打虎  90
十八  华语流行音乐  95
十九  中国人的禁忌与偏好  100
二十  大文豪苏东坡  105
二十一  中华文化的「鬼」  110
二十二  孔子  115
二十三  竹林七贤  120
二十四  中秋节的由来  126
二十五  夜市  131
二十六  你也是「网购」一族吗?  136
二十七  岳飞  141
二十八  脸书  147
二十九  庄子  153
三十  智慧型手机  159
三十一  张良和韩信  164
三十二  天生我材必有用  170
解答

图书序言

图书试读

用户评价

评分

**读者评价五:** 读完《华语文阅读测验:高级篇》,我深切感受到,语言的学习,特别是中文这种博大精深的语言,从来都不是有终点的。这本书,彻底颠覆了我过去对“测验”的刻板印象,它更像是一场精心设计的思想探险。我一直认为,真正的阅读能力,不仅仅在于流畅地阅读文字,更在于能够透过文字,洞察作者的意图,理解文本的深层含义,并能将其与更广阔的知识领域联系起来。这本书在这方面做得非常出色。它选取的篇章,并非是零散的碎片,而是具有一定的思想深度和逻辑连贯性,这让我有机会去体验一篇完整文章的结构和论证过程。题目设计也十分巧妙,常常能够触及到文本中最核心、最微妙的部分,迫使我去仔细审视每一个词语、每一句话的含义。更让我惊喜的是,书后的解析,不仅仅是简单的答案说明,更像是作者与读者的一场深度对话,它引导我思考,启发我探究,甚至提供了延伸阅读的建议,让我感受到学习的无限可能性。这不仅仅是一本书,更像是一位智慧的导师,陪伴我在中文阅读的道路上不断前行,不断挑战自我,不断发现新的视野。

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**读者评价四:** 作为一名长期在国外生活的华人,保持中文的阅读能力对我来说一直是一个挑战。《华语文阅读测验:高级篇》的出现,无疑为我提供了一个绝佳的学习平台。我之前尝试过一些中文学习材料,但普遍感觉难度不够,或者过于注重基础知识,难以触及到更深层次的语言运用。这本书的内容,则完全符合我的需求。它选取的文章,无论是题材的广泛性还是语言的专业性,都达到了一个很高的水准。我尤其喜欢它在考察理解能力方面所设计的题目,很多都需要我运用逻辑推理和批判性思维,这不仅仅是在测试我认知的深度,更是在训练我分析问题、解决问题的能力。每一次做完一套题目,我都感觉自己像经历了一次头脑风暴。而且,书中的解析部分,对我这样的海外华人来说,简直是福音。它详细地解释了那些我可能不熟悉或者容易混淆的表达方式,还提供了相关的文化背景知识,让我能够更全面地理解文章的内涵。通过这本书的练习,我发现自己的中文阅读能力得到了显著的提升,表达也变得更加地道和流畅。我相信,这本书对于任何希望在海外提升中文阅读水平的华人来说,都是一份不可多得的珍贵礼物。

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**读者评价一:** 这本《华语文阅读测验:高级篇》对我来说,简直就像一位经验丰富的向导,带领我在浩瀚的中文海洋中探索。我一直以来都对中文阅读情有独钟,但总感觉在一些更深层次的理解上有所欠缺,尤其是在面对那些需要 nuanced interpretation(细微解读)的文章时,总会感到力不从心。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的空白。它不是那种死记硬背的练习册,而是更侧重于培养我独立思考和深度分析的能力。每一篇选材都非常精心,涵盖了文学、历史、社会思潮等多个领域,而且语言的难度和深度都达到了一个相当高的水平。我最喜欢的是它在解析部分,不仅仅给出正确答案,更重要的是分析了错误选项的迷惑性,以及文章中一些关键句子的深层含义,这让我不仅知道“为什么”是这个答案,更能理解“如何”去分析。通过反复练习,我能更敏锐地捕捉到作者的言外之意,理解那些隐藏在字面之下的情感和观点。有时候,读完一篇原文,再看解析,会恍然大悟,感觉自己的阅读视野被大大拓宽了。这对于我准备一些重要的语言考试,或是进行更深入的学术研究,都有着不可估量的帮助。我强烈推荐给所有希望在中文阅读上更上一层楼的朋友们,尤其是那些有一定基础,但想挑战更高难度、更细致理解的读者。

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**读者评价二:** 我最近才开始接触这本《华语文阅读测验:高级篇》,说实话,一开始我对“高级”这个词有些打怵,担心难度太大,反而会打击学习的积极性。但实际翻开之后,我发现我的担忧完全是多余的。这本书的编排非常有条理,从相对容易理解的篇章开始,逐步引导读者进入更复杂的文本。它的设计理念非常人性化,注重的是能力的循序渐进提升,而不是一次性地给予过大的压力。我尤其欣赏它在题目设计上的巧妙之处,很多题目并不是简单的信息提取,而是需要我将文章中的不同部分联系起来,进行归纳、推断,甚至是对作者的写作意图进行揣摩。这种练习方式,极大地锻炼了我逻辑思维和分析能力。而且,书中的例句和讨论话题都非常有深度,常常能引发我对自己所处社会现象的思考,让我觉得阅读不仅仅是学习语言,更是一种思想的交流和启迪。我发现,自从开始做这本书的练习,我在日常的阅读中,也变得更加细致入微,能够发现以前忽略的细节。这本书的价值,远不止于应试,它更像是为我打开了一扇通往更广阔思想世界的大门,让我能够用更成熟、更深刻的视角去理解中文的魅力。

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**读者评价三:** 拿到《华语文阅读测验:高级篇》的时候,我抱着一种“试试看”的心态。我是一个中文母语者,但坦白说,随着年龄增长,对文字的敏感度似乎在下降,有时候会觉得读一些文章,虽然认识所有字,但总抓不住核心。这本书,就像是一次“再充电”。它选取的文本,不是那种大众传播领域里常见的简单易懂的内容,而是更加偏向于学术性、评论性或者文学性较强的文章。这些文章的用词更加考究,句式也更加复杂,一开始确实需要花费一些时间和精力去消化。但是,通过这本书的引导,我发现自己能够逐渐适应并享受这种挑战。它的题目设计非常精妙,很多时候,我会纠结于几个选项之间,但仔细对照原文,分析每个选项的细微差别,最终能找到最准确的答案。这个过程,让我不断地反思自己的理解方式,发现了自己思维上的盲点。而且,书后的解析,不仅讲解了答案,还提供了作者的写作背景、文章的潜在含义,甚至是一些词语的用法和典故,这些都极大地丰富了我的知识储备。我现在感觉,自己面对复杂文本时,不再畏惧,反而多了几分自信和从容。这本书,真的是一本宝藏,值得反复品读和学习。

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