具体描述
故事游戏书 X 数棒方块组
有趣的故事游戏书，让孩子一边读故事，一边跟着主角彼得的脚步，展开「寻找洞洞屋」的冒险，结交动物好朋友，并且勇闯6个的挑战关卡！搭配数方方块，循序渐进完成每一项任务，提升颜色和形状、数数和加法、数量多寡和长短、1-10的分与合、立体结构等认知能力，并培养逻辑思考、解决问题的好习惯。
关卡1：猜猜我是谁 (认知能力)
关卡2：捕蝶网 (认知能力)
关卡3：长颈鹿过桥 (逻辑思考)
关卡4：麋鹿发饼干 (认知能力)
关卡5：好心的刺猬米米 (逻辑思考)
关卡6：刺猬盖洞洞屋 (逻辑思考)
本书特色
读故事x认知力x思考力x动手做
【数棒变变变】逻辑故事学习组：特别设计一款故事游戏书，和一组数棒方块（分别为1-10个不同颜色）。在饶富趣味的情况下阅读故事、思考游戏、动手操做，从多元学习中，得到下列6大能力发展：
1. 精细动作（小肌肉发展）
2. 手眼协调
3. 逻辑思考
4. 认知能力
5. 观察力
6. 专注力
著者信息
图书目录
关卡1：猜猜我是谁？
彼得在寻找好朋友刺猬们的洞洞屋。在路上会遇到那些动物朋友？哪些难题呢？让我们跟着彼得展开「寻找洞洞屋」的冒险吧！
猜一猜，彼得是什么动物？
关卡2：捕蝶网
一路上，彼得看到许多蝴蝶，他喜欢跟蝴蝶们玩耍。
看一看，有多少彩色的蝴蝶在飞舞？
关卡3：长颈鹿过桥
彼得接着来到河边，这里有2座桥，彼得要走哪一座桥比较快到达对岸？
关卡4：麋鹿发饼干
过河后，彼得看到麋鹿在发饼干，总共有10块饼干。要怎么分？有几种分法，小鸟们才会开心呢？
关卡5：好心的松鼠波波
彼得认识了新朋友——松鼠波波。好心的波波说：「我知道洞洞屋在哪里！」
关卡6：刺猬盖洞洞屋
铿〜铿〜铿〜是谁在盖房子？原来是刺猬们在盖他们的家「洞洞屋」。刺猬们说：「我们需要小帮手，谁能来帮我们？」
彼得在寻找好朋友刺猬们的洞洞屋。在路上会遇到那些动物朋友？哪些难题呢？让我们跟着彼得展开「寻找洞洞屋」的冒险吧！
猜一猜，彼得是什么动物？
关卡2：捕蝶网
一路上，彼得看到许多蝴蝶，他喜欢跟蝴蝶们玩耍。
看一看，有多少彩色的蝴蝶在飞舞？
关卡3：长颈鹿过桥
彼得接着来到河边，这里有2座桥，彼得要走哪一座桥比较快到达对岸？
关卡4：麋鹿发饼干
过河后，彼得看到麋鹿在发饼干，总共有10块饼干。要怎么分？有几种分法，小鸟们才会开心呢？
关卡5：好心的松鼠波波
彼得认识了新朋友——松鼠波波。好心的波波说：「我知道洞洞屋在哪里！」
关卡6：刺猬盖洞洞屋
铿〜铿〜铿〜是谁在盖房子？原来是刺猬们在盖他们的家「洞洞屋」。刺猬们说：「我们需要小帮手，谁能来帮我们？」
图书序言
图书试读
None
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