一天搞懂简体字

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具体描述

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  学习简体字并非一朝一夕便能习得的功课,要能确实看懂,进而可以书写,其实比想像中的困难。

  读通简体字,不该是特意去一字一词背诵,只需记住简化的几大重点,便可融会贯通,举一反三。

  台湾与大陆的繁简之争,至此没有消亡过;不置可否地,许多人认为简体字简化构成,破坏原有的字义,然而学习语文最该重视的是实用与否,在大陆即将成为全球最大经济体前,学习简体字也将成为一种必要。

  简体字影响了传统汉字的原意是事实,但这是好是坏,就看人如何解读。海崃两岸各有其文化与历史背景,要求哪方改变自小到大使用的文化载体,恐怕双方都不愿意。无庸置疑地,学习简体字,肯定对于个人格局的提升有所助益,现在不妨抛下成见或疑惑,赶紧来一块儿搞懂简体字吧。
  
  ◎本书归纳出6种简体字造字原则,先说文,后解字,让你轻松掌握简体字!
  ◎每一个简体字,均附上对应的繁体字+国语注音符号+大陆汉语拼音+字义解释,系统化的繁简分析对照,让你好记又好懂。
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好的,这是一本名为《尘封的航线:失落的文明与海洋的秘密》的图书简介,旨在与您提供的书名《一天搞懂简体字》完全不重叠,并尽可能详尽地描绘其内容,力求自然流畅: --- 《尘封的航线:失落的文明与海洋的秘密》 —— 跨越时空的史诗探秘,解码地球深处的沉默证言 本书并非一部轻松的指南,而是一场深入地球历史肌理的宏大探险。它聚焦于人类文明史上那些被潮汐掩埋、被时间遗忘的“失落航线”——那些曾经辉煌一时,却最终消逝于浩瀚海洋之下的古老国度、神秘技术与信仰体系。 第一部分:失落的边界——大洋之下的历史迷宫 我们将从人类对海洋的初始认知开始,追溯古老的航海神话与地质变迁的残酷真相。本书的核心挑战在于,如何通过水下考古学、深海声呐成像以及对古代文献中模糊记载的交叉比对,重建那些“不存在的文明”。 亚特兰蒂斯的传说与地质证据: 我们将摒弃好莱坞式的奇幻描绘,转而关注地中海东部、爱琴海盆地以及大西洋中脊附近,那些因板块运动和海平面上升而永久沉入海底的史前聚落群。重点分析米诺斯文明(Minoan)在锡拉火山爆发后的急速衰落,及其对后续地中海贸易格局的深远影响。 太平洋的“波利尼西亚引擎”: 探讨太平洋岛屿文明如何仅凭星辰和洋流,完成人类历史上最伟大的远距离航行。深入解析拉帕努伊(复活节岛)石像的建造技术及其社会崩溃的生态原因,并研究在新几内亚高地发现的早期农业文明与海洋文化的复杂互动模式。 印度洋上的季节之风: 聚焦于季风贸易网络的早期形态。如何早在公元前几百年,红海、波斯湾与印度河文明之间就已形成紧密的经济循环。本书详尽考证了古代造船工艺中“榫卯结构”的演变,及其在应对印度洋季风气候时的适应性。 第二部分:技术孤岛——超越时代的造物与失传的技艺 海洋不仅吞噬了城市,也带走了知识。本书的第二卷旨在从残存的文物和相对延续的民间传说中,逆向工程出那些失传的先进技术。 古代导航的精度之谜: 讨论“星盘”(Astrolabe)在伊斯兰黄金时代的发展如何超越了其原始的观测功能,以及某些前哥伦布时期美洲文明可能掌握的,基于地磁场或特定洋流的导航技巧。我们特别关注在南美海岸发现的,疑似用于深海捕鲸的特殊合金残片,并尝试分析其冶金工艺的来源。 深海采矿与资源布局: 考察古代文明对于海底热液喷口附近稀有金属的潜在利用。尽管缺乏直接证据,但通过分析某些古代祭祀品中非本地矿物的含量,我们推测出不同文明间在“海底资源”获取上的早期竞争与协作。 “无字天书”的解读: 对比并分析了几种不同文化中相似的、用于记录复杂海洋知识的非文字系统——例如,古代凯尔特人的“奥甘树文”在特定语境下与海岸线或潮汐的关联,以及南美安第斯山脉的“奇普(Quipu)”在记录航行距离和物产分配中的可能性。 第三部分:信仰的潮汐——海洋中的神祇与宇宙观 文明的消亡往往伴随着信仰体系的崩塌。本书的最后部分转向文化人类学和宗教史,探讨海洋在不同失落文明精神世界中的核心地位。 海神与创世叙事: 对比古苏美尔的恩基(Enki)、古埃及的努恩(Nun)以及中美洲特奥蒂瓦坎(Teotihuacan)文化中对“原始水”的描绘。探讨这些关于洪水、重生与秩序建立的神话,是否源于对同一场史前气候灾难的集体记忆。 祭祀与牺牲的海洋维度: 深入分析在特定文化中,向海洋献祭物品(包括人牲)的意义并非单纯的恐惧,而是一种复杂的“资源回收与平衡”哲学。探讨这种哲学如何随着环境压力的增加而走向极端。 连接彼岸的仪式路径: 考察那些专门为“亡者航行”设计的墓葬结构,例如维京人的船葬(Ship Burial)以及某些太平洋岛屿的“双体筏”葬礼。这些仪式不仅是对死者的送别,更是对生命循环和海洋永恒性的最终确认。 结语:我们今日的海洋遗产 《尘封的航线》最终引导读者反思:现代科技的飞速发展是否让我们变得更加“浅薄”?我们是否正在重复先辈们因过度开发和对自然敬畏的缺失而导致的错误?本书不仅是对过去的考古,更是对未来航行的警示。它提醒我们,地球上最广阔、最神秘的领域,依然是那片沉默的、承载着无数未解之谜的深海。 本书适合历史爱好者、海洋考古学者、地理迷以及所有对人类文明边界充满好奇心的读者。全书配有大量由水下考古团队提供的实地测绘图、3D重建模型渲染图,以及罕见的深海探险摄影资料。 ---

著者信息

作者简介

康照祥


  ◎资深媒体人,以「学者型的记者」自我期许,认为新闻记者应有学者的学术专业、科学精神及记者的敏锐嗅觉、生花妙笔。除新闻传播专业着作外,长时间投入两岸政治、经济、历史、社会等领域研究,着作从实务出发,兼具理论与研究价值,希望达到知识传递效果。

  ◎世新大学新闻系毕业,淡江大学中国大陆研究所硕士,从事新闻工作二十余年,曾担任採访主任、专栏主任、副总编辑、社论主笔,新闻实务经验丰富。结合新闻传播理论与实务经验,在大学院校任教新闻传播课程。

  ◎主要着作有「藏传佛教与达赖的困局」、「中国权力游戏」、「谁是接班人」、「大陆就业一把照」、「两岸词语即时通」、「中国大陆报业集团化之发展研究」、「媒体识读」、「新闻媒体採访写作」等十余种书。
 

图书目录

前言
自序

上篇说文
壹 简体字的发展与演变
贰 简体字的写法与汉语拼音
参 轻松学习简体字

中篇解字
壹 草书楷化
贰 同音替代
参 裁减半边
肆 创意造字
伍 以形化简
陆 约定成俗

下篇阅读
壹 古诗欣赏
贰 新闻导读
参 法规审阅

后记:
附录:
壹 简化字总表
贰 一百二十句必懂的两岸流行词语
 

图书序言

自序

  台北市长柯文哲于二○一七年七月,率团前往上海参加二○一七台北上海城市论坛暨市政参访活动,与大陆国务院台湾事务办公室主任张志军会面。柯文哲表示,两岸有共同的语言、共同的文字、同文同种,沟通没有困难,应能更好的沟通。既然沟通没有困难,彼此努力交流,对两岸人民都有益处。

  一九四九年至今,两岸分治已六十余载,但从一九八七年解严开放三十年来,两岸文化、经贸往来日趋密切。尽管海崃两岸同文同语,语言、文字使用上却有不少差异,各自保有文字和专有名词。同样是中文,当普通话碰上国语、简化字撞上正体字,经常是鸡同鸭讲、扣槃扪烛,两岸人民互通往来有着诸多不易。

  面对此问题,二○○九年七月十一日至十二日,湖南长沙举行的第五届两岸经贸文化论坛谈到:「两岸使用的汉字属于同一系统,客观认识汉字在两岸使用的历史和现状,求同存异,逐步缩小差异,达成更多共识,使两岸民众在学习和使用方面更为便利。鼓励两岸民间合作编纂中华语文工具书。」且「支持两岸学者就术语和专有名词规范化、辞典编纂进行合作,推动破音字审音、电脑字库和词库、地名审音定字及正、简字体转换软体等方面的合作。」由此可见:不论是两岸开放三十年来的频繁交流,抑或是全球各地兴起的「中文热」,对此,若能协调併列两岸语言和文字,无疑是便于人民生活、消除两岸冲突,甚至是为个人竞争力加分的机会。

  自二○一六年新政府执政以来,台湾经历第三次的政党轮替,两岸关系从停滞转变为紧张。若要和缓两岸关系,走向和平发展的正轨,必须异中求同,深化两岸文化教育的交流合作,于友好、互信中建立进一步的和谐关系。当前两岸经贸、文化往来更加频繁,交流更是密切,基于彼此早有更深刻的认识,能消弭过程中各式误会和间隙。因此,两岸共创利益之前,首要是确保沟通无碍,积极加强两岸文化教育交流合作。教会民众系统性识读简体字造字原则,对于推动两岸关系和平发展极富深远意义。

  市面上简体繁体字对照书籍,多属对照用途,民众只能土法炼钢,一字一句背诵认识,未能有系统性的熟悉简体字。本书由浅入深,带您从最根本开始,由简体字的发展与演变,讲述到简体字的写法与汉语拼音,完整了解简体字六种造字原则。盼能在短程内「识简用繁」,长程内「繁简融合,合宜者用」。

  本书不定位在学术性专业用书,不争论简繁孰优孰劣,不探讨正体字和简化字、繁体字和简体字定义及用法上的差异。于简体字造字原则,不完全讲究文字学方法,本书强调以最简易清晰、如何在最短时间内潜移默化,教导民众学会读写简体字为出版主旨。附上简繁对照,编排清晰,查阅方便,自学、教学两相宜,让您迅速准确识读简体字,轻松学会四百八十二个基本字、十四个简化偏旁,以及透过造句、释义及与台湾词语对照,一日学会一百二十个必懂大陆流行语,全面掌握简体文书。

  渊远流长的中华文化是海崃两岸的共同财富,是维系两岸人民感情的关键枢纽。新的政治形势下,应全面增进两岸文化教育交流合作,齐心缔造双赢的新时代,将汉字的美好延续及发扬出去。本书适合赴大陆求学或就业者、经常往来台海两地的投资及创业者、关心大陆人文时事者。对升学旅游、探亲移民、通讯通商等均有助益。盼能在时代洪流下,抛砖引玉,为两岸和谐略尽一份力。
 
作者谨识于2017.12

前言

  翻开本书第一章前,不妨先读读看以下的文章,小试身手。

  12月23日,一款名叫“同一天生日”的网络筹款活动在微信朋友圈热转。用户只要在“分贝筹”平台输入生日,就会匹配一名相同生日的贫困儿童,直接通过微信为其捐赠1元钱。

  不到两天时间,该活动募集到捐款近300万元。然而,有细心的网友发现,在该活动的募捐页面上,有的孩子头像照片相同,却以不同名字出现在不同页面,并显示不同的生日。

  例如,11月24日出生的“贵碧”和1月3日出生的“阿碧”是同一人;5月5日出生的“阿豪”与12月26日出生的“小豪”照片也一模一样。甚至还有一名女童“小丹”,出生日期标记为2009年2月29日,而这一天根本不存在。这种“一人分饰两角”“出生日期不存在”的问题,总计有6处。

  “孩子的信息是否真实”“是否真的贫困户”“善款最终进了谁的钱包”“募捐主体是否有募捐资质”……随着事件的发酵,一连串质疑声接踵而至。

  “当时我的第一感觉是‘被骗了’。”家住深圳福田区的潇潇参与“同一天生日”筹款活动。发现活动存在问题后,她既难过又愤怒,马上删除朋友圈的分享。“1元钱虽然不多,但想到自己的善良被人利用,感觉真不好。”

  “同一天生日”由深圳市爱佑未来慈善基金会联合“分贝筹”共同发起。其中,爱佑未来基金会是深圳的一家公募基金会,而“分贝筹”则是北京零分贝科技有限公司与爱佑未来基金会合作推出的微信公号。

  面对网友的质疑,爱佑未来基金会在其微博回应,12月22日,“分贝筹”工作人员为了测试效果,将“同一天生日”提前转发到朋友圈,由于粗心大意,未及时进行删除导致外传。“这完全是我们的问题所导致的低级错误,没有任何理由可以推脱。”

  “分贝筹”则回应,该平台上所有的受助学生都来自“国家建档立卡”贫困户家庭。活动所得善款也将进入爱佑未来基金会账户,并统一发放给受助学生,资助标准为义务教育阶段的孩子每人每月100元,高中阶段的贫困孩子每人每月200元。

  到底是慈善还是诈捐?12月24日,深圳市民政局宣布,对“同一天生日”展开调查,并于12月26日宣布,对活动发起方——爱佑未来慈善基金会进行立案调查。

  《慈善法》规定,互联网开展公开募捐,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息。不具有公募资格的组织或者个人基于慈善目的,可与具有公募资格的慈善组织合作,由该慈善组织开展募捐并管理募得款物。

  “‘分贝筹’并没有网络募捐资格。”华南师范大学公共管理学院讲师褚蓥表示,2016年,民政部指定首批13家慈善组织互联网募捐信息平台,但“分贝筹”并不在其中。“‘分贝筹’的运营主体是是北京零分贝科技有限公司,既不是民政部指定的互联网募捐平台,也不属于具备公募资质的慈善组织。”

  根据《慈善法》,不具有公开募捐资格的组织或者个人进行公开募捐,民政部门可责令退还违法募集财产,并对有关组织或者个人处二万元以上二十万元以下罚款。“如果该活动存在以非法占有为目的的恶意诈骗,主办方还将承担刑事责任。”广东省瀚宇律师事务所徐妍表示。

  “如果不涉嫌违法,我们也不会立案。通过前期调查,已初步确定‘同一天生日’涉嫌违反慈善法。”深圳市民政局党委委员、深圳市社会组织管理局局长凌冲表示,“同一天生日”是一个网络募捐活动,但“分贝筹”并不是民政部指定的有募捐资格的网络平台。这明显违反慈善法相关规定。“我们将根据最终的调查结果,对相关各方进行处理。”

  12月28日,爱佑未来基金会发布最新回应。对筹款项目存有疑虑的捐赠人,该基金会将安排专门的工作组为其退款。“未退回的剩余善款,承诺在民政部门和当地政府的监督下,全程透明公开,执行好救助项目。”

  〈“同一天生日”涉嫌违反慈善法捐款者可申请退款〉

  人民网深圳2017年12月28日电 记者王星、夏凡

  文中的「筹」、「却」、「导」、「确」、「运」、「执」、「专」等字,你都能立即认得吗?

  倘若你畅行无碍,全文读来丝毫不感到困难,那么恭喜你,你的简体字适读能力有一定水准,对此,可以选择更上一层楼,能看之余还能写,学会汉语拼音法及两岸用语上的差异,全面掌握简体文书的奥妙所在。

  倘若你在阅读中感到「卡卡的」,烦躁,焦虑,静不下心去辨别文字,甚至于看拢呒,明知是中文字却怎么也读不懂,也千万别灰心丧志;本书将一步一步带领各位读者搞懂简体字,透过归纳出的汉字简化方式,让学习简体字变得一点也不困难,研读后方可运用自如!

  学习简体字并非一朝一夕便能习得的功课,要能确实看懂,进而可以书写,其实比想像中的困难;即使现今陆剧风行全球,人们常看陆剧中的简体字幕、购买陆剧原作简体小说、参与对岸论坛影评讨论,又或者是在大陆经商或留学的生活经历,许多人仍说不上完整熟悉简体字;大部分人在阅读简体字方面较无困难,但对于书写或拼音就举白旗投降。读通简体字,不该是特意去一字一词背诵,只需记住简化的几大重点,便可融会贯通,举一反三。

  除此之外,有没有注意到文中提到的「互联网」?这个用语,在台湾听来有些生疏,虽不致看不懂,但乍看之下仍是迷惑。「互联网」意指连接网路的网路,是大陆的用语,在台湾称作「网际网路」。两岸用语的差异可不只出现在这儿,事实上,对岸的「土豆」等同于台湾的「马铃薯」、「空的」等同于「空中巴士」、「猫腻」等同于「不可告人的祕密」……族繁不及备载。本书归结了一百二十个重点词汇,帮助你在最短时间内认识两岸词语。

  在识读简体字之前,首先了解一下,当遇到看不懂的字,你会怎么做?是马上翻辞典查询,或者使用中文简繁转换工具?还是努力从前后文去推敲字义呢?简体字对你而言,又是什么样的存在呢?

  台湾与大陆的繁简之争,至此没有消亡过;偶尔会听到人讪笑简体字为「残体字」,甚至提出简体字「亲不见、爱无心」的顺口熘,表达汉字简化后许多字被破坏原有意涵的无奈。一名大陆网友赵皓阳见状,巧妙的用一段顺口熘,化解了「亲不见、爱无心」的尴尬。

  原先的顺口熘:「汉字简化后,亲(亲)不见,爱(爱)无心,产(产)不生,厂(厂)空空,面(面)无麦,运(运)无车,导(导)无道,儿(儿)无首,飞(飞)单翼,有云(云)无雨,开关(开关)无门,乡(乡)里无郎,圣(圣)不能听也不能说,买(买)成钩刀下有人头,轮(轮)成人下有匕首,进(进)不是越来越佳而往井里走,可魔仍是魔,鬼还是鬼,偷还是偷,骗(骗)还是骗,贪(贪)还是贪,毒还是毒,淫还是淫!」

  赵皓阳的还击顺口熘如下:「汉字简化后,党内无黑,团中有才,国含宝玉,爱因友存,美还是美,善还是善,虽丑无鬼,只不过台无吉,湾无言!穷不躬,权不佳,巩不革。车不行田,坚不称臣。无鹿亦能丽,无巫亦能灵,无水亦能灭,无火亦能劳,无曲亦能礼,无手亦能击。办事左右不辛苦,垦荒何必靠豺狼。」

  文中的繁简相辩,一来一往,针锋相对,读来确实有意思,各有道理;不置可否地,许多人认为简体字简化构成,破坏原有的字义,然而学习语文最该重视的是实用与否,如英文是全球学习者最多的第二外语,就是因应国际贸易上的沟通需求而致,因此,在大陆即将成为全球最大经济体前,学习简体字也将成为一种必要。

  其次,将来会有更多学问或作品是透过简体字来传递,主因是大陆人口居世界首位,其人才济济,人才辈出,不管是在科技、人文、医学、戏剧等领域,发表的第一手成果都会以简体字撰写。大陆蓬勃的市场规模,也坚定了市场需求向简体字靠齐的一面。

  事实上,由简体字转而学习繁体字较难,从繁体字进而学习简体字相对容易。对娴熟繁体字的台湾读者来说,学习简体字会是个低投入高报酬的投资。然而,正当全世界都迫不及待学习简体字时,台湾却因为独特的政治情感放弃了学习的优势,这听来不是很可惜吗?

  为了提升农民及贫户的识字率,简体字作为大陆的官方字体,有其历史沿革在;1956年,简体字的确立和推行是重大举措和转折点,也正因为简体字,致使了大陆的识字率能够急剧上升,现今识字率已超过95%,接近台湾现在的98%;而1949年,幅员辽阔的大陆识字率远不及20%,当时台湾识字率为80%。某种程度可说,简体字为大陆扫盲做了极大贡献,但它是否能意味文化的传承与进步呢?为了便民学习,牺牲旧有的造字逻辑,真的值得吗?在文字简化过程中,原先的字义改变了,许多字句因而无法辨认,这是否仍称得上传承汉字传统文化呢?

  简体字影响了传统汉字的原意是事实,但这是好是坏,就看人如何解读。海崃两岸各有其文化与历史背景,要求哪方改变自小到大使用的文化载体,恐怕双方都不愿意。识繁写简、识简写繁,全凭自愿吧!无庸置疑地,学习简体字,肯定对于个人格局的提升是有助益的,现在不妨抛下成见或疑惑,赶紧来一块儿搞懂简体字吧。

图书试读

贰 简体字的写法与汉语拼音
 
中华人民共和国建政后基于破旧立新的精神,在文字语言方面做了很多工作,最主要的在于汉字简化与汉字拼音化。汉字简化的结果使汉字的原有结构遭到很大的破坏,对于惯用正体字的民众而言,不但看不懂大陆的简字,书写自然有更多的困难。
 
一、简体字笔顺
 
汉字简化后,笔划比原来字体明显简少,对于习用正体字读者而言,简体字呈现出怪异形状,书写时有不知如何下笔的困难,也影响到查阅简体字字典等后续学习行为,熟悉简体字的笔顺规则,这一切可以迎刃而解。
 
笔顺规则如下:
 
1.先横后竖。例:十(一,十)
 
2.先撇后捺。例:人(丿,人)
 
3.从上到下。例:三(一,二,三)
 
4.从左到右。例:胡(古,月)
 
5.先中间后两边。例:小(亅,小)
 
6.右点后补。例:犬(大,`)
 
7.上包先外后里。例:冈(冂,ㄨ)
 
8.先外后里再封口。例:回(ㄇ,口,一)
 
9.下包先里后外。例:凶(ㄨ,凵)
 
依照简体字笔划查询单字时,除依笔划多寡为序外,同一笔划字再依每字首笔笔法分先后顺序,顺序为横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、折(乙),即可顺利查出要寻找的单字。
 
1、横(一)包括横(一)和提(ˊ)。如:「王」、「刁」。
 
2、竖(丨)包括竖(丨),左竖钩(亅)和右竖钩。如:
 
「食」、「衣」、「瓜」、「长」中的右竖钩。
 
3、撇(丿)包括由右上斜向左下的笔形。如「彳」、「长」。
 
【……本章节录】

用户评价

评分

我一直对文字的演变过程非常感兴趣,尤其是汉字,那简直是一部活生生的历史。但以前接触到的关于汉字简化的资料,要么过于专业,要么内容碎片化,很难形成一个系统性的认知。《一天搞懂简体字》这本书,却完美地解决了这个问题。它以一种非常系统和清晰的逻辑,将简体字的形成和演变过程展现在读者面前。书中不仅仅是在介绍“哪些字被简化了”,更重要的是,它深入浅出地解释了“为什么会简化”,以及“简化的基本原则是什么”。我特别喜欢书中对一些“形近字”简化后的辨析,避免了我们在实际应用中可能产生的混淆。例如,书中会对比一些简化后容易混淆的字,并给出清晰的记忆方法,这对于像我这样对细节比较在意的人来说,简直是福音。而且,这本书的排版也很出色,图文并茂,让学习过程不至于枯燥。我感觉,这本书不仅能够帮助我“一天搞懂”简体字,更能让我对汉字产生更深层次的理解和欣赏。它让我看到了文字的生命力,以及它在历史长河中不断演进的魅力。

评分

这本书就像一位在我简体字学习道路上的老朋友,总是能在最需要的时候伸出援手。我一直对汉字的演变和简体字的形成过程充满好奇,但市面上的书籍要么过于学术化,要么过于浅显,很难找到一个平衡点。直到我遇到了《一天搞懂简体字》,我才发现学习的过程可以如此有趣和富有启发。它没有枯燥的说教,而是通过一个个生动的故事,一个个有趣的对比,将繁体字到简体字的演变过程娓娓道来。我尤其喜欢书中关于某些简化字背后故事的解读,很多字在繁体时看似复杂难记,但了解了它的简化逻辑后,便豁然开朗。例如,书中关于“愛”简化为“爱”的解释,让我看到了从“心”字在中间到失去“心”的无奈,但也理解了其背后减少笔画、方便书写的初衷。这种解读方式,不仅让我记住了字形,更理解了字的“灵魂”。而且,书中还穿插了一些与简体字相关的文化趣闻,让整个阅读过程充满了惊喜。我感觉这本书不仅仅是在教我认字,更是在教我认识汉字背后的文化和智慧。对于那些像我一样,对汉字充满兴趣,又不想被过于艰深的理论吓倒的读者来说,这本书绝对是不可多得的宝藏。它让我不再畏惧那些曾经看似难以逾越的“繁体山”,而是能够轻松愉快地攀登,欣赏沿途的风景。

评分

这本书的出现,无疑是一股清流,彻底改变了我对学习简体字的固有印象。我曾经认为,学习简体字就是机械地记忆,是没有太多思考和乐趣的过程。但《一天搞懂简体字》完全颠覆了我的想法。它巧妙地将简体字的学习融入到了一种探索和发现的乐趣之中。书中的例子非常贴切,例如,当你看到“龍”变成“龙”时,会觉得损失了许多威严,但书中的解释却能让你明白,这种简化是为了让更多人能够便捷地书写,是适应时代发展的必然。更让我惊喜的是,书中并没有简单地罗列简化过程,而是通过类比、联想等多种方式,让读者能够举一反三。比如,它会讲解一些常用部首的简化规律,让你在学习一个字的时候,其实也掌握了一类字的简化方法。这种“授人以渔”的学习方式,比死记硬背要有效得多,也更有成就感。我甚至觉得,这本书的内容,有时候比我在学校里学到的还要实用和深刻。它让我不再感到学习是一项任务,而更像是一场寻宝游戏,每找到一个字背后的简化逻辑,都像获得了一件珍贵的宝物。

评分

《一天搞懂简体字》这本书,简直就像为我量身定做的一样。我一直觉得自己对中文的热爱,却被那些繁复的笔画阻碍了前进的脚步。每次看到一些用繁体字写成的老物件、老信件,都感觉被一道无形的墙隔开。这本书的出现,就像一座桥梁,连接了我与那些曾经遥不可及的文字。它没有像一本教材那样,冷冰冰地告诉你“这个字是这样简化的”,而是通过大量生动有趣的例子,让你在不知不觉中就掌握了简体字的规律。我记得书里讲到“门”字,从“門”的简化,让我看到了从一个相对完整的“门”形到更加抽象的线条的演变,但这种演变却恰恰保留了“门”最核心的特征。书中对这类字的讲解,总能让人产生一种“原来如此”的顿悟感。我甚至觉得,这本书不仅仅是在教我认字,更是在教我一种观察汉字、理解汉字的方式。它让我发现,每一个简体字背后,都蕴含着古人智慧的结晶,都是一种高效沟通的尝试。阅读这本书的过程,就像是在进行一场文字的考古,每一次的翻页,都充满了惊喜。

评分

说实话,在我拿到《一天搞懂简体字》之前,我对“一天搞懂”这个标题持怀疑态度。毕竟,汉字的学习,尤其是对一些长期使用繁体字的学习者来说,总觉得是一个漫长而艰辛的过程。但是,这本书真的做到了!它以一种极其高效且富有逻辑的方式,将简体字的学习过程梳理得井井有条。书中的章节安排非常合理,从最基础的笔画变化,到常用字的简化,再到一些特殊情况的讲解,层层递进,让读者能够循序渐进地掌握。我最喜欢的是它对一些“难字”的解读。很多字在繁体时期看起来非常复杂,让人望而生畏,但通过书中精辟的分析,你会发现,原来它们的简化是如此的“聪明”和“顺理成章”。例如,书中对“聲”简化为“声”的解释,让我一下子明白了其中的奥妙。这种“茅塞顿开”的感觉,是在其他任何学习材料上都难以获得的。而且,书中的语言风格非常平实易懂,没有晦涩难懂的专业术语,就像一位慈祥的长辈在耐心地教导你。这本书让我真正体会到了“学以致用”,并且是在极短的时间内。

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