英语语音教程

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具体描述

本书具备科学性、系统性与普适性,兼具理论知识和实践示例。理论部分深入浅出、通俗易懂,示例内容由简及繁、形式多样,从单音、音位组合、词组、句子、段落乃至篇章,有最小对立对、绕口令,更包括幽默故事等。行文风格科学、客观,亦不乏朴实、亲切之感。另外,针对中国英语学习者的英语语音问题,特别设计了英汉语音对照的内容。
好的,这是一本名为《环球文化之旅:深度探索世界风俗与传统》的图书简介,内容详尽,旨在呈现一部引人入胜的文化百科全书,绝无提及“英语语音教程”的任何相关信息。 --- 环球文化之旅:深度探索世界风俗与传统 开启一场穿越时空的感官盛宴 《环球文化之旅:深度探索世界风俗与传统》 不仅仅是一本书,它是一张通往人类文明多样性宝库的独家通行证。本书以宏大的地理视野和细腻的人文关怀,带领读者深入探索地球上每一个角落那些鲜活、复杂且充满魅力的文化现象、生活习俗与历史沉淀。我们摒弃了肤浅的观光指南模式,力求呈现一种“在场感”,让读者仿佛置身于撒哈拉的篝火旁,或是置身于京都古寺的清晨钟声中。 本书的编纂历时五年,汇集了来自人类学、社会学、历史学及民族志学领域的顶尖专家团队,通过田野调查、原始文献解读以及对非物质文化遗产的细致记录,构建了一个立体、多维的全球文化图谱。 --- 第一部分:生命礼仪与社会结构——人类存在的基石 本篇深入剖析了人类社会最核心的生命周期仪式,探讨不同文化如何定义“开始”、“成长”、“结合”与“结束”。 一、诞生与命名:界定个体在群体中的位置 我们考察了从亚马逊雨林部落到北欧现代家庭中,关于新生命降临的复杂仪式。例如,在某些太平洋岛屿文化中,婴儿的命名权可能属于家族的长老而非父母,这体现了群体对个体身份的早期塑造;而在中东的某些传统中,命名仪式与宗教祝福紧密结合,预示着孩子未来的命运。本书详细对比了这些仪式背后的社会功能:是强化血缘纽带,还是作为一种隐晦的社会地位宣言? 二、婚姻的形态与契约:超越爱情的社会工程 婚姻,作为人类社会组织的基本单位,其形式之多样性令人叹为观止。本章超越了对一夫一妻制的简单描述,重点探讨了跨文化背景下的包办婚姻、换亲制度、彩礼(或嫁妆)的经济学意义,以及“双重婚姻”在特定社会结构中的作用。我们深入分析了印度的“七步誓言”与西方基督教婚礼的法律与精神差异,揭示了这些仪式如何巩固财产继承权、政治联盟或社会阶层。 三、死亡的艺术:与无常和解的方式 死亡是唯一的共同经历,但各国对待它的态度却截然不同。本书详细描绘了墨西哥的“亡灵节”如何将哀悼转化为一场盛大的派对;对比了藏传佛教中的“天葬”与古埃及的复杂木乃伊制作过程,这些处理遗体的方式,本质上反映了对来世、灵魂不朽性或物质消散的不同哲学观。我们还探讨了现代社会中丧葬仪式的世俗化趋势及其带来的心理影响。 --- 第二部分:时间、空间与信仰的交织——精神世界的构建 人类通过信仰体系来理解宇宙的运行规律和自身在其中的位置。本篇聚焦于时间观念、空间认知与宗教或世俗信仰如何塑造日常生活。 一、节日庆典:时间的周期化与集体记忆的重塑 节日是社会集体灵魂的集中爆发。《环球文化之旅》精心挑选了全球最具代表性的年度盛事:从中国的春节(强调家庭团聚与祖先祭祀),到印度的“洒红节”(打破社会等级的狂欢),再到北欧的“仲夏节”(对自然光明的赞颂)。我们分析了这些节日在现代社会中如何被重新解读和商品化,以及它们如何帮助社群抵抗全球化带来的文化同质化。 二、神圣的地理:圣地、禁地与宇宙观 不同文化对“地点”的意义赋予截然不同。本书考察了耶路撒冷、麦加、冈仁波齐峰等地的神圣性是如何构建的,这些地方不仅是地理坐标,更是精神的轴心。同时,我们也探讨了“禁地”的概念,例如一些部落领地、神灵居所或被视为被污染的区域,它们的存在维护了社会秩序和文化边界。 三、巫术、迷信与日常防护:看不见的秩序 在本章中,我们探讨了“迷信”并非愚昧,而是人类在不确定环境中寻求掌控感的理性产物。从东南亚的“降头术”到地中海地区的“蓝眼睛护身符”(Nazar),再到对数字“4”或“13”的恐惧,本书将这些现象置于社会心理学的框架下进行分析,揭示它们在危机管理和心理安慰中的实际功能。 --- 第三部分:口腹之欲与艺术表达——物质文化的精髓 饮食与艺术是文化最直接、最感性的载体。本部分将带领读者品味世界各地的风味,并欣赏那些凝聚了民族智慧的非物质创造力。 一、餐桌上的政治学:食物的等级与禁忌 食物远不止于果腹。本书详述了食物在社会等级中的体现:例如,在一些传统社会中,特定部位的肉类只允许由地位最高者享用;犹太教的洁食(Kosher)规定和伊斯兰教的清真(Halal)标准,不仅是宗教要求,也是维护社群身份认同的强力工具。我们还分析了“慢食运动”等现代思潮对传统饮食文化的冲击与反思。 二、服饰的语言:从面料到身份的无声宣言 服装是行走的文化名片。本章对比了日本和服的层叠艺术、苏格兰裙(Kilt)的格子花纹(Tartan)所代表的氏族归属,以及印度纱丽(Sari)缠绕方式所暗示的地域与婚姻状态。我们探讨了服装设计中色彩、图案和配饰如何无声地传递年龄、职业、政治立场和宗教派系等复杂信息。 三、口头遗产与表演艺术:声音与身体的记录 在文字尚未普及或不被广泛使用的社群中,故事和歌谣是知识传承的生命线。本书收录了非洲“格里奥特”(Griot)的史诗吟唱、中亚游牧民族的马头琴音乐及其叙事传统,以及欧洲中世纪吟游诗人的社会角色。这些表演形式不仅是娱乐,更是活着的历史档案,记录了法律、谱系和道德规范。 --- 结语:在差异中寻找共性 《环球文化之旅》的最终目的,是培养一种真正的“文化谦逊”(Cultural Humility)。我们希望读者在惊叹于世界的多样性时,也能体认到,尽管表达方式千差万别,但人类对于爱、归属感、意义与秩序的追寻,却是跨越所有地理和时间界限的共同人性。 这本书,是献给所有对未知世界抱有好奇心,并渴望深入理解“我们如何成为我们自己”的探索者的必备之作。 推荐人群: 历史爱好者、社会学与人类学专业学生、国际商务人士、深度旅行者、以及所有致力于拓宽思维边界的终身学习者。 --- (本书精装,附赠世界文化符号速查图典及文化伦理判断案例解析手册。)

著者信息

图书目录

第一章 导论......................................................... (1)
第一节 国际音标体系....................................... (1)
第二节 音素、音标和发音器官........................... (3)
第三节 英语语音学习的目标.............................. (4)
第四节 语音学习的问题解疑.............................. (9)
第五节 朗读技巧.......................................... (12)

第二章 元音...................................................... (15)
第一节 单元音(1): 前元音........................... (15)
第二节 单元音(2): 中元音........................... (30)
第三节 单元音(3): 后元音........................... (43)
第四节 双元音(1): 合口双元音..................... (58)
第五节 双元音(2): 集中双元音..................... (76)

第三章 辅音...................................................... (84)
第一节 辅音音标符号及其发音要领.................. (84)
第二节 辅音字母的发音................................. (89)

第四章 音节...................................................... (98)
第一节 音节................................................ (98)
第二节 单词重音.......................................... (101)

第五章 重音和节奏............................................. (105)

第六章 弱读...................................................... (117)

第七章 辅音连缀................................................ (125)

第一节 辅音连缀.......................................... (125)
第二节 失去爆破和部分失去爆破..................... (128)

第八章 意群...................................................... (134)

第九章 节奏...................................................... (139)

第十章 语调...................................................... (146)


参考文献............................................................ (161)
附录.................................................................. (163)

 

图书序言



  在全球化的当今世界,英语语言强大的跨文化交际作用几乎无可替代。作为语言与思维的有声载体的英语口语,更是承载着70%以上的信息传递任务。当19 世纪末的语言研究者们不再甘于落入译读古典作品这一无声语言活动的窠臼,掀起一场教学改革运动的时候,语言教学开始变得有声有色。语言教学改变了以往2 000 多年的规定性语言研究范式,注重词汇和语法的分析与经典文学着作的翻译,大胆还原语言的本真,即语言的有声特质,语音既而成为教学的一个重点内容。此后,尽管语言教学历经时代变迁,但是语音的根本地位一直不可动摇。

  语音受到时间、空间、社会群体以及讲话者等诸多因素的影响,存在明显的语体多样性,理想的描述性研究不一而足。在中国的教育体制中,从小学、中学到大学,英语教学的重要地位是毋庸置疑的: 从小学一年级开设英语课程,直至大学二年级,共14 年,平均每週超过4 节课。然而当我们对大学非英语专业二年级学生的语音掌握情况进行调查时发现,许多学生不能准确朗读完整的48 个音标符号,多数学生对于英语语音中的失去爆破、连读、同化、停顿、句子重音、重读、弱读、节奏、语调、降调、升调和降升调的基本用法等一无所知或知之甚少。这些调查数据反应出的语音掌握现状和中国英语教学的氛围、学生和家长们对其的重视程度是严重不成比例的。现有的教学方式并未对学生的语音进行全面、系统的培训。北京外国语大学的吴冰教授曾说过: 「语言是有声的,因此,一开始就要把语音的基础打好。只有发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你自己通过『听』来学习新的知识。」语音学习的重要性和中国学生存在的学习问题表明,有必要进行重点音标的纠错训练、加强话语节奏感方面的训练、强化语流音变的概念,克服汉语语音的负迁移影响。

  鉴于此,本书剥茧抽丝,尊重权威,以48 个国际音标符号为准,在语音的各个方面———语音、语调、重音、音节、重读、弱读、辅音连缀、连读、节奏等,遵照统一的英国BBC 语音标准,使用统一的语音术语和符号,标註和解释各个示例。同时,为拓展学习者的语音知识视野,在音标符号图解部分,提供了英式、美式和国际音标这三种音标符号。

  本书具备科学性、系统性与普适性,兼具理论知识和实践示例。理论部分深入浅出、通俗易懂,示例内容由简及繁、形式多样,从单音、音位组合、词组、句子、段落乃至篇章,有最小对立对、绕口令,更包括幽默故事等。行文风格科学、客观,亦不乏朴实、亲切之感。另外,针对中国英语学习者的英语语音问题,特别设计了英汉语音对照的内容。

  本书既适用于英语专业和非英语专业的语音教学、转岗教师培训以及各种培训班的教学,也可满足其他英语学习者的语音升级之需,同时也是广大英语爱好者的语音学习助手。

  由于编者水平有限,教程中的纰漏在所难免,敬请广大读者、各位同行指正。
 
编者

图书试读

用户评价

评分

这本书的出现,让我对英语发音学习有了颠覆性的认知。《英语语音教程》这本书,它不是一本简单的音标手册,而是一本真正意义上的“语音发声指南”。它从最基础的“发音器官的解剖学”开始,非常细致地讲解了每一个音是如何产生的。我之前一直对一些音的发音感到困惑,比如“l”和“r”,这本书就用非常形象的图示和生动的比喻,让我明白了它们之间的区别,以及如何准确地发出这两个音。而且,书中对于“元音”的讲解也极其深入,它不仅仅告诉你舌头的位置,还会告诉你嘴唇的张合程度,以及舌尖是否需要触碰牙齿。我尝试着按照书中的指导去练习,一开始觉得有点像在做“口腔体操”,但坚持下去,真的能感受到自己发音部位的精确控制。更让我惊喜的是,这本书非常注重“语音的连贯性”。它详细讲解了“连读”、“失去爆破”和“语调”等重要的语音现象,这些技巧让我在听母语者说话时,不再感到词与词之间是断裂的。我试着模仿书中的例句,一开始觉得有点别扭,但随着练习的深入,我发现自己说出来的英语也越来越流畅,越来越自然。这本书的练习设计也非常有针对性,它会根据不同的发音难点,设计出不同的练习内容,让我能够有针对性地进行练习。我还会利用书中的音频,进行跟读练习,录下自己的声音,然后和原声对比,不断地找出自己的不足。这本书真的是一本集理论与实践于一体的优秀语音教材。

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我一直以为,英语发音就像是“一门艺术”,需要天赋和长期的熏陶。但《英语语音教程》这本书,让我看到了“科学训练”的力量。它从“神经科学”的角度,解释了发音器官的运动模式,以及如何通过反复练习来建立“肌肉记忆”。我之前一直对一些音的发音感到困惑,比如“sh”和“ch”,这本书就用非常形象的图示和生动的比喻,让我明白了它们之间的区别,以及如何准确地发出这两个音。而且,书中对于“元音”的讲解也极其深入,它不仅仅告诉你舌头的位置,还会告诉你嘴唇的张合程度,以及舌尖是否需要触碰牙齿。我尝试着按照书中的指导去练习,一开始觉得有点像在做“口腔体操”,但坚持下去,真的能感受到自己发音部位的精确控制。更让我惊喜的是,这本书非常注重“语音的连贯性”。它详细讲解了“连读”、“失去爆破”和“语调”等重要的语音现象,这些技巧让我在听母语者说话时,不再感到词与词之间是断裂的。我试着模仿书中的例句,一开始觉得有点别扭,但随着练习的深入,我发现自己说出来的英语也越来越流畅,越来越自然。这本书的练习设计也非常有针对性,它会根据不同的发音难点,设计出不同的练习内容,让我能够有针对性地进行练习。我还会利用书中的音频,进行跟读练习,录下自己的声音,然后和原声对比,不断地找出自己的不足。这本书真的是一本集理论与实践于一体的优秀语音教材。

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这本书真的让我对英语发音有了全新的认识!我一直觉得自己的发音问题不大,但就是和母语者差了点味道,听起来总是不够地道。收到《英语语音教程》的时候,我本来只是抱着试试看的心态,没想到它打开了我新世界的大门。书里的讲解非常系统,从最基础的元音、辅音发音器官的讲解,到各种音素的细致区分,再到语调、重音、连读、失去爆破等连贯性技巧,几乎涵盖了语音学习的方方面面。最让我惊喜的是,它不仅仅是枯燥的理论讲解,还配了大量的练习材料,而且很多练习都是模拟真实的对话场景,让我感觉像在和真人对话一样。我最喜欢的是关于“弱读”和“连读”的部分,之前我总觉得听母语者说话太快,跟不上节奏,但这本书通过详细的讲解和示范,让我明白了其中的奥秘。原来很多词在句子中会发生变化,不再是单独的发音,而是融入到整体的语流中。通过模仿书里的例句,我发现自己听力真的提升了很多,而且自己开口说的时候,也更有自信了。这本书不仅仅是教会我“怎么发音”,更是教会我“为什么这么发音”,让我从根本上理解了英语语音的规律。我尝试了书里的一些发音练习,比如针对一些容易混淆的音,书里提供了非常多对比和辨析的方法,比如“/ɪ/”和“/iː/”,“/θ/”和“/s/”等等,它会告诉你舌头和嘴唇的位置,以及气流如何通过。我还会结合书里推荐的音频一起练习,刚开始觉得有点难,但坚持下来,真的能感受到明显的进步。我还会反复听书里的录音,模仿它的语调和节奏,有时候甚至会录下自己的声音,然后和书里的录音对比,找出不足之处。这本书真的是我学习英语语音路上的一个重要里程碑。

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我一直以为英语发音是个“听天由命”的事情,要么天生就好,要么就只能听之任之。直到我遇到了《英语语音教程》,我才意识到,原来发音是可以系统学习和大幅提升的。这本书的独到之处在于,它不仅仅关注单个音标的发音,更侧重于音与音之间的连接、语流的韵律以及语音的内在规律。我之前特别害怕开口说,总担心发音不准会被嘲笑,但这本书用一种非常友好的方式,一步步引导我克服了这个障碍。比如,它会从最基本的发音器官的运动方式讲起,就像是在教你如何“精确控制”你的舌头、嘴唇和喉咙。我还特别喜欢它对“辅音连缀”的处理,这部分对我来说简直是“黑暗中的曙光”。我总是被一连串的辅音绕晕,说得磕磕巴巴,但这本书用了非常巧妙的图解和练习,让我逐渐掌握了如何流畅地发出这些音。而且,书里的讲解非常细致,对于一些容易混淆的音,比如“b”和“p”,“d”和“t”,它会提供非常多的区分技巧,甚至会让你去感受气流的强弱和方向。我尝试着每天花一点时间跟着书里的音频练习,我发现自己的听力也有了很大的提升,我能分辨出更多细微的发音差异了。这本书不仅仅是教会我“怎么发音”,更是让我理解了“为什么这么发音”,让我从根本上建立起了对英语语音的正确认知。我还会反复回听书中的录音,模仿其中的语调变化,有时候会跟着一起朗读,尽量做到和录音中的声音一模一样。这本书绝对是我提高英语口语水平的一个“秘密武器”。

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天呐,《英语语音教程》这本书绝对是我近期读过最令人惊喜的一本学习类书籍!我之前尝试过很多发音练习,但总是感觉不得要领,要么就是效果不明显,要么就是方法太单一。这本书的出现,简直就是我语音学习的“救星”!它并没有简单地罗列音标,而是从更深层次、更具象化的角度来解析每个音的发音方式。例如,对于一些我们母语者容易出错的音,比如“th”的发音,书中不仅给出了正确的发音方法,还详细解释了舌头的位置、空气的流动方向,甚至还用非常生动的比喻来帮助我们记忆。我印象特别深刻的是书中关于“语调”的讲解,之前我总以为只要把每个单词发清楚就好了,但这本书让我明白,语调才是让英语听起来有“生命力”的关键。无论是升调、降调,还是平调,书中都给出了非常清晰的图示和模拟语音,让我能够直观地感受到不同语调所表达的情感和意图。我试着模仿书中的例句,一开始觉得有点夸张,但越练越觉得有味道,说出来的英语也更自然、更地道了。而且,这本书的练习设计也非常人性化,不像有些书那样枯燥乏味。它会给出很多情景化的对话,让我们在实际运用中练习发音,比如点餐、问路、介绍自己等等。我最喜欢的是书中关于“连读”和“失爆”的讲解,这些技巧让我在听力上有了巨大的突破。以前我听英语的时候,总感觉单词一个接一个地断开,但学了这本书之后,我能更容易地捕捉到语流中的连接,听起来也更顺畅了。这本书真的不愧为“教程”,它系统的讲解和丰富的练习,让我从一个语音“小白”蜕变成了一个语音“小能手”。

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收到《英语语音教程》的时候,我其实是抱着半信半疑的态度。毕竟,关于英语发音的书籍市面上已经有很多了,我总觉得它们都大同小异。但当我翻开这本书的时候,我立刻被它独特的视角和深入的讲解所吸引。这本书没有简单地罗列一堆音标,而是从“发音的动力学”出发,详细地解释了每一个音是如何产生的,包括舌头、嘴唇、牙齿以及呼吸的配合。我特别喜欢它关于“元音”的讲解,它会用非常直观的图示来展示口腔内部的形状,以及舌头的位置,让我能够非常清晰地理解不同元音发音时的口腔状态。而且,书中还提供了大量的对比练习,帮助我区分那些容易混淆的元音,比如“a”和“æ”等等。我之前一直觉得我的发音问题主要集中在辅音上,但这本书让我意识到,元音的准确发音同样至关重要。另外,让我惊喜的是,这本书还非常重视“语音的连贯性”。它详细讲解了“连读”、“失去爆破”和“弱读”等技巧,这些技巧让我在听母语者说话时,不再感到词与词之间是断裂的。我尝试着模仿书中的例句,一开始觉得有点别扭,但随着练习的深入,我发现自己说出来的英语也越来越流畅,越来越自然。这本书的练习设计也非常有针对性,它会根据不同的发音难点,设计出不同的练习内容,让我能够有针对性地进行练习。我还会利用书里的音频,进行跟读练习,录下自己的声音,然后和原声对比,不断地找出自己的不足。这本书真的是一本集理论与实践于一体的优秀语音教材。

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这本书绝对是为那些和我一样,对英语发音“困惑已久”的学习者量身打造的。《英语语音教程》这本书,它不像其他教材那样简单粗暴地罗列音标,而是从“心理学”的角度,分析了我们在学习发音过程中可能遇到的障碍,并提供了相应的解决方案。我一直对一些词的发音感到非常不自信,比如“beach”和“bitch”,我总是担心发错,但这本书就用非常清晰的图示和细致的讲解,让我明白了它们的区别,以及如何避免混淆。而且,书中对于“语调”的讲解也极其深入,它不仅仅告诉你升调、降调,还会告诉你不同的语调所表达的情感和含义。我尝试着按照书中的指导去练习,一开始觉得有点夸张,但坚持下去,真的能感受到自己说出来的英语更有“感染力”。更让我惊喜的是,这本书非常注重“语音的实际运用”。它提供了大量的场景化练习,比如在商务谈判、社交场合、甚至面试中如何运用语音技巧来增强自信。我试着模仿书中的例句,一开始觉得有点别扭,但随着练习的深入,我发现自己说出来的英语也越来越自信,越来越有底气。这本书的练习设计也非常有针对性,它会根据不同的发音难点,设计出不同的练习内容,让我能够有针对性地进行练习。我还会利用书中的音频,进行跟读练习,录下自己的声音,然后和原声对比,不断地找出自己的不足。这本书真的是一本能够“提升自信”的优秀语音教材。

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我一直认为,学习英语发音就像是在“探索一个未知的世界”,充满了挑战和趣味。《英语语音教程》这本书,就是我的“探险地图”。它从“文化人类学”的角度,分析了英语语音是如何受到文化和社会因素的影响,以及不同地区、不同文化背景下的英语语音差异。我之前一直对一些英语的“俚语”和“口语化表达”感到困惑,比如一些缩略语和连读的用法,这本书就用非常贴近生活的案例,让我明白了这些语音现象背后的文化逻辑。而且,书中对于“语调”的讲解也极其深入,它不仅仅告诉你升调、降调,还会告诉你不同的语调所表达的情感和含义,甚至会涉及到一些“潜台词”的理解。我尝试着按照书中的指导去练习,一开始觉得有点像在“体验一种新的语言文化”,但坚持下去,真的能感受到自己说出来的英语更有“韵味”。更让我惊喜的是,这本书非常注重“语音的实际运用”。它提供了大量的场景化练习,比如在跨文化交流、国际会议,甚至观看英语电影时如何更好地理解和运用语音技巧。我试着模仿书中的例句,一开始觉得有点别扭,但随着练习的深入,我发现自己说出来的英语也越来越地道,越来越能够被不同文化背景的人所理解。这本书的练习设计也非常有针对性,它会根据不同的发音难点,设计出不同的练习内容,让我能够有针对性地进行练习。我还会利用书中的音频,进行跟读练习,录下自己的声音,然后和原声对比,不断地找出自己的不足。这本书真的是一本能够“打开视野”的优秀语音教材。

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我一直认为,学习任何语言,语音都是基础中的基础。《英语语音教程》这本书,就完美地诠释了这一点。这本书的讲解方式非常独特,它没有直接抛出枯燥的音标表,而是从“发音的生物力学”的角度,细致入微地剖析了英语中每一个音的产生过程。我印象深刻的是,书中对“辅音”的讲解,它不仅仅告诉你舌头要放在哪里,嘴唇要怎么配合,更重要的是,它会告诉你气流是如何通过你的口腔、鼻腔,以及它们与声带是如何协同作用产生声音的。比如,对于“p”和“b”这两个音,它会让你去感受气流的喷发感,让你区分送气和不送气的区别。我尝试着按照书中的指导去练习,一开始觉得有点陌生,但坚持下去,真的能感受到自己发音部位的变化。而且,这本书非常注重“语音的实际运用”。它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量的场景化练习,比如在日常对话、演讲、甚至唱歌中如何正确运用语音技巧。我最喜欢的部分是关于“语流”的讲解,包括“弱读”、“连读”和“语调”的变化,这些都是让英语听起来像母语一样自然的关键。我之前听外国人说话,总觉得他们说话太快,跟不上,但学了这本书之后,我明白了其中的奥秘,我开始能够抓住语流的重点,听懂他们说的内容。我还会结合书中的音频,进行跟读和模仿,我会反复听,直到自己能够完全复制原声。这本书不仅仅教会我“发音”,更是教会我“听懂”和“表达”。

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《英语语音教程》这本书,让我看到了英语语音学习的“科学性”和“系统性”。我之前总觉得发音是个“死记硬背”的过程,但这本书彻底改变了我的看法。它从“发音的物理学”出发,详细解释了每一个音是如何产生的,包括舌头、嘴唇、牙齿以及呼吸的配合。我印象最深刻的是,书中对“辅音”的讲解,它不仅仅告诉你舌头要放在哪里,嘴唇要怎么配合,更重要的是,它会告诉你气流是如何通过你的口腔、鼻腔,以及它们与声带是如何协同作用产生声音的。比如,对于“f”和“v”这两个音,它会让你去感受上齿和下唇的接触,以及气流的摩擦感。我尝试着按照书中的指导去练习,一开始觉得有点陌生,但坚持下去,真的能感受到自己发音部位的变化。而且,这本书非常注重“语音的实际运用”。它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量的场景化练习,比如在日常对话、演讲、甚至唱歌中如何正确运用语音技巧。我最喜欢的部分是关于“语流”的讲解,包括“弱读”、“连读”和“语调”的变化,这些都是让英语听起来像母语一样自然的关键。我之前听外国人说话,总觉得他们说话太快,跟不上,但学了这本书之后,我明白了其中的奥秘,我开始能够抓住语流的重点,听懂他们说的内容。我还会结合书中的音频,进行跟读和模仿,我会反复听,直到自己能够完全复制原声。这本书不仅仅教会我“发音”,更是教会我“听懂”和“表达”。

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