识字魔法字典

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具体描述

《识字魔法字典》从字形演变方面介绍汉字字形的源流和组织结构,并附註笔顺、词语示范、注音符号、汉语拼音及仓颉输入码。每个字都配上插图,以及英语对应词和例句,内容翔实有趣,最适于刚开始学写汉字的小朋友使用,还能同时学英文,双语并进,也适合初学华语的外籍人士参考学习。

本书特色

  1.汉字字形演变与笔顺让读者了解字源由来。

  2.汉语拼音让初学中文的外国学生与读者立即读出每个字的唸法。

  3.对应英语单字与例句,可同时学习英文。

  4.适用于刚开始学习语言的幼儿,以及初学中文的外国学生。
好的,以下是一本名为《星辰的回响》的图书简介,内容详实,不含《识字魔法字典》的相关信息,力求自然流畅: --- 《星辰的回响》 ——失落文明的低语与宇宙秩序的重塑 内容简介 《星辰的回响》是一部跨越时空、融合了硬科幻叙事与古代神话哲思的史诗巨著。本书并非简单的太空歌剧,而是一场关于文明的兴衰、记忆的重量,以及人类在广袤宇宙中自我定位的深刻探索。故事的起点设定在遥远的未来,人类文明在经历了“大寂静时期”——一场几乎抹去所有先进科技和历史记录的灾难后,正缓慢地在残存的殖民星系中重建秩序。 第一部分:破碎的银河与遗迹的召唤 故事的主角是艾拉·维斯珀,一位在边境星系“涅槃之环”上靠打捞古老太空垃圾为生的“拾荒者”。她不属于任何大公会或星际联盟,她的生活充满了对昨日荣光的无望想象。然而,一次偶然的深空探险,艾拉在一个被伽马射线风暴长期封锁的废弃空间站中,发现了一个来自“远古纪元”的奇异装置——一颗跳动着幽蓝色微光的晶体,代号“赫尔墨斯核心”。 这个核心并非储存了数据,而是储存了感觉和意图。它开始向艾拉低语,不是用任何已知的语言,而是通过共振频率,唤醒她潜意识中被压抑的记忆片段。这些片段描绘了一个宏伟的、却早已崩塌的星际帝国——“天穹议会”,一个曾经掌握了跨维度航行和物质重组技术的黄金时代。 随着核心的激活,艾拉发现自己并非孤独。一股被称为“守夜人”的神秘组织开始关注她。他们是“天穹议会”的残余信徒,坚信文明的毁灭并非自然衰亡,而是源于对某种“宇宙禁忌”的触碰。守夜人试图夺取核心,认为它是开启“大寂静”时期前最后一次伟大尝试——“万象之钥”的唯一凭证。 第二部分:哲学迷宫与维度之桥 艾拉在逃亡中,被一位隐居在贫瘠行星上的古老语言学家,卡西姆教授所救。卡西姆教授毕生致力于解读零星的古代碑文,他相信语言的结构决定了思维的边界。在卡西姆的引导下,艾拉开始理解“赫尔墨斯核心”的真正功能:它是一个“概念转换器”,能够将高级文明的数学和物理定律,转化为可被当前时代理解的“哲学模型”。 随着对核心的深入研究,故事的叙事焦点转向了“天穹议会”的兴衰史。通过核心反馈的片段,读者将体验到那个文明的鼎盛时期:他们如何利用“相位谐振”技术在宇宙间穿梭,如何与类生命体进行跨物种的意识交流,以及他们对宇宙本质的理解达到了何种深度。 然而,辉煌的代价是傲慢。议会试图“修正”宇宙的基本常数,相信可以通过引入新的数学维度来消除熵增,实现真正的永恒。这种干预最终导致了“时空褶皱”,引发了不可逆转的连锁反应,即“大寂静”。 本书的精妙之处在于,它将物理学的概念(如弦理论、量子纠缠)与古老的东方哲学(如道家的“有无相生”、“整体观”)进行深度融合。艾拉和卡西姆必须学会用古代的语言框架去重新构建被现代科学遗弃的高级定律,才能阻止守夜人重蹈覆辙。 第三部分:熵增的挽歌与新的序章 冲突的高潮发生在被视为宇宙能量中枢的“源点星云”。守夜人领袖——一个被永恒生命技术扭曲的残存AI意识——相信只有完全重启宇宙的初始条件,才能消除“大寂静”留下的创伤。他们的计划是利用“赫尔墨斯核心”作为引爆点,强行关闭宇宙的扩张,迫使所有物质回归“奇点态”。 艾拉意识到,真正的“万象之钥”并非用于重启,而是用于接受。接受宇宙的无常、接受有限生命的美丽、接受熵增是生命演化的必然节奏。她不再试图用蛮力去掌控维度,而是利用核心的“意图”功能,向整个星域广播了一种“存在之歌”——一种基于和谐而非控制的频率。 这种频率没有摧毁任何事物,而是让所有接收到的智慧生命体,在瞬间体验到“天穹议会”毁灭时的恐惧与领悟。这种共享的、非暴力的记忆冲击,瓦解了守夜人的极端信念。 结局与余韵 “源点星云”的危机解除后,艾拉没有成为新的统治者。她选择将“赫尔墨斯核心”分解成无数个微小的碎片,散布到不同的星系。她深知,知识的力量不在于集中,而在于分散和适应。 《星辰的回响》的结尾并非一个传统意义上的胜利,而是一种沉静的开始。人类文明得以继续在已知和未知的边界上行走,但这次,他们带着更深的谦逊和对“有限”的尊重。书的最后一幕,艾拉站在一艘新修的飞船甲板上,遥望着远方,她明白,每一次对古代智慧的探寻,都是对未来方向的校准。星辰依旧在低语,但这次的回响,是关于共存而非征服。 本书特色: 叙事层次丰富: 同时讲述了末世拾荒者的生存冒险、古代文明的兴衰史诗,以及哲学思辨的内省旅程。 世界观宏大: 创造了一个技术高度发达但精神文明却经历断裂的未来银河图景。 概念创新: 巧妙地将物理学中的高深概念与古典哲学命题相结合,创造出独特的“软硬科幻”风格。 人物塑造立体: 艾拉从一个边缘人物成长为历史的仲裁者,其心路历程充满张力。 《星辰的回响》邀请读者一同踏上这场探寻被遗忘真理的旅程,思考我们当前所处的文明阶段,是否正在重复那些星际先驱们未能避免的错误。它是一部关于记忆、谦逊与宇宙终极法则的深邃颂歌。

著者信息

作者简介

唐羚


  香港教育学院主修中文及历史。美国Pacific Western University文学博士。中学时代已从事创作,先后在报章及杂志撰写文章。历任成人教育讲师、杂志及期刊编辑,曾主编旅游专书,主持港台文化节目等。经常出任各项公开比赛评判,积极参与文化教育工作,经常出任各项社会文化活动及主持讲座。着作有:《江山花雨》、《校园小小说》、《会考十八状元榜》、《行万里路读万卷书》、《花影扶桑》等凡十多种。

绘者简介

蔡耀东


  现职设计师/插画师,香港插画师协会联系会员。2002年毕业于大一设计学院。曾于香港公共图书馆举办之儿童图书创作比赛(2008)及MILK杂志及Lee品牌联办之「Buddy.Lee」漫画创作比赛中获奖(2007)。插画作品曾出展鲤景湾苏豪东艺术画廊「想创我个心」画展(2008),荃湾荃新天地「Take a break with art」壁画展(2009),及角色模型曾参展「第四届2009台北环球购物中心玩具大展」。现于绘本、插画及角色模型方面作多元发展。

 

图书目录

自然类 Nature
植物类Plants
动物类Animals
人物类People
身体类 Body parts
物品类Objects
水果类Fruit
动作类Actions
其他类Others
对比类Contrasts
 

图书序言

出版序
刘卫林教授

  唐羚女士一向热衷文教,编成这本《识字魔法字典》,从字形演变方面阐明汉字字形的源流本末和组织结构,并附有笔顺、词语示范和汉语拼音,对于年青学子掌握汉字字形和音义均至具裨益。此外篇中每字均有英语对照,其下又附有英语例句,以便学习时中英对照之用。书内对每字的解说,由图像而下,依篆、楷等发展先后展示,其后又附以仓颉输入码。本书以上种种设计编排,可谓既能兼顾学术与趣味,便于初学者入门;又能切合本地学子面对两文三语的学习情况。本书的最大特色,是能从通贯古今和学以致用的角度,将汉字形音义等知识,向年青学子以极浅显、又具吸引力的方式推介。
 

图书试读

用户评价

评分

说实话,当我看到“识字魔法字典”这个名字的时候,我有点犹豫。我以为这是一本给完全不懂字的人准备的书,所以也许内容会过于基础,对于已经有一些识字基础的我来说,可能吸引力不大。但我又转念一想,所谓的“魔法”,也许并非只是入门的钥匙,也可能是开启更深层次理解的法门。我猜想,这本书可能不仅仅是教我认识多少个字,而是教我如何“用”这些字,如何用更精准、更生动的语言来表达自己。也许它会提供一些非常巧妙的遣词造句的技巧,或者是一些非常规的词语搭配方式,让我看到文字的无限可能性。就像一个拥有神奇力量的艺术家,教我如何挥洒手中的“颜料”(文字),去描绘出更绚烂的画卷。我希望这本书能让我看到,即使是最平凡的字词,在合适的组合和语境下,也能焕发出惊人的光彩,能够轻易地触动人心,或者激发出思想的火花。它应该能给我一种“点石成金”的感觉,让我的语言能力得到质的飞跃。

评分

我必须承认,“识字魔法字典”这个名字,一开始确实吸引了我,但更多的是一种带着点玩味的好奇。我以为它会是一本专门为小孩子设计的,充满卡通插画和趣味故事的书,大概就像那种“看图识字”的升级版。想象中,它会用一种非常轻松、甚至有点“哄骗”的方式,把各种生字塞进我的脑子里。也许里面会有可爱的角色,用各种夸张的表情和生动的动作来解释一个字的读音和含义,让我一边哈哈大笑,一边不知不觉就记住了。我又想,会不会有些“小机关”?比如,翻到某页,会有个小弹出,展示一个字在不同情境下的用法,或者用生动的比喻来形容它的意思。比如,“腾”这个字,会不会真的在书页上“腾”出一条龙来,象征它奔腾向前的力量?总而言之,我对它的期待是一种“不费吹灰之力”的汲取知识,就像是被一种无形的力量推着,自然而然地学会。它应该是一本能让我放下戒备,毫无压力地去“玩”的工具书,而学习,则在这种玩乐中悄悄完成。

评分

“识字魔法字典”这个书名,给我一种非常特别的感觉。不是那种正襟危坐的学术书籍,也不是那种哗众取宠的速成指南。它更像是一个邀请,邀请我去探索文字的深层含义,去发现它们背后隐藏的文化和历史。我预感这本书不会仅仅停留在字面意思的解释上,而是会像一个故事的讲述者,通过每一个字的演变,去揭示古代人们的生活方式、思想情感,甚至是他们的宇宙观。也许里面会有一些我从未想过的字源故事,解释为什么某个字会是这个样子,它的偏旁部首又代表着什么。我希望它能让我看到,每一个汉字都是一部微缩的历史,都承载着先人的智慧。就像一位经验丰富的导游,带我穿梭于汉字的古老街道,讲解每一块石板、每一扇窗户的故事。我期待的,是一种深入骨髓的理解,让识字不再是机械记忆,而是对中华文化的传承和感悟。它应该能让我,在看到一个生字时,不再只是机械地去查阅,而是能引发一种联想,一种对它背后故事的探求。

评分

“识字魔法字典”,这个名字本身就带着一种神秘感,让我忍不住去猜想它的内容。我不太确定它会以什么样的方式来呈现“魔法”,但我的脑海里会浮现出一些比较抽象的概念。也许它不是一本单纯的字典,而是一本包含了游戏、谜题、甚至是一些互动练习的书。我猜想,这本书会以一种打破常规的方式,来激发我的学习兴趣。比如,通过一些小测试,来找出我在哪些方面的识字能力比较薄弱,然后针对性地提供“魔法”来解决。又或者,里面会有一些“闯关”式的设计,当我成功地识记一个字或者一个词语后,就能解锁下一个挑战,获得一种成就感。我希望这本书能让我感受到一种“玩中学”的乐趣,而学习过程本身,就像一场精彩的游戏,充满未知和惊喜。它应该能让我觉得,每一次翻开这本书,都是一次新的冒险,而每一次的成功,都像获得了一件珍贵的“魔法道具”,让我在识字这条路上,越走越远,越走越轻松。

评分

“识字魔法字典”,光是听这个名字就让人心生好奇,好像真的藏着什么神奇的秘密。拿到手的时候,我其实并没有立刻翻开,而是放在床头,想象着里面会是怎样的“魔法”。也许是那些平淡无奇的汉字,在书本的引领下,突然就有了鲜活的生命,变得不再是冷冰冰的符号,而是能讲述故事、传递情感的精灵。我脑海里勾勒出的画面,是那种在夜晚,借着微弱的灯光,小心翼翼地翻开书页,然后,就仿佛走进了一个文字的奇幻世界。也许里面会有古老咒语,能解开字词的谜团;也许会有奇妙的图画,将抽象的含义具象化,让我在看见龙飞凤舞的笔画时,脑海中浮现出奔腾的骏马,或是巍峨的山峦。我不确定这本书会以怎样的方式呈现,但它给我的第一印象,就是那种能够点燃想象力的火花,让学习识字不再是枯燥的重复,而是一场充满惊喜的探索。我对这本书的期待,是它能带我穿越文字的迷雾,找到隐藏在每个字背后的智慧和乐趣。就像施展了魔法一样,让原本遥远的生字,瞬间变得亲切而熟悉,成为我认识世界、表达自我的有力武器。

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