具体描述
西厢故事人物探讨与比较，深度剖析莺莺、张生、红娘等主次角色的形象与营造！
◎〈莺莺传〉、《董西厢》为“西厢”故事中影响后世最大的二部着作，但二者布局不同，值得深入探讨。
◎本书先于第叁章分析两部作品的故事背景，进一步在第肆章就人性的“冲突”与“矛盾”探析其“两极性格”的组合。
◎透过主要“人物”与次要“人物”的“比较”，以不同角度来看“西厢”故事“人物”个性的改写，与其对后世作品的影响。
〈莺莺传〉为唐代爱情“传奇”，对于“人物”的刻画鉅细靡遗，“西厢”故事以〈莺莺传〉为原型，后改编成董解元的《董西厢》和王实甫的《王西厢》，《董西厢》重新改造“人物”，剧情极丰富，有学者甚至认为，“才子佳人”的模式自《董西厢》开始建立，自〈莺莺传〉始，及其以后的“西厢”故事的发展，更启迪《红楼梦》的思维。
〈莺莺传〉和《董西厢》分别是两个迥异的布局，〈莺莺传〉最终为悲剧，剧中的“人物”受社会的氛围所左右；《董西厢》将故事导向喜剧，则着墨于“人物”的个性。“人物”是故事的灵魂，“人物”与“人物”的相处，易产生“矛盾”、“冲突”，具曲折剧情的着作，必成不朽名作。
本书先分析产生“人物”形象的背景，进一步就人性的“冲突”与“矛盾”配合文本探析剧本中“两极性格”的组合，并将〈莺莺传〉与《董西厢》的人物，分类为主要“人物”及次要“人物”作前后作品的“比较”，同时从女性形象的研究扩大为“人物”形象的研究。
本书收录于逢甲大学唐代研究中心、台湾学术机构，是研究“西学”、戏剧、小说人物者，必选的佳作。
更多精彩内容请见
www.pressstore.com.tw/freereading/9789863588146.pdf
◎〈莺莺传〉、《董西厢》为“西厢”故事中影响后世最大的二部着作，但二者布局不同，值得深入探讨。
◎本书先于第叁章分析两部作品的故事背景，进一步在第肆章就人性的“冲突”与“矛盾”探析其“两极性格”的组合。
◎透过主要“人物”与次要“人物”的“比较”，以不同角度来看“西厢”故事“人物”个性的改写，与其对后世作品的影响。
〈莺莺传〉为唐代爱情“传奇”，对于“人物”的刻画鉅细靡遗，“西厢”故事以〈莺莺传〉为原型，后改编成董解元的《董西厢》和王实甫的《王西厢》，《董西厢》重新改造“人物”，剧情极丰富，有学者甚至认为，“才子佳人”的模式自《董西厢》开始建立，自〈莺莺传〉始，及其以后的“西厢”故事的发展，更启迪《红楼梦》的思维。
〈莺莺传〉和《董西厢》分别是两个迥异的布局，〈莺莺传〉最终为悲剧，剧中的“人物”受社会的氛围所左右；《董西厢》将故事导向喜剧，则着墨于“人物”的个性。“人物”是故事的灵魂，“人物”与“人物”的相处，易产生“矛盾”、“冲突”，具曲折剧情的着作，必成不朽名作。
本书先分析产生“人物”形象的背景，进一步就人性的“冲突”与“矛盾”配合文本探析剧本中“两极性格”的组合，并将〈莺莺传〉与《董西厢》的人物，分类为主要“人物”及次要“人物”作前后作品的“比较”，同时从女性形象的研究扩大为“人物”形象的研究。
本书收录于逢甲大学唐代研究中心、台湾学术机构，是研究“西学”、戏剧、小说人物者，必选的佳作。
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www.pressstore.com.tw/freereading/9789863588146.pdf
著者信息
作者简介
邱安慈
学历：
世新传播管理学院学士毕
中国文化大学硕士毕
论文题目：〈莺莺传〉、《董西厢》人物形象研究
论文收藏于：逢甲大学唐代研究中心、国家图书馆、台湾学术机构、中国文化大学图书馆
出版二册“西厢”故事的“比较”文学
第一册：〈莺莺传〉、《董西厢》“人物”之形象
第二册：《董西厢》、《王西厢》突出之“编剧”
邱安慈
学历：
世新传播管理学院学士毕
中国文化大学硕士毕
论文题目：〈莺莺传〉、《董西厢》人物形象研究
论文收藏于：逢甲大学唐代研究中心、国家图书馆、台湾学术机构、中国文化大学图书馆
出版二册“西厢”故事的“比较”文学
第一册：〈莺莺传〉、《董西厢》“人物”之形象
第二册：《董西厢》、《王西厢》突出之“编剧”
图书目录
序言
摘要
◎第壹章 绪论
第壹节 近代学者研究概况
第贰节 研究动机
第叁节 研究方法与范围
◎第贰章 〈莺莺传〉、《董西厢》的流传与沿革
第壹节 〈莺莺传〉与《董西厢》的关系
第贰节 〈莺莺传〉的流传
第叁节 《董西厢》体制的沿革
第肆节 〈莺莺传〉、《董西厢》的版本
◎第参章 〈莺莺传〉、《董西厢》“人物”形象形成的背景
第壹节 〈莺莺传〉的背景
第贰节 《董西厢》的背景
◎第肆章 〈莺莺传〉与《董西厢》“人物”形象的研究
第壹节 人性的“冲突”与“矛盾”
第贰节 主要“人物”形象
第叁节 次要“人物”形象
◎第伍章 结论
第壹节 〈莺莺传〉、《董西厢》的研究成果
第贰节 〈莺莺传〉与《董西厢》对后世的影响
◎参考书目
一、古籍
二、专书
三、期刊论文
摘要
◎第壹章 绪论
第壹节 近代学者研究概况
第贰节 研究动机
第叁节 研究方法与范围
◎第贰章 〈莺莺传〉、《董西厢》的流传与沿革
第壹节 〈莺莺传〉与《董西厢》的关系
第贰节 〈莺莺传〉的流传
第叁节 《董西厢》体制的沿革
第肆节 〈莺莺传〉、《董西厢》的版本
◎第参章 〈莺莺传〉、《董西厢》“人物”形象形成的背景
第壹节 〈莺莺传〉的背景
第贰节 《董西厢》的背景
◎第肆章 〈莺莺传〉与《董西厢》“人物”形象的研究
第壹节 人性的“冲突”与“矛盾”
第贰节 主要“人物”形象
第叁节 次要“人物”形象
◎第伍章 结论
第壹节 〈莺莺传〉、《董西厢》的研究成果
第贰节 〈莺莺传〉与《董西厢》对后世的影响
◎参考书目
一、古籍
二、专书
三、期刊论文
图书序言
近年有关“西厢”故事的研究很多，研究者从不同的角度分析《西厢记》；喜欢《王西厢》的读者，认为《王西厢》比《董西厢》有成就，王实甫改编的故事，仍摆脱不了〈莺莺传〉的故事，在《董西厢》的架构下变更剧情。研究《董西厢》的学者，多系针对“诸宫调”作研究。〈莺莺传〉和《董西厢》分别是两个结局，〈莺莺传〉为悲剧，“董解元”将故事导向喜剧，他强化角色的个性。“人物”是故事的灵魂，“人物”与“人物”的相处，易产生“矛盾”、“冲突”，曲折剧情的着作，必成不朽名作。
本文共五章十四节，约七万言，第壹章绪论，列举说明对《西厢记》或“西厢”故事的有关研究、作者的介绍，及阐述夲文研究“人物”形象的动机、方法和范围。〈莺莺传〉、《董西厢》有传承的关系，第贰章第壹节首先简述〈莺莺传〉与《董西厢》的关系；第贰节述及〈莺莺传〉在唐代与以后的流传；第叁节介绍与《董西厢》“说唱”体有异曲同工之妙的体裁及曲与词的相异；第叁节的第三点安排“才子佳人团圆”模式的确立，本文用确立而非建立，“唐传奇”的写法是“才子佳人”的模式，但〈莺莺传〉的收场没有“团圆”。有学者认为“才子佳人”的方式自《董西厢》开始建立，本文将此议题置于第贰章，表示《董西厢》的创作多少受〈莺莺传〉的影响。第肆节介绍〈莺莺传〉、《董西厢》的版本。
文学作品反映作者的人生和时代的背景，这是恆久的定律。第叁章、第肆章为本文的主题，第叁章述产生“人物”形象的背景，以社会、经济、教育、宗教为研析的对象，这些因素是相辅相成的。宗教的传入，冲击中原的社会、经济、教育。第肆章的主旨在分析两部着作里的“人物”形象，第壹节先就人性的“冲突”与“矛盾”配合文本探析剧本中“两极性格”的组合；第贰节的部分和第叁节的部分将〈莺莺传〉与《董西厢》的“人物”，分类为主要“人物”及次要“人物”作前后作品的“比较”。
本文共五章十四节，约七万言，第壹章绪论，列举说明对《西厢记》或“西厢”故事的有关研究、作者的介绍，及阐述夲文研究“人物”形象的动机、方法和范围。〈莺莺传〉、《董西厢》有传承的关系，第贰章第壹节首先简述〈莺莺传〉与《董西厢》的关系；第贰节述及〈莺莺传〉在唐代与以后的流传；第叁节介绍与《董西厢》“说唱”体有异曲同工之妙的体裁及曲与词的相异；第叁节的第三点安排“才子佳人团圆”模式的确立，本文用确立而非建立，“唐传奇”的写法是“才子佳人”的模式，但〈莺莺传〉的收场没有“团圆”。有学者认为“才子佳人”的方式自《董西厢》开始建立，本文将此议题置于第贰章，表示《董西厢》的创作多少受〈莺莺传〉的影响。第肆节介绍〈莺莺传〉、《董西厢》的版本。
文学作品反映作者的人生和时代的背景，这是恆久的定律。第叁章、第肆章为本文的主题，第叁章述产生“人物”形象的背景，以社会、经济、教育、宗教为研析的对象，这些因素是相辅相成的。宗教的传入，冲击中原的社会、经济、教育。第肆章的主旨在分析两部着作里的“人物”形象，第壹节先就人性的“冲突”与“矛盾”配合文本探析剧本中“两极性格”的组合；第贰节的部分和第叁节的部分将〈莺莺传〉与《董西厢》的“人物”，分类为主要“人物”及次要“人物”作前后作品的“比较”。
图书试读
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