儿童第一本英文图典:动词、形容词篇(附MP3 CD)

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具体描述

在英语学习中,名词、动词以及形容词,都是最基础、最常用的词汇。记住这些词汇,是学习英文的第一步,也是用英语表达的开始。

  .生活主题式分类,方便查询与学习
  将美国小孩最常用的名词,依照生活单元分类,不仅方便查询,更易于理解,进而学习相关的单字。

  .活灵活现的情境,开启小孩丰富联想
  透过超可爱卡通人物的表演,呈现一幕幕如现实生活的情景,借此介绍单字的意思。小孩看着卡哇伊人物的丰富表情,将更容易联想与理解单字的意义。

  .简单又实用例句,让小孩自信说英语
  每一页搭配简单又实用的英语例句,让小孩能活用所学的单字。这些都是美国小孩常用的句子,跟着大声朗读几遍之后,就能充满自信的脱口说英语。

本书特色

  本系列书分成「名词篇」和「动词、形容篇」两本,以介绍美国小孩最常用的词汇为主。

  採用生活主题式分类,搭配丰富又可爱的图像、简单又实用的例句,将让小孩充满自信的脱口说英语,是您教养小孩不容错过的最佳英文工具书。
 
探索奇妙的语言世界:《我的第一本英语图解词典:自然与动物篇》 引言:打开认知世界的第一扇窗 在浩瀚的知识海洋中,语言无疑是构建我们认知世界的基石。对于初学者,尤其是对世界充满好奇的孩子们来说,将抽象的词汇与具体、鲜活的图像联系起来,是激发学习兴趣、扎实语言基础的最佳途径。《我的第一本英语图解词典:自然与动物篇》正是为此目的精心打造的一本图文并茂的启蒙读物。它聚焦于孩子们最容易接触、最感兴趣的“自然景观”和“动物王国”两大主题,旨在通过高品质的视觉呈现和精准的语言描述,为小读者构建起一个既生动又准确的英语词汇库。 第一部分:构建生动的自然图景 (The World Around Us) 本书的自然篇涵盖了孩子们日常生活中能观察到、或在故事中听闻的各种自然元素。我们相信,只有真正“看见”并“理解”了,词汇的学习才算真正开始。 1. 天空与天气 (Sky and Weather): 太阳 (Sun) 与月亮 (Moon): 学习表示时间流逝和日夜交替的核心词汇。画面细致地描绘了金色的阳光洒满大地,以及夜晚深蓝色天幕中皎洁的月亮和闪烁的星辰。 云朵 (Cloud) 的形态: 不仅仅是“Cloud”一个词,我们细致区分了“Cumulus”(积云,形象描述为蓬松的棉花糖)和“Stratus”(层云,预示着阴天)。 风 (Wind) 的力量: 通过树叶的摇摆、风筝的升起等动态画面,让孩子理解“Breeze”(微风)和“Gust”(阵风)的区别。 四季更迭 (The Four Seasons): 详细描绘了春天的“Bud”(花蕾)、夏天的“Sunshine”(阳光)、秋天的“Falling Leaf”(落叶)和冬天的“Snowflake”(雪花),将抽象的季节概念具象化。 2. 地貌与水体 (Landforms and Water): 山川河流: 学习“Mountain”(山脉,强调其高耸)、“Hill”(小丘,强调其平缓)、“River”(河流,强调其流动性)以及“Lake”(湖泊,强调其平静)。每种地貌都配有与其特征相符的周边环境描绘。 海洋的深邃: 深入到水体世界,介绍了“Ocean”(海洋,广阔无垠)、“Sea”(海,相对内陆)、“Wave”(海浪,动态的视觉冲击)以及“Beach”(沙滩,孩子们最爱的玩耍之地)。 植被的细节: 从宏观的“Forest”(森林)到微观的“Flower”(花朵),我们展示了不同种类的树木,如“Oak”(橡树)、“Pine”(松树),以及草地的“Grass”(草)。图解清晰区分了“Trunk”(树干)、“Branch”(树枝)和“Root”(根部)。 3. 颜色与纹理 (Colors and Textures in Nature): 自然篇自然也融入了基础的色彩词汇,但更进一步,教会孩子用英语描述自然事物的质感:例如“Rough Bark”(粗糙的树皮)、“Smooth Stone”(光滑的石头)和“Soft Moss”(柔软的苔藓)。 第二部分:探秘多姿的动物王国 (The Wonderful World of Animals) 动物是孩子们学习语言最强大的动力之一。本书的动物篇精选了来自世界各地、具有代表性的动物,并按照栖息地进行了科学分类,帮助孩子建立生物学上的初步概念。 1. 陆地上的朋友 (Land Animals): 农场动物 (Farm Animals): 这是孩子们最早接触的动物群体。我们详细描绘了“Cow”(奶牛)的“Udder”(乳房)和“Shepherd”(牧羊人),“Sheep”(羊)的“Wool”(羊毛),以及“Pig”(猪)在“Mud”(泥巴)里的情景。 野生巨兽 (Wild Giants): 从非洲草原到亚洲丛林,介绍了“Elephant”(大象)的“Trunk”(象鼻)和“Tusk”(象牙),“Lion”(狮子)的“Mane”(鬃毛),以及“Giraffe”(长颈鹿)修长的“Neck”(脖子)。 森林居民 (Forest Dwellers): 涵盖了“Bear”(熊)、“Deer”(鹿)、“Fox”(狐狸)等,重点展示了它们独特的习性,如“Hibernation”(冬眠)。 2. 天空中飞翔的精灵 (Birds in Flight): 常见鸟类: 学习“Sparrow”(麻雀)、“Pigeon”(鸽子)和“Eagle”(鹰)。图像着重表现了“Wing”(翅膀)的结构和“Feather”(羽毛)的细节。 水鸟: “Duck”(鸭子)和“Swan”(天鹅),强调了它们脚部的“Webbed Feet”(蹼)。 3. 水下和水边的生命 (Aquatic Life): 海洋生物: 呈现了“Fish”(鱼类,并区分了“Shark”和“Dolphin”)、“Whale”(鲸鱼)和“Octopus”(章鱼,重点展示其“Tentacles”触手)。 爬行动物与两栖动物: 包含了“Snake”(蛇)、“Turtle”(乌龟,强调其“Shell”龟壳)和“Frog”(青蛙)。 学习特色与结构优势 本书的设计理念是“视觉优先,语言辅助”: 1. 真实高清的插图: 所有图像均采用专业摄影或高质量的写实绘画风格,力求高度还原真实世界的样貌,避免卡通形象可能带来的误导。 2. 词汇的语境化: 每个词汇都配有一个简短的例句或情景描述,将孤立的单词置于具体的语境中,加深理解和记忆。例如,学习“Bumblebee”(大黄蜂),例句可能是:“The bumblebee buzzes around the flower.” 3. 结构化的索引系统: 书后附有详尽的自然主题和动物主题的英文/中文对照索引,方便家长或教师进行快速检索和复习。 通过《我的第一本英语图解词典:自然与动物篇》,孩子们不仅能积累数百个核心词汇,更能对我们赖以生存的自然环境和丰富多彩的生命形式产生敬畏与热爱,为他们未来的英语学习乃至科学探索奠定坚实而有趣的基础。它不仅仅是一本词典,更是一本带领孩子认识世界的窗口。

著者信息

审订者简介

黄玟君


  本系列书由台湾英语畅销书作家黄玟君教授亲自审订。

  黄玟君教授着作丰富,是台湾英语畅销书作家,美国俄亥俄州立大学英语教学/多元文化教育博士,现任国立台湾科技大学应用外语系专任助理教授、《自由时报》「KUSO英文小辞典」专栏作者。曾任《EZ Talk美语会话志》、《EZBasic美语会话志》、《BeautyEnglish漂亮美语》等英文学习杂志总编审;以及《联合报》「笑谈时事英语」、「用英文游台湾」、「格言/ 谚语学英文」;《中国时报》「JOKE.FUN ENGLISH解放英语」等平面媒体的专栏作家。
 

图书目录

‧前言
‧说明

第一章、Feelings 情绪
表现“哭,笑”等情绪的单字
第二章、Senses 感官
表现“看,听”等感官的单字
第三章、Weather 天气
表现“晴,阳”等天气的单字
第四章、Daily Life 日常生活
表现“洗,吃”等日常生活的单字
第五章、Common Expressions 日常表达
表现“去,来”等日常表达的单字
第六章、Kindergarten Life 幼稚园生活
表现“学习,解题”等幼稚园生活的单字
第七章、Exercise & Play 运动 & 玩耍
表现“蹦,踢”等运动和玩耍的单字
第八章、Hobbies 嗜好
表现“收集,折叠”等运动和玩耍的单字
第九章、Shapes & Conditions 形状&型态  
表现“圆,尖”等形状和状态的单字
第十章、Sizes & Amounts & Weights 大小、数量、重量
表现“大,小”等大小、数量、重量等的单字

Appendix  附录
‧你好! 各种各样的问候语
‧开心幼稚园英语教室
‧我很亲切! 表现性格的样子
‧我有些胖! 表现长相的样子
‧打扰一下!不同场所的对话
‧喂?电话中的对话
‧动物们在哪里?
‧多少钱?询问时使用的疑问句
‧哇!开心或伤心时说的感叹词
‧一字多义,具有多种意义的单字
‧意思相反的单字与句子

Index  索引

 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本《儿童第一本英文图典:动词、形容词篇(附MP3 CD)》真是太惊喜了!我一直想给我的孩子找一本既有趣又能帮助他打下坚实英文基础的启蒙读物,而这本书完全超出了我的预期。首先,它的设计非常吸引人,色彩鲜艳,插图生动活泼,完全抓住了孩子的注意力。我孩子一看到这本书就迫不及待地翻看起来,即便他才刚开始接触英文。图文并茂的设计让抽象的动词和形容词变得具体而易懂,比如“jump”这个词,图片就画了一个孩子在开心地跳跃,配合着生动的色彩,孩子立刻就能理解这个动作的含义。更不用说那些形容词的例子,比如“big”和“small”,通过对比鲜明的图片,孩子能直观地感受到词义的差别。MP3 CD的加入更是锦上添花,孩子跟着纯正的英文发音反复朗读,不仅能纠正发音,还能培养语感,这对于初学者来说至关重要。我发现孩子每天都会主动要求听CD,并且模仿里面的发音,这让我非常欣慰。这本书的编排也很巧妙,不是简单地罗列词汇,而是将它们融入到一个个小场景中,让学习过程充满趣味性,孩子不会觉得枯燥乏味,而是像在玩游戏一样学习。

评分

坦白说,一开始我看到“图典”这个词,心里多少有些保留,因为我担心它会像很多同类书籍一样,只是简单的图片配单词,缺乏深度和系统性。但《儿童第一本英文图典:动词、形容词篇(附MP3 CD)》彻底打消了我的顾虑。这本书的编排思路非常清晰,它不是孤立地呈现词汇,而是将动词和形容词有机地结合在一起,形成一个个有意义的短语或简单句子。例如,它可能会展示“happy child”、“sad dog”、“play games”、“eat food”等,让孩子在理解具体词汇的同时,也初步接触到简单的句子结构和语法概念。这种循序渐进的学习方式,对孩子建立起对英文的初步认知非常有益。插图的风格也非常统一且具有童趣,能够吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。MP3 CD的价值更是不可估量,它的存在让家长即使自身英文水平有限,也能为孩子提供最标准的发音指导。我发现,有了这个CD,孩子不再依赖于我的“翻译”或者“猜测”,而是能够独立地去听、去模仿,这大大增强了他的学习自主性。总的来说,这本书的设计非常人性化,充分考虑到了儿童的学习特点和家长的需求。

评分

在寻找适合孩子的英文启蒙材料时,《儿童第一本英文图典:动词、形容词篇(附MP3 CD)》无疑是一个亮点。这本书最大的特色在于,它巧妙地将视觉、听觉和认知学习融为一体,创造了一个非常高效且有趣的语言学习环境。我观察到,我的孩子在翻阅这本书时,总会被那些色彩斑斓、充满故事感的插图所吸引。比如,当看到一个孩子在“singing loudly”时,插图会生动地表现出他的快乐和投入,同时MP3 CD里也会传来清晰、充满活力的英文发音。这种多感官的刺激,能够极大地加深孩子对词汇的理解和记忆。更让我惊喜的是,书中对动词和形容词的选取非常贴合儿童的生活和认知,例如“happy”、“sad”、“play”、“eat”等,都是孩子日常生活中经常接触和使用的词汇,这使得学习变得更加有意义和实用。MP3 CD的质量也令人称赞,发音地道,语速适中,让孩子能够轻松跟学,逐步建立起正确的发音习惯。这本书不是简单地罗列词汇,而是通过有趣的场景和生动的表现,引导孩子去理解词汇背后的含义和用法,从而培养他们对英文的兴趣和语感。

评分

作为一名对孩子英文启蒙非常重视的家长,我试过市面上不少同类产品,但《儿童第一本英文图典:动词、形容词篇(附MP3 CD)》的出现,无疑是给我带来了一场“及时雨”。我最欣赏它的地方在于,它并没有一味地堆砌词汇量,而是有针对性地选择了儿童最常用、最容易理解的动词和形容词,并且将它们巧妙地串联起来。例如,书中可能出现“run fast”、“walk slowly”这样的搭配,通过动词和副词(这里指形容词修饰动词的用法)的结合,孩子不仅学会了“run”和“walk”,还理解了“fast”和“slowly”的含义,这种“举一反三”的学习方式,极大地提高了学习效率。插图的细节处理也相当到位,无论是人物的表情还是动作的描绘,都非常传神,能够引导孩子去猜测词义,培养他们的观察力和想象力。MP3 CD的音频质量很高,发音清晰标准,语速适中,非常适合孩子跟读模仿。我曾尝试过让孩子跟着其他一些音频学习,但很多音频要么语速过快,要么发音不够标准,让孩子产生混淆。而这本书的CD,让我完全不用担心这些问题。它不仅仅是一本图典,更是一个完整的学习系统,集听、说、读于一体,为孩子构建了一个沉浸式的英文学习环境。

评分

我对《儿童第一本英文图典:动词、形容词篇(附MP3 CD)》的评价可以用“惊喜连连”来形容。我本以为这会是一本普通的单词书,但它所呈现的内容远比我想象的要丰富和有深度。这本书的精妙之处在于,它不仅仅是静态的图文展示,而是通过动态的插画和配套的MP3音频,将抽象的动词和形容词“活化”了。我孩子在看书时,经常会指着图片,然后跟着CD里的声音模仿,那种投入和享受的表情,让我知道他不仅仅是在“背单词”,而是在真正地“体验”英文。例如,书中描绘“running”的画面,配上“He is running fast.”的音频,让孩子从视觉和听觉上都充分理解了这个动作和它的速度。而对于形容词,比如“beautiful flower”、“shiny star”,通过鲜艳夺目的插画,将这些美好的特质直观地展现在孩子面前,让他们在感受美的同时,也记住了英文词汇。这本书的编排逻辑也非常严谨,从最基础的词汇开始,逐步引导孩子接触更复杂的概念,这对于建立稳固的英文基础至关重要。我尤其喜欢它没有过度强调死记硬背,而是鼓励孩子去观察、去联想、去模仿,让学习过程充满了探索的乐趣。

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