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　　你不是不愛讀書，而是沒有挑對書！
　　Comeback Stage！怡慧老師的閱讀課強勢迴歸
　　12星座經典性格 + 閱讀配對大解析，找到你命中注定的那本書

　　如果你也有以下任一癥狀：
　　1. 相信星座運勢
　　2. 不愛讀書
　　3. 對讀書提不起勁
　　4. 隻讀幾行字就開始分心
　　5. 碰到書本就會馬上打瞌睡
　　6. 想讀書卻總是沒時間翻開書本
　　7. 人生卡卡、書讀得卡卡、運勢也卡卡
　　8. 極度熱愛書本嗜文字

　　請服用怡慧老師的閱讀處方箋——

　　遇到睏難的時候，她習慣迴頭從閱讀中找答案。她說，永遠彆小看閱讀的力量。緻力於推動青少年閱讀的宋怡慧老師，一再挖掘能讓孩子更喜愛閱讀的方法。意外發現，能迅速讓孩子與自己拉近距離的話題，是星座。

　　你我都是天上的一顆星，什麼星座的你，適閤在什麼樣的人生時刻、閱讀什麼樣的書呢？

　　不愛讀書、對讀書提不起勁、想讀書卻總是沒時間翻開書、麵對生命難題卻不曉得如何解決……透過星座學觀點，宋怡慧點撥你我的「盲目我」（blind self），並引導適閤的閱讀文本，開發你我的「未知我」（unknown self）。讓小孩（大人）得以透過書籍的知識，尋得疑難的解決之道。

　　無論小孩或大人，邀請你，一起從《星讀物語：怡慧老師十二星座的閱讀配對處方箋》中尋得你的生命答案！

名人推薦

　　唐綺陽（占星專傢）
　　何則文（作傢）
　　李貞慧（作傢．高雄市後勁國中教師）
　　吳若權（作傢）
　　淩性傑（作傢）
　　許悔之（詩人．藝術傢）
　　敏鎬的黑特事務所（作傢）
　　黃益中（高中公民老師．《思辨》作者）
　　溫美玉（作傢）
　　厭世哲學傢（作傢）
　　蔡淇華（作傢．教師）
　　膝關節（颱灣影評人協會理事長）
　　賴以威（教授．作傢）
　　等128位海內外十二星座跨界專傢齊聲推薦

　　★星星讀滿天——名人短語推薦

　　星座不隻可以預測運勢，也可以成為孩子閱讀的方嚮指引。怡慧老師這本《星讀物語》，是國內閱讀教育的嶄新創舉，用多年的教學經驗跟星座研究，讓老師跟孩子可以根據星座，找到適閤自己的好書，真的值得每一位關心學生的老師們細細品嘗。——何則文（作傢）

　　透過星座瞭解自我，從閱讀中找路、實現內在心靈花園的富足。《星讀物語》，讓年輕朋友更靠近、也更深入文字的奇幻魔法，在文字背後建構自己日後的美麗世界。——許悔之（詩人．藝術傢）

　　怡慧簡直是個天生的「閱讀魔法師」，如此靈動又深度的《星讀物語》，讓我馬上想領著孩子墜入十二星座迷人的書海。——溫美玉（作傢）

　　獅子蹲下，巨蟹爬齣老靈魂，水瓶打開瓶口。「開始瞭！」射手放下弓箭說。整片天空於是安靜下來，凝視宋怡慧撚起星圖的餘燼，輕輕句讀繁星。——蔡淇華（作傢．教師）

　　星座是每個世代的青少年共同話題，他們對未來、對自己徬徨，星座成瞭一座燈塔，指引他們的未來。怡慧老師的新書，用閱讀將這座燈塔點得更加明亮。——賴以威（教授．作傢）

　　我相信她的書從來都是最有錶情的紙張，可以是星星的培養皿，可以請故事禮讓。所謂閱讀，是到自己的心裏走走。——嚴忠政（詩人）

作者簡介

宋怡慧

　　師大國文係畢業、政大國文教學碩士班畢業。目前擔任新北市立丹鳳高中圖書館主任、聯閤綫上專欄作傢、《親子天下》翻轉教育網站駐站作傢、新北市立圖書館真人圖書、2017年教育部圖書館事業諮詢委員、文化部第39次綫上主題書展策展人、皇冠文化集團青少年說書人、教育廣播電颱行動傢陽光閱聽室分享人。

　　推動閱讀的經曆豐厚且完整，且擅長融入在教學裏，曾受邀颱灣各大報章雜誌及電視節目進行閱讀教育議題之專訪，被媒體譽為「閱讀傳道士」。

　　奬項與殊榮：
　　教育部第一屆閱讀磐石奬閱讀推手奬、教育部錶揚高中職圖書館暨推動閱讀優秀人員、第六屆世界華語學校圖書館論壇論文發錶人、第七屆世界華語學校圖書館論壇論文發錶人、教育部服務學習奬勵計畫課程教案高中職組特優、106年國文學科中心種子教師培訓工作坊成果發錶最佳演示奬、新北市三級社群貢獻平颱領導人、新北市閱讀衛星教師特優、新北市貢獻平颱團隊領導人、《親子天下》翻轉教育創意教師、2018年親子天下教育創新100得奬人、新北市國中小學閱讀行動研究特優、新北市語文競賽教師組作文第一名、新北市閱讀服務特色學習教案特優奬、學習楷模王社團指導老師。

　　著作：
　　《愛讀書──我如何翻轉8000個孩子的閱讀信仰》、《大閱讀──讓孩子學會27種關鍵能力》、《療癒26顆破碎的心──怡慧老師的閱讀課》、《說個好故事，讓世界記住你！TEDxTaipei行動夢想傢教你用8分鍾散播好點子，改變全世界！》、《見字如晤──那些古人書信中最美麗的想念與遇見，帶領我們跨越韆年，重拾未曾遺忘的感動》、《星讀物語──怡慧老師十二星座的閱讀配對處方箋》以及閤著《不純的閱讀──跨界讀寫新時代1、2、3》、《漾～智造特色──朝嚮高中國文多元選修課程之理論與實務》。

　　《大閱讀──讓孩子學會27種關鍵能力》已齣版為中國大陸簡體字版《愛讀書的孩子，不會變壞》。

　　Facebook追蹤：YiHui Sung
　　Facebook粉絲專頁：怡慧老師～我們「愛讀書」

海內外十二星座跨界專傢齊聲推薦
星讀知汝心——名人短語推薦
自序　我為你而來——《星讀物語》

第一大題：戀愛與友情
愛上真正的我——認識自己、喜歡自己
手拿告白氣球——可不可以讓我喜歡你？
打進你的圈子，我們是同一掛的——在班上、社團我想要有歸屬感？
分手快樂——失戀瞭如何療癒受傷的心？
背對背的擁抱，遇到感情糾葛的大魔王——剪不斷的情感糾葛怎麼辦？

第二大題：課業與人生方嚮
地錶最強讀書術——讀得多，不如讀得巧！
給自己一個掌聲——「讀」一無二的自信心
閱讀有「養」運動——「讀」步的運動傢精神！
我的未來自己寫——麵對未知怎麼辦？
我真的很不錯——麵試時如何精準錶達、推薦自己，找到好科係（工作）？
當個快樂職人——為自己選個好科係、好職業！

第三大題：傢庭與親子溝通
讀齣你的風格來——閱讀不用考？我還要閱讀嗎？
不愛讀書，不是你的錯——大人逼我讀我不愛的書怎麼辦？
如何讓父母（孩子）聽我說？

背對背的擁抱，遇到感情糾葛的大魔王——剪不斷的情感糾葛怎麼辦？（節錄）
 
牡羊座和金牛座齣生在落英繽紛又萬物復甦的春季，因此牡羊座展現蓄勢待發的爆發力；金牛座滿布躍躍欲試、神采飛揚的自信力，兩個性格截然不同的同學竟然在後走廊對峙。
 
一個快如羚羊、一個慢如老牛，一個熱情、一個安靜，本來八竿子打不著的兩人，隻要拗上瞭，牡羊座與金牛座可都是十分堅持的，旁邊竟加上敲邊鼓的雙子座，看來衝突已是劍拔弩張、不可收拾的局麵瞭。
 
「急驚風碰上慢郎中，就是前鋒加後衛的完美組閤。」我趁勢加入戰局地說。
 
「老師，請不要亂開玩笑，很不好笑……」牡羊女很火爆地瞪嚮我。
 
「原諒我們金牛座總是少根筋、慢半拍，你們算是一對戀人、還是仇人……」我拍拍她的肩膀。
 
「說好周日拍微電影，現在纔說周日不能去，他還認領攝影、剪輯工作，一群人到現場，沒有攝影師取鏡，去什麼去啦。」牡羊女氣憤地說。
 
「看來這是你失約喔，牡羊女生氣有理。但是言而無信不是金牛座的個性，你有什麼委屈嗎？」我溫情地望嚮他。
 
金牛男沉默許久，抬起頭說：「傢人臨時決定周日要去看病危的祖母，我有提齣要拍微電影的事，但是人生無常，探病也不能等，我也擔心臥病在床的祖母，不知她身體是不是有起色瞭……」金牛男慢條斯理地說完。
 
牡羊女的神色緩和下來，看來情緒也漸漸平靜下來。
 
「你什麼時候要去看祖母？」牡羊女問。
 
「早上十點左右。」金牛男歉然地說。
 
「我們六點就去拍微電影，我來通知組員，九點前搞定，讓你可以迴傢。」路見不平拔刀相助的牡羊女說完，就衝進教室開始叮嚀組員拍攝時間提前的事。

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